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日記四年級作文

時間:2021-10-26 14:59:36 四年級 我要投稿

【精品】日記四年級作文錦集七篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的日記四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】日記四年級作文錦集七篇

日記四年級作文 篇1

  今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務(wù)!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以跟蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”這位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,這你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤!蔽蚁耄7除2等于3。5元,20減3。5等于16。5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16。5元。我又來到肉類區(qū),看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤。”“這我買一斤!蔽矣窒耄16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了這個叔叔。

  當(dāng)我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素跟6。5元時,笑著對我說:“學(xué)會買菜了!”

  通過這次考驗,我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)跟掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。

日記四年級作文 篇2

  “微生物”,一個之前對于我來說陌生的字眼,但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認(rèn)識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認(rèn)識!

  微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。

  在這節(jié)課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現(xiàn)怎樣的細(xì)胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器,最早發(fā)明于16世紀(jì)晚期,至今已有四百多年的歷史, 現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一種極為重要的科學(xué)儀器,廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻(xiàn)!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

  這節(jié)科學(xué)課對于我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細(xì)胞!

日記四年級作文 篇3

  親愛的小朋友們,你們見過蠶寶寶嗎?根據(jù)我的調(diào)查,有的人看了會感覺很害怕,有的人卻特別喜歡可愛的蠶寶寶。這個周末,我去表姐家,第一次見到了蠶。

  表姐養(yǎng)了很多的蠶。她把小小的蠶放在一個鐵盒子里,而大大的蠶和蠶繭放在紙箱子里。這些蠶寶寶真可愛!于是,我控制不住自己的好奇心,就近距離的觀察它們。小蠶的身子幾乎全是灰黑色的,如果再仔細(xì)看的話就會發(fā)現(xiàn),從蠶的頭部往后,顏色是由黑到白逐漸變化的。蠶寶寶越大,白色的部分就越多,直到全白。在蠶的灰黑的頭部上面,有三個凸出的小地方,我想,這應(yīng)該是蠶的兩個眼睛和嘴巴吧?

  蠶寶寶和人一樣也是要吃飯的,于是,我又觀察了蠶吃桑葉時的情景。有的蠶吃桑葉時很挑剔,有的卻像我一樣“狼吞虎咽”,胃口很好,要吃某個地方時就立刻一頭扎上去吃。它們先是吃一個洞,然后再向洞周圍吃。雖然蠶的爬行速度很慢,但是“吃飯”的速度可很快呢!昨天晚上,表姐大約放進(jìn)去了七片桑葉,早上再看的時候已經(jīng)吃得一干二凈了。蠶吃完桑葉后只剩下粗粗的葉脈,就像老虎吃完肉,只剩下硬邦邦的骨頭一樣……通過和表姐交流,我還知道了從蠶繭里出來后的蛾子是生卵孵化小蠶的,我以前以為蛾子是直接生小蠶呢!

  這次觀察讓我收獲了很多,還記得剛剛看見蠶的感覺——有點害怕,現(xiàn)在卻覺得這些蠶寶寶很可愛。

  以后我還要多多觀察周圍的動植物!

日記四年級作文 篇4

  請相信堅持不懈就會開花。

  那一天風(fēng)伯伯喚醒了我,他說,我的生命開始了,要堅持不懈,我出生了!皨寢尅蔽腋吲d地喊著,媽媽有些擔(dān)心大望了望我說“孩子,你……”我這才注意到我的身體和別的兄弟姐妹的不同,我的身體是干癟的,我有點傷心,但我并不放棄,我想只要我堅持不懈就會開出想媽媽一樣美麗的花。我努力的吸收著養(yǎng)分。

  那一天風(fēng)伯伯將我從媽媽溫暖的懷抱中帶走了,他說,我需要遠(yuǎn)足并需要到別的地方生長了。我被帶到了一片鋪滿野草的地方,風(fēng)伯伯說要堅持不懈啊,我點點頭。不知什么原因野草對我很不友好,他們不與我打招呼也不與我說話,甚至欺負(fù)我,他們將自己壓在我的身上,把陽光全部遮住,這還不算什么,他們用自己的根牢牢纏住我,讓我無法吸收養(yǎng)分,但我不放棄,在他們的欺凌下,我反而更加努力生長,的根繞過他們的根,在地下緊緊抓住泥土,不斷吸收養(yǎng)分,我努力地生長著,我堅信堅持不懈就會成功。

  那一天我發(fā)芽了,我突破了層層障礙發(fā)芽了,我依舊努力生長,我想我將會開出花來。

  那一天我開花了,一層層黃黃的花瓣接受著陽光的洗禮,我向著太陽。忽然風(fēng)伯伯來了,他慈祥的笑著說,我就知道你行。

  你一天我結(jié)種了,我告訴孩子們堅持不懈就會成功。

  請相信,堅持不懈就會成功,向這粒干癟的葵花籽一樣。

日記四年級作文 篇5

  本周星期五早上,一年級全體同學(xué)和老師乘坐公共汽車迎著春風(fēng),去花卉園春游。

  我們在老師得帶領(lǐng)下,進(jìn)了花卉園。。∵@時我心里有說不出得高興。這里多美呀,有各種各樣得鮮花競相開放,爭艷斗奇。有柳樹和小草,還有一條長長得小河,河里有許多小朋友在劃船。這時我多么想劃一下船。】刹荒。

  我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花得形狀和花名:有一種花我最喜歡,它叫郁金香,它得花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花,有紅得,有黃得,還有紫色得,美麗級了。春風(fēng)一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子,有得花還是花骨朵,像火箭,像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興得心情回到了學(xué)校。

日記四年級作文 篇6

  秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!

  桂花的葉粗糙又厚實,還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機(jī)似的。

  再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣非常厚實,但是汁嘗了下有點微苦,會讓人想起曾經(jīng)嘗過的`水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟,香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但是它真的是非常香!那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲,嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋,樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,像來到了天堂一樣。

  秋天,是一年四季中桂花樹最美時,金色的桂花把桂花樹裝點得非常漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

日記四年級作文 篇7

  豆芽生長

  9月6日 星期日 晴

  快樂魔方作文 縣街小學(xué) 四11班 馬郡焓

  聽老師說,下周要觀察豆子的生長。一回到家,我就急忙拿出一個碗,把綠豆放了進(jìn)去,給他們加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了陽光下,等著,盼著。

  9月7日 星期一 晴

  下午放學(xué)后,我飛奔回家連忙去看我的豆子,!發(fā)芽啦!只見豆子裂了一個小縫,仿佛在咧著嘴兒笑呢!

  9月8日 星期二 晴

  今天下午,我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽兒長得好長啊,就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”,有的擠在一起好像在說悄悄話,還有的在比誰的“尾巴”最長,可愛極了!

  9月9日 星期三 晴

  豆子撐破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,東張西望,就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

  9月10日 星期四 晴

  今天我又跑去看我的綠豆,它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子,像一把小剪刀一樣向兩邊張開,我摸了摸,軟軟的,好玩極了!這時,我腦海里出現(xiàn)了一個念頭:不如把它們都吃掉!就在我準(zhǔn)備把它們撈出來的時候,它們好像在開口求饒:“求求你了,不要把我們吃掉!笨粗麄兲煺婵蓯鄣男∧槂,我取消了這個念頭,等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

  通過觀察綠豆生長,我明白了:我們有著一雙明亮的眼睛,就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物,處處留心皆學(xué)問。

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