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我的語文學(xué)習(xí)

時(shí)間:2024-06-28 04:33:57 初一 我要投稿

我的語文學(xué)習(xí)

中華漢字,記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈沉淀著中華五千年的古老文明,蘊(yùn)涵著博大而豐滿的精神元素。

我的語文學(xué)習(xí)

語文的學(xué)習(xí),更應(yīng)該走進(jìn)其中,去解讀、去品味、去領(lǐng)悟……

我的2013年,讓我認(rèn)識(shí)到更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。2013年,讓我想了那么多,曾經(jīng)覺得某個(gè)詞富有詩情畫意,又顯得美好而貼切;曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中閃過對(duì)2013的憧憬與期待;現(xiàn)在它讓我覺得心疼和傷感,在這似水的年華間那“加強(qiáng)語文學(xué)習(xí),提高語文成績(jī)”只化作一種響亮的口號(hào)出現(xiàn)在我身邊。

沒有什么好抱怨的,這是誰的錯(cuò)呢?當(dāng)拿起語文書,心里還不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背著ABC,本都被壓得喘不過氣的我,卻還要為那新添的物理去加油、努力。這三門功課的重要讓我不敢放松警惕,勢(shì)單力薄的語文便成了撒氣的“工具”。

多次在語文上的失敗,讓我懂得語文的重要性;在品位語文的過程中,了解到語文給人的溫馨。面對(duì)浩瀚、廣袤,面對(duì)博大、精深,面對(duì)通脫、頓悟,時(shí)而有感于天空的美麗湛藍(lán),時(shí)而游刃于歲月的蒼桑巨變,時(shí)而漫步在山野小徑,時(shí)而徜徉在河邊草灘。上下五千年,縱橫八萬里。從倉頡造字到當(dāng)代美文,因?yàn)檎Z文,人類才有了溝通與交流,也更加增進(jìn)了彼此間的情感;因?yàn)榭鬃印⒁驗(yàn)樯澄、因(yàn)楦郀柣,世界也更加燦爛!

但在語文的學(xué)習(xí)中:我永遠(yuǎn)只是大海邊上撿拾貝殼的一個(gè)孩童,在寬廣的沙灘上拾起那可憐的幾件。我情愿每一天和太陽一同走向山野,飲朝露、浴輕風(fēng)、浣溪流,聽鳥鳴、俯山川、望月明。讓心靈融與自然,讓思緒平靜祥和。用真誠、用情意、用良知去感悟生命的勃發(fā)向上、感悟生活的青春絢爛、感悟人性的純樸美好,感悟語文的博大精深!我也情愿每一天的和語文一同走近講壇,時(shí)而瀟灑、時(shí)而浪漫、時(shí)而豪放、時(shí)而婉約、時(shí)而理智、時(shí)而抒懷。講漢字的橫平豎直,講成語里的故事,講想象夸張,講閱讀寫作……

總之一切的一切,都愿向語文去訴說。

我只覺得語文――它是一種情感、一種思想、一種精神、一種觀念。也許是語文太深?yuàn)W了,其實(shí),語文里的一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話,就是一個(gè)故事、一段箴言、一副良藥;也是一個(gè)啟示,一段警語,一個(gè)提醒。

文真誠地記錄著人類前進(jìn)的腳印,語文悉心關(guān)照著宇宙變遷的神韻,語文永遠(yuǎn)承載著歷史悲壯的歌喉。語文之妙,長(zhǎng)歌短詠,氣象萬千,美不勝收。

又是一年,即將為之畫上句號(hào),讓人感觸良多,卻欲語還休。也許時(shí)光并不是一去不復(fù)返,它只是從我們眼前逃開,卻轉(zhuǎn)身藏進(jìn)我們心里。展望新的一年,卻又往往伴著對(duì)逝去的感時(shí)傷懷;也帶著許許對(duì)來年的盼望與期待。

學(xué)習(xí)語文,決不是一朝一夕,也不是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,而是一個(gè)日積月累的長(zhǎng)久過程;提高語文成績(jī),并不是拘泥于做習(xí)題,也不僅限于呆呆的背課文,而是一個(gè)長(zhǎng)久“儲(chǔ)蓄”的歷程。

在積累和“儲(chǔ)蓄”的漫長(zhǎng)過程中:應(yīng)該承認(rèn)自己的平凡,但決不茍同與平庸;可以默守平淡,但時(shí)時(shí)不忘為自己喝彩――做一株幽香的百合,綻放在語文的花海!腳踏實(shí)地地走好每一步吧!

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