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踢作文

時(shí)間:2024-07-16 22:51:06 五年級 我要投稿
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踢作文(精選62篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的踢作文,歡迎大家分享。

踢作文(精選62篇)

  踢作文 篇1

  最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉,每個(gè)星期四下午放學(xué)后是我們班活動的時(shí)間,主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動。前幾天我買了一個(gè)雞毛毽子,開始學(xué)習(xí)踢毽子,起初毽子不聽使喚,一時(shí)東一時(shí)西,踢了二、三下就滿頭大汗,踢了一場下來便全身酸軟,晚上睡覺都很疲軟。 經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),慢慢地掌握了一些要領(lǐng),可以踢到十多下了,我決心要練好這門技術(shù),因此,我每天下午回家后都練習(xí)半個(gè)小時(shí),還與妹妹一起練,越練越有勁,起初妹妹比我強(qiáng),她一次可以踢40多下了,我才能踢20多下,我很不服氣,認(rèn)為她可以踢那么多,我也可以,一定要超過她。因此,有時(shí)我晚上睡覺前堅(jiān)還練習(xí)15分鐘才上床。

  經(jīng)過一個(gè)多星期的.勤學(xué)苦練,奇跡真的出現(xiàn)了,今天下午自己與妹妹再次比賽時(shí),我這次連續(xù)踢了52個(gè)而沒有讓毽子落地,超越了自己以前45個(gè)的紀(jì)錄。而妹妹還是停在原來的48下,我用自己的行動超過了妹妹,真有一種勝利感、成就感。呵呵,我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竅門,要想一次踢得久,就要盡量保持一個(gè)姿勢,胯、臀部以及腰部的運(yùn)動是要與雙臂擺動進(jìn)行協(xié)調(diào)的。這樣的好處是能保持動作平穩(wěn),并且因?yàn)榻栌昧松现牧α,可以省力,而不會踢幾個(gè)就會導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來,我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。 通過這項(xiàng)運(yùn)動,讓我想到一個(gè)道理,凡事只要有奮斗目標(biāo),又能有積極的行動,就會取得進(jìn)步和成果。

  踢作文 篇2

  中午,酈老師帶我們到體育館,酈老師用心良苦地請來了一位踢毽子高手——陳老師。陳老師要來教我們毽子,馬上就要三跳比賽了,我們班還有很多人不會踢,所以我們要好好地認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  首先,陳老師給我表演了一番:毽子用他的腳踢著,似乎很聽話。毽子忽高忽低忽左忽右,毽子都不會掉在地上。陳老師還一下左腳踢,一下右腳踢,踢毽子的方法五花八門,他就像一只機(jī)靈的猴子,上竄下跳,看的我目瞪口呆。有的同學(xué)興奮的在數(shù):“一、二、三……”有的歡呼雀躍:“哇!陳老師好厲害呀!”

  陳老師表演結(jié)束,開始教我們怎么踢毽子,他有個(gè)獨(dú)門秘訣。把毽子放到腳上,再金雞獨(dú)立,比一比誰獨(dú)腳站的時(shí)間最長,大家都試了試,沒一會兒,都東倒西歪、搖搖晃晃,站不住腳了。我用了個(gè)方法試了一次也不行,毽子還是不聽使喚,我不氣餒,不斷的.嘗試。終于一次比一次好,開始一個(gè),接著能踢兩個(gè),我高興極了!我相信這么堅(jiān)持踢下去一定會跟陳老師一樣厲害了!

  現(xiàn)在,我是毽子隊(duì)的一員了,這還要感謝陳老師。我知道了功夫不怕有心人,只要堅(jiān)持不懈總會有成功的一天。

  踢作文 篇3

  我們學(xué)校將要組織踢毽子比賽,老師說,讓我們班踢得最好的同學(xué)去參加比賽。

  聽了這個(gè)消息,我就纏著媽媽,讓媽媽給我買毽子,媽媽就給我買了一個(gè)雞毛毽。我就開始練習(xí)踢毽子。我往上一扔,簡直快扔到天上了,毽子好長時(shí)間才落下來,我用腳直著去踢,毽子從腿側(cè)面滑了下來落到了地上。媽媽笑著說:“你這是哪種踢法?”我回答:“這是我自己編的踢法!眿寢屨f:“來,我教你吧。”只見媽媽把毽子往上輕輕一扔,等毽子快落下來的時(shí)候,媽媽用腳一踢,一下、兩下。媽媽一連踢了15下,我為媽媽歡呼,說:“讓我也試試吧!蔽蚁駤寢屇菢,把毽子一扔,毽子落下來了,我趕緊用腳一踢,毽子飛遠(yuǎn)了,我飛快的跑過去,等我跑到毽子跟前時(shí),毽子又落到了地上。媽媽說:“你的'腳要朝里勾。”我又把毽子輕輕地扔上去,毽子落下來了,我用腳向里勾,果然踢了兩下,媽媽笑著夸獎我說:“寶寶真棒呀,好好練習(xí),一定會踢得很好的。”

  從今往后,我天天練習(xí),水平越來越高,我一定要代表我們班去參加比賽。

  踢作文 篇4

  今天下午有節(jié)體育課,同學(xué)們都非常期待。可是,體育老師有事不可以來上課,只好由吳老師來帶。吳老師本想給大家講卷子的,可是想到大家考的還很好,再加上天氣也非常不錯,分析再三,最后還是來練習(xí)大家——踢毽子。

  同學(xué)們在操場上排成男女各兩排,老師一聲令下,同學(xué)們紛紛拋出毽子,開始踢了起來。我死死地注意著毽子的`移動,伴隨這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了,我已累得氣喘吁吁,但還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,每停一次,我就更累,到最后踢不動的時(shí)候,想著還有十幾秒了,便堅(jiān)持得踢了下去····終于,時(shí)間到了,我踢了71個(gè)。我興奮極了,比上次踢毽子比賽進(jìn)步了十幾個(gè)!我興奮的數(shù)著同學(xué)的個(gè)數(shù)。對面的同學(xué)才踢了30多個(gè)。天啊,我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得的一個(gè)!一次性可以不中斷的踢34個(gè)!等于我的好幾倍啊!于是,我在下一次“比賽”中,吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗(yàn)。

  又到我了。我還是死死地盯著毽子,看準(zhǔn)了再踢。這一次,我比上次進(jìn)步了一些,踢了整整100個(gè)!對面的同學(xué)也踢了60多個(gè)?磥泶蠹叶歼M(jìn)步了!

  這肯定是最有意義的一次課外活動!

  踢作文 篇5

  今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但帶幾分冬季的寒意,外面有個(gè)姐姐在踢毽子,我很羨慕。

  我拿出一個(gè)好看的羽毛毽子對母親說:“母親,我也要學(xué)踢毽子!”母親說:“好!你先看我踢!蹦赣H邊說邊踢,一個(gè)接一個(gè),看了一會兒,我感覺非常簡單,便對母親說:“母親!我會啦!讓我試一下!蔽夷闷痣ψ右惶,沒接到,再來,還是沒接到,毽子在我的`腳上,可就不聽使喚了,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那樣一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上。母親說:“你動作不標(biāo)準(zhǔn),跟著我練!蔽覍W(xué)母親的樣子,把毽子往上一拋,當(dāng)它快落到地上時(shí),伸腳一踢,毽子就又乖乖地飛了上去。“成功!”我真想慶祝一番,可這次我卻沒那樣幸運(yùn)了,毽子落到了地上。我練啊練,動作終于標(biāo)準(zhǔn)了,拿起毽子踢了踢,又慢了,我仍不氣餒,拿起毽子繼續(xù)訓(xùn)練,這次我把握了機(jī)會,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“成功啦!”我很高興,母親也認(rèn)可的笑了。

  通過這次學(xué)踢毽子,我知道了無論做啥事,都要一心一意,堅(jiān)持不懈,才能做好。

  踢作文 篇6

  我最喜歡的體育活動是踢毽子。我的毽盤是花布做成的,毽盤上插著金黃色的雞毛,真好看!

  放學(xué)回家,我就踢起來。起初,我把毽子一扔,右腳一抬,唉!它像一只不聽話的小鳥,飛出去好遠(yuǎn),接連幾次,它總是不愿意落在我的腳上。媽媽說我手腳不協(xié)調(diào),就親自教我踢。金色的“小鳥”要是不聽話,我的'眼睛就緊盯著它,我的腳也不放過它。漸漸地,它聽話多了。一踢起來,毽子飛舞,像一朵盛開的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒,一個(gè)、兩個(gè)……我一下子能踢十幾個(gè)呢,踢得頭上直冒汗。大家說我頭一點(diǎn)一點(diǎn),手一劃一劃,活像一只靈巧的小兔。

  一天,我看見同學(xué)們在踢毽子,我也很想踢,就拿起毽子踢?呻ψ永鲜遣宦犜,我踢它,它就往外飛,也許是因?yàn)槲医型躏w吧。

  每次下課我都練習(xí)踢,可毽子總是亂飛,踢呀踢呀,好不容易才踢了幾個(gè)。我堅(jiān)持天天都練,連大雨天也在走廊上踢。

  終于,我一次比一次有進(jìn)步,能踢到41個(gè)。我真高興?矗ψ与S著我的腳一上一下地跳動,像一朵雞毛花在空中快樂地飛舞。

  有一次,我和同學(xué)們比賽,看誰先踢到100個(gè)。毽子很聽我的話,它乖乖地在我腳上飛。

  啊!小小的毽子幫助我鍛煉了身體,又給我?guī)砹嗽S多快樂。

  踢作文 篇7

  “丁零零……”下課鈴響了,同學(xué)們走出教室,來到操場,參加自己喜愛的活動。

  我來到操場上,看見王丹丹和劉文艷在踢毽子。她們倆是我們班踢毽子的“運(yùn)動健將”,尤其是劉文艷,她不但踢的數(shù)量多,而且還能踢很多花樣。我走過去,想向她們學(xué)一手。

  你看,王丹丹把毽子高高拋起,眼看毽子就要落地了,只見她把右腳輕輕一抬,毽子一下子就被彈了起來。她一邊踢一邊數(shù)數(shù):一,二,三……踢到99個(gè)的時(shí)候,毽子一下子飛出老遠(yuǎn),沒有接住。她“哎呀”一聲,懊喪地坐在了地上,臉上的表情不知道是哭還是笑。

  這時(shí),劉文艷正踢得起勁兒。她身輕如燕,一會兒用右腳踢,一會兒用左腳踢,一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高,忽而低;忽而落在胸前,忽而落在背后。不管毽子落在哪兒,她都能準(zhǔn)確地用腳接住,并把它高高踢起。踢的得意時(shí),她滿臉微笑;出現(xiàn)“險(xiǎn)情”時(shí),她一下緊張得皺起眉頭。圍觀的'同學(xué)很多,都不住地為她叫好,加油……

  “丁零零……”上課鈴響了,滿頭大汗的劉文艷這才趕快收起毽子,和大家一起走進(jìn)教室。

  踢作文 篇8

  星期六下午,我和好朋友晶晶招來了另外三個(gè)小伙伴,她們是“張悅、園園、王嬌嬌”。晶晶笑瞇瞇地說:“讓我們來個(gè)踢毽子比賽好不好?我們大家都帶毽子了嗎?”我們的毽子都有名字,我的毽子名兒叫“紫尾雞”。

  “開始比賽!”在晶晶的一聲令下,1號選手張悅出場了,只見她壓壓腿,彎彎腰,她先試踢了幾下,唔,我可以說她的準(zhǔn)備活動一絲不茍。做完這些,她把那捆“黃稻草”往空中一拋,腳趕緊跟上。“ 1 、 2 、 3 、 4 ……”呀,張悅真棒!一連踢了10下,她得意了。當(dāng)她踢第11下的時(shí)候,一只小貓跑來,把張悅嚇了一跳,呀,毽子當(dāng)場落地了,真可惜!

  輪到我踢了;我也學(xué)著張悅的樣子,做好了準(zhǔn)備活動,把我那只“紫尾雞”往空中一拋,但是,我只踢了兩下,大家都捧腹大笑,我的`臉一下子紅了。晶晶走上前說:“踢毽子時(shí),要看準(zhǔn)了毽子再踢,這樣毽子就不會落地了。”我照著晶晶的話去做,啊,真靈!我一連踢了20幾下,場上頓時(shí)熱鬧起來,這是多么令人興奮。

  那天下午我們都很開心!

  踢作文 篇9

  今天是星期六,我正在家里吹昨天剛買的口風(fēng)琴。突然我耳朵聽到很輕的咚咚聲,我想一定是媽媽又在踢毽子,于是我放下手中的活,跟媽媽比賽踢毽子,以前我總是輸給媽媽,這次我要看看我能不能打敗媽媽。

  比賽開始了,我把毽子拋起,把腳抬起踢到毽子,并熟練的.踢了9個(gè),媽媽可真厲害,兩只腳一邊踢一下,共踢了7個(gè),我真是羨慕極了。第二次,我像發(fā)了瘋一樣亂踢,一、二、三……一直提到十五個(gè),我一直顯少,又重新踢,一、二、三……快到十六的時(shí)候,凳子當(dāng)了路,我氣得把凳子甩到了一邊,繼續(xù)重踢,又快到十六的時(shí)候,電視機(jī)擋了路,我真是火上加油,氣得說了一聲:“就十五吧!”忽然我看媽媽心平氣和地踢,并且踢得很爽快、高興,我一數(shù)“哇!”,竟然踢了二十個(gè),我真是佩服,于是我就學(xué)著媽媽的樣子,可還是踢不起二十個(gè),我真是后悔莫及,當(dāng)初沒有好好練習(xí),到現(xiàn)在還是比不過媽媽,可是我現(xiàn)在我已經(jīng)吸取教訓(xùn)。我開始認(rèn)真踢了,一、二、三、四……終于踢到了二十個(gè),最后我已100比98的好成績比過了媽媽。

  這一次是我最高興得時(shí)候,因?yàn)槲也粌H比過了媽媽還學(xué)到了一些本領(lǐng)。

  踢作文 篇10

  “太棒了,姐姐終于教我踢毽子了”。我在微笑。

  我看到姐姐說:“注意,仔細(xì)觀察我是怎么把毽子踢上踢下的。”我開始跳。只看到妹妹把毽子輕輕拋向空中。當(dāng)毽子掉到離地只有半米的時(shí)候,她抬起腳踢了一腳。姐姐一彎腰伸腿,毽子就像磁鐵一樣牢牢地落在姐姐的腳上。我拍手叫道:“好極了,好極了!彪ψ由舷伦笥一蝿,跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有時(shí)候轉(zhuǎn)到這邊,有時(shí)候轉(zhuǎn)到那邊,緊緊的跟著毽子,眼睛總是隨著毽子靈活的轉(zhuǎn)動。毽子調(diào)皮地向右飛,眼看就要落地了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,姐姐靈機(jī)一動,向右彎下腰,伸了伸腿,毽子像磁鐵一樣吸著,讓她再控制一下。踢毽子大概踢了50下,妹妹接住了毽子,對我說:“踢毽子主要是看,踢準(zhǔn),腿腳靈活。眼睛要盯著毽子做這個(gè),毽子才能聽你的!

  我是按照姐姐的.方法做的,但是最多只能玩三次。我不斷鼓勵自己養(yǎng)活自己,最后也沒有付出。我會連續(xù)玩六七次。而且玩過十多次?

  只要你不斷前進(jìn),不斷努力,支持自己,激勵自己,你就會成功。加油!

  踢作文 篇11

  星期五,我和媽媽一起出去踢毽子,我可高興了!

  我們來到了一個(gè)寬敞的小平場地上,我拿來毽子,

  于是,我又心平氣和地慢慢地重新把腳彎起來踢,一遍又一遍,失敗后重新來過,結(jié)果終于踢起來了兩三個(gè),但我還是很高興。

  踢完了毽子,在我坐下來休息的.時(shí)候,我慢慢地領(lǐng)悟了一個(gè)道理:原來踢毽子可不是一件那么容易的事,要慢慢地腳彎起來踢,而不是急急忙忙把腳直起來踢。所以,做事情要一心一意,要靜下心來,心平氣和,而且還要不怕失敗。這樣才能把事做好。

  踢作文 篇12

  最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉。每周四下午,放學(xué)后,是我們班活動的時(shí)間,比如跳繩、踢毽子或跑步。前幾天買了個(gè)毽子,開始學(xué)踢毽子。起初,羽毛球不起作用。踢了兩三腳,我就出汗了。踢了一腳后,全身無力,晚上也無力。

  經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),我慢慢掌握了一些要領(lǐng),能彈十幾下。我決心好好練習(xí)這一技能。所以每天下午回家后練半個(gè)小時(shí),和妹妹一起練。越練越有精神。一開始我姐比我強(qiáng)。她一次能彈40多次,我能彈20多次。我不服氣。我覺得她能打那么多,我也能,我一定要超過她。

  經(jīng)過一個(gè)多星期的努力,奇跡真的.出現(xiàn)了。今天下午再和姐姐比賽的時(shí)候,連續(xù)踢了52個(gè)羽毛球,超過了我之前45個(gè)的紀(jì)錄。而姐姐停在了最初的48,我用自己的行動超越了姐姐。我真的很有勝利感和成就感。呵呵,我喜歡踢毽子。并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門,想玩久了要盡量保持一個(gè)姿勢,臀部、臀部、腰部的動作要和手臂的擺動相協(xié)調(diào)。這樣做的好處是可以保持動作平穩(wěn),而且因?yàn)槭墙枭现牧α浚钥梢允×Γ遣惶邘紫聲䦟?dǎo)致腿和腰疲勞。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子可以鍛煉身體,讓人變聰明,我會繼續(xù)努力,越踢越好。

  通過這項(xiàng)運(yùn)動,我想到一個(gè)道理,只要凡事都有目標(biāo),都有積極的行動,就一定會有進(jìn)步和成就。

  踢作文 篇13

  最近我迷上了一項(xiàng)運(yùn)動——踢毽子。每天回到家后,我便拿出毽子在客廳里踢。

  這天下午是我第一次正式踢毽子,以前只是跟著媽媽學(xué)技巧,今天可是第一次自己一個(gè)人踢呢。一回到家,我便拿出毽子踢了起來。我先是深深吸了口氣,然后用一只手拿起毽子,往下一丟,腳立即踢了起來。可是還沒等我的腳踢上來,毽子就掉到地上了,媽媽在一旁笑個(gè)不停。我沒有灰心,打算再試一次?蛇@一次,我的手還沒松開,腳就踢了起來,毽子飛了出去。媽媽開懷大笑,我還是不服氣,決定再來。可這次我的手又快了一步,我放下腳,東張西望,四處搜尋著毽子的蹤跡。只見媽媽在一旁笑得樂不可支,指指我的.腳。我抬起腳來一看,呵,原來毽子被我踩在了腳下。我十分掃興,但還想來一次,可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上,媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了,沒好氣地說:“你笑什么笑!”“你的方法是對的,只要你勤學(xué)苦練,就能成功!眿寢屝钠綒夂偷卣f。于是我和媽媽開始練習(xí)起來。她慢慢地教我如何手腳并用,做到十分協(xié)調(diào),并且不會踢飛。我認(rèn)真地學(xué)著,終于,我學(xué)會了踢毽子,我還連著踢了九個(gè)呢!媽媽夸我學(xué)得真快,很棒呢!

  通過學(xué)踢毽子,我明白了做事要堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,才能成功。

  踢作文 篇14

  說起鍵子,大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽(yù)。

  在一個(gè)繁星閃爍的夜晚,老師帶領(lǐng)我們來到廣場上踢毽子。夜晚的廣場格外安靜,隨著孩子們的到來就變得熱鬧起來。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鍵子,我仔細(xì)地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放,我用手往上一拋,腳一抬,一勾。呀!不好!“調(diào)皮”的毽子,趁我注意力不集中,從我腳下逃走了,沒關(guān)系,我可以再試一次,我在心中默默給自己打氣。這一次,我格外小心,可是還是沒有接住,一次、兩次、三次都沒有成功,我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》,不由佩服那些老人。心里真很想放棄,可我望著別人他們踢得是多么熟練,在他們腳間,毽子就像一只撲騰翅膀的小鳥,心中的羨慕之情油然而生,他們的臉紅撲撲的',就像傍晚的夕陽。

  我下定決心這一次一定要踢好,我充滿信心,再次把毽子,高高拋起左手一甩,右腳一勾,踐子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來,成功了!但我還是非常緊張,嘴里念念有詞:“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……快快快!蔽议_心極了,心中充滿了驕傲與自豪,看來踢毽子也并沒有那么困難吶,只要我用心練習(xí)一定可以成功。

  我們依依不舍地回到教室,老師說我們的模樣,讓她想起一句詞“身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家!笨梢姴还苁枪糯是現(xiàn)代的孩子,都喜歡踢毽子。

  踢作文 篇15

  吃完晚飯,媽媽說我缺少運(yùn)動,要和我一起踢毽子,作為飯后的運(yùn)動。我聽了直拍手叫好! 說干就干,我從包里拿出一個(gè)毽子,它是用紅色的亮閃閃的.塑料紙做的,像一朵怒放著的菊花。媽媽看到了,說:“毽子蠻漂亮的嘛,我先來踢!”我把毽子拋給媽媽,沒想到,媽媽沒用手去接,而是用腳接住了毽子,穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽身前身后飛來飛去,她時(shí)而向左時(shí)而向右,身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著,毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低。我在一旁不停地?cái)?shù)著:“1、2、3、4……”當(dāng)我數(shù)到三十的時(shí)候,媽媽把毽子踢飛了,我驚嘆道:“哇!原來媽媽身手這么敏捷。 薄拔乙呀(jīng)幾十年沒踢過了,太累了,腳都抬不起來了。該你了!”只見媽媽喘著粗氣,又興奮地對我說。

  我撿起毽子,輕輕地往空中一拋,一腳踢了上去,但是這個(gè)淘氣包就是不聽我的話,東飛一下,西躥一下,我停了下來,東看西看,尋找著毽子,看見媽媽已經(jīng)笑得樂不可支了,用手指著我的腳,原來毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了,媽媽說我踢毽子時(shí)真像個(gè)“猴樣”。笑過了,我接著踢,“啪、啪”兩聲,我的鞋和毽子同時(shí)飛了出去,而我的鞋“安全著落”在餐桌上,引得媽媽笑得東倒西歪了,我眨巴著眼睛,忍不住大笑起來。 多做運(yùn)動,對身體有益,可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,放松心情。

  踢作文 篇16

  下課鈴叫了起來,同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說:“踢12生肖”,有的說:“踢東南西北”,有的說:“踢欠債!”……

  我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立,只看見他的.右腿不停的上下?lián)軇,粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè),我心想:“這個(gè)毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個(gè)雙手合十,接住了。可我踢到第7個(gè)時(shí),小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個(gè),它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補(bǔ)遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!

  今天上作文課的時(shí)候,老師組織我們一起到操場上進(jìn)行體育活動。

  在操場上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會有許多比賽呢!”

  今天我真高興。

  踢作文 篇17

  冬天來臨了,天氣越來越寒冷了,踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里,踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項(xiàng)目之一。

  雖然我開始時(shí)不會踢毽子,我只要一踢毽子,毽子就會自動摔下來,最多也只能踢一個(gè),但是我沒有泄氣而是堅(jiān)持,很快就找到了踢毽子的竅門,一次就能踢好多個(gè)。有一次,我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽,我讓顧怡婷先踢,自己在旁邊數(shù)著,“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇,竟然踢了那么多個(gè),這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們在旁邊竊竊私語。我心里想:啊呀!怎么這么多個(gè),我踢都踢不了。我一時(shí)間想打退堂鼓,可是我又想到,輸了不會被同學(xué)們嘲笑,而逃了,肯定會被同學(xué)們嘲笑。于是,我有了信心,開始踢了。我在踢的時(shí)候,一邊數(shù)著有幾個(gè),一邊瞄著同學(xué)們的表情,他們個(gè)個(gè)向我投來加油的目光。頓時(shí),我的`信心增強(qiáng)了,一個(gè)勁的踢沒有想過放棄,連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆,“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成績戰(zhàn)勝了“踢毽子高手”顧怡婷,我十分的開心。

  現(xiàn)在我非常喜歡踢毽子,因?yàn)樗饶茏屛覀儕蕵,又能?qiáng)身健體。我建議大家多多踢毽子。

  踢作文 篇18

  “呀!好厲害呀!”“嗐,好可惜呀!”“咦?這是在干什么呢?”原來今天在小天馬這里,丁老師叫我們玩踢毽子。

  首先丁老師先拿出了一個(gè)不小不大的用紫色條條做成的毽子,只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋,再用自己的'腳脖子輕輕的一碰,毽子就又飛了起來,后來第二次的毽子快要落地的時(shí)候,丁老師就用自己的腳后跟又輕輕的踢了上去,就這樣丁老師把毽子連踢了三次!這讓我們很驚訝。游戲開始了,第一個(gè)同學(xué)首先把毽子向上拋,可是因?yàn)榫o張,而把毽子踢只踢到了一次,到第二次的時(shí)候,他冷靜了下來,不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄,這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣,到輪到我了,只見我用手一扔,然后把快要落下來的毽子,用腳尖連踢了三腳,都被我給接住了,這使我很開心、快樂。另外一局開始了,這一次我們是用組來分的,只見我們大家繞成了一個(gè)圈,游戲開始了,只見丁老師用腳尖輕輕一踢,踢到了一位同學(xué)的面前,可是這個(gè)毽子就像一個(gè)小孩子似的,就一直不讓大人抱著玩,就這樣,我們大家接二連三的一直斷了龍,這使我們大家笑得不停,原本有一句話是,失敗是成功之母,結(jié)果變成了,失敗是勝利之母。

  今天真是快樂的一天呀!這一天我永遠(yuǎn)不會忘記的。

  踢作文 篇19

  今天下午體育課,老師教我們踢毽子。

  老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子,毽子蜻蜓點(diǎn)水般落到老師腳上,像個(gè)小精靈一樣靈巧地飛起又落下,然后再飛起……不到兩分鐘,老師就踢了五十多個(gè),大家都在為老師歡呼。

  接下來輪到我們自己練習(xí)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,都覺得自己能行。老師一聲令下,我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子,毽子聽話地落到腳邊,接著一抬腳,毽子便飛了起來。這一飛,可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次,我也只踢了一下,接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了,心想:唉,我何時(shí)能學(xué)會踢毽子?再看看別人,一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,還是只能踢一兩下,我心里更加焦急了,腦門冒汗,拿到我就不行嗎?真郁悶,難道是毽子不行,還是我笨。

  “繆云皓,你踢啊!”“你踢幾個(gè)啦?”唉,還幾個(gè)呢!我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄,天空陰云密布,好像也在可憐我。唉,踢毽子很難嗎?

  我記得一本書里面講的故事:一只小鳥飛來飛去,忙著找食吃,可她一年飛了幾圈也沒有找到一點(diǎn),但它不放棄接著找,他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到這,我心中頓時(shí)明亮起來,心想一只小鳥都知道不放棄我,為什么連一只小鳥都不如,我又開始努力起來。一節(jié)課下來,我終于能踢四五個(gè)了。盡管不多,但我還是要滿懷信心,更加努力!

  踢作文 篇20

  在一個(gè)晴空萬里的早晨,我來到了小天馬,玩了一個(gè)非常好玩的游戲,叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。

  在游戲開始之前,丁老師給我們做了一個(gè)示范。只見她先把毽子輕輕一拋,毽子飛過了她的膝蓋,接著她順勢把腳抬起,用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊,毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法,連續(xù)踢了好幾個(gè)回合,毽子都沒有落地,這熟練的動作,一看就是練過的。

  游戲正式開始了,第一個(gè)踢的就是我!我原本打算“照葫蘆畫瓢”,把丁老師的動作照搬一遍,可是當(dāng)我拋起毽子時(shí)我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了,我的腳夠不到,我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,我想我的'力度掌握不好,用丁老師的方法是不行的,零點(diǎn)幾的瞬間,我做了一個(gè)“偉大”的決定,我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子,我就用腳尖踢毽子。這個(gè)方法還真行!我居然成功的踢到了幾次毽子,但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后,我們又開始第二個(gè)游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué),可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時(shí),這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡單的毽子都接住。輪到我了,我才發(fā)現(xiàn),要接住毽子也沒有那么簡單。我費(fèi)了“九牛二虎”之力才勉強(qiáng)接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷,每個(gè)同學(xué)都踢完了,游戲也就結(jié)束了。

  這兩個(gè)游戲都非常好玩,我也認(rèn)識到要做好一件事都不容易,千萬不能自大。

  踢作文 篇21

  每個(gè)人各有“優(yōu)點(diǎn)”,踢毽子就是我的“優(yōu)點(diǎn)”,俗話說的話,鍛煉身體,預(yù)防疾病,踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。

  在周三的下午,老師教我們踢毽子。首先,老師讓我們做一些防止摔傷的動作,然后示范給我們看,可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢,另外,還有一些歌謠:一手心,二手背,三抓毛,四駝背。最后,老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘,在這短短十五分鐘內(nèi),同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

  我手拿毽子,往空中一拋,腳上前一踢,踢了個(gè)正著,第二次踢時(shí),也踢了個(gè)正著,踢了有三四個(gè)呢。在我得意忘形的時(shí)候,卻撲了個(gè)空,摔了一跤,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼?墒牵鎸ν瑢W(xué)們的'恥笑,我不是不堅(jiān)持踢了,而是繼續(xù)踢。就在這時(shí),老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊:踢毽子一定要眼準(zhǔn),腳快,心靜,不要得意洋洋,這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫,把毽子往空中一拋,便開始踢了,同學(xué)們數(shù)著,一共十幾個(gè)呢,誰知,毽子像一個(gè)頑皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不讓我踢似的,幸虧我眼疾手快,用老師教我的方法接住了,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。

  我愛踢毽子,它可以幫助我鍛煉身體,預(yù)防疾病。

  踢作文 篇22

  美妙的下課鈴聲打響了,機(jī)靈猴抓起了講臺上老師的毽子,一邊跑一邊喊:踢毽子嘍!踢毽子嘍!不一會兒同學(xué)們便聚攏到操場上,自然而然地圍成一個(gè)圈。

  這是一個(gè)漂亮的毽子,上面有四片毛茸茸的粉色的.羽毛,下面有一圈彩色羽毛圍著,底座是一些鐵片,拿著它會發(fā)出鐺鐺的響聲。

  我迫不及待的搶過了毽子。讓它從手中落下,狠狠地踢了一腳,那毽子沖出了很遠(yuǎn),不偏不正的打到了老師的頭上。我心有不甘,拿起了毽子,剛要踢,老師走了過來。對我說:毽子要向上拋。我向前一踢,可毽子還在半空中,這次又落空了。毽子好像誠心和我作對,老是失敗。

  毽子落到了一個(gè)同學(xué)的腳邊了,他撿起毽子隨便一扔,毽子快落下來的時(shí)候右腿彎曲,不慌不忙的去踢,毽子升到了空中后再次用左腳去接,毽子再次飛起,他又把右腿向后彎曲,踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥,不停的往下飛舞。同學(xué)們不禁喝起彩來。我有點(diǎn)心灰意冷了。

  老師走過來說:踢毽子時(shí)要抬頭挺胸注意力要集中,當(dāng)毽子落下時(shí)去接,做什么事,堅(jiān)持才能成功,踢毽子更是如此。

  聽了老師的話,照老師的方法去做,向上一拋,向前跨一步,一踢果然接住啦。一、二、三、四,越踢越多,我踢了好幾下。

  踢毽子讓我懂得了,做什么事都必須堅(jiān)持。有了堅(jiān)持才會有成功。

  踢作文 篇23

  今天下午,我們班在教室里舉行了踢毽子比賽,包括趙毅、陳、錢和。

  比賽開始時(shí),上場的同學(xué)迅速把毽子拋起來抬腳,有節(jié)奏地踢對方的腳。經(jīng)過幾分鐘的激烈競爭,趙毅和譚紅進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽?,趙毅的臉上充滿了自信。右腳踢,左腳踢,毽子就會像盛開的`花朵一樣上下跳動。趙翼屏住呼吸,眼睛緊緊盯著上下飛舞的毽子。毽子像一個(gè)貝殼一樣飛到譚紅的腳下,跳上跳下,她的臉上不時(shí)露出微笑。突然,她不小心翹起腳,把毽子踢到了一米開外。

  “哎呀!”有人驚呼,卻見趙翼一步?jīng)_上前去,勾住右腳,毽子乖乖地回來了。然后毽子又在她腳上飄動。學(xué)生們?nèi)滩蛔樗恼啤_@時(shí),譚紅也不甘示弱,立即把趙毅的腳傷踢了回去。學(xué)生們?nèi)滩蛔橼w毅和譚紅歡呼:“加油,趙毅!譚紅干杯!”,尤其是我們組很辛苦,揮舞著紅領(lǐng)巾,大喊大叫,豆大的汗珠淌下來,似乎比趙義河和譚紅更累。大家也暗暗為趙義河和譚紅捏了把汗。

  譚紅踢得越來越重,給了一個(gè)獨(dú)特的打擊。趙怡太累了,每次收到都不讓譚紅贏!譚紅忍不住成功的喜悅,一邊踢腿一邊美滋滋地看著趙毅。我覺得她心里應(yīng)該高興才對!我就不描述下一輪的男選手了…最后譚紅奪冠了,教室里響起了熱烈的掌聲。雖然沒有參加這場激烈的比賽,但通過這場比賽,我明白了“勝者不驕,敗者不躁”的道理!

  踢作文 篇24

  今天體育課上老師說:“這節(jié)課我們來練習(xí)踢毽子!闭f完,他給我們每人發(fā)了一個(gè)小花毽。我也拿到一個(gè),它的毛五顏六色,有黑色、黃色、綠色和紅色,真漂亮。

  開始踢了,我用力一扔,只聽“啪”的一聲,毽子碰到天花板,又掉了下來,落在地上,我踢了個(gè)空。我想:剛才一定是我太用力了,下一次扔輕點(diǎn)試試吧。

  第二次我吸取了教訓(xùn),輕輕一扔,可是這次腳沒有準(zhǔn)備好,我又沒有接到。我氣呼呼地?fù)炱痣ψ,猛地一扔,心想:這次非踢準(zhǔn)不可。我看準(zhǔn)了用力一踢,可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣,伴著一道優(yōu)美的弧線,飛出了四樓平臺,旋轉(zhuǎn)著往下掉。我急忙往下一看,啊呀,我簡直不敢相信我的.眼睛,毽子正躺在一樓的平臺上呼呼大睡呢!我趕緊飛似地沖下樓,拿了毽子又飛奔上樓,累得氣喘吁吁。我想,這次毽子踢飛,主要是腳太用力了。

  我總結(jié)了前幾次的失敗教訓(xùn),我明白了,毽踢子要掌握好力度,不能太輕,也不能太重。這次,我輕輕地拋起毽子,看準(zhǔn)了,迅速輕巧地踢了起來。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我終于學(xué)會了踢毽子,而且踢得很好,老師還讓我在同學(xué)面前展示呢!看著小花毽在上下翻飛,像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞,我心里樂開了花!

  這次踢毽讓我明白了,做任何事情都要認(rèn)真觀察,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能不斷地進(jìn)步!

  踢作文 篇25

  最近,我們?nèi)6汲两凇半ψ语L(fēng)”中。為了趕一趕潮流,我也買了一個(gè)毽子,準(zhǔn)備大顯身手。

  我準(zhǔn)備用來練習(xí)的毽子是一個(gè)五彩的硬毛毽子。它看起來像只活潑的小鳥,踢起來又像只會旋轉(zhuǎn)的`陀螺,還伴著沙沙聲。

  剛拿到毽子,我充滿了好奇心。我看外婆踢過,腳一提就好,外婆踢得那么輕松,我一定也可以!我努力回想外婆的動作:輕輕將毽子夾起,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),然后放手!眼睛上下掃視,接住一個(gè)又一個(gè),輕松極了。我也學(xué)著外婆的樣子,隨意地把毽子重重一丟,用腳的側(cè)面用力一頂,“砰”一聲,毽子從學(xué)校的窗戶飛了出去,砸在了一樓的空地上。這下好了,才踢一個(gè)就掉下去了,還得跑下去撿。當(dāng)我的毽子還得受點(diǎn)苦呢!

  為了學(xué)好這門本領(lǐng),我還得向毽子達(dá)人——外婆取下經(jīng)。外婆笑瞇瞇地指點(diǎn)道:“你踢的方式不對,踢在這個(gè)位置。”說著外婆又指了指腳中間的這塊地方。“現(xiàn)在跟我做這個(gè)動作!蔽覍W(xué)著外婆,一只腳牢牢地扎在地上,另一只則重復(fù)地抬起、放下。

  熟悉了動作之后,只能踢一個(gè)的我漸漸多起來了,成功次數(shù)可以說是十拿九穩(wěn)。毽子也成了一個(gè)聽話的小寶寶,總能讓我輕輕松松地接住。

  踢毽子真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動,它不僅能訓(xùn)練人的平衡能力、眼晴的敏銳度,還能鍛練腿部力量。

  踢作文 篇26

  以前,我對踢毽子是一竅不通,能踢三四個(gè)就不得了啦。每次上體育課老師叫我們帶毽子,雖然我也帶了,但是等到自由分組比賽踢毽子的時(shí)候,我卻總是不好意思去參加。別人問我時(shí),我總是回答:“忘帶了。”每當(dāng)別的同學(xué)踢的那么開心,我心里十分不是滋味,并暗暗下了決心一定要把踢毽子給練好。

  從此我便開始了我的練習(xí)計(jì)劃。每到課間,我不敢和同學(xué)們一起踢,就一個(gè)人躲在角落里偷偷練。每天回到家,我一做好作業(yè)就開始踢毽子。一次,媽媽見我踢的歪歪扭扭、滿頭大汗,想來幫我一把,我卻大聲喊道:“不,我能行!眿寢尶次沂謭(zhí)著,就鼓勵我說:“有志氣!媽媽相信你,一定會成為你們班最優(yōu)秀的`踢毽子高手!蔽衣犃藡寢尩倪@番話,信心倍增,練習(xí)也更加刻苦。經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力,我終于從只能踢三四個(gè)的臭水平,提高到了最多能踢七八十個(gè)的高水平,成為班上踢毽子的佼佼者。同學(xué)們說我是“不鳴則已,一鳴驚人!泵慨(dāng)聽到這些夸獎時(shí),我總是謙虛地說:“我們不能光比踢毽子,更要比學(xué)習(xí)成績!彪m然我嘴上是這么說的,可心里卻比吃了蜜還甜。

  這次練習(xí)踢毽子使我懂得了這樣一個(gè)道理:不管做什么事情,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就一定能夠不斷超越自我,最終達(dá)到夢想成真。

  踢作文 篇27

  陽春三月,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我來到院子里教我踢毽子。

  我興奮極了,像只快樂的小鳥緊跟在媽媽身后。媽媽拿出毽子,先示范了一下給我看,接著又給我講解了踢毽子的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng):眼睛必須盯著毽子,用腳去接毽子落下的地方,不能走神……看著媽媽輕而易舉地駕馭著毽子,心里覺得好簡單,太容易了。我迫不及待地從媽媽手中搶過毽子。

  我拿起毽子,學(xué)著媽媽的樣子踢了起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子用腳去接。第一次因?yàn)樾睦镏,毽子還沒有開始就掉地上了;第二次,因?yàn)槲覜]有找準(zhǔn)地方?jīng)]有瞄準(zhǔn)重心,沒能把毽子接住。失敗了兩次,不免心里有了些許壓力,原本平靜的心也變得焦躁起來。又試了一次,還是失敗了。

  我垂頭喪氣地坐到了旁邊,也不再理會那個(gè)雞毛毽子。媽媽似乎看出了我的心思,和藹可親地對我說:“想學(xué)會一件事情,不是那么容易就學(xué)好的,需要經(jīng)過長時(shí)間地練習(xí),才能把它學(xué)會,學(xué)好……”在媽媽的鼓勵下,倍增了我的信心。我調(diào)整好心態(tài),學(xué)著媽媽的.樣子踢了起來。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……毽子終于不那么調(diào)皮了,我也終于學(xué)會了踢毽子,心里美滋滋的。

  通過這次的踢毽子,讓我明白了做任何事情都必須有個(gè)好的心態(tài),再加上自己的努力,必定會獲得成功。

  踢作文 篇28

  “加油!加油!”毽子高高地飛向空中,操場上沸騰著同學(xué)們的歡呼聲。這天下午,晴空萬里,我們班的同學(xué)正在操場上進(jìn)行踢毽子比賽。

  游戲規(guī)則很簡單:兩個(gè)同學(xué)一組,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拋毽子,另一個(gè)同學(xué)上前踢毽子,以一分鐘計(jì)時(shí),一分鐘內(nèi)哪個(gè)組踢得多,哪組就贏。

  “呼”的一聲,毽子像被點(diǎn)燃的火箭一般,直沖云霄,突然,又來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,迅速垂直落下。只見莉莉聚精會神地盯著毽子,擼起袖子,身體微微前傾,大步流星地趕上前,右腳內(nèi)側(cè)猛地用力迎上毽子,向斜前方使勁一挑,毽子又飛了起來!1、2、3、4……”旁邊的同學(xué)齊聲數(shù)個(gè)不停,大家都?xì)g呼起來,激動地鼓掌。莉莉原本緊鎖的眉頭終于舒展開來,嘴角微微上揚(yáng),臉上露出了開心的笑容。

  不一會兒,該我上場了。我的'意地大聲喊:“看我的!”我躍躍欲試,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。然后雙臂伸開,身體前傾,右腳抬起,如大鵬展翅。我連續(xù)踢了好幾個(gè),心想:我一定是全場最靚的仔!忽然,我一走神,腳下一歪,毽子像調(diào)皮的小精靈一樣“逃走”了。我手忙腳亂地去勾毽子,差點(diǎn)摔個(gè)踉蹌?墒请ψ又敝钡芈湓诹说厣。我的心情立馬跌入了谷底。

  這次比賽雖然我們沒有贏,但是我們依舊很開心。運(yùn)動使我快樂,快樂的滋味真好!

  踢作文 篇29

  星期三的下午,我們班要和二一班舉行一場激烈的踢毽子比賽。

  比賽就要開始了,老師先向我們介紹了比賽規(guī)則。首先,要跑到老師畫的圓圈里,在哪里踢夠二十個(gè)毽子,交給下一個(gè)同學(xué),再跑到隊(duì)尾。我們都驚訝地張開了嘴巴說:“二十個(gè)!”比賽開始了,第一個(gè)出場的是我們班踢的最好的.李軼凡。只見她拿起毽子,右腳用力一踢,毽子騰空而起,毽子被她操縱的那么靈活自如。看,毽子忽上忽下,時(shí)起時(shí)落,像一朵盛開的花朵在空中飛舞著。一會功夫她就踢夠了二十個(gè),而二一班才踢了十幾個(gè)。我們的加油聲更大了,加油!加油!我們班第二個(gè)選手出場了,看她踢的多帶勁。毽子像鑲在鞋子上的小花兒,多美呀!

  眼看就要輪到我了,我的心里像踹了一只小兔子砰砰亂跳,恐怕踢的不好,影響班里的成績。王佳欣向我跑來,我接過毽子,以火箭升天的速度跑進(jìn)圈子。我拿起毽子就踢,由于我太著急了,只踢了一個(gè)毽子就落到了地上。這時(shí)的我有點(diǎn)氣餒,但是同學(xué)們并沒有笑話我,而是大聲的為我加油,在大家的鼓勵下,讓我鼓起了勇氣。這次毽子毽子變的聽話多了,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)......我終于踢夠了二十個(gè)。我又如離弦的箭一樣,把毽子傳給了下一位。男生雖然沒有我們女生踢的靈活,但是他們個(gè)個(gè)都非常努力。就這樣我們班的選手全部都踢完了,而二一班還有三四個(gè)人沒踢。我們勝利了,我們大聲歡呼了起來。

  這場比賽讓我們體會到了勝利的快樂,讓我越來越喜歡踢毽子了。

  踢作文 篇30

  今天下午,我們舉行了一場踢毽子比賽。

  在賽前十分鐘,老師特意叫我們熱熱身,練習(xí)練習(xí)踢毽子。不知為什么那刻的時(shí)間過得那么快,我很不得請求時(shí)間爺爺把腳步放慢些。

  比賽開始了,第一組是吉尼斯組,在一聲清脆的哨聲響起后,那組的隊(duì)員們紛紛開始踢起來。看!我對面的.鄧文杰絲毫沒有一絲放松的樣子。他似乎在想:“加油!我一定要爭拿第一,為我們組爭光!”他的毽子想只青蛙在他的腳上跳來跳去。這時(shí),只聽見鄧?yán)蠋熣f:“同學(xué)們注意了,只剩下最后20秒了!”此時(shí)我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我想:“。窟有那么久,我都數(shù)到28啦!如果再提下去,那鄧文杰豈不是要踢大約40多個(gè)了?”我心里暗暗詛咒鄧文杰再踢得個(gè)數(shù)不超過5了。事與愿違,最后鄧文杰還是踢了40個(gè)。

  輪到我了,我忐忑不安的拿起毽子準(zhǔn)備比賽!皢簟鄙诼曧懥似饋,我的腿隨之一上一下的動起來。我集中精力,以最好的心態(tài)去踢毽子,踢的果然比平時(shí)還好。我一心只想超過鄧文杰,因此我加倍努力,不過我也只踢了39個(gè)。

  瞧!聶康俊也在很努力的踢,他沒有緊張的表情,反而微笑。好像在想:“我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲矣袑?shí)力,一定可以取得很好的成績!”看到他這樣,我心想:“詛咒聶康俊踢不到40個(gè)!惫徊怀鑫宜希仓惶吡30多個(gè)。

  多有趣的比賽呀!

  踢作文 篇31

  課間我經(jīng)常會看到高年級的哥哥姐姐在學(xué)校的走廊上、大廳里、操場上踢毽子,五彩繽紛的毽子像花蝴蝶似的在空中飛舞,我好羨慕這些哥哥姐姐能踢得這么好,于是我回到家中也練起了踢毽子。

  開始,我把毽子往上一扔,但是我還沒來得及把腳抬起來,毽子已經(jīng)落到了地上。我想,是不是腳應(yīng)該抬得快一點(diǎn)呢?

  我第二次把毽子往上用力一扔,希望它在空中多停留一會兒,等我把腳抬起來,半天沒見毽子落下來,我仔細(xì)一瞧,原來用力過猛把毽子扔到身后去了。

  我第三次把毽子扔起來,等毽子落到離地面半米高時(shí),我的腳往上一踢,可是我的腳伸太遠(yuǎn)了,與毽子擦肩而過。

  我不服氣,又撿起毽子往上一拋,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)抬腳猛力一踢,“砰”毽子直直往天花板沖去。

  媽媽見狀,說:“不行不行!你這樣用力過猛很難踢第二下!庇谑菋寢尳o我做起了示范,只見媽媽拿起毽子提到半空,然后一松手,等毽子落到離地面半米時(shí),抬起右腳往里一拐,腳踝對準(zhǔn)毽子輕輕一踢,左腳隨著毽子一左一右,一前一后地移動著。

  這回我心里有底了,我也輕輕把毽子一拋,等毽子落到我胸前時(shí),我趕緊抬起腳,腳踝對準(zhǔn)毽子往里一勾,毽子又彈跳起來,緊接著我又踢了第二個(gè)。耶!我成功了!我興奮得一蹦三尺高。我越踢越有信心,經(jīng)過三番五次的.練習(xí),一次能踢十多個(gè)了。

  雖然是在寒冷冬天的晚上,但我踢得滿頭是汗,濕漉漉的頭發(fā)像是剛從水里撈出來似的,這天晚上我獲得了滿滿的成功。

  踢作文 篇32

  星期天下午,我寫完作業(yè)想去樓下找小伙伴們玩,可是,今天天氣很冷而且是陰天,小伙伴們都沒有出來,我只好回家了?蓪(shí)在是太無聊了,突然我靈機(jī)一動,可以和爸爸媽媽來踢毽子比賽呀!

  我把想法跟爸爸媽媽說了,他們高興地答應(yīng)了,媽媽說我可以和爸爸一組,他自己一個(gè)人就可以贏得聊我們無奈,我和爸爸很不服氣,說讓媽媽一句,可媽媽只是笑了笑說不用。那我們就開始比賽了,先是媽媽上場,只見媽媽掂了掂毽子,向上一扔,毽子就像小鳥一樣飛上去,有穩(wěn)穩(wěn)地落在媽媽腳上。一個(gè)、兩個(gè)……媽媽目不轉(zhuǎn)睛上的盯著上下翻飛地毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在媽媽身前身后,蹦來蹦去,不停地飛舞,就像一朵朵盛開的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽提到三十個(gè)以后,高興地笑了,可真當(dāng)她得意時(shí),尖子被踢到沙發(fā)上結(jié)束了。

  終于輪到我和爸爸了,爸爸說他先來,一定能贏過媽媽,可你看爸爸那笨拙的樣子,一會毽子踢到左邊,他就匆匆跑到左邊,一會踢到右邊,他就跑到右邊,我和媽媽小的'合不攏嘴了,就這樣他踢到了六個(gè)。這回可輪到我了,我想我一定踢得比爸爸要好?墒,為什么毽子在媽媽腳上就那么聽話,在我這里就到處亂飛呢?踢了三個(gè),突然我腳一晃,踢空了。

  這回比賽,我和爸爸輸了,我們都很開心,最后的輸贏不重要。

  踢作文 篇33

  準(zhǔn)備踢毽子比賽了,我心里一點(diǎn)也不緊張,原因是前幾天,我連續(xù)每天晚上和媽媽練習(xí)踢毽子。計(jì)算了一下,我一分鐘能踢29下,可我還是希望自己能有一個(gè)更好的成績。

  開始比賽了,我的心卻越跳越快,心情越來越緊張!凹崴埂苯M的隊(duì)員站在比賽的地方,“B——”一陣口哨聲響起,各個(gè)組員都開始踢了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曾語航,心里默念:34、35、36……他越踢越多,數(shù)到40下時(shí),我就不敢再數(shù)了。我當(dāng)時(shí)是多么希望他那組趕快輸!可是最后,他卻踢了52下。聽到這消息,我有些灰心。

  到“樂樂糖果”組踢了。我是數(shù)黃馨瑩的,因?yàn)槲覀兪呛门笥,比賽前,我和她一起練?xí)過,她一分鐘能踢39下,比賽后,我數(shù)到她是38下,就差2下就能比之前多1個(gè)了,繼續(xù)加油哦!

  “樂樂糖果”組踢完后就到我那組踢了,之前有練過,踢起來蠻輕松的`。可到了接近最后20秒,我想起我曾聽說過這句名言:“成功的唯一秘訣是——堅(jiān)持最后一分鐘!边@句是古希臘柏拉圖說過的,只要我一灰心,就會想起。最后我只踢了34下。

  雖然,我是我們組踢得最多的,可我還是有些難過。下一次是夾珠子比賽,不知道下一次比賽我們組能否勝利?總之,“失敗是成功之母。”我們“藍(lán)色夢幻“組加油哦!

  踢作文 篇34

  不知什么時(shí)候,我們學(xué)校的師生都踢起了毽子。一下課,無論是教學(xué)樓的走廊上,還是操場上,到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。

  看到同學(xué)們踢得那么起勁,我也心里癢癢的。于是,我找個(gè)角落,偷偷地練起來。我深吸一口氣,把毽子用力拋向空中,希望毽子在空中多停留一會兒。接著,我又以迅雷不及掩耳之勢抬起腳,可毽子半天也沒有落下來。我很奇怪:難道毽子不翼而飛了?一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上,原來我拋得太高,毽子飛到背后去了。

  忽然,身后傳來一陣喝彩,原來是楊老師在給同學(xué)們示范踢毽子呢!只見她右手食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子便飛到了空中,楊老師迅速抬起右腳,往里一拐,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。

  就這樣,毽子時(shí)而忽上忽下,時(shí)而忽左忽右,時(shí)而忽前忽后地變著花樣,像有魔力一樣,每一次都準(zhǔn)確無誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起,有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的聲響。

  忽然,一陣風(fēng)吹來,毽子被吹向了一邊,我想:這回楊老師可沒救了。誰知楊老師向前邁了一大步,伸長腿一勾,毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的.腳上。

  我拿起毽子回到角落,心里想著老師的動作,嘗試著踢起來。嘿!“我踢著了!”我不禁歡呼起來。相信不久,我也會成為學(xué)校里亮麗風(fēng)景線中的一絲美麗的色彩

  踢作文 篇35

  “陳方圓,陳睿,快來玩踢毽子呀!”剛一下課,我就對她們大吼大叫起來。

  在操場上,我們拿出自己做的毽子。陳方圓不浪費(fèi)時(shí)間,她一把拿起“觀眾”童國強(qiáng)的毽子踢。因?yàn)樗绷,所以只踢?5個(gè)毽子就被淘汰出局了。下一個(gè)是陳睿了,她可不驕傲,她知道急了跳不好,所以,她把心情平靜下來再踢。因?yàn)樗患薄⒉或湴,所以踢得很多。你看,她踢得多好呀!她踢出了一個(gè)不可思議的的數(shù)量,我說了大家可別不相信哦!是298個(gè),大家拼命得給陳睿拍手,有的甚至興奮的過了頭,不顧一切的跳了起來,大聲的對陳睿大吼:“陳睿贏了!陳睿贏了!……”就這樣,一直喊個(gè)不停。陳睿的同桌趙一楠大喊:“陳睿,你可不可以再踢一次給我看看?”陳睿為了讓自己更出名,就說:“好吧!”

  她這次又先要把情緒控制住再踢。她很自信,踢得時(shí)候,都不敢笑一聲。結(jié)果,她踢得比上次踢得多得多,大家知道是多少嗎?說了大家肯定會覺的更不可思議的`。是424個(gè),怎么樣,很棒吧?

  這下輪到我了!我剛要踢,突然,一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音把我們從“課間的房間”趕到了“課堂的房間”里。我們只好收起毽子,和踢毽子暫時(shí)告別了,毽子好像在對我們說:“不要緊,我們改天再玩吧!”

  其實(shí)我還知道踢毽子也是鍛煉身體的一種活動,讓大家都來踢毽子吧!

  踢作文 篇36

  馬上就要三跳比賽了,當(dāng)然少不了我最喜歡的項(xiàng)目——對踢

  “預(yù)備,開始!

  隨著技術(shù)人員一聲令下,徐?F把毽子發(fā)了過來。我看著毽子迅速調(diào)整了位置,眼神與毽子一樣上下移動,等毽子落到腳前時(shí),把腿輕輕一甩踢了過去。不偏不倚,等徐?F把腿抬起來時(shí),剛好落到了她腳的內(nèi)側(cè),毽子很順利的接了過來,速度剛合適。

  在暢通無阻的幾個(gè)回合下來,我出現(xiàn)了失誤,把毽子踢到了鞋邊,毽子飛快的被擊了過去,由于速度太快,徐?F沒反應(yīng)過來,在我認(rèn)為要在12個(gè)止步時(shí)毽子被徐?F踢得高高的,在我身前一米多的位置快掉了下來,我趕緊往前走了幾步,瞄準(zhǔn)著毽子就像就像老鷹瞄準(zhǔn)獵物那般聚精會神,等它到了我最舒服的'位置,我輕輕一抬腳,毽子安穩(wěn)的過去了,到了徐?F的左邊,她的左腳朝外翻起,毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前,又是平穩(wěn)的6個(gè)。每次快要失誤時(shí),我和徐?F都給救了回來,毽子似乎跟我的腳很親密,好久都沒有分開。最后我把毽子踢得太用力了,徐?F沒有接到,就這樣遺憾的結(jié)束了。

  當(dāng)技術(shù)人員把成績報(bào)給我和徐?F時(shí),我和她都興奮的跳了起來。23個(gè)!我跟她有史以來合作最高的一次。

  等到比賽那天,金牌一定是屬于我們的。

  踢作文 篇37

  我家里有一個(gè)漂亮的毽子,它腳踩厚厚的橡膠墊,橡膠墊上面有許多圓圓的小鐵片,頭上頂著五顏六色的羽毛,有紅的、黃的、紫的……比開屏的孔雀還漂亮。它被踢起來的時(shí)候羽毛就像綻放的花朵,飛到最高處之后開始一邊旋轉(zhuǎn)一邊往下落,著地的時(shí)候還會發(fā)出沙沙的響聲。

  我看媽媽踢的時(shí)候覺得踢毽子很簡單,可當(dāng)我開始嘗試時(shí),它卻一點(diǎn)也不聽我的話,左飛右跑根本不往我腳上落。我一生氣,使勁的一腳踢過去,“咚”的一聲,毽子砸在了我的頭上,還有一根羽毛飄飄蕩蕩的落在我的'腳邊,就像在嘲笑我一樣。我更生氣了,下定決心一定要學(xué)會踢毽子。于是,我開始勤奮的練習(xí),毽子一次次的掉在地上,我一次次的彎腰去撿,就算累的滿頭大汗我還是沒有放棄。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于可以連踢三四下了。

  就在我沾沾自喜的以為自己已經(jīng)學(xué)會踢毽子的時(shí)候,媽媽又讓我看了別人踢毽子的視頻,別人不僅會前踢、后踢、還會盤踢、側(cè)踢……踢毽子的花樣可真多呀,我覺得自己還有好多東西要學(xué)。我要更加努力的練習(xí)才行呢。加油!

  踢作文 篇38

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課,我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢直奔操場去。

  “踢毽子咯——”我們來到操場上,各自拿出自己心愛的毽子,抓緊時(shí)間踢了起來。李薇踢得姿勢最優(yōu)美,只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落,就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會兒用左腳,一會兒用右腳,一會兒左右互踢,兩只腳飛快的穿著花兒,毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著,高高地飛起來,又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來,她的.臉上卻洋溢著甜甜的微笑。

  我和田夢也不甘落后,踢了十幾下后,我倆表演起了二人對踢,她用左腳踢一下,我用右腳踢一下,毽子突然間變成了金色的蝴蝶,在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了,她邊踢邊做出各種滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑,只見她把綠色的毽子高高地踢起來,然后做出飛機(jī)起飛的樣子,伸開雙臂,身子前傾,毽子準(zhǔn)確無誤地落在了她的背上。最精彩的還在后面,只見她先用右腳把毽子踢到了身后,又用右腳把毽子踢在了前面,再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊,讓人驚嘆不已。

  時(shí)間過得真快,我們踢著、笑著,轉(zhuǎn)眼間上課了……

  踢作文 篇39

  有一次,我在玩,爸爸告訴我別的小朋友都學(xué)會踢毽子了,我聽了很傷心,因?yàn)槲疫沒學(xué)會踢呢!爸爸說:“沒關(guān)系,爸爸教你!

  爸爸教我踢毽子,我很緊張,因?yàn)槲乙粋(gè)也踢不出來。于是爸爸手把手地教我,爸爸告訴我毽子拋出去不能太高,但是太低也是不行的',還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范,毽子好像被粘在他的腳上似的,牢牢地跟著爸爸的節(jié)奏上下飛舞,爸爸踢得很輕松。后來,我說:“爸爸,讓我試試!蔽疫是很緊張,爸爸一邊鼓勵我一邊指導(dǎo)我,我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去,但還是沒有接住,爸爸沒有批評我,而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的失敗,一次次想放棄不踢了,但是看到爸爸那期望的眼神,我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后,我終于可以踢一兩個(gè)了,爸爸看到了,表揚(yáng)我進(jìn)步很大。后來,只要有空,我就偷偷地練習(xí),現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。

  我想告訴大家:“世上無難事,只怕有心人。只要自己努力了,肯定可以成功的!

  踢作文 篇40

  踢毽子,對于我這個(gè)笨手笨腳的人來說,并非易事,一次踢4個(gè)就算好的,最高的紀(jì)錄也不過10個(gè)。

  星期六早上,陽光明媚,我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因?yàn)槲沂莿倢W(xué)踢毽子的,所以姐姐就讓著我,我們約定姐姐踢一次,我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋,抬起了右腳,“一、二、三、四、五”!剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中,最后,三次加起來才踢了21個(gè)。

  輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋,毽子在空中做了一個(gè)360度的大翻身,快要落地時(shí),姐姐猛得一抬右腳,將快要落地的'毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子,右腳一起一落,把毽子不停地向上踢,姐姐一口氣就踢了35個(gè)。我問姐姐:“有秘訣嗎?”姐姐說:“沒有,你只要多練習(xí),就會踢得好了,熟能生巧嘛!”

  雖然今天踢毽子我輸給了姐姐,但是我會記住姐姐的話,以后每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子,相信總有一天我會超過她的,一定要加油!

  踢作文 篇41

  “太難踢了!沙沙沙沙的,真的太不好踢了”……這是在干嘛呢?這又是什么聲音呢?原來是丁老師準(zhǔn)備教我們踢毽子。丁老師拿出一個(gè)像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球,告訴我們這是一個(gè)毽子,并給我們做示范,她輕輕拉住幾條小絲線,往空中一拋,用右腳向里轉(zhuǎn),然后用腳脖去碰球。輪到同學(xué)們踢了,他們都在說“難踢死了!”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)去踢了,有的同學(xué)踢了一個(gè),有的`同學(xué)踢了三個(gè),快輪到我了,我心想:“我會踢多少個(gè)呢?一個(gè),還是一個(gè)也踢不到呢?”我忐忑不安地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)著。我學(xué)著丁老師那樣,拿著毽子,把毽子往上一拋,然后用右腳去踢,我不清楚踢了三個(gè)還是四個(gè),只聽見一聲聲“哇、哇”,心里樂開了花!可輪到我的第二次機(jī)會,才踢到了一個(gè)。

  過了一會,丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我,我往后踢傳給下一個(gè)同學(xué),傳著傳著,有個(gè)男生竟然用手拿到了毽子,還有前后兩位同學(xué)同時(shí)踢到了毽子……

  今天玩得真高興!雖然只玩了七次,但每個(gè)人都笑得像朵花一樣,帶著笑容回到教室寫作文啦!

  踢作文 篇42

  今天上體育課,可能是因?yàn)槲覀兣憩F(xiàn)較好,所以贏得了一些自由活動時(shí)間。

  我在沙坑里玩了一會沙子,覺得無聊,便拉來王若楠等幾位女生,還有張鑫碩玩起了踢毽子。

  一場激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。

  “石頭、剪刀、布!”我們贏了,顧珊茹從王若楠手里接過毽子,全神貫注地盯著,好像要把毽子射穿一樣。

  她把毽子輕輕的拋棄,動作很和諧地跳了起來,像一只輕盈的.小鳥。她緊緊地抿著嘴,可能是很想笑,但沒有笑出來!耙弧⒍、三……十四”。在王若男跳到十四的時(shí)候,毽子好似一個(gè)調(diào)皮的娃娃,一下子跳到她的腳底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。

  我信心滿滿地接過毽子,輕輕地把它拋過我的頭頂,往后退了幾步便抬起腳踢了起來。我沒有像顧珊茹那樣跳起來踢,而是等著毽子快落地時(shí),才靈活地一抬腳,毽子又飛上去了。王若楠笑著指著我說“劉奕軒,你真像一個(gè)蹣跚的老頭。”過了一會兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,剛想停下來喘口氣,可卻被毽子搶了先,它已經(jīng)跑到我鞋里去了。

  王若楠他們哈哈大笑起來。

  還沒等他們笑夠,上課鈴就打響了。我們幾個(gè)飛快地向音樂教室是跑去。

  踢作文 篇43

  早飯過后,我們都想做運(yùn)動,可又不知道要做些什么。這時(shí)我提議:“要不我們來踢毽子吧!薄昂猛郏『猛!”弟弟開心地叫起來,說著我便拿來了毽子。

  毽子的羽毛絢麗多彩,遠(yuǎn)處看像個(gè)高傲的公主。毽子拿在手里,我迫不及待地想踢一踢。我輕輕地把它往空中一拋,毽子安穩(wěn)的落在了我的腳尖上,我像踢足球一樣把毽子調(diào)起來,沒想到毽子一下子飛了出去。接著,這個(gè)淘氣包不聽話,東飛一下,西竄一下,我最多只能踢一個(gè)。我懊惱地說:“這個(gè)毽子真不聽話,我不想踢了。”說著我便把毽子甩到了沙發(fā)上,垂頭喪氣的.坐在了凳子上,開始看起書來。

  媽媽耐心地說:“你別著急,踢毽子要用腳的側(cè)面踢,你再試一試!闭f著媽媽拿起毽子,穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來。我也迫不及待的試了試。果然,按照這種方法,我可以踢好幾個(gè)了。我非常賣力地踢,一不小心把毽子和鞋踢了出去,鞋安全地落在了弟弟的頭上,惹得我們?nèi)齻(gè)人哈哈大笑。

  最后,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于踢到了12下。我以后要繼續(xù)努力,像媽媽那樣踢到100下。

  踢毽子是一個(gè)受歡迎的休閑項(xiàng)目,以后我要多踢毽子,它可以緩解學(xué)習(xí)壓力,使我放松心情。同時(shí)我知道了:只要不斷的嘗試就會超越自我,超越目標(biāo)。

  踢作文 篇44

  一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!

  毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬頭發(fā),一根根緊貼著小腦袋,色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!

  現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課,同學(xué)們不怕風(fēng)寒,一個(gè)個(gè)爭先恐后地走出教室,來到場地上,參加各自喜愛的`活動。寂靜的操場上頓時(shí)沸騰起來。平時(shí)那些追跑打鬧的情景,現(xiàn)在都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧,操場上這兒一伙,那兒一群,玩得多開心。同學(xué)們踢紅了臉蛋,踢盲了汗。大家你追我趕,綻開了競賽?,這位同學(xué)踢得不錯,一口氣踢了三十四個(gè)。呵,真棒!

  我們班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個(gè)男同學(xué)也踢起毽子。就連平時(shí)一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學(xué)生的友誼之手緊緊連在一 起。

  叮鈴鈴!上課鈴響了,同學(xué)們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教誨。

  踢作文 篇45

  上午,媽媽帶我去買了一個(gè)新毽子,這個(gè)毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的'底座上,長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛,這個(gè)毽子我怎能不喜歡?

  吃完午飯后,我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場,我迫不及待地踢了起來,唉,就踢一個(gè)我都接不住,我只好找媽媽教我。

  似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下,手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后,媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。

  我照著媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時(shí),迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時(shí),快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。

  我更加刻苦地練習(xí),我最多連著踢了4個(gè),最后也接住了。

  我堅(jiān)信只要我努力就能創(chuàng)造精彩,只要我認(rèn)真訓(xùn)練,我就能找到踢毽子的竅門,能踢9個(gè),10個(gè),11個(gè),甚至更多,還能找到踢毽子的快樂,加油!

  踢作文 篇46

  在消寒過程中,我最難忘的就是五九時(shí)的.踢毽子了。

  “一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九,河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走!本啪鸥枵媸翘腥ち恕N寰藕土,雖然河邊栽楊柳,但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢!一到下課,走廊里就布滿了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一開始踢得不好,總踢一兩個(gè)。后來發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上,穿棉鞋會好踢一點(diǎn)。于是,我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來,從一開始只能踢幾個(gè),到現(xiàn)在能踢十幾個(gè)、二十幾個(gè),三十幾個(gè)?墒沁@離我們班的高手還差遠(yuǎn)了呢!于是,我與幾個(gè)同學(xué)一起踢,她們踢得不怎么樣,我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個(gè),有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個(gè),那位高手又如虎添翼的又踢了幾個(gè)——為了公平起見。這時(shí)上課鈴響了,我勝出了。其實(shí)我們還研究出新玩法:雙方都有兩人,一隊(duì)踢出毽子,另一隊(duì)必須接住,接不住的就輸了。這樣實(shí)在太有趣了!

  踢毽子豐富了我們的課余生活,讓我們的課間充滿歡笑。

  踢作文 篇47

  我最喜歡踢毽子啦,因?yàn)樗梢藻憻捝眢w,還使我懂得了:做什么事情,只要堅(jiān)持下去,就會有成果。

  我常看到鄰居的大哥哥踢毽子踢得那么好,毽子一上一下在空中跳動,他的腳就像吸鐵石一樣能把毽子吸過來,一點(diǎn)也不亂。我羨慕極了,于是也練起踢毽子來。

  一天早晨,媽媽帶我去踢毽子,媽媽說:“今天爭取能踢上3個(gè)!蔽液苡行判牡卣f:“好!”說完,我就拿出我的`紅毽子,敏捷地一拋,我剛把腳橫過來,風(fēng)一吹,毽子竟然聽風(fēng)的話串了位置,我沒有踢著。我又把毽子拋了起來,可剛抬起腳,毽子已經(jīng)落地了,我又沒踢著。我踢了一遍又一遍,怎么踢也踢不好。媽媽在一旁鼓勵我說:“你一定能踢好的!蔽矣行┎荒蜔┝耍是堅(jiān)持練習(xí)。媽媽告訴我,開始拋時(shí)不要拋得太高,也不要拋得太低,一拋出,腳隨著手輕輕抬起,這樣就能踢好。我按要求練呀練,最后我終于踢了2個(gè),雖然沒達(dá)到踢3個(gè)的要求,但我還是很高興。

  看來,做什么事都不容易,但只要下決心苦練,就一定能成功。

  踢作文 篇48

  今天是星期六,天氣晴朗,我的心情非常愉快,決定邀請最好的朋友去廣場踢毽子,并請教她踢毽子的方法。

  到了約定的地點(diǎn),我和朋友一起踢毽子。看著毽子在朋友的腳上自如的跳動,我很是羨慕。輪到我了,本以為是一件簡單的事,可是只要我一踢毽子,它就“嗖”一下飛了出去,根本不聽話,每一次我都要跑出好幾步遠(yuǎn)把它拾起來,就這樣反復(fù)十幾次都沒有成功,也有些疲憊,真想放棄。后來,我又一想就這樣放棄了,我以后還能學(xué)到什么呢?為了讓毽子變得聽話,我向朋友請教,原來問題出在我的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn),抬腿時(shí)腳掌總是向下。于是,我改正了踢毽子的姿勢,按照朋友的方法,在每次抬腿踢時(shí)把腳掌側(cè)平,這樣就能讓毽子平穩(wěn)落在腳上。

  通過反復(fù)練習(xí)和琢磨,我不一會兒就掌握了踢毽子的'技巧,毽子開始變的聽話起來,每次都能踢十幾下,我高興的跳躍起來。

  天色漸漸暗了下來,我懷著愉悅和感恩的心情將朋友送回家。通過踢毽子這樣一件小事讓我明白了平常做任何一件事只要學(xué)會用心,堅(jiān)持下去就一定能取得勝利,只有這樣才能讓自己學(xué)會更多本領(lǐng),變得更加優(yōu)秀。

  踢作文 篇49

  踢毽子,是我寒假里最喜愛的運(yùn)動之一。

  記得頭幾次,我在樓下練習(xí)踢毽子。我拿起毽子輕輕地往上一拋,忙不迭地一彎腳,結(jié)果——沒踢著,毽子筆直地墜落在地上!唉……我撿起毽子繼續(xù)?呻ψ泳拖裾{(diào)皮的'小鳥愣是不聽我的話,不是東飛一下,就是西躥一下,弄得我滿屋子不停地?fù)祀ψ樱媸抢仟N!正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。一邊小天使甜甜地對我說:“小主人,眼疾腳快,熟能生巧,再試試!”另一邊小惡魔冷言冷語地說:“主人,你還是別踢了吧,踢來踢去就一兩個(gè),太丟人啦!”最后,小天使戰(zhàn)勝小惡魔。我像打了雞血一樣,反反復(fù)復(fù)地踢,一刻不停地練,心里默默地念著外婆告知的踢毽子的注意點(diǎn):背挺直,節(jié)奏要穩(wěn),腳用力要適度。就這樣,我不停地踢啊,撿。粨彀,踢啊……慢慢的,我的動作變得輕盈了。毽子也像被磁鐵吸引了一樣,繞著我上下翻飛!1、2、3……”當(dāng)我數(shù)到“6”時(shí),一個(gè)“不明飛行物”莫名地砸到我頭上。我一愣神,忍不住 “咯咯咯“地笑了起來。原來是我用力過猛,鞋子連同毽子一起飛出去了,“安全著陸”到我的頭上,哈哈!

  我愛踢毽子,愛它能保護(hù)視力,愛它能鍛煉身體,愛它能給我?guī)砜鞓罚?/p>

  踢作文 篇50

  在種類繁多的體育活動中,我最喜歡踢毽子。要問我為什么喜歡踢毽子,還得從我小時(shí)候說起。

  我小時(shí)候體質(zhì)不好,總是生病,吃飯也不好,媽媽就叫我去鍛煉身體。我看毽子上插著花花綠綠的羽毛,心里很喜歡,就開始踢毽子。一開始,我總也踢不好,飛起來的毽子總是從我的腳邊溜過去,好像專門在氣我。有一天下午上體育課,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`,沒有一絲白云。老師讓我們練習(xí)踢毽子,可把我急壞了。我趕忙請李鑫教我。她愉快地答應(yīng)了。她拿出毽子,理了理毽毛,讓我仔細(xì)看著。只見她把毽子輕輕地往空中一扔,等毽子落到離地面半米多高時(shí),她才抬起腳去踢。別看她胖,踢起毽子來還挺靈活。她好像是一個(gè)魔術(shù)師,毽子乖乖地跟著她的腳上下飛。她踢了40多個(gè)后,接住了毽子,說:“踢毽子,主要是看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳要靈活,眼睛要盯住毽子。做到這些,毽子就能聽你的話了!卑蠢铞握f的,我試著踢了踢,還真有效。又經(jīng)過幾天的練習(xí),我終于找到了絕竅。半年的鍛煉,不但使我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了,而且還提高了我的思維能力。毽子成了我的好朋友,踢毽子成了我最喜愛的活動。

  從踢毽子這件事情上,我懂得了一個(gè)道理,做事情一定要堅(jiān)持不懈,刻苦努力,才會取得優(yōu)異的成績。

  踢作文 篇51

  今天是星期天,我和媽媽一大早來到玉湖公園來學(xué)踢毽子。

  學(xué)踢毽子可真難啊!毽子買了好幾年了,我也不會踢,所以我要下定決心來學(xué)踢毽子,媽媽告訴我,今天的目標(biāo)要踢五個(gè),一開始,踢來踢去就是只能踢一個(gè),并且一會兒踢在眼睛跟前,一會兒踢在鼻子上,一會兒又踢的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,總是踢不好,急得我像熱鍋上的螞蟻,我一生氣把毽子也扔了,媽媽撿起毽子耐心地對我說:“踢毽子首先要做到這幾點(diǎn),抬頭、挺胸、收腹,然后拿著毽子向上一拋,用腳踢一下,這樣才能踢好,再耐心點(diǎn)兒”。媽媽給我示范了一下。就這樣,我按照媽媽的要求去做,我把毽子向上一拋,右腳趕緊對準(zhǔn)毽子一踢,毽子被踢到了高處,右腳剛一落地,左腳趕緊挪一下,毽子又落下來了,右腳趕緊去接,就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次,最終還是有一次踢了五個(gè),我的心也舒暢了,而且覺得踢毽子很有意思,我一定要多練,爭取達(dá)到媽媽那種效果。

  雖然只學(xué)了一早上,但我學(xué)會了踢毽子,我心里美滋滋的。

  踢作文 篇52

  寒假的一天下午,我坐在家里無所事事,只能看電視,媽媽看我這樣子,就對我說:“一諾,我來教你踢毽子吧!”“好呀!”我欣然同意媽媽的想法

  拿著用報(bào)紙做的毽子,我努力學(xué)著媽媽的樣子把腿彎起來踢,可我的樣子實(shí)在是太丑了!你瞧,我彎著腰,像一個(gè)年過七旬的老人;眼睛狠狠地瞪著那淘氣的毽子?晌液孟竦米锪诉@毽子似的,它偏要發(fā)牢騷。我往左邊踢,可它就偏要跑到右邊去;我往右邊踢,它又跑到左邊去!我只踢了這么一小會兒,就已經(jīng)大汗淋漓、疲憊不堪了,便馬上倒在沙發(fā)上休息起來。我悶悶不樂地想:學(xué)踢毽子真難呀!本來我還以為是非常簡單,很容易學(xué)的呢!看著我的'媽媽熟練又瀟灑地踢著那頑皮的毽子,我很不甘心,心想:我一定要馴服這淘氣的毽子!這時(shí),媽媽對我說:“一諾,你踢錯了,應(yīng)該是這樣的!闭f完,便又做了一次示范。就這樣一直按著媽媽的示范踢毽子,開始,我只能踢一兩個(gè),動作也很僵硬,但經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的動作變得瀟灑自如,也能踢很多個(gè)了!真是熟能生巧呀!

  從踢毽子這件事情中,我懂得了:世上無難事,只怕有心人。

  踢作文 篇53

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”間操鈴響了,同學(xué)們就像小鳥越獄似的跑出教室,你知道同學(xué)們要干什么嗎?原來今天我們學(xué)校要舉行踢毽子比賽。

  同學(xué)們來到操場上,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我們班有十名同學(xué)參加比賽,只可惜,這當(dāng)中沒有我。體育老師一聲令下,比賽開始了,規(guī)則是一班踢,二班計(jì)數(shù);二班踢三班計(jì)數(shù),依此類推,一班和二班真是難分伯仲,此時(shí),毽子滿天飛,就好像幾十只蝴蝶在翩翩起舞,真是漂亮極了。接下來輪到我們?nèi)嗔,我激動得跳起來了,嘴里不停的喊“加油”!佟云新踢的最好了,毽子就好像了解他的心思似的,怎么踢都行。突然,他用力過猛,毽子一下子被踢得好高呀!這怎么能接得住呢?我直愣愣的`看著好像要飛走的毽子,心都提到了嗓子眼,只見他不慌不忙,眼睛盯著毽子,腳抬得略高些,就把毽子穩(wěn)穩(wěn)地接住了,又連踢了20多個(gè),“這真是太棒了”我大喊著。其他同學(xué)也不甘示弱,都發(fā)揮了自己的最高水平,我們班最多踢了31個(gè)。毋庸置疑,我們班贏得了這場比賽。

  唉!我是不幸的,比賽中沒有我,可我是幸運(yùn)的,我們班贏的感覺就是爽呀!

  踢作文 篇54

  今天,我們班舉行了一場既令人慕,又令自己緊張的'踢毽子比賽。雖然我只踢了二十五下,但依然很高興。

  比賽開始了,鄧?yán)蠋熞宦曄铝,只見曾語航拿起毽子就踢。子好像就是被施了魔法似的,不停地在他腳下飛來飛去,我不禁慕起來:“哇,他踢得真棒,也有點(diǎn)嫉妒他! “慢點(diǎn),少點(diǎn),毽子快點(diǎn)落地,時(shí)間快點(diǎn)到!

  我把目光轉(zhuǎn)移到尼杉身上,只見他踢起毽子來也好象有魔力似的,緊緊地吸住毽子,怎么樣也掉不下來,我也不禁敬佩起他來。我只踢了二十五下,他卻踢了四十八下,整整比我多二十三下,實(shí)在太歷害了。

  輪到了我們組踢了,我仿佛看到比賽已經(jīng)開始了,我拼命用腳踢,可一點(diǎn)力氣都用不上,這使我急出了一身汗來。我這才想起還沒開始,老師下了囗令,我飛快地踢著,可是老踢不到,我想:“<<弟子規(guī)>>不是說:事勿忙,忙多錯。”我應(yīng)該靜下人來。立刻就踢了起來,可惜踢了二十五下間結(jié)束了。我有點(diǎn)傷心。

  但愿下次比賽可以拿到好成績。

  踢作文 篇55

  今天是周末,我和鄰居家的姐姐弟弟約好在我家院子里跑毽子。爸爸媽媽也趕來湊熱鬧。我趕緊從屋里拿出昨天在商店買來的那只漂亮的雞毛毽子,毽子色彩斑斕,在陽光下金光閃閃,像一朵盛開的五彩花。我將毽子拋向胸前,抬起右腳,有節(jié)奏地踢起來,“一下、兩下……”毽子一起一落,像調(diào)皮的.娃娃在腳上蹦蹦跳跳。

  姐姐看了,興致勃勃地走過來,一臉驕傲地說:“我當(dāng)年像你這么小的進(jìn)修踢的比你還多呢!”姐姐拿起毽子,說:“今天,我露一手給你看看!笨粗憬闩d味正濃,大家嘩啦退成一圈,圍在邊上給姐姐加油,媽媽靜靜地看著,嘴里不住地喊著:“加油,加油!”小弟弟一邊跳一邊激動地拍著手掌。我更是拍著手說:“姐姐加油,造成不能輸給我呀!”只見姐姐先選好位置,站穩(wěn),然后像模像樣地活動筋骨,扭據(jù)腰身。接著把手中的毽子向前方一拋,毽子像聽使喚似的在姐姐的腳邊上下飛舞。

  姐姐一口氣踢了三十多下還沒完!巴,姐姐真厲害!踢這么多,還一點(diǎn)兒也不累。”我驚訝直望著姐姐贊嘆著。媽媽笑著說:“你姐姐和大了,能踢八十多下呢!蔽衣犃,驚訝得合不擾嘴。姐姐呢,笑呵呵地繼續(xù)往下踢。

  姐姐真是我見到的踢毽子能手。

  踢作文 篇56

  要說我記憶中最深刻的運(yùn)動項(xiàng)目,那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。

  我上場了,當(dāng)然心情非常緊張,怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對手,個(gè)個(gè)都是實(shí)力派選手啊。我的心怦怦的跳,我多想時(shí)間慢一點(diǎn),但是,時(shí)間卻活力四射的小青年,跑得飛快,老師剛吹響哨子,我的毽子便飛速掉下,我又一抬腳,毽子便又往上飛。第一次非常順利,但接下來,可就不太好了,我一踢,毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手,東跑西跑,一下子跳到了我的側(cè)上方,我很著急,以最快的速度跑過去,拿起毽子,又以最快的.速度跑回來,接著開始踢?赡苁俏姨o張了,平時(shí)能連續(xù)踢五次的我,現(xiàn)在踢兩次就掉下來了,我真的好著急!眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近,我真相時(shí)間在此刻靜止,好讓我多踢幾個(gè),可是越急踢得越少。終于,老師吹響了哨子,我得了最后一名。

  雖然這次我失敗了,但卻告訴了我一個(gè)道理:做任何事情,都不能心急,心急就做不好事情,我要總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn),再接再厲,希望下次我能拿到第一名。

  踢作文 篇57

  星期六下午,老師準(zhǔn)備來一場踢毽子比賽,我頓時(shí)慌了,因?yàn)槲腋静粫唠ψ影!在排?duì)的時(shí)候,我對老師說:"我可不可以不去?"老師說:"不行,每個(gè)人都要參加。"我想了想只能硬著頭皮上。

  一到廣場上,我就慌了神,老師把我們分成兩組,一個(gè)人計(jì)數(shù),一個(gè)人踢毽子。為什么是我們男生先來呀?同學(xué)們陸續(xù)上了場,我也不例外。我一踢一掉地,一踢一掉地,其他人也好不到哪去。不過,因?yàn)槲覔祀ψ拥?動作實(shí)在是太快了,看得下面的人眼晴都花了。最后我的成績是二十九個(gè),其他同學(xué)也只得了二十多個(gè),我這也算是為我們男生這一隊(duì)爭了光彩,沒想到我還這么厲害。

  現(xiàn)在該女生了,我?guī)退齻冇?jì)數(shù)。比賽開始,那位女同學(xué)踢了一個(gè)后,連續(xù)幾個(gè)都踢空了,毽子像一個(gè)不聽話的孩子在鬧。后來,她又踢了三次,終于又踢了一個(gè)。又上來一個(gè)女生,她也一踢一掉地。我真替她捏著一把汗。我看了看另外一位同學(xué)正踢得津津有味,那毽子在她面前像一只蝴蝶在飛舞。

  比賽結(jié)束后,老師把分?jǐn)?shù)加了起來,男生隊(duì)的冠軍居然是我,今天真是開心的一天。

  踢作文 篇58

  毽子,自古以來已經(jīng)擁有兩千多年的歷史了。毽子起源于漢代,被稱為“生命的蝴蝶”,古人也寫過“踢碎香風(fēng)拋玉燕”等詩句來贊美毽子。

  因?yàn)殡ψ幽敲从腥ぃ,我也?zhǔn)備來玩一玩。我把毽子向上一拋,右腳微微一彎,再用力一踢,毽子就飛了起來。毽子在空中不停地飛舞,像一只輕巧的蝴蝶在空中上下飛舞著。我又用力一踢,毽子飛偏了,我心里忐忑不安,急忙跑去診救,但是,毽子還是落到了地上。

  我們開始踢毽子比賽了,只見同學(xué)們把毽子往上一拋,把腿一彎,再用力一踢,毽子竟然筆直地飛了上去,然后又落在了那位選手的腳邊,再用力一踢,毽子又飛起來。選手們身體輕巧地像一只活潑的燕子,臉上紅彤彤的,就像天邊的'云霞。“啪”的一聲,一位選手的毽子落到了地上,他懊惱不已,心想:“我踢毽子從來不失誤,為什么偏偏在比賽是出現(xiàn)了失誤。 边剩下三十秒,游戲就要結(jié)束了。只聽見選手念念有詞:“二十七個(gè)、二十八個(gè)、二十九個(gè)、三十個(gè)……快快。”

  “三、二、一!”哨聲一響,比賽結(jié)束了。雖然我沒有獲勝,但我認(rèn)為,比賽的結(jié)果不是最重要的,重要的是要喜歡踢毽子這個(gè)有趣的游戲,熱愛踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動,這會讓我們終生受益。

  踢作文 篇59

  周二早操時(shí),許校長對我們說:“周三下午二年級將有一場羽毛球比賽。”我們非常興奮。下午,卞老師挑選了10個(gè)男孩和15個(gè)女孩參加比賽。男生包括王伊瑞、齊家成等,女生包括李魚枷、張燦等。我沒有入選,主要是因?yàn)槲掖虻貌缓谩?/p>

  很快就到了星期三下午,參加比賽的學(xué)生非常焦慮。學(xué)校一開始練習(xí)踢毽子。兩節(jié)課后,學(xué)生們準(zhǔn)備參加比賽。我和一些沒有參加比賽的女孩在教室外練習(xí)喊口號。我們的口號是:二班和二班,加油,耶,耶,耶。第二,一級溢油,哈哈哈。比賽在操場上舉行。老師解釋了比賽規(guī)則后,比賽開始了。我們站在國旗下為競賽中的學(xué)生歡呼。每個(gè)人都玩得很認(rèn)真,氣氛非常緊張。一些平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生由于緊張會犯很多錯誤。我內(nèi)心非常焦慮,害怕我們班的失敗。比賽終于結(jié)束了,我們都跑去聽比賽結(jié)果!霸趺礃?怎么樣?”"我們班獲得了第一名。"我高興地歡呼起來。二班和一班的學(xué)生垂頭喪氣地回到教室。

  我為我的'同學(xué)感到驕傲。我會加強(qiáng)踢毽子的練習(xí),努力為我們班贏得榮譽(yù),讓學(xué)生下次為我驕傲。

  踢作文 篇60

  “三五成群俏小丫,鴻毛成撮腳尖花。身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家!彪ψ悠鹪从跐h代,至今已有兩千多年的歷史。

  自古以來,踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲,現(xiàn)在的我們也不例外。

  瞧,在廣場上,一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準(zhǔn)備。終于,比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦,生怕別人超過了自己。

  我拿起一個(gè)毽子,高高地拋起,當(dāng)毽子落下去的那一瞬間,我把右腳抬了起來,毽子落在腳上,像一只正在撲騰翅膀的小鳥,像絢麗的煙花,像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛,毽子一下子飛出去很遠(yuǎn),我只好跑過去撿毽子。看著別人臉上洋溢的笑容,勝券在握夫人樣子,我心里不禁焦急起來,為什么我就控制不住毽子的`方向呢?當(dāng)我漸漸掌握了方向時(shí),徐老師也開始倒計(jì)時(shí)了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比賽結(jié)束!”同學(xué)們紛紛向徐老師走來,有的垂頭喪氣,有的驕傲自滿,有的一副無所謂的樣子。宣布成績了!我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我,我不禁有些失望。

  毽子是流傳下來的“寶物”,是我們中華民族的文化瑰寶,它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳!

  踢作文 篇61

  一年一度運(yùn)動會在大家熱烈的歡呼中舉行了。當(dāng)然這讓我終身難忘。

  項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的過去了,輪到我了,我報(bào)的是踢毽子,“預(yù)備,嗶!”裁判員吹了吹口哨,我快速的踢了起來,此時(shí),我感覺自己要飛起來似的,時(shí)間一分一秒的過去了,我們班的同學(xué)大聲地喊著:“加油,加油……”聽到同學(xué)們的鼓勵,我踢得更加快,更加穩(wěn)了。裁判員說了一聲“停!”我們便紛紛停下,最終,我竟然在一分鐘內(nèi)踢了38個(gè)!我高興得幾乎跳了起來,誰讓這是我最好的`成績呢!

  下一個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候,毽子在她的腳上一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒飛舞,一會兒奔跑,就連我也不停贊嘆,最終,她一分鐘跳了43個(gè),她真棒!我心里說道!

  后來同學(xué)們都展現(xiàn)出自己最好的一面,贏得獎勵。同學(xué)們真是八仙過海,各顯神通呀!

  我來到了主席臺,校長對我說:“不錯,踢得真好!”聽到這一句話,我的心里像吃了糖一樣甜,領(lǐng)了獎狀和本子,我回到了班級,老師又給我說:“真好,再接再厲,不要驕傲自大,要謙虛呦!”“好”我說。

  這次踢毽子真讓我難忘啊!

  踢作文 篇62

  今天,學(xué)校舉行了一場踢毽子比賽,我們班有六名同學(xué)參加圍踢。

  “叮鈴鈴”哨聲一響,比賽開始。六名同學(xué)圍成一圈,從芮子俊開始,他右手拿起彩色毽子,舉到胸前,右腳向上抬起,同時(shí)松開右手,毽子垂直落下,腳和毽子在半空相遇,“噔”的一聲,彩色的毽子向前上方飛起,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,就像雨后的.一道彩虹,毽子好像長了眼睛似的不偏不倚地降落了對面任宇航的身前。周圍叫好聲一片。任宇航眼睛盯住毽子,不慌不忙,“走你!”適時(shí)抬起右腳,撞上毽子,又是“噔”的一聲,毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前,可是夏凡離的太近了,有點(diǎn)反應(yīng)不及,剛剛抬起腳,毽子卻已掉到了地上!鞍パ健蔽也挥傻亩辶艘幌履_。夏凡趕緊彎腰,撿起毽子,右腳向前使勁,“噔”的一聲,“啊呀”夏凡剛踢出去就發(fā)覺用力過猛,毽子“嗖“一下飛出去好遠(yuǎn),一圈人都沒接到……別的班級也踢的熱火朝天,緊張的比賽還在繼續(xù)中。

  “叮鈴鈴”圍踢比賽結(jié)束,我們班以45個(gè)的高分贏得了比賽,大家一陣歡呼。

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