我身邊的“活雷鋒”

雷鋒的故事婦孺皆知，雷鋒的精神傳承至今。我身邊就常有雷鋒的身影。媽媽就是其中之一。媽媽常常做一些好事。有一回，我們從新街口購物后，坐公交153路車回板橋。這路車一般人多，我們?cè)诘渍旧系能�，還是有座位的。我拿著兩只鞋盒，媽媽自己有包，我們還買了兩本書，一小袋食物，手上是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。有了座位，我很慶幸，不要“一站到底”了。可是很快車上人多起來。有兩個(gè)年輕人又是背著旅行包，又是拎著東西，站在我們旁邊。媽媽看見了，就起身對(duì)他說：“你坐吧”，年輕人愣住了，是啊，哪有給年輕人讓座的道理呢？媽媽就解釋：“你拿的東西多�！蹦贻p人道謝后坐下來。后來那個(gè)年輕人的女朋友有了座位，他也沒把東西交給女朋友，把座位還給媽媽。媽媽什么都沒說，一直站到底了。我心里就覺得不公平。媽媽好傻�？墒撬�后來說：“這沒有什么，站站有利于健康�！蔽铱此�累得要命。讓座的事有很多次，有時(shí)候媽媽累了，就和我擠在一個(gè)座位上；或是讓我坐在她腿上，我拿著東西，我們那副樣子，很少能看見噢。

要是她在路上看見磚頭，或是一小塊別人車上掉下來的木板，她就會(huì)撿起來，扔到垃圾堆或是路旁邊。她說：“這對(duì)于騎車的人，特別是騎電動(dòng)車和摩托車的人講，是很危險(xiǎn)的。”原來她心中有公共安全意識(shí)。媽媽常常帶著微笑和街坊四鄰的小孩子打招呼，也順便叫他們一點(diǎn)小知識(shí)。大人和孩子都很喜歡她。因?yàn)閯e人夸獎(jiǎng)我很有禮貌很懂事也很愛讀書，媽媽毫不保留，教給他們一些帶孩子的方法，讓小孩子在玩中學(xué)習(xí)。也就是說，她作為一名教師，希望在教孩子方面能給大家提供經(jīng)驗(yàn)和幫助。

更值得說的是，媽媽自己從來就沒覺得自己是雷鋒。她倒是看見別人做好事，就跟我說，這人那人是好人，像雷鋒。電視中的活雷鋒，她特別欣賞，也叫我向他們學(xué)習(xí)。照她的話講，都是些舉手之勞，不足掛齒。可是我真正敬佩她，也因?yàn)橛羞@樣“雷鋒式”的好媽媽而驕傲。

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