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心兒怦怦跳作文

時間:2024-09-29 02:25:14 六年級 我要投稿

心兒怦怦跳作文(精選34篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的心兒怦怦跳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心兒怦怦跳作文(精選34篇)

  心兒怦怦跳作文 篇1

  “發(fā)考卷了!”

  “為什么要發(fā)試卷了!”“聽說這次考卷很難,愿能考一個好成績!”如上面說的,我們要發(fā)考卷了!

  此時,我已對我的成績充滿了“不自信”,教室里全班人嘰嘰喳喳的討論著。哎!別說了!我估計會吃一頓“竹筍炒肉”了。

  轉(zhuǎn)過頭看看我們班的“學霸”,她坐在座位上祈禱著:“保佑呀!上帝啊,一定……要保佑我呀。

  在轉(zhuǎn)頭看看我旁邊的徐欣怡,她眼神呆滯,結(jié)結(jié)巴巴的說:“完……完了,我估計考不到90分!笨吹剿齻兊谋憩F(xiàn),我如同驚弓之鳥,大氣也不敢出,被“驚”的快“魂飛魄散”了,但還好又被我“拉”回來了,我多希望時間可以停止,我就可以晚些受這“滅頂之災”了,眼中浮現(xiàn)出媽媽大發(fā)雷霆,把我的屁股打腫的悲慘情景,我倒吸了一口涼氣,哎!完……完了。

  此時試卷發(fā)了下來,我已聽到許多同學的“唉聲嘆氣”了!皩W霸”也是“大驚失色”,90。5的`成績,對她來說是天大的“壞事”。

  我拿到試卷,準備接受“審判”,第2個數(shù)字是7,8……87,完了,無奈之下,9……9?“。97分”我高興又激動,一蹦三尺。我用我那發(fā)顫的手,拿著那鮮紅的試卷。

  人呀!得樂觀的看待事情,說不定有好的結(jié)果呢!

  心兒怦怦跳作文 篇2

  每次我激動的時候,我總會想起第一次寫的字得到老師的肯定和表揚。要知道,得到老師的表揚可是來之不易的。

  以前因為我寫字很潦草,爸爸給我擦掉,我還不服氣的說:“只要把題做對了不就行了嗎?為什么必須要把字寫好!”說著我又重新寫了一遍作業(yè),態(tài)度不到位,寫的爸爸還是不滿意,結(jié)果把作業(yè)直接撕了。我的心一下子像是從山頂?shù)搅松降。人像泄了氣的氣球,趴在桌子上淚流滿面。后來我的心慢慢平靜下來了,跟爸爸對抗不如把字寫好。媽媽告訴我:“只要靜下心來認真寫,一定能寫好!苯K于,這次爸爸沒再說什么。

  有一天,我還在寫作業(yè),爸爸悄無聲息地站在我的身后看我寫字。爸爸驚訝地說:“張栩源,你竟然把字寫好了,太不可思議了!边給我指出了幾個我寫的比較好的.字,我的心里可高興了。

  終于在期中考試的時候,楊老師看了我寫的字,大吃一驚的說:“張栩源,這是你寫的字嗎?我都認不出來了!蹦且豢涛业男膮鐓绲奶似饋恚褚恢蛔杂勺栽诘男▲B,無比的激動和快活,飛向了湛藍的天空。

  這件事讓我難以忘懷,它深深地印在了我的腦海里。

  心兒怦怦跳作文 篇3

  終于到了班干部競選的時候了,我把準備好的稿子拿出來,靜靜的等待。首先是競選班長,然后再競選副班長。我是競選副班長的,如果我去競選班長,那我選上的可能性也太小了!所以我決定競選副班長!

  終于到了競選副班長的`環(huán)節(jié)了,我深吸一口氣,在一旁等待著。到我了!我努力克制著自己,不讓自己過度緊張。我鼓足勇氣,發(fā)揮出平時最好的朗讀水平朗讀了起來。在那同時,我的腳卻格外“興奮”,不停地顫抖著,手也比平時更活潑了,稿子差點都被弄掉了。我不停的地在心里給自己打氣,努力讓我的聲音聽起來不那么顫抖。終于我朗讀完了。真是一波未平又一波,我那緊張的心情還沒放松下來,又到了讓我心跳加速的投票環(huán)節(jié)了。結(jié)果是怎樣的呢?我會落選嗎?我在心里想著。經(jīng)過緊張的心理戰(zhàn)斗,結(jié)果出來了,我以高票當上了副班長。

  我的身體微微一震,嘴巴張得快能塞下一枚雞蛋了。從內(nèi)心發(fā)出的快樂,開心。

  經(jīng)過這次競選,我懂得了,不管做什么都要對自己有信心。哪怕失敗了也不要緊。只要你敢去嘗試,就是最棒的。

  心兒怦怦跳作文 篇4

  同學們,你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢?是激動的時候?緊張的時候?擔心的時候還是害怕的時候呢?下面讓我來給你們講一講那一次讓我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧!

  今天,丫丫老師又背著黑色雙肩包來到了回味無窮的`作文教室,當然我也特別喜歡上作文課,每一次的內(nèi)容都不一樣,今天丫丫老師就給我們帶來了一個新的游戲,就是吹氣球。

  游戲就要開始了,我們都忐忑不安,像肉被尖尖扎到了一樣,我的心咯咯咯直跳,第一輪要準備開始了,同學們一個個坐得筆直的,都想先參加這個神妙的游戲,老師先選了兩個人,一個男一個女,一個高一個矮,真是鮮明的對比,老師吹完了氣球就給每一個人拿了一個大大的氣球,先坐下來,等一會兒就好了,“男生優(yōu)先女生站邊!贝蠹叶奸_始叫了起來。

  “蘿卜頭”小姐上場了。她來啦!她彎著腰說:“我是最厲害的。”只見她自信滿滿地叫著,男生到也不甘示弱,說:“我才是最厲害的。”男生坐了好久才把氣球坐破,女生嚇得不要命了,不敢坐了,我們笑得不行。

  我的心都要笑出來了呢!真是一次好玩兒的游戲呀!等你來看喲!

  心兒怦怦跳作文 篇5

  “!奔贝俚拟徛暯K于敲響了,我苦苦等待了幾天,現(xiàn)在我的心也開始怦怦直跳。

  原來,數(shù)學老師拿來一沓試卷,準備報分數(shù)。我們班都死死地盯著老師手里的試卷,心里都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔,吼道:“這么簡單的題目,既然只有幾位同學考到了100分,你們上課是在干什么呀?”望著那如一攤亂泥的試卷落下來,我的心跳得更厲害了,手顫抖地抓住試卷,腳在地下不停的顫抖著。?

  這時,老師的怒氣稍微好了一點,他清了清喉嚨,報道:“李榮榮——100分,蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上,一百分的沒有我!我的心頓時到了海底,我拼命地想使自己自信一點,懷著一絲希望想:可能是老師把我的'卷子忘了念,九十多分的也報了,我的成績還沒有著落。天!這回考得肯定不好了,八十幾?七十幾?怎么辦,怎么辦?我還有臉見媽媽嗎?老師手里只有最后一張試卷了,他念道:“李紫玉——”嗯,我不僅考了100分,還得到了老師的表揚!

  真是虛驚一場呀!心兒呀,你怎么就不能自信一點呢?

  心兒怦怦跳作文 篇6

  去年寒假,我和爸爸進行了異常激烈的“戰(zhàn)斗”。

  我拿來棋,迅速擺好棋盤。我執(zhí)黑子,爸爸執(zhí)白子。

  爸爸夸下海口:“你那破水平和我比?怎么可能贏?”

  “你不信就等著瞧吧!”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”,但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的,“撲通撲通”地跳著。

  開始!我把棋子放在中點,爸爸放在我的棋的左上角,我又放在正右方,爸爸一棋堵住……十幾個回合下來,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了,但如果我去攔,爸爸的`另一處就會有四連棋。真是左右為難,我死死盯著棋盤,心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來,額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸,他得意洋洋,已經(jīng)不注意棋盤,似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我無意中也有一個三連棋。我激動萬分,下下了那枚棋。爸爸一愣,皺了皺眉,最后哭喪著臉,無可奈何地捧起了一把過期的報紙……

  這場“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀!

  心兒怦怦跳作文 篇7

  終于到了公布大隊部新干部名單的時候了。我的心怦怦直跳。

  雖然我知道我的競爭對手很強,作為班主,我想為班級爭光,做同學的`領導,所以我參加了激烈的選舉,但是我心里不確定我能不能當選。

  排隊來到操場。最后一任大隊長高亞男主持了儀式。升國旗,奏國歌;新隊員宣誓,即將宣布新大隊不做干部。我的心跳突然加快了,像只頑皮的兔子一樣跳來跳去,像十五個水桶一樣打水——一塌糊涂。領隊宣布領隊、副領隊、宣傳委員、體育委員...聽到一連串的名字,我急得眼淚都要掉下來了,全身發(fā)燙,心臟突然跳動起來。"學習委員會成員是四(1)班的陳思宇."終于,我聽到了我的名字。我跳起來,飛快地跑向舞臺。高亞男修女為我掛上了一個偉大干部的標志。這時,我能清晰地聽到自己的心跳聲。

  回到班里,我的心安定多了?吹綄W生信任的眼神,我想:我會努力,以身作則,讓學生滿意。想到這,我向前看了看,邁著輕快的步伐大步走去。

  心兒怦怦跳作文 篇8

  今天學校有一個運動會。一大早就醒了,有點擔心的對爸媽說:“不知道今天能不能拿200米跑第一?”爸爸說:“你一直拼命跑,努力就好!钡睦镞是有點擔心,暗暗下定決心要好好經(jīng)營。

  早上四年級女子200米預賽開始記錄,心里越來越緊張,希望能進決賽。比賽一開始,三名選手跑在我前面。我心想:不能讓老師失望。于是,我掙扎著往前跑。哈!我終于超越了。我心里很高興!跑啊跑,最后我跑了小團體第一名;氐桨嗬,坐在那里焦急的等待,終于聽到廣播:“629號,周翔……”我真的進了決賽,好開心!有機會奪冠!這時,我的心跳加快了。

  午飯后,決賽開始。我和其他參賽者一起在草地上等候。他們在聊天,而我保持沉默。關鍵時刻來了,我專心聽著槍聲,但首先聽到的'是心跳!芭椤睒屄曇豁,我像離弦之箭一樣沖了出去。我越跑越快,把他們遠遠甩在后面。我太激動了!我能贏得金牌!

  當我站在領獎臺上掛上金牌的時候,我感覺自己的心跳又開始了。

  心兒怦怦跳作文 篇9

  記得三年級的期末考試,由于我的粗心,導致了我可能會寫了幾個錯別字;丶抑笪倚募比绶,不知道老師會把我打多少分。

  到了發(fā)卷子的那天上午,我的心,都提到嗓子眼了,坐立不安。如果自己考了八十幾分,這樣寒假就沒有好日子過了,聽說最高分是98分,害怕考的`不理想,會有好多好多的作業(yè),寒假就不能愉快的玩耍了。

  過了一會兒,項老師才抱著一大把試卷走進了教室,站在講臺上,一邊報著分數(shù),一邊發(fā)著試卷。李同學91分,張同學80分,丁同學96分,劉同學90分,陳同學97分,胡同學95分等等……

  老師把卷子都快報完了,我也沒有聽到我的名字,這真讓我有15只桶打水,七上八下的感覺了。

  終于,老實說,徐詩妍98分,我頓時喜出望外,激動地走上講臺,愉快的拿走了卷子,我快樂地差點喊了出來,一想到是在課堂上,邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯誤,原來是作文的一個錯別字,剪了1點5分,還有寫句子這題錯了一個字,又減了0。5分。

  我非常的高興,因為我考了最高分,真的是出乎我的意料,同時對于自己粗心大意加以改正,在以后學習中爭取取得更好的成績。

  心兒怦怦跳作文 篇10

  就在這五年級第一學期的散學那天,緊張的時刻到了,教室里鴉雀無聲,只見金老師手拿講義,一張臉緊繃在一起,一場狂風暴雨即將來臨。

  我緊張的心怦怦直跳。一陣不祥的預感不由涌上心頭,我仿佛看到了同學們異樣的目光,聽到老師嚴厲的'責備聲。開始報分數(shù)了,某某某語文95數(shù)學99科學97英語99某某語文96 數(shù)學98——林夏如報到我了我的心里仿佛有一只小兔子在躥上躥下,語文89數(shù)學88科學96英語93——“轟隆隆”快點找個地洞鉆下去,我該怎么辦呢?媽媽早等候在外面,滿腦子的焦慮和不安使得我滿臉通紅。散學了,媽媽見我的表情就知道我怎么了,我還是硬著頭皮把分數(shù)告訴了媽媽,一路上我的心兒怦怦地跳,低著頭屏住呼吸,準備迎接媽媽的暴風驟雨,學校離家怎么這么遠呢?好不容易才到家。

  然而,卻出乎我的意料,媽媽卻意外深長地對我說:“這次考差了沒關系,但是你要對自己認真找一下分析一下究竟錯在哪兒,自己有沒有努力過呢?只要功夫深鐵棒磨成針,少壯不努力,老大徒傷悲——期待你的下回吧。!”

  我不會辜負您們的希望的!

  心兒怦怦跳作文 篇11

  每當回到家,走進書房,就會看到有兩塊金燦燦的獎牌?吹竭@里,我的心頭涌上一股歡樂,激動之情。

  這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級,我參加的項目是跑步200米?吹脚赃叄渌x手都是高大的身材?纯次矣职质,肯定比不上她們的。不管這些了。哎,我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的'是,如果我輸了,沒有為班級爭分,怎么辦?興奮的是,如果我跑到了前三,領了獎牌,怎么辦?不要想了,現(xiàn)在要專注,一心一意地跑步。

  要開始啦!“砰”裁判的子彈槍,響徹云霄,把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣,飛奔了出去,用上九牛二虎之力,F(xiàn)在的形式差不多,大家不分上下,誰也不讓著誰。啊,看快要到終點了,陳文曦加把勁兒,加油啊。我奮力跑著,五米、三米、兩米,我跨過終點線,心里那塊大石頭終于落了地。

  我回到教室休息了一會兒,心里總是想著父母說過的話:重在參與,得不得獎沒關系。突然,一個聲音傳了出來:“陳文曦,快,快下樓。”到了樓下,我的心怦怦直跳,你們肯定會問我,發(fā)生了什么事?其實,我——得獎啦!我拿著獎牌和花,心里美滋滋的。

  今天,我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會,特別是我得了獎的時候。

  心兒怦怦跳作文 篇12

  月黑風高,正是伏月午夜,入夢之時,可仍有生物潛伏。

  “當……當……”就跟約好似的,午夜12點的鐘聲未了,一個細長的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢中的我輕輕哼了一聲,翻了個身,又悄然睡去。突然,手背一陣麻痛,什么鬼,那東西咬了我一口!我一個月牙挺“嗖”地從床上坐起來,順勢甩掉手上的東西,抄起拖鞋“啪!”結(jié)束了那東西的生命。借著月光,我定睛一看那東西的尸體,哦,No!是一只蜈--蚣!

  我趕緊抬起手,只見兩個花椒籽一樣大的.牙印深深地刻在我的手背上,牙印四周通紅并腫脹得鼓了起來。天!蜈蚣是有毒的!我的心一陣顫抖!腦中頓時浮現(xiàn)出各種中毒后青面獠牙的畫面來。驚恐之余,突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱,全身無力,只覺得全世界都在轉(zhuǎn)……在轉(zhuǎn)……不知是過度驚恐,還是毒性作用,我竟昏昏沉沉地睡去。

  雞叫三聲,黎明到來。我猛然睜開眼,兩個花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的尸體,正血肉模糊地躺在地上。哦!我竟然還活著!哦!太好了!

  昨夜際遇,真是讓人心兒怦怦跳,臉兒似火燒。

  心兒怦怦跳作文 篇13

  每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。

  妹妹三歲生日的那一天,為慶祝妹妹生日,一家人到游樂園玩,爸爸還建議,為了妹妹高興,由我這個神槍手打氣球為妹妹贏一個禮物——最大的布娃娃,我一聽,頭皮發(fā)麻,心一下子快速跳了起來,要連續(xù)30槍全中,這可不容易呀,但望著妹妹期待和崇拜的眼神,我咬咬牙答應了。

  看著鼓鼓的.氣球,我心里十分緊張,手心直冒汗,生怕第一槍打不中,后面就白打了,屏住呼吸,瞄準氣球,果斷扣動,第一粒子彈從槍膛上飛向目標,我的心仿佛也隨著子彈飛了出去,“嘭"的一聲,氣球爆開了花,中啦,中啦,妹妹在一旁歡呼,“噓”,爸爸趕緊示意妹妹安靜下來,不要干擾我。

  我又擺正姿勢,深呼吸,舒緩緊張的神經(jīng),努力讓自己放松,只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完,氣球一個個被我擊中,贏咯!妹妹高興地跳起來,我一顆怦怦跳的心終于落地了。

  通過打氣球,我明白一個道理,遇事不能慌張,靜下心來,竭盡全力,就能把事情做得更好。

  心兒怦怦跳作文 篇14

  “葉一帆,小提琴比賽明天開始!睏罾蠋煂ξ艺f!斑@……”我一聽,慌了神,心兒怦怦跳。

  第二天下午,當我上完第一節(jié)課,便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地,我的心兒更是怦怦跳,好像一個從100層樓掉下來的乒乓球,高而猛。我看看周圍,幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩,拉時手在不停地顫抖,致使他拉的《大長今》斷斷續(xù)續(xù),這使我心跳得更快了。

  “現(xiàn)在請2號選手——葉一帆,他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了,將琴架在脖子上,右手提著弓,走上臺。微笑著向大家點頭,將弓放在琴上。拉起了歌。拉著,我發(fā)現(xiàn)三連音少了一個音,快了一點,我的心頓時狂跳起來,心想:“我這幾天一直在練這個三連音,難道在這一刻浪費了全部心血,不行,我要在下一個三連音中爭取下來!毕牒煤,我心兒平靜下來,完整地拉好一曲歌……

  這次比賽我得了第三名,這是我第一次比賽,心兒緊張得“怦怦跳”,影響了我的'實力。

  我想以后有機會再次登臺比賽的話,我會表現(xiàn)得更好。

  心兒怦怦跳作文 篇15

  我有很多次心跳加速的經(jīng)歷,唯有這次令我記憶猶新。

  一年春節(jié),我和爸媽回農(nóng)村老家了。一天晚飯后,爸爸硬拉著我和媽媽出去散步。我很不情愿,因為老家沒有路燈,一到晚上就特別黑。但我還是跟著爸爸媽媽出去了。

  走在坑坑洼洼的小路上,我有點害怕,緊緊地拉著媽媽的手,不知走了多久,我大聲嚷嚷著要回家,然后生氣地扭頭就走。我沿著來時的路線往回走,把爸爸媽媽遠遠地甩在了身后。這時,我開始感到害怕了,小路上是那樣黑,是那樣寂靜。只聽到我怦怦的心跳聲。我的大腦開始胡思亂想起來:僵尸、吸血鬼、吃人的怪物,仿佛都在我背后,張牙舞爪地向我撲來。我頓時感覺頭皮發(fā)麻,頭發(fā)絲好像都一根根豎起來了。一陣刺骨的寒風吹來,“嗚嗚”地響著,好像怪物的.怒吼,我的后背一陣陣發(fā)涼。我握緊拳頭,咬緊嘴唇,跌跌撞撞地向前走。不知道過了多久,家模模糊糊地出現(xiàn)在了我的眼前,我加快腳步飛奔起來,百米沖刺的速度沖進院子,然后長舒了一口氣!

  這段經(jīng)歷至今令我難忘,現(xiàn)在想起來,我還會后怕呢!

  心兒怦怦跳作文 篇16

  昏黃苦澀的海水,呼嘯而來;翻滾的'海浪一刻不停地朝我拍下來,怦怦怦,在海浪里“翻跟頭”,心也隨著浪花在狂跳。

  去年暑假,我去了海邊,大海立即把我們一行人吸引了。大家卷起褲腳,爭先恐后地奔向大海,在海中,竟比起了看誰走得更遠。喲,前面那位,你以為我比不過你呀?我跑了過去,不一會兒,海水已經(jīng)沒過了腰,我也終于心滿意足了。

  有的同學站在海中,竟對海水發(fā)起了挑釁:“都說海浪危險,我看,你大海也沒什么大浪!”說完,大海如同回應一般,一個一人多高的大浪吼叫著奔了過來。大海呀,我們只不過是開玩笑而已,你可不要當真呀!這節(jié)骨眼上,轉(zhuǎn)身就跑已經(jīng)來不及了,只好向大海“認錯”,希望它能“回心轉(zhuǎn)意”?纱蠛2还埽罄苏Q奂吹,將我們推起,又拍下去,大家在海中翻起了跟頭。怦!怦!我的心啊,你能否不跳這么快呀!不,也請你跳快些吧,停了可就完了!渾黃苦澀的海浪,無孔不入,口中,耳中,灌得滿是。終于,大海發(fā)泄完了,大家也被拍在了沙灘上。說得也巧,那位對大海“挑釁”的同學,眼鏡卻被大海看中,在翻騰時,被帶走了。

  大浪走開,苦澀頓來,嚇煞人哉!嚇煞人哉!

  心兒怦怦跳作文 篇17

  “哞——”伴隨著一聲牛叫,我邁過姥姥家的門檻,穿過院子,來到通往外面世界的鐵門前,突然,我感到心臟停止了跳動。

  姥姥養(yǎng)了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引,老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來,用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯著媽媽手中的包。

  老紅牛漸漸沉下頭來,好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的'胸膛,然后再把我和媽媽扔到某個山溝。當時我的內(nèi)心一片混亂,我心想:我會不會和這個美好的世界說拜拜呀?我還沒有寫遺言呢,怎么辦?如果我和媽媽受了重傷,爸爸會不會拋棄我們母女,再另娶他人呢……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。只要我打開身后的鐵門就可以脫離危險,但此情此景我的腦子一片空白,根本不可能想起唯一的逃生路口。

  就在這危急時刻,一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺,只見姥爺拿起馬車上的皮鞭,在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下,老紅牛痛苦地叫了一聲,轉(zhuǎn)過身一看,是它的主人,有眼力勁兒的老紅牛只好乖乖地回到它原來的位置,讓姥爺再次把它拴在木樁上。

  到現(xiàn)在我再次想起這件事,心臟還會怦怦直跳,脊背冒一層冷汗。

  心兒怦怦跳作文 篇18

  每個人的一生,總會有害怕、緊張、激動、就是心好像要跳起來的很感覺。我說的這件事不是緊張,不是害怕,而是最大的驚喜,想起此事,我的心早已是個亂蹦的兔子,已經(jīng)怦怦直跳了!

  哪天是發(fā)期中英語考試卷的時候,本來就緊張加上考試的時候沒檢查,所以我緊張的手都有點僵了,提心吊膽的坐著聽著老師的講話。心里一直怦怦的,誰不知道如果沒考好,回去就沒有好下場。終于開始念分數(shù)了,先念一百分的,我想肯定沒有我,誰知念到一半時候,竟然念到我的名字,我欣喜若狂,汗毛都豎起來了,要不是在課堂上,我一定高興的一蹦三尺高。可是我還是感覺老師是不是念錯了,必須親眼看到才能相信,然后迫不及待的.從老師手里接過卷,開心對老師說了一聲謝謝,趕緊低頭看卷子,果然是我的,心里就像打著鼓一樣,臉上火辣辣的,看著卷上大大的漂亮的鮮紅的一百分,頓時感覺,天變藍了,地變綠了,卷子上的一百分更鮮艷了,這真是個激動人心的時刻,令我魂飛魄散。

  這件事回想起來,真令我興奮不已,心兒怦怦直跳,真心希望以后多有這種怦怦直跳的感覺,真刺激,這種感覺真好!

  心兒怦怦跳作文 篇19

  有許多事情都讓我的心怦怦跳過,但要說最難忘的還是九歲的那次經(jīng)歷……

  那天,爸爸媽媽正在工作著,我閑在一旁沒事干,這時媽媽的'一份包裹到了,她看我沒事干,就讓我去下面拿包裹。我拒絕了,因為當時已經(jīng)九點多了,我才不下去,媽媽又說:“如果你下去了,我就給你玩一會兒手機!蔽已劬σ涣粒瑸榱耸謾C還是硬著頭皮下去了。

  走過了悄無人息的小路,總算到達物業(yè),我也松了一口氣,拿了包裹趕緊走人。到了電梯那兒,我以為現(xiàn)在沒有什么好怕的了,自言自語到:“看來世界上根本沒有什么鬼嘛!”話音剛落,突然從后面樓梯口傳來了輕輕的腳步聲,我又害怕了起來,腦袋火熱火熱的,心想:難道真的有鬼?是貞子,還是僵尸?怪物露出了臉,我大叫一聲:“媽呀!鬼!鬼來找我了!币幻肴脒^去了,我還是安然無恙,我緩緩睜開眼,原來是掃地的老奶奶在擺放工具而已,這下就尷尬了。我和老奶奶對視了幾秒,幸好她似乎聽不懂普通話,沒搭理我走了。

  回到家,我把快遞給了媽,拿著手機玩起游戲來,真是膽戰(zhàn)心驚的一次經(jīng)歷呀!

  心兒怦怦跳作文 篇20

  別的孩子的圣誕節(jié),就算沒有圣誕老人,家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里,幾年來,他連過圣誕節(jié)都提不起興趣,更別說什么禮物了,今年估計還會是和往年一樣。

  伊麗莎白曾說過:“一切皆有可能”。今年的圣誕節(jié)晚上,當我準備睡覺時,突然發(fā)現(xiàn)床邊多了一個大紅的圣誕襪。哇!奇跡!一切都有可能!

  當我打開圣誕襪那一刻,我熱淚盈眶,里面是一個戴著圣誕帽的小兔,在對我笑呢。它的手里還捧著一張紙條,從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上,紙條上寫道:我的緣緣,今年的圣誕節(jié),我走遍了所有生意火爆的大商場,只為買到一個你心儀的`禮物,在新的一年里,祝你開開心心,健健康康,希望你能喜歡!那祝福的話語,熟悉的筆跡,帶著一股暖流向我涌來,溫暖了我的心。不愛過洋節(jié)的爺爺,因為愛我,改變了他的觀念;為了讓我度過一個快樂的節(jié)日,他付出了那么多的努力。一時間,我感慨萬千。

  爺爺總說是我肚子里的小蛔蟲,這次,他真的做了一只會讀心術(shù)的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動,情不自禁走進他的房間,擁抱了他。

  那難忘的圣誕夜,我的心被爺爺感動得怦怦直跳。

  心兒怦怦跳作文 篇21

  月考數(shù)學的成績馬上就要公布了,教室里,同學們的心情各不相同:有的沾沾自喜,一副高興的樣子;有的夸夸其談,一副穩(wěn)操勝券的樣子,仿佛考一百分是很容易的。而我呢,緊張極了,心里像揣了一只小兔子砰砰亂跳,生怕自己考不好。

  這時,老師走了進來:“現(xiàn)在,我讀一下數(shù)學考試分數(shù)!鳖D時教室里鴉雀無聲,一片寂靜。“李佳瑞100分、王碩格琪100分、賈涵宇98分……”同學們的名字如泉水流過,可怎么還沒有讀我的`名字呀?我的心里像打鼓似的咚咚跳個不停。終于我聽到了“安君昊80分”的聲音,這如晴天霹靂,我驚呆了,羞愧、恐懼一齊向我襲來。我像一堆泥似的,癱坐在椅子上,頭趴在桌子上,淚水像泉水般涌了出來?歼@么少的分數(shù),怎么向爺爺奶奶、爸爸媽媽交代呀?他們不會打我吧?

  “叮鈴鈴……”放學了,我背上書包,哭喪著臉,拖著沉重的雙腿,一步一步地向家走去。

  慢騰騰的我終于到家了,在門前停了好半天才敲門。媽媽一開門就問:“兒子,數(shù)學得了多少分?”“80分!蔽壹t著臉,低著頭,小聲說。

  媽媽沒有訓斥我,而是鼓勵我,讓我樹立信心,努力學習,爭取下次考出好成績。聽了媽媽的話,我流下了感激而又慚愧的淚水。

  心兒怦怦跳作文 篇22

  晚上,天很黑黑,我心里一陣陣害怕,F(xiàn)在,我有兩個選擇:1、自己回家。2、向姑姑求助。 我想了想,選擇了前者。

  我向樓梯口走去,那晨,很黑很黑,伸的不見五指。我向黑暗的樓梯口看了看,猶豫了一會兒,鼓起勇氣走了上去。突然,眼前出現(xiàn)了兩個小眼睛,一閃一閃的,好恐怖。∥掖糇〔粍,與眼前的兩只小眼睛僵持著。過了一分鐘左右,我大叫了兩聲:“走開,野貓。”那只貓被我嚇到了,一轉(zhuǎn)眼,就跑走了。我小心翼翼地向前走去,看看外面,一棵樹在樓梯口投下的影子,像一個大鬼的`手掌,一陣風吹過,發(fā)出呼呼地聲音,我嚇得手心出了冷汗。越來越恐怖,越來越像鬼故事了。不會出現(xiàn)一個白發(fā)的大鬼吧!我在心里默默的想。到了樓上的花園,我都快嚇哭了。月亮發(fā)出的光照在地上,讓我感到陣陣寒意。在花園深處的地方,我都不想看了。不要怕!快走!快走!我在心里催促自己。三、二、一,跑!我終于邁開了我沉重的腳步。我跑得飛快,五十米短跑都沒見這么好的成績?匆娏凉饬耍凉怆x我越來越近了,到了!我打開門,亮光把我圍繞起來,到家了!

  我摸摸自己的胸口,心兒還在怦怦跳呢!

  心兒怦怦跳作文 篇23

  星期天 ,我代表我的唱歌班參加了歌唱比賽 。

  比賽那天 ,我感到無比的緊張和期待 。

  到了比賽現(xiàn)場 ,我跟著老師來排練 ,過了一會兒 ,老是讓我休息一會 ,我休息了十分鐘 ,又跟著老師排練 ……

  比賽開始了 ,我非常緊張 ,心想 :這么多人啊 !我會不會輸?shù)舯荣惸??老師對我說 :“只要盡力就行了 ,比賽輸贏沒關系 ,貴在參與嘛 。” 我聽了老師的話 ,對她點點頭 。

  過了一會兒 ,老師對我說 :“你是第18位選手 ,記住 你只要聽見 :請第18位選手表演 ,你就上臺表演 !蔽衣犃它c點頭 。

  又過了一會兒 ,主持人說 :“請第18位選手表演 !蔽衣犃司o張的走上了臺 ,先深深鞠了一躬 ,就開始了我的表演 ,唱啊唱啊 ,終于唱完了 。

  表演完 ,我就回家了 ,第二天 ,我來到唱歌班 ,唱歌班的'老師高興地告訴我 :“昨天的比賽 ,獲得了一等獎。 ”我聽了老師這句話 ,高興的一蹦三尺高 。

  回到家 ,我把這個消息告訴了媽媽 ,媽媽也為我感到高興 !

  呵呵 ,心兒怦怦跳的滋味可真高興啊 !

  心兒怦怦跳作文 篇24

  我想,大家應該都有心兒怦怦跳的時候吧!今天,我就給大家講講我的心怦怦跳的時刻吧!

  那一天,正在上語文課時,老師提了一個問題,我本來在平時就不怎么敢舉手,要么就是端坐在座位上認真聽講,要么就是在筆記本上抄記一下老師講的'重點內(nèi)容,在我的記憶中,好像根本就沒有“舉手”這兩個字一樣。

  可是在那一節(jié)語文課上,老師提了一個問題,我的腦子里面“刷”的一下子打印出來了許許多多個字,是這一題的答案,我下意識地低下了頭看了看語文書,然后猛地一下子,把手舉得老高老高。當時我很激動,差一點兒就跳起來了,舉手時還不小心打到了前面的同學,我趕忙說了聲:“對不起!庇掷^續(xù)舉手。

  終于,老師點到我的名字,讓我起來回答問題,我先是一愣,指著自己說:“我?真的是我嗎?”接著站起來說了一大通話,當時我的心一直在跳,好像有無數(shù)個頑皮的小孩子在玩蹦蹦床,又像有人在提著我的心打水,七上八下,臉紅得像兩個熟透了的大紅蘋果,只記得全班的人全部都在看我,不知怎么辦才好,是怎么答完這道題的,我一點兒也不記得。

  我雖然已經(jīng)回答完了題目,但是我的心還是在一直怦怦跳個不停,我沒想到,原來我也可以這么棒!

  心兒怦怦跳作文 篇25

  什么時候你的心兒會怦怦跳呢?緊張、興奮、害怕時。干什么事你的心兒會怦怦跳呢?第一次上臺表演、獨自進鬼屋時。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。

  周四晚上,英語課下課時天已經(jīng)黑黑的。我打電話問媽媽:“我從哪個門出來找你?”媽媽說小區(qū)正門。啊,這個小區(qū)好多個門,哪個算是正門?我站在那兒想了半天,決定從小商店旁邊的門出來找媽媽。

  我輕輕地走在小區(qū)的`小路上,路上連個人影都沒有,一片黑壓壓,我感覺身體僵硬,步伐沉重!心跳得越來越快,總覺得有個聲音喊我回去,別往前走?赏饶_不聽那個聲音呼喚,不受控制的向前走。

  路邊的大樹在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪,好像在詛咒我:小朋友,你走不出小區(qū)的門。我強作鎮(zhèn)定,繼續(xù)走著……,走到門口發(fā)現(xiàn),門鎖了,我的心兒快跳出嗓眼了。怎么出去呢?這時,走過來兩個小男孩,看見了我。他們讓我等一下,找了欄桿空隙鉆出去,又幫我拿著書包。我自己也找了一個大空隙鉆了出去。

  這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事?緊張時,你們的心會怦怦跳嗎?

  心兒怦怦跳作文 篇26

  “怦怦”,你知道這是什么聲音嗎?對了,這是我心跳的聲音。

  這是一節(jié)語文課,語文劉老師給我們上“口語交際”,這一次的內(nèi)容十分特別,叫“小小即興演講會”。

  “我們按照學號順序來,一號是誰?”劉老師問道。只見一號女生艾佳琦先是一愣,然后一抖一抖走上了講臺,她愣是一個字也沒有說出來,呆呆地望著前面的同學們。

  “唉!小艾真可憐!幸虧我是最后一號!”我暗自慶幸。

  “十五號!”劉老師喊道,只見張漪一小步一小步向講臺走去,站好,講得非常流利,讓人敬佩。

  “完了!完了!已經(jīng)到三十三號了,只剩十二個人了!”我的心“怦怦”直跳,像胸中揣著個兔子似的。

  可就在這時,劉老師突然站了起來,說道:“這堂課就演講到這兒!剩下的幾位同學下午再演講。”我心中的一塊石頭終于落了地,心中想道:“!劉老師停得真是太及時了!”

  課間休息的時候,我選了一個題材想事先練一練,怎么練呢?我就不斷地講給趙吳越聽,聽得趙吳越耳朵都起了老繭。

  “四十四號!”劉老師喊道,“快了,快了!我是四十五號,快到我了,怎么辦呢?”我的心都快要跳出來了。

  “四十五號”當我聽到劉老師喊著我的學號時,我心里的那一塊巨石立時懸了起來。

  “不要啊!”我的`手腳全都不聽使喚了,我用了一秒鐘的時間定了定神,對自己說:“勇敢一點!”,然后,慢慢地走到了講臺前,開始講事先已經(jīng)練習好的內(nèi)容。

  雖然我的表面十分冷靜,但是我的心卻在“怦怦”直跳。

  終于講完了,我如釋重負地走下講臺,坐到了課桌旁邊。

  我是最后一名上臺演講的,心里面雖然備受了折磨,但是,我還是終于闖了過來,通過這一次經(jīng)歷,我覺得自己比原來要更勇敢一點了。

  心兒怦怦跳作文 篇27

  哇!放假啦!太爽啦!我吃完午飯,本想在大廳里逗留看會兒書,但奶奶叫我去睡覺,“奶”命難違,我卻不甘心,偷偷帶了一本《福爾摩斯探案集》走進房間。

  語言幽默,顯出輕松愉快的心情?

  我重重關上門,本想把門給鎖上,可是門鎖卻壞了。我自我安慰道:“沒關系!反正我又不是要一直看!”于是我躺在床上看起書來。我越看越入迷,我也學著要怎么順著蛛絲馬跡偵破,找出兇手。開始我還總是只有一半思路,得看看后面的答案是什么,到了后面,我已經(jīng)學會了偵破。我簡直控制不了自己,看完一章又一章,我沉醉在了書海里,簡直忘記了時間。

  形象寫出“我”沉醉于書中的`狀態(tài)?

  “嗒、嗒、嗒”傳來一陣腳步聲!笆裁矗俊蔽腋袊@了一句。這聲音把我從書海里拽了出來。我疑惑地想:難道是奶奶來了?“嗒、嗒、嗒”腳步聲更堅定了!皯K了!”我不禁有點緊張了。我背后冒出了冷汗,我著急地想:應該藏在哪里呢?藏在被子里?被子太單薄,很容易被發(fā)現(xiàn);藏枕頭,使過,無效;藏衣服,太明顯;藏褲子,褲襠低,書本厚,裝不下;藏……“嗒、嗒、嗒”更大聲了,要破門而入了!“怦怦、怦怦……”我的心跳加速了。

  “拽”字形象寫出我被腳步聲驚醒的狀態(tài)心理描寫真實

  對了!最危險的地方就是最安全的地方。我可以躺著,把書藏在背下呀!

  “嘣!”隨著一聲巨響,腳步聲消失了。

  我打開門一看,原來是奶奶要去上廁所!

  原來是虛驚一場?

  心兒怦怦跳作文 篇28

  歲月似一首歌,成長如一條河,每天都發(fā)生著許多充滿酸甜苦辣的事情,我也不例外。在我的記憶深處,有一件事讓我的心兒一直怦怦直跳。

  記得在一次數(shù)學測驗中,我信心百倍地攻克了一道道數(shù)學難題。不一會兒,我就做好了整張試卷。由是,我就仔仔細細地檢查了三遍,心里暗暗地想:這次數(shù)學測驗,我是三個手指摸田螺——滿分我拿定了!雖說試卷簡單,我又檢查了三遍,但是我的心兒仍然怦怦直跳,既興奮又怕自己因粗心而出錯。“收卷!”李老師一聲令下,教室里頓時傳來“沙沙沙”的收卷聲。

  下課了,我懷著忐忑不安的心情迫不及待地直奔辦公室,請數(shù)學老師提前幫我批改試卷。當李老師批改我的'試卷時,我的心仿佛提到了嗓子眼,眼睛緊緊地盯著試卷心兒怦怦直跳,心兒還不停地念叨著:蒼天啊,大地啊,祝愿我考好吧!可是我的出乎意料,竟然因我的粗心大意而連續(xù)錯了三道應用題,只考了77分?歼@么低的分數(shù),我連大氣不敢出。數(shù)學老師用嚴厲的目光盯著我說:“我真沒有想到這么簡單的試卷,你竟然只考了77分!”他停頓了兩下又接著說:“我希望你以后要細心、認真地對待每一次測驗,爭取下次取得優(yōu)異的成績!”我聽了數(shù)學老師的話,慚愧地低下了頭,臉立刻紅到了脖子根,懸著的心依然沒有放下來,猶如打翻了五味瓶似的,又酸又澀,心兒怦怦直跳。我拿著試卷,回到教室,坐在自己的位置上看著試卷上的一道道紅叉子,宛如刻在了我的心里,心兒還在怦怦直跳。

  歲月如一首歌,生活似一條河。雖然這件事已經(jīng)過去了,但是仍然讓我記憶猶新。它讓我深刻地嘗到了心兒怦怦跳的滋味。

  心兒怦怦跳作文 篇29

  每個人都有令你臉紅心跳的時候。有害羞,有好的,有壞的。幾年前的一天下午。我們班正在上體育課。老師說自由活動時,同學們像脫韁的野馬奔向四處,而我卻無聊地在操場上走老走去。我突然閃過一絲念頭,是不是有什么不好的預感?我懷著這種不好的預感一直走下去。意想不到的事發(fā)生了,我正享受著陽光的沐浴、花香的撲鼻,微風的撫摸時,一個籃球向我撲來。當時,我害怕得臉和耳朵都在發(fā)燙,心像流星殞落地球似的,心加快了好幾倍呢!

  他就像一根救命稻草,緊緊地生在地上,把我從懸崖上拉了回來。還好,有驚無險,事后,他卻無聲無息的`走了。過了很久,我回想起那個畫面都叫人心跳加速。而在那一瞬間我的腦子里一片空白,只看見他把那球攔下,也只感覺到心的震撼,心跳的加速。這一次,使我真正地感受到了心兒怦怦跳時的感覺,也在那時讓我感受到了他的助人為樂、和他那顆善良的心!

  心兒怦怦跳作文 篇30

  看到這個題目,大家一定會感到疑惑。是誰的心兒怦怦跳?是怎樣怦怦跳的?又是為什么會怦怦跳?不同的季節(jié),不同的心情,不同的經(jīng)歷,不同的體驗,卻能敲擊心靈深處,與大家產(chǎn)生共鳴。時光流逝中,我在悄悄的成長,珍惜今天,珍惜成長中的每一個細節(jié)!

  好啦!我現(xiàn)在來解開這個疑問,這就是我第一次登臺的緊張無比,心兒怦怦跳。

  我是一個熱愛跳舞的女孩,從小學習舞蹈,參加了無數(shù)次的匯報演出和級別考試,但第一次登臺的心兒怦怦跳,至今仍記憶猶新,仍像發(fā)生在昨天一樣。

  第一次登臺是在一個陽光明媚的下午,中午匆匆吃了午飯,我們就開始了緊張的化妝環(huán)節(jié)。老師在精心地為我撲粉、畫眉毛、描眼線、打腮紅可緊張的我,思緒完全飄到了“九霄云外”,努力回想著每一個舞蹈動作,還有怎樣讓舞蹈更好看,怎樣把舞蹈動作做到極致手腳情不自禁地示范動作,惹得化妝老師一陣“嘲笑”。“好啦,我們的小舞者。放輕松,先把自己打扮漂亮再練習吧!”化妝老師溫柔地捏捏我的鼻子說!澳悄鷰臀耶媯最美的妝吧!”我做了個鬼臉,長長地舒了一口氣回答。

  畫完妝,作為領舞的.我?guī)ьI大家,準備去現(xiàn)場最后一次彩排。我們一絲不茍地把每一個舞蹈動作,做最后一遍的練習。

  馬上就要登臺了。候場取等待出場的我們異常緊張,隊員們面面相覷,誰也不敢說話,仿佛都鉚足了勁,都想要在舞臺上一展曼妙舞姿。站在隊伍最前面的我,感覺手心直冒汗,腿腳不自覺地發(fā)顫,心都要跳到嗓子眼兒了。但回頭看了看隊員們,暗自告訴自己“大家都很緊張,我是領舞,所以要帶好頭、更要做好。我不能緊張,不能出一點差錯,我的差錯會讓隊員們?nèi)糊垷o首,更不能因為一個人的失誤而毀了一個班的努力”我一遍一遍地暗示自己。

  “下面有請”主持人清澈的聲音在我耳邊響起。我趕緊回過神來,抖抖手抖抖腳、深深地呼氣吸氣我們出場了!伴著音樂,我沉浸其中,忘記了緊張,把動作表現(xiàn)地淋漓盡致。功夫不負有心人,我們得到了夢寐以求的一等獎,隊員們流著淚抱在一起

  心兒怦怦跳,但那種戰(zhàn)勝困難的喜悅是什么都比不了的,比得到任何東西都開心。

  心兒怦怦跳作文 篇31

  在我們成長的道路中,誰都有過非常緊張的時候吧?我也有過,那一次,我的心都快蹦出來了!

  那是一個星期五的中午,老師給我們每個人都發(fā)了一張練習題,板著臉說:“今天進行一次測驗,要認真寫,如果被我發(fā)現(xiàn)有抄襲、互相對答案的現(xiàn)象,不管是誰,都記作0分!”

  我拿著練習題,快速掃視了一遍,看看題目究竟有多難。我發(fā)現(xiàn)第五大題的第二小題是老師曾經(jīng)講過的,但我卻完全想不起來解題的步驟了了。這時,老師盯我們看了一會兒,接著說:“這張練習卷中有我講過的題目,我希望不會有人錯,如果錯了,后果自己承擔,我想這個要求應該不過分吧,因為我重點講過的,要怪就怪你沒認真記。”

  天啊,這下完了!我的心一驚,“怦怦”直跳起來。看著題目,腦子里一片混亂,這道題我一點兒都想不起來了。如果我答不出來,那就得挨罵了,或許還要啊呀!這道題到底怎么寫來著?要不,悄悄看一下旁邊同學的答案?哎呀,不行不行,如果被老師發(fā)現(xiàn)就會記成0分的!我到底該怎么辦。课业.手心里全是汗,心一個勁兒地怦怦直跳,似乎整個教室里都能聽到我的心跳聲。沒辦法,我只好一邊撓著頭,一邊苦苦想著這題怎么寫。

  但結(jié)果可想而知,我只能先把其他題目寫好了。這時離測試結(jié)束就剩五分鐘了。

  我皺緊眉頭,手心里不斷地冒汗,那顆小心臟呀,也是受罪了,也一直跳個不停。我緊張地想:要不就抄一下旁邊同學的?也不行啊,老師的眼睛就像孫悟空的眼睛一樣,火眼金睛,什么都能看見,之前有個同學上課時向窗外瞟了一眼,他都能看見了,并訓斥了他一頓,讓我們明白他的眼睛有多厲害,從那天起就沒有人在課上開小差了。唉!如果我下課時多看看語文書就好了,這樣我就不可能不會寫這道題了?涩F(xiàn)在,說什么都遲了呀!

  這時,老師說還有1分鐘就要交卷了,我立刻更加焦急了。這道題到底怎么寫?盡管我再怎么努力地想,我還是一點點都想不起來,馬上就要交卷了,我該怎么辦啊?

  “時間到!各小組長收練習!”老師的一個命令,小組長立即行動起來。沒辦法,考試結(jié)束了,我只能無奈地把試卷交了上去。

  望著老師夾著練習題走出教室,我的心“怦怦”跳個不停,都快跳出嗓子眼了?磥,這一頓訓斥跑不了啊

  這就是我最緊張的一次,你的第一次緊張是什么呢?

  心兒怦怦跳作文 篇32

  彈指間,又到了每學期的期中質(zhì)量檢測了。我懷著一顆不安的心,邁著無力的步伐踏進了學校的大門。抬頭一看,不遠處,只見同學們都和我一樣,心中十分不踏實。

  我坐在凳子上,翻看著自己的書包,準備先“臨時抱佛腳”一會兒。我拿出數(shù)學書,因為先是數(shù)學考試,所以我要先看看各個單元的知識點。

  只聽見“咣當”一聲,我心一驚,只見數(shù)學老師在用手拍著門,我緊張極了,心想:會不會考試了的時間到了

  我看著數(shù)學老師那嚴厲的目光無情地掃在了我的臉上了,我那兩條腿便立馬在下面瑟瑟發(fā)抖,感覺這目光都能夠把我的心揪出來了。

  “馬上要考試了,你們做好準備了嗎?嘿嘿,后果自負!”沉默了一會兒的數(shù)學老師現(xiàn)在終于發(fā)話了,而且“后果自負”這四個字停頓了很長時間,仿佛整個天地都凝固了,字眼中充滿了陣陣“殺意”,令人不由自主地為之一顫。

  我坐在一旁,“逃避”著數(shù)學老師的視線,但是全身上下還是會有陣陣寒意涌入

  一會兒,試卷發(fā)下來了,我看著那些密密麻麻的`題目,不由得只有那兩個字:頭疼!令我感覺精神都要崩潰了。我把整張試卷掃描了一遍,才開始了答題?墒牵瑒偪吹揭话霑r我便開始犯難了,因為我竟然有一道題不會做。我記得這道題老師曾經(jīng)講過,而且不止一遍,可是我卻記不住了。這道題目錯了,老師肯定要“嚴懲”的,剛想到這,我的心便提到嗓子眼了,無論怎么刺激大腦,解題思路就是想不出來。我把筆懸在半空中,怎么也落不下來。此刻,我的心在嗓子眼“怦怦”直跳,似乎隨時都要蹦出來一樣。

  我在心中默想:唉,這真是“書到用時方恨少”呀!原來我竟然這么健忘,早知道平時就再多用功用功了,努力努力了。

  “考生請注意,離考試結(jié)束還有15分鐘”,哦,?什么?還剩15分鐘,快點!我看著后面一大堆的題目,不由得心慌了,暗暗地催促著自己,拿著筆的右手不斷地抖動著,顧不上多想了,我只能說“速戰(zhàn)速決”。我飛快地寫了起來,由于我過度緊張,所以試卷上“千瘡百孔”,全是修正帶留下的痕跡,書寫極差,可是,我也沒辦法。

  時間在一點點的縮短終于,過了幾分鐘。我寫好了,心中的石頭也落了地。還沒輕松一會兒,我便又想起了那件事,那道題!我又開始緊張了,在我緊張的同時考試也結(jié)束了,我偷偷瞄了一下同桌的答案,迅速寫了上去。

  我的心再次提到了嗓子眼上,考試成績怎么辦呢?

  心兒怦怦跳作文 篇33

  打開記憶的閘門,那一次登臺朗誦的情景又浮現(xiàn)在我眼前,那真是一次心兒怦怦跳的經(jīng)歷。

  那是一個悶熱的午后,我和媽媽在四川廣播電視臺參加《中國語文朗讀大賽》四川決賽。在候場區(qū)時,我忐忑不安地說:“媽媽,我有點緊張,好怕上臺忘詞。 薄拔彝低蹈嬖V你一個小訣竅,你在臺上可以把評委老師們看成土豆啊,蘿卜啊,這樣你就不緊張了!”媽媽湊到我耳邊低聲說道!班圻凇币幌拢揖托Τ隽寺。霎時,緊張的氣氛就像玻璃一樣被打碎了!

  選手每10人一組,每次一組進場。我揮手告別媽媽,媽媽用眼神鼓勵我,好像在說:“你行的,加油!”我們依次排著隊跟著領隊老師走進劇場,在后場站定。看著第一位女生自信滿滿地走上臺,我的心兒不由自主地隨著她的步伐“怦怦怦”地亂跳。我偷偷從簾幕間望出去,臺上燈火通明,臺下評委老師們一個個手握鋼筆,眼睛一眨不眨地盯著臺上的選手。我的耳邊不時傳來臺上女生抑揚頓挫的朗誦,看到臺下老師們不時露出贊賞的微笑。我心里打起了鼓來:“我能這么出色嗎?”也不知是不是老天故意刁難,時間好像一直停在那兒不走了。臺上的人上了下,下了上,上上下下好久都沒有叫到我的號。一分一秒,也不知道過了多少個一分一秒,在等待中,我更緊張了,心里就像十五個吊桶打水七上八下。

  “請109號選手上場!”終于輪到了,我拖著好像灌了鉛的雙腿來到舞臺中間。評委們的注意力一下子都集中在我的身上,原本就很安靜的劇場更加鴉雀無聲,仿佛只剩下我的.心跳聲,我的呼吸聲。我開始自我介紹,可是我感到自己的嘴唇在微微發(fā)抖,腦子似乎有點空白了。當我勉強講到“我給大家?guī)淼睦收b曲目是”時,我突然想起媽媽告訴我的小訣竅,快速掃了一眼臺下的“土豆蘿卜們”,心中的緊張煙消云散,勇氣頓時涌上心頭。我深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。我面對評委們炯炯有神的目光,像河水開了閘似的,十分流利地繼續(xù)我的朗誦。我繪聲繪色地隨著不同的語句改變音量和音調(diào)。終于朗誦完了,我深深鞠了個躬,當我直起身時,發(fā)現(xiàn)評委老師們在小聲交流著什么!下場后,我攤開手掌一看,手心里全是汗。旁邊的選手告訴我,說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸,還真的有點燙手呢!

  這次比賽我的心兒怦怦直跳,讓我記憶深刻。緊張就像一只紙老虎,只要相信自己,這只紙老虎一戳就破了!

  心兒怦怦跳作文 篇34

  心中的倒計時牌又翻過了一頁,幾個大字刻在我的心中:距考外校僅有一周!'頓時,覺得肩上重千斤,心弦繃得將要斷開,心跳突然加速。

  老媽一臉詭異的笑,聲音甜得像蜜一樣:“寶貝,你看人家對門的,去年以第12名的成績考進了外校,你也要加把油啊!'而爸爸則窩著計算器,使勁地按著,追著我不停的嘮叨:“去年有xxx人考進了外校,再乘以你們學校的'考生數(shù)......

  我沖出了房間,享受著新鮮空氣,心像小白兔一樣,七上八下,我突然想起了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯。

  英語老師打電話來用中國人特有的口音,脫口惹出:To be the winner!(做勝者)。語文老師相繼打來了,她的詞匯在此重壓下也貧乏了:“周釩,一分之差呀 就是一操場的人啊!”讓我緊張得連飯都沒吃得下。

  想著心中的倒計時牌,我緊張而又無奈,伏下頭拼命得背概念,抄詞語,看單詞。

  走進考場,也許多半是緊張,做語文時我竟在背數(shù)學概念,做數(shù)學時竟在想著語文詞語......

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