建議書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
入校六年來,我發(fā)現(xiàn)我們的東郡小學(xué)變了,從以前那破舊不堪的樟木壩小學(xué)變成了如今漂亮的東郡小學(xué);從以前那不知名的樟木壩小學(xué)變成了如今領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來視察工作的東郡小學(xué),從學(xué)校的種種變化,我才知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛勤的付出得到的收獲啊!
還有兩個(gè)月左右,我就要離開培育我們六年的母校了。離開之前,我特地在學(xué)校里走了走,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校美中不足之處。因此,我提出來,希望學(xué)校能采納!
校領(lǐng)導(dǎo),不知道你們發(fā)現(xiàn)了沒有?學(xué)校里的鵝池里有許多垃圾沉淀在里面,使水里很渾濁,小魚兒和小蝌蚪在里面生活得一點(diǎn)兒也不自在。上個(gè)學(xué)期我們放完寒假返校的時(shí)候,我看見許多的小蝌蚪和金魚浮在水面上,它們都是因?yàn)槌r(shí)間沒有換水,而缺氧死了,哦!在鵝池旁邊,經(jīng)常有一些低年級(jí)的小朋友在觀賞金魚時(shí)不注意,險(xiǎn)些掉了下去,而且有些高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常在鵝池邊抓蝌蚪,一不留神,就會(huì)釀成悲劇。所以,我覺得我們應(yīng)該采取措施,避免悲劇的發(fā)生!
一、在鵝池邊經(jīng)常派一些值勤生在鵝池邊巡視,發(fā)現(xiàn)了低年級(jí)的在玩耍,就進(jìn)行勸告,發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的在水池邊抓蝌蚪的話,就進(jìn)行扣分,如態(tài)度不好者,就送往大隊(duì)部,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育。
二、請(qǐng)學(xué)校請(qǐng)師傅,定期地為鵝池?fù)Q水,隔那么久就放幾條金魚,放幾盆荷花。我相信,這樣一點(diǎn)綴,我們的學(xué)校一定會(huì)更加絢麗。鵝池也會(huì)成為我們學(xué)校又一道美麗的風(fēng)景線。
三、在鵝池邊修一道護(hù)欄,讓同學(xué)們?cè)谧o(hù)欄外看小魚兒嬉戲。這樣,同學(xué)們的安全就有了保障!
這幾點(diǎn)小小的建議,希望學(xué)校能采納,我相信以后的東郡小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下會(huì)更加絢麗!
祝母校:
榮譽(yù)越來越多!
成績?cè)絹碓胶茫?/p>
XX年畢業(yè)生:歐陽木健
XX年6月23日 簡評(píng):離別,卻還是如此牽掛學(xué)校,娓娓道來,催人深思。如此有責(zé)任心的同學(xué),贊一個(gè)!
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