假如古人寫作文
某年某月,我正在家里寫作文,題目是《意想不到的收獲》。
熟悉我的人都知道,我寫文一向是以胡吹為己任,以亂侃為目的.這樣的題目……這……恩?!猛的,突發(fā)奇想,使出一招“排山倒海”,順手就把古代的幾位大文豪們連拉帶扯的帶進(jìn)了現(xiàn)代的學(xué)校。讓他們自由的發(fā)揮,也不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果?大文豪們整整被扯亂的衣衫,紛紛打起十二分的精神,各自寫出得意的文章,和我們一道交了上去。不一會(huì)兒,老師拿著批改好了的作文本,開始點(diǎn)評(píng)。
高鼎 【清】 《村居》
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
人家高鼎可是好學(xué)生,打從一年級(jí)起就是班長(zhǎng),每次考試都是班上前三名,一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
“怎么回事啊~~你?”老師看著他的得意學(xué)生,一副恨鐵不成鋼的模樣,“早告訴你們了,放學(xué)了早點(diǎn)回家,好好寫作業(yè),不許東游西蕩!你倒好,還什么兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。身為班干部起了很不好的帶頭作用!”
“呃……那個(gè),我們那時(shí)候都這樣……” 高鼎抹了抹頭上冒出的冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地回了一句。
“那時(shí)是那時(shí),現(xiàn)在是現(xiàn)在!” 老師拍了拍高鼎的作業(yè)本,提高了聲調(diào),“放學(xué)不回家,都在外面晃蕩,出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)?回去寫篇深刻的檢討交來(lái)!”
“呃……” 高鼎大概沒想到,他也有寫檢討的一天,愣了片刻,小聲地問了一句:“這個(gè)……是不是不許放紙鳶了?”
老師狠狠地瞪了他一眼,一嗓子吼去:“還認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要考慮一下,你這班干還要不要當(dāng)了?”老師把高鼎的作文“啪”地一下拍在講臺(tái)上,順手拿起了第二本。
馬致遠(yuǎn) 【元】 《天凈沙 秋思 》
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯.
寡言少語(yǔ)的馬致遠(yuǎn)正望著窗外發(fā)呆,猛地聽見一聲:“老師叫你呢! 他吃了一驚,象他這樣成績(jī)不好不壞,表現(xiàn)老老實(shí)實(shí)的學(xué)生,是很少有老師點(diǎn)名待遇的,今天是不是有點(diǎn)反常?
“老師好!肮Ь吹膯柡。老師看著這個(gè)平時(shí)乖乖的學(xué)生,當(dāng)著全班的面批評(píng),有點(diǎn)于心不忍。走到他的課桌旁,試探性地問了一句:
“馬致遠(yuǎn)啊~~你~~家里是不是發(fā)生了什么事?”
“沒有啊!“馬致遠(yuǎn)像仗二的和尚摸不著頭腦。
“那~~跟老師說(shuō)說(shuō),是有什么心事?”老師換了一種很小心的.語(yǔ)氣。
“什么?…”
幾個(gè)回合下來(lái),馬致遠(yuǎn)還是一副無(wú)辜的樣子。老師心里暗暗地長(zhǎng)出一口氣,沒事就好!隨即扳起了臉,“你的作文構(gòu)思巧妙,文筆不錯(cuò)!但要表達(dá)的思想是什么?小小年紀(jì),哪那些頹廢的思想?你記住,寫作文是要歌頌美好的東西,就是真遇到什么困難,也要克服嘛!”
馬致遠(yuǎn)頓時(shí)傻了,貌似第一次被人說(shuō)“思想有問題“,得意的文章被挑出毛病,多少也是一打擊吧。“拿回去,重寫一篇交來(lái)。要寫出戰(zhàn)勝困難的勇氣,前面就別改了,構(gòu)思很好!”老師交代完畢,回到講臺(tái),拿起了第三本作文本。
李煜 【唐】 《虞美人》
春花秋月何時(shí)了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
提起李煜,老師的氣就不打一處來(lái)。平日里仗著家里有錢,在學(xué)校傲得不得了,把誰(shuí)也不放眼里,是有名的搗蛋天王。老師也不打算繞圈子,很直接的告訴他:
“明天下午希望能見到你的家長(zhǎng)。”
“?” 李煜怕自己沒聽清楚,“請(qǐng)家長(zhǎng)?”
“是!”老師一拍桌子,把作文本摔了過(guò)去,“小小年紀(jì),整天想著過(guò)雕欄玉砌的生活,思想很不健康!看樣子要和家長(zhǎng)好好溝通一下了!”
李煜拿著作文本,一臉詫異地看著稱作“不健康“的作文,掬一把辛酸淚,在那揚(yáng)天長(zhǎng)嘆:“問君能有幾多愁?恰似一道紅叉本上留!
呵呵,想不到揚(yáng)名天下的各路文豪們到了現(xiàn)代,也落得個(gè)這般下場(chǎng),還真是“意想不到的收獲”。≌谀恰靶覟(zāi)樂禍”呢,猛地想起,他們都這樣,汗……那……我的作文???
古有詞曰:少年不識(shí)愁滋味。對(duì)啊,怕什么?就算來(lái)一個(gè)重寫又何妨?自我鼓勁:努力努力,路茫茫,來(lái)日方長(zhǎng)。
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