唱好自己那首歌作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的唱好自己那首歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
唱好自己那首歌作文 篇1
人生的舞臺(tái)，也許并沒有我們想的那么大，表演的也許并不是那么精彩，甚至臺(tái)下無(wú)任何觀眾，但這些也許并不重要吧！我只是這個(gè)舞臺(tái)上一個(gè)并不怎么奪目的演員，我只是需要一個(gè)舞臺(tái)，讓自己可以在上面跳動(dòng)、歌唱，因?yàn)槲抑牢宜龅闹皇浅米约旱哪鞘赘枇T了……
我有著自己的長(zhǎng)處，也有別人不知的短處，我只是一個(gè)不起眼的女孩，夾雜在茫茫人海之間，誰(shuí)會(huì)知道我的光彩，誰(shuí)會(huì)看到我所散發(fā)的光芒？不，沒有，沒有人會(huì)注意到我，因?yàn)槲业墓饷⑦�太弱太弱，這種光芒是在黑暗中都難以發(fā)現(xiàn)的……
若我是一顆星星，平淡的掛在天上，你也許偶然看到了我，但你一低頭就會(huì)將我忘懷，因?yàn)樘炜盏拿髁敛⒎俏乙蝗说墓饷�，若我是一株孤單的梅，驀然的生長(zhǎng)在白雪之中，雪花還在空中飄蕩，你也許偶然經(jīng)過(guò)我的身邊，但你也會(huì)立刻離去，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的艷麗在白雪之中太過(guò)渺小了，若我是一只孔雀，擁有美麗的羽毛，高貴的身姿，在你面前炫耀，你也許會(huì)立刻把我抓走，因?yàn)槲姨^(guò)耀眼了……
所以我無(wú)需做一只孔雀，我要做的只是能在雪地里留下我的足跡，再天空中有屬于我的位置，盡管我很渺小，盡管我的光芒很弱，但這些并不重要，我所要做的只是唱好自己的那首歌罷了……
我的舞臺(tái)并不大，上面沒有刺眼的燈光，沒有悅耳的音樂(lè)，也不會(huì)有光彩奪目的我，我只是舞臺(tái)上一個(gè)平淡的歌手，沒有美麗的外貌也沒有華麗的衣著。下面沒有人山人海的觀眾，沒有震耳欲聾的呼喊，有的只是我那寥寥無(wú)幾的伙伴，但至少我還有她們作為我的觀眾，我會(huì)用自己那算不上百靈鳥的歌喉，唱著不算動(dòng)聽的歌詞，我就是我，一個(gè)平靜、平淡的我，一個(gè)不需要太大舞臺(tái)的我……
人生對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，好的機(jī)遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上，命運(yùn)是負(fù)責(zé)洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不管舞臺(tái)是大是小，至少我們?cè)?jīng)站上去過(guò)，我們本來(lái)是一個(gè)生了銹的金子，即使躺在陽(yáng)光下也不會(huì)發(fā)光，但因?yàn)槲覀兊呐�，我們的奮斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會(huì)散發(fā)著比太陽(yáng)還要刺眼的光芒，我們也會(huì)擁有一個(gè)大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……
放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……
唱好自己那首歌作文 篇2
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在反復(fù)播放一首歌，讓我們勇敢前進(jìn)的歌。我喜歡唱歌，我樂(lè)于唱歌。感動(dòng)過(guò)我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中，唯一割舍不下的，是那一首《荊棘里的花》。
像開在荊棘里的花，細(xì)雨中飄香，相信愛在某個(gè)地方，會(huì)留下芬芳。像開在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛是一步一步堅(jiān)強(qiáng)，奮不顧身地綻放。說(shuō)實(shí)話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才高中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂(lè)自己的快樂(lè)，哀傷自己的哀傷。偶爾依賴下朋友，又或煩惱一下父母。我不管別人怎么看，我只要站在，哪怕是角落中，唱出自己的歌，就很開心了。我承認(rèn)，我不是什么很偉大的人。當(dāng)然，我不需要偉大，平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩�，就很不平凡。就像沙洲上的一棵樹，少我一顆不會(huì)損失太大，但若多我一棵，絕對(duì)會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好，不是嗎？所以，我的歌，我來(lái)唱，唱出自我！
我的歌，歡迎你來(lái)唱，但請(qǐng)不要褻瀆我的歌。每個(gè)人都是不同的，沒有誰(shuí)有權(quán)去隨意評(píng)論一個(gè)人。同樣，也沒有誰(shuí)會(huì)愿意被別人隨意評(píng)價(jià)。我們都有目標(biāo)，我們都要前進(jìn)。至于路上有什么樣的風(fēng)景，請(qǐng)不要好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風(fēng)景，就會(huì)忘記自己的路在哪里。唱?jiǎng)e人的歌，終究不是一條通向終點(diǎn)的路。也許，在別人的路上，會(huì)有很多自己向往已久的風(fēng)景。我們也許會(huì)無(wú)所謂，也許是羨慕甚至是嫉妒�？捎袝r(shí)我們也得這樣想沿途的風(fēng)景，只有用自己的雙手去栽培。你花費(fèi)了多少工夫，就收獲多少風(fēng)景，這一點(diǎn)，絕對(duì)是公平的。我們都有朋友，朋友可以幫我們很多很多，但沒辦法幫我們走完我們的路。過(guò)分的依賴只會(huì)讓我們更加脆弱，更加無(wú)助�？孔约�，這就是不變的制勝法寶。所以，也請(qǐng)每個(gè)人唱好自己的歌。
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。風(fēng)浪會(huì)有吧，就讓它來(lái)吧，我相信，唱好我的歌，就不會(huì)彷徨。我會(huì)做一朵開在荊棘里的花，加油！
夢(mèng)不要醒，歌不要停，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。唱好自己的歌，未來(lái)，在腳下，在嘴邊，在心中。
唱好自己那首歌作文 篇3
正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，這個(gè)世界上也不會(huì)再有另一個(gè)我。作為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，唱好自己那首歌，我可以自豪地說(shuō)：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮！”
沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬(wàn)種魅力，也沒有他馳騁疆場(chǎng)、縱橫江湖的豪情，但我有藍(lán)天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，唱好自己那首歌，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。
泰戈?duì)栒f(shuō)：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個(gè)人，任何事物都有自己的優(yōu)劣勢(shì)，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優(yōu)勢(shì)和拋棄自己的劣勢(shì)之間，我選擇本色。
牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅；黃山奇，華山險(xiǎn)，泰山雄，峨嵋秀；北國(guó)萬(wàn)里雪飄，江南草長(zhǎng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊……你能說(shuō)荷花不比牡丹，蘭花不如梅花？你能說(shuō)華山不比黃山，峨嵋不如泰山？你能說(shuō)江南不比北國(guó)，牧笛不如駝鈴？世間萬(wàn)物各有各的魅力�！苞棑糸L(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由�！贝笞匀贿@萬(wàn)物的主宰，創(chuàng)造了人類和自然這兩個(gè)龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個(gè)獨(dú)立而高貴的個(gè)體，我，難道再去抱怨得到的不夠？
“真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無(wú)可挑剔。”這真是一句發(fā)人深省的格言。優(yōu)點(diǎn)正如順境一樣占據(jù)了我們的半生，而那些缺點(diǎn)卻也能給生活帶來(lái)奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對(duì)于我的缺點(diǎn)，我喜愛這些無(wú)傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會(huì)讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會(huì)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，讓“驕橫”和“欺人”也有些“可愛”或“戲謔”的意味，有了這些缺點(diǎn)，我才是我；不拋棄這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲揖褪俏�；唱好自己那首歌，我才是真正的我�?/p>
有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。唱好自己那首歌，從容地面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，理智地面對(duì)人生。
唱好自己那首歌作文 篇4
當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣不算太佳，還經(jīng)常喜歡刮“風(fēng)”，這風(fēng)可非同一般，那可是說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走。這不，上個(gè)星期還流行乒乓球呢，只看見一個(gè)個(gè)左手拿著球拍，右手拿著球，一下課便飛奔于操場(chǎng)。而這個(gè)星期，又開始流行下棋了，一下課球都沒人管了，只見一堆一堆地下棋，班里熱鬧多了。可真是：來(lái)也匆匆，去也匆匆啊！
不過(guò)有一陣風(fēng)能夠久吹不衰，那個(gè)當(dāng)然就是——追星風(fēng)啦。此“風(fēng)”氣勢(shì)磅礴的走來(lái)，卻絲毫沒有離開的意思，什么明星陳翔、李宇春、周筆暢啊，這些人在我們青少年眼里，可比老舍、冰心、魯迅他們有名多了。
在青少年中，有許多人背不掉一篇完整的文章，卻能夠?qū)⒛切┟餍堑摹按笞鳌币蛔植诲e(cuò)的唱出來(lái)，音調(diào)幾乎可以以假亂真，有許多連自己父母的生日都不知道，卻知道他們所崇拜的明星的生日、星座，甚至生辰八字、喜歡的顏色、食物，都一清二楚，做的更為離譜的是：為了聽所崇拜明星的每一場(chǎng)演出，他們竟要傾家蕩產(chǎn)，以至于要求父母賣身上的器官！
可是如果將這些明星華麗的外表除去，那么他們也只是一個(gè)普通人而已，甚至還不如一個(gè)普通人。
唱好自己那首歌作文 篇5
閑來(lái)無(wú)事，拿起自己剛買的《讀者》享受起來(lái)。每次拿起一本新書，我的習(xí)慣都是把它的彩頁(yè)先是細(xì)細(xì)的欣賞一番，然后再開始把玩它里面的一些與我能產(chǎn)生共鳴的東東。對(duì)于讀者的習(xí)慣，我尤其鐘情于它的卷首語(yǔ)，每一篇都透出它的偉大，讓我總有一種習(xí)慣，拿起筆來(lái)畫上幾條橫線，顯示我的觀點(diǎn)。
今天也不例外，我照樣被它的卷首語(yǔ)所吸引。文章的名字是《唱好自己那首歌》。說(shuō)的是：在非洲的一個(gè)部落里，如果一個(gè)女人知道自己懷孕了，她就會(huì)找?guī)讉�(gè)朋友一起到狂野里去祈禱和冥想，直到聽到胎兒唱歌為止。她們知道，每個(gè)靈魂都有自己獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)它的喜好和目地。當(dāng)她們聽到那首歌時(shí)，就一起大聲的唱出來(lái)。唱完后，她們會(huì)回到部落里，把那首歌教給部落里所有的人。接下來(lái)，在孩子出生、上學(xué)、成年、結(jié)婚、直至最后離開這個(gè)世界時(shí)，部落里的人都會(huì)聚到一起鄭重的唱那首歌給他聽。如果他犯了罪或做出了違背社會(huì)公德的事情，部落里的人就會(huì)把他圍在中間，然后，要他為大家唱他的那首歌。這個(gè)部落里的人都認(rèn)為，對(duì)犯了錯(cuò)誤的人不要懲罰，要用愛幫他回憶和恢復(fù)他的純真本質(zhì)。當(dāng)他記起了他自己的那首歌，他就不會(huì)有傷害別人的欲望了。
讀后，我照樣是拿筆重重的畫了幾句。同時(shí)，我也在想：我這幾天的課堂。做的合理嗎？做的有愛嗎？小學(xué)的英語(yǔ)課上起來(lái)說(shuō)實(shí)話沒那么輕松，不是語(yǔ)法上老師有什么不能解決的，而是課堂紀(jì)律。現(xiàn)在都是大班教學(xué)，你看見了這塊，那塊學(xué)生總想說(shuō)上一兩句，反正英語(yǔ)課上我都是不茍言笑的，紀(jì)律還算過(guò)得去�？墒�，一節(jié)課下來(lái)，你還得維持八九次，一天四節(jié)課上下來(lái)，簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。上周一突然有了“靈感”，讓班干部記名字，被“中獎(jiǎng)”的寫一篇作文《我的英語(yǔ)課》，于是，政策開始實(shí)施了，效果超級(jí)的棒，課堂上我再也不用大聲的去喊安靜了。這幾天也看了幾篇學(xué)生的作文，當(dāng)然，他們的作文寫得是超級(jí)棒。看了這篇文章，我總覺得我又要改變方法了，對(duì)呀，我為何不在課堂上讓孩子們唱好屬于自己的那首歌呢。我要告訴孩子們：也許你現(xiàn)在唱得不是太好，但不要泄氣，要知道，只要你不斷的唱下去，你就不會(huì)迷路。
唱好自己那首歌作文 篇6
孟德一生戎瑟鼓，戰(zhàn)官渡、掃北胡。臨碣東詩(shī)秋風(fēng)固，日月星漢，猶在旌舞，曾是英雄故。
東風(fēng)不知北丞渡，一計(jì)只為周郎鼓。三分天朝誰(shuí)堪主？北帳暫駐，天下歸心、定讓周公吐！
——題記
遙想曹操當(dāng)年，心憂天下，志在一統(tǒng)中原；每逢鏖戰(zhàn)，必橫槊賦詩(shī)、策馬吟篇。一闕闕曲、一句句歌，盡鐫刻在碣石山，拋落于長(zhǎng)江水中——曹操，將他戎馬報(bào)國(guó)的歌唱到極致。
當(dāng)董卓亂政欲謀王，曹操挺身而出，假獻(xiàn)寶刀以刺卓；誰(shuí)料與呂候識(shí)破，只可落荒，待來(lái)日再除奸雄。
由此，曹操的歌唱進(jìn)了他鐵血煙云的主旋律。在官渡，曹操多謀，火燒袁紹烏巢糧倉(cāng)；后摧枯拉朽，驅(qū)策那萬(wàn)奔不疲的戰(zhàn)馬，掃平了北原的軍閥，風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬y(tǒng)霸了北方。
統(tǒng)一了北方，他在碣石山吟詠內(nèi)心的喜悅，高唱自己壯志已半的凱歌。然，他并未從此驕扈，他的志向遠(yuǎn)在西蜀江南。
于是，曹操又來(lái)到了赤壁。他又唱起自己的歌：“青青子衿，悠悠我心；但為君故，沉吟至今�！睓M槊于船頭之上，奠酒于江水之中，他此行就是為了“周公吐哺，天下歸心”。
誰(shuí)又知東風(fēng)無(wú)意便周郎，卻殘曹兵萬(wàn)里江！一江烈火，燒盡曹操多年的積蓄，猶一石、碾碎了他的千軍萬(wàn)馬。我不禁要為他惋嘆——
決死鏖戰(zhàn)赤壁中，千帆鼓、萬(wàn)舟掣。雨箭齊放伏驥痛，清風(fēng)依舊，明月殘鉤，星稀烏鵲走。
浪拍紅巖沁殷血，無(wú)情東風(fēng)疾呼烈。連船精騎灰飛滅，一世英杰，奔馬失蹄、唯余艨艟曳！
然而，曹公卻笑我婦人之仁：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)�！�
是啊，大丈夫有得有失，亦應(yīng)有進(jìn)有退。此赤壁一敗，豈可覆勝天下之志？看曹公出華容、入青州，蓄精養(yǎng)銳，又是一次一次的南征��！他的歌喉在赤壁被扼制，但鴻鵠之志向來(lái)不是失敗所能打倒的；即使是被扼住喉嚨，也要唱出最強(qiáng)音，雖然會(huì)聲嘶力竭，甚至啼血而亡！
曹操的歌，從東北碣石唱到江南赤壁，從義刺董賊唱到遺死志半；細(xì)聽來(lái)，盡是震耳的報(bào)國(guó)，發(fā)聵的統(tǒng)天豪志。曹操，用戎馬的一生、多艱的事業(yè)，唱出了千古絕響；而我們自己的歌，怎樣才能唱好呢？我難以回答，只能賦一曲《風(fēng)入松》釋懷——
蕩破黃巾刺董卓，驅(qū)盡萬(wàn)里惑。利官渡后失赤壁，勢(shì)不再，壯志猶歌。自古俱言貔貅，我卻獨(dú)頌風(fēng)流！
人生當(dāng)如一首歌，一唱醉蹉跎。格律曲調(diào)須自握，志高遠(yuǎn)，一生執(zhí)著。今生愿事曹公，一生似水東騰
唱好自己那首歌作文 篇7
有沒有那么一場(chǎng)夢(mèng)值得你尋覓，有沒有那么一首陪伴自己走下去的歌…… ——題記
一個(gè)霧色沉迷的清晨彌漫著熟睡著的村莊，一只百靈鳴著自己的曲調(diào)劃過(guò)一個(gè)個(gè)角落，頓時(shí)打破了村莊的寂靜，小小的村莊歡騰開來(lái)，因?yàn)橛辛税凫`，有了那首奇妙的歌調(diào)，人們伴隨著余音開始了忙碌的一天，此刻，一只山雀嘰嘰喳喳地掠過(guò)天際，沒有誰(shuí)在意它，惟獨(dú)只有山雀自己在唱，一直在唱……
也許有人會(huì)想：呵！沒有人欣賞山雀的音律，山雀一定會(huì)撞死在哪吧。事實(shí)總是讓人猜不準(zhǔn)，山雀還是在唱……
每個(gè)人都有生命的合同，至于最后是什么樣的結(jié)果，上帝終歸要撕毀合同帶走活生生的生命，一個(gè)人可以活得轟轟烈烈，也可以活得安安靜靜，但在這中間存活的意義又是什么呢？我想應(yīng)該是讓自己活的充實(shí)而不遺憾吧！
每一個(gè)人都是驕傲的獨(dú)立體，我們不該因?yàn)閯e人的出色而輕看了自己，不要因?yàn)閯e人的幸福方式而改變自己的幸福故事，不要因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)而抱怨自己的缺點(diǎn)太多，更不要因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而沾沾自喜，所以，要做一個(gè)自信而不失沉穩(wěn)的生命主人。
看風(fēng)景的人說(shuō)：“此處風(fēng)景獨(dú)好呀！”不要因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而忽視了自我的存在，因?yàn)槟憔褪且坏廓?dú)有韻味的風(fēng)景，不需羨慕別人手捧鮮花，努力經(jīng)營(yíng)好自己的生命，當(dāng)他人發(fā)現(xiàn)你時(shí)你更是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
從古到今從來(lái)沒有人不去努力就能有收獲，從來(lái)沒有人不去播種就能抵達(dá)秋天，從來(lái)沒有人不去扭轉(zhuǎn)時(shí)針就能知道鐘的聲音，從來(lái)沒有人一覺醒來(lái)就躺在財(cái)富的搖籃中，這個(gè)世界只有這樣的人：把握自己的命運(yùn)，跟隨時(shí)間的影子，合著不同交響曲，像夸父一樣追趕著太陽(yáng)，追趕著夢(mèng)想……直到最后有了成功的傳達(dá)和收獲的愉悅。
唱好自己的那首歌，像屈原一樣的堅(jiān)定，像陽(yáng)光一樣擁有戰(zhàn)勝黑色的勇氣，唱好自己的那首歌讓世界為你喝彩。
像山雀一樣，不要認(rèn)為努力不可取，要堅(jiān)定自己的信念，做好每一件值得做的事，從不說(shuō)后悔。
唱好屬于你的那首歌：你能！
唱好自己那首歌作文 篇8
每個(gè)人都是作曲家，譜寫出不同的樂(lè)章；每個(gè)人都是歌唱家，唱出屬于自己的風(fēng)格。那歌聲時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂……既然是自己的歌，那就得把它唱好！
一年一度的迎元會(huì)如約而至。大家懷著對(duì)新的一年的期盼與向往，開始了緊張的排練。我參加的是歌舞表演。我們所表演的曲目是《歡樂(lè)中國(guó)年》。
首先，參加歌舞表演的九人聚在了一起商量對(duì)策。心急吃不了熱豆腐，還沒有討論出結(jié)果來(lái)，大家就開始排練了。一開始，大家只會(huì)干巴巴地唱歌，舞蹈動(dòng)作不知該往哪里加好。大家都束手無(wú)策，我也在一旁苦思冥想，但是仍然一無(wú)所獲。
這時(shí)，“大救星”——班主任周老師駕到。呦，派頭還挺大，連電腦都來(lái)幫忙了。周老師從網(wǎng)上找來(lái)了《歡樂(lè)中國(guó)年》的歌舞版本�？粗聊焕锏奈枵叨继萌绱藲g快，我們望塵莫及。于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立刻開始排練。我們看一段、學(xué)一段，很快找到了熱情。接著，問(wèn)題再現(xiàn)，大家只會(huì)跳不會(huì)唱了。于是，我們大家把唱歌部分和跳舞部分分開來(lái)練，然后和著音樂(lè)，爭(zhēng)取踩準(zhǔn)每一拍，唱準(zhǔn)每一句。有時(shí)，一下子練習(xí)了好幾遍，大家都精疲力竭，但是沒有一個(gè)人發(fā)牢騷，依然繼續(xù)唱、繼續(xù)跳，即使跳到手腳發(fā)軟了也不叫累，即使唱到嗓子啞了也不喊苦，我們都在努力堅(jiān)持著……
只要工夫深，鐵杵磨成針。表演當(dāng)天，我們證實(shí)了我們自己。12月31日，我們一個(gè)個(gè)像稚氣未脫的小兔子，臉上洋溢著愉悅的笑容，自信滿滿地站在舞臺(tái)上。臺(tái)下黑壓壓的一片，我不禁有些心慌，手緊緊地攥著道具。音樂(lè)前奏響起，我的心漸漸靜下來(lái)。我們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，并毫不吝嗇地唱出：“金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開……”。那響亮的歌聲回蕩在整個(gè)多功能大廳的每一個(gè)角落。我也不再是那個(gè)羞羞答答的我，而是那個(gè)在臺(tái)上放出歌喉，能歌善舞的我。我已沉浸于音樂(lè)的曼妙之中，手中的金絲帶在空中飛舞，仿佛在為我加油鼓勁。我仿佛來(lái)到了世間最美的地方……
這首歌不僅僅送走了12月31日，還送走了那個(gè)膽怯害羞的我；迎來(lái)的是全新的一年，迎來(lái)的是那個(gè)充滿自信的我！讓我們共同努力，唱好屬于自己的每一首歌，每一份精彩！
唱好自己那首歌作文 篇9
空氣里回轉(zhuǎn)著靈動(dòng)的音樂(lè)，小木屋里，合唱隊(duì)正在訓(xùn)練。
然而，小木屋里卻是悶熱的，一群來(lái)自山里的孩子，正在用心靈歌唱。他們不受世俗牽絆，不為瑣事困撓，放聲歌唱，他們不知道謊言與黑暗，只知道歌唱。雖然他們天賦并不好，但他們發(fā)聲時(shí)，鳥兒忘記了飛行，蟬忘記了鳴叫，風(fēng)忘記了讓云飄散，連水也忘記了流動(dòng)，任憑這聲音在山中回旋，并慢慢沸騰。
這群孩子只知道唱歌！他們每個(gè)人都會(huì)唱好自己的歌，并且讓自己的聲音在小木屋中。他們從未走出大山，從未面對(duì)城市，他們只懂得傾聽山中的回音，只懂得看魚兒在水中嬉戲，只懂得金絲雀站在枝頭輕輕吟唱那來(lái)自天國(guó)的聲音。
他們從不停止唱歌，并尋找著音樂(lè)的真諦。他們的聲音輕柔得像水，熱烈得像火，激蕩得像雷，明朗得像雨……這么幾個(gè)孩子，芬芳的聲音使得萬(wàn)物都為之運(yùn)容。
每個(gè)人最原始的內(nèi)心世界不也是這樣的嗎？在人類文明之前就出現(xiàn)了音樂(lè)，音樂(lè)是從前人類的唯一主題。不過(guò)，在出現(xiàn)文明后，各種技術(shù)改變了這個(gè)主題罷了。
的確，每人心里都有獨(dú)一無(wú)二的音符，只要像那群山中孩子一樣，唱好自己發(fā)那首歌，給予自己最原始的快樂(lè)，讓那唯一的音樂(lè)愉悅你，讓那快樂(lè)的靈魂不再寂寞。
只要唱好自己的那首歌，什么不都若有若無(wú)了么？
唱好自己那首歌作文 篇10
在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，沒有人唱歌給你聽，但生活總會(huì)讓你知道：你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào)，當(dāng)你感做事情順利時(shí)，你做的事情就是與你的歌合拍的；到很不順利的時(shí)候，你做的事情就是跟你那首歌不合拍。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。也許你現(xiàn)在唱得不太好，不要泄氣，要知道，最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候。只要你不斷地唱下去，你就不會(huì)迷路。
每個(gè)人，都有著自己專屬的音樂(lè)，誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專屬的音樂(lè)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒有后悔路可走；堅(jiān)持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng)作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿分的條件，需要自己去自演自導(dǎo)。有沒有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，每次呼吸，都創(chuàng)作出沒人聽過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專屬。
這是你的歌，唱好自己的調(diào)調(diào)，有沒有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
唱好自己那首歌作文 篇11
我喜歡唱歌。好聽的歌有很多，但讓我記住的真的不多，唯一讓我銘記在心的，是《荊棘里的花》。
開在荊棘里的花，細(xì)雨中飄香，相信愛在某個(gè)地方，會(huì)留下芬芳。開在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛是一步一步堅(jiān)強(qiáng)，奮不顧身地綻放。
說(shuō)實(shí)話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我只是一個(gè)小學(xué)生而已，我不管別人怎么看，我只要站在世界上，哪怕是角落中，唱好自己的那首歌，就已經(jīng)很開心了。在成功時(shí)，鼓勵(lì)我們的是自己的那首歌；在失意時(shí)，支撐我們的是自己的那首歌；在迷茫時(shí)，引導(dǎo)我們的是自己的那首歌……唱好屬于自己的那首歌，至關(guān)重要。
在成功時(shí)，鼓勵(lì)我們的是自己的歌；在失意時(shí)，支撐我們的是自己的歌；在迷茫時(shí)，引導(dǎo)我們的是自己的歌……唱好自己的那首歌，至關(guān)重要。
人們?cè)谝淮未蔚氖 ⒋煺�、打擊中，往往容易失去信心和振作起�?lái)的勇氣，就此沉淪下去。這時(shí)候，你不妨獨(dú)自躺在寂靜的原野上，細(xì)細(xì)地傾聽——你的心靈在唱歌，在唱那首屬于你自己的歌。
成功，就像唱歌一樣簡(jiǎn)單，你必須唱對(duì)了調(diào)子才能換來(lái)甘甜的喜悅。失敗，則是一種不存在的說(shuō)法，世上沒有失敗，只有暫時(shí)沒成功。唱歌，偶爾會(huì)跑跑調(diào)，這就造成了不成功。失敗與成功，不正像唱歌一樣簡(jiǎn)單嗎？
愛你、關(guān)心你、了解你的人，絕不會(huì)因?yàn)槟阋淮蝺纱蔚氖《鴳岩�，甚至否認(rèn)你的歌唱能力。即使沒有人肯真正地信任你，你也不用悲傷——你還有自己，你還有屬于自己的歌。
我不是什么很偉大的人。當(dāng)然，我不追求偉大，平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩耍鸵呀?jīng)很不簡(jiǎn)單了。就像沙洲上的一棵樹，少我一棵雖然不會(huì)損失太大，但是若多我一棵，就會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好，不是嗎？
所以，我的歌，我來(lái)唱，唱出自我，唱好自己的那首歌！
我自己的那首歌，歡迎你來(lái)唱，但請(qǐng)不要褻瀆我的歌。每個(gè)人的歌都是不同的，沒有誰(shuí)有權(quán)去隨意評(píng)論一個(gè)人。同樣，也沒有誰(shuí)會(huì)愿意被別人隨意評(píng)價(jià)。我們都有目標(biāo)，我們都要前進(jìn)。至于路上有什么樣的風(fēng)景，不要過(guò)于好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風(fēng)景，就會(huì)忘記自己的路在哪里。唱?jiǎng)e人的歌，永遠(yuǎn)不是一條通向終點(diǎn)的路。
記住你的目標(biāo)，不管它是近在咫尺，還是難以追尋。不管發(fā)生了什么，一定要唱好自己的那首歌。這首歌，是你在沙漠中的指南針、啟明星，更是一個(gè)能及時(shí)開導(dǎo)你、解救你的好伙伴。就算沒人開導(dǎo)你，生活也會(huì)讓你明白什么時(shí)候合拍，什么時(shí)候走調(diào)。用心傾聽，你會(huì)聽見自己的歌那美妙而熟悉的旋律；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是一片燦爛。
所以，也請(qǐng)每個(gè)人，唱好自己的那首歌！
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平凡的生活，可如果這樣，上帝注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真正的生活！
我相信，我會(huì)唱好自己的那首歌，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路！我會(huì)做一朵開在荊棘里的花，堅(jiān)強(qiáng)地在逆境里綻放！
自己的歌，是最純潔的歌；自己的歌，是最動(dòng)聽的歌；自己的歌，是最無(wú)暇的歌。唱好自己那首歌，你才不會(huì)迷路……
唱好自己那首歌作文 篇12
那天從考試回來(lái)，在人來(lái)人往的街道，我突然感到一陣手足無(wú)措。
血汗的拼搏，無(wú)數(shù)個(gè)雙休日埋頭題海，我得到的只是那份試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。李白可以踏歌而去，飄然世外，而我呢，要怎樣才能拾起滿地的疤痕，唱好自己的那首歌？
我默默地走在路上，聽賣場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)的歌聲：“一笑而過(guò)。”我啞然失笑，誰(shuí)能把內(nèi)心的郁悶真正變成嘴角那抹淺笑？
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上……如今我已。不再彷徨，我要超越這平凡的神話……”忽地，耳邊傳來(lái)了那首早已被我忘卻的歌。我不禁抬頭，那是一位坐在輪椅上的男子。短短的頭發(fā)，精神抖擻地立在頭上；黑色的t恤，天藍(lán)色牛仔褲，只是寬大的褲管下是一對(duì)萎縮的腿，仿佛兩棵羸弱的樹苗，還未成長(zhǎng)就天折枯萎了。男子抱著吉他邊彈邊唱，沙啞的聲音卻仿佛有著穿金裂石的力量，直直地轟響我的心靈。
男子的輪椅前，是盛著一些零錢的吉他盒，他似乎并不在意有多少收入，一直緊閉著雙眼，忘我地歌唱，在陽(yáng)光下，黝黑的臉上顯露著堅(jiān)毅與明朗。他一定在唱自己的歌吧！
我望著他，轉(zhuǎn)眼又瞥見周圍伏在地上，躲在散亂頭發(fā)后面的那一雙雙乞求別人憐憫的眼睛。我忽然覺得在那挺直了腰、端坐在輪椅上放歌的男子面前，我和這些可憐的眼睛的主人一樣：一樣渺小，一樣可笑。至少，他有自己的歌，他執(zhí)著地唱好了自己那首坎坷的生命之歌。在那一聲聲心靈的歌唱與吶喊聲中，我仿佛看見了一個(gè)頑強(qiáng)的生命，展開殘破的翅膀，直上云霄，站在云端，放歌生命之巔的最強(qiáng)音。
男子唱完，有人上前往吉他盒中放錢。我也取出一張紙幣，走到他的面前，蹲下放了進(jìn)去。男子一臉淡淡的微笑，謙和而不失自尊地道謝！
“我那些小風(fēng)小雨算得了什么呢？”我自嘲地笑笑，心中的壓抑一掃而空。
“我想要怒放的生命…”遠(yuǎn)處再次傳來(lái)歌聲，心懷敬意的我喑喑攥緊拳頭，我也要唱好屬于自己的那首歌！
唱好自己那首歌作文 篇13
想寫一首歌給自己聽。安靜如肖邦的鋼琴曲，悠長(zhǎng)如柴可夫斯基的行板。如同夜深人靜時(shí)窗口滲下的月光。這首歌里，有鵝黃色的童趣。當(dāng)年，穿著碎花裙子眸子明亮的自己，會(huì)剪床單給自己做公主裙，會(huì)把老媽從澳大利亞背回來(lái)的T恤畫成一片浩瀚的大海，會(huì)對(duì)著一只螞蟻講故事，會(huì)在課本上天馬行空的描摹夢(mèng)中的王子。那些天真像是彩色的糖豆，給這首歌注入生機(jī)。
這首歌里，有玫瑰色的成長(zhǎng)。骨子里不斷拔高的聲音連自己都聽得分明，寬大校服里伸長(zhǎng)的手臂，讓我明白已經(jīng)是時(shí)候去自己拿起渲染生命的畫筆。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下一道道例題，我會(huì)一個(gè)人在家的時(shí)候自己照顧自己，會(huì)在爸媽生病的時(shí)候端水喂藥，也會(huì)統(tǒng)籌策劃班里的活動(dòng)。我不再是那個(gè)小姑娘，我已經(jīng)可以挑起大梁。那些成長(zhǎng)，為這首歌增添光亮。
這首歌里，也會(huì)有灰色的悲傷，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì)里，總會(huì)莫名其妙地突然感傷。考砸的卷子、鬧了別扭的友誼、一個(gè)人站在空蕩的操場(chǎng)…也許會(huì)落淚，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨里給自己找把傘，然后微笑著撐到天晴。那些悲傷，給這首歌帶來(lái)更多跌倒后的堅(jiān)強(qiáng)，帶來(lái)希望的力量。獻(xiàn)給自己的歌，安靜是主旋律，可也會(huì)有快樂(lè)和悲傷的變奏。失敗著、堅(jiān)持著、成長(zhǎng)著，于是這首歌就一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)聽起來(lái)。每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，陪伴著我們安安靜靜的長(zhǎng)大。這首歌，會(huì)伴隨著掌心的生命線一直延續(xù)下去，最后變成這世間最美的旋律。
我的成長(zhǎng)，就是獻(xiàn)給我自己的歌，我相信，我會(huì)一直把它寫下去，讓它成為承載我心靈的天籟之音。我看到每個(gè)音符不斷向上，最后匯成純白的翅膀，帶我飛向夢(mèng)中的天堂。
唱好自己那首歌作文 篇14
走自己的路，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。升入中學(xué)，就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有了自主發(fā)展的能力。我不再需要?jiǎng)e人督促指導(dǎo)，不再需要?jiǎng)e人指揮強(qiáng)迫。我自己路的自己走，自己的命運(yùn)自己掌握。唱響自己的歌，為理想而奮斗。
每個(gè)人都有自己的人生追求，我的歌我去唱。我廢寢忘食、勤奮好學(xué)，我去唱一首成為一位有為學(xué)者之歌，把所學(xué)知識(shí)能力傳授給學(xué)生們。我每天孜孜不倦、激情滿懷的唱著我那美好的理想之歌，為了母親的期待、老師教誨、祖國(guó)的重托。為理想而奮斗，唱響我自己奮進(jìn)的歌。
為理想而拼搏，是最高貴的拼搏。成為科學(xué)家，為有困難的人送去錦囊妙計(jì)；多學(xué)一些科學(xué)文化，為國(guó)家發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；教學(xué)生廣博的知識(shí)，使學(xué)生們長(zhǎng)大都成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家發(fā)光發(fā)熱盡一份力量。
唱響自己的`歌，為理想奮斗拼搏。用一顆博大火一樣熱情的心去關(guān)愛人們。告訴大家什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做。讓人們文明高尚，社會(huì)進(jìn)步和諧。
自己的義務(wù)自己盡，自己的歌自己唱。生活處處皆學(xué)問(wèn)，北宋婉約派詞人柳永言：“凡有井水飲處，即能歌之”。我說(shuō)：“凡有生活角落，便有我學(xué)處”。為理想奮發(fā)圖強(qiáng)，為社會(huì)進(jìn)步只爭(zhēng)朝夕、勤奮學(xué)習(xí)。用知識(shí)能力增長(zhǎng)才干，用無(wú)私、敬業(yè)奉獻(xiàn)祖國(guó)。
唱響自己的歌，讓夢(mèng)想放飛。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，盡一個(gè)有為青年應(yīng)盡的義務(wù)，走自己的理想之路，讓自主、自律、自強(qiáng)奮進(jìn)的歌聲回蕩。
唱好自己那首歌作文 篇15
花開，蟬鳴，葉落，雪飄。這是關(guān)于一條路的記敘，條理、紋路，那么地清晰可見。
——題記
我一路狂奔，渴望在擁擠的人群中找到一張和自己相似的面孔，從她身上我能夠找到自己命運(yùn)的參照，何去何從，不再那么倉(cāng)皇。
陽(yáng)臺(tái)上放著一盆長(zhǎng)生花，我不知道它何處“長(zhǎng)生”，我發(fā)現(xiàn)每?jī)蓚�(gè)月零29天它總會(huì)凋謝，然后我下樓連花盆一起扔掉，再買一盆回來(lái)。去買長(zhǎng)生花的路上，總是會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)茶坊，每次我都會(huì)要一杯清菊茶，我可以確定那里面不只有菊花，還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊，一口喝下去很是涼爽。
去買長(zhǎng)生花的途中還要走過(guò)地下走道，有時(shí)候走累了，我就聽歌站在走道邊，一臉茫然地看著走過(guò)的人群。我一直會(huì)想我到底是誰(shuí)呢？是一個(gè)冷酷的上帝，指揮著人群中的小人物，還是一只無(wú)知的蟲子，羨慕著眼前人們倉(cāng)促的步伐，自由自在的生活。
我買了一盆新的長(zhǎng)生花，回去再次穿過(guò)地下走道，那些骯臟的老鼠從墻腳竄出來(lái)，衣衫襤褸的乞丐拉著二胡吹著簫，再看看我的長(zhǎng)生花，富有朝氣和活力，和他們形成了鮮明的對(duì)比。
走進(jìn)茶坊我又要了一杯清菊茶，這里的老板似乎認(rèn)識(shí)我了，熱情地招呼我。清菊茶在這里并不熱賣，我想是人們喝不出它的味道吧。只有我，能嘗出它的味道，清涼還有丁點(diǎn)苦澀。
成長(zhǎng)歸根結(jié)底是件愉快的事情，陽(yáng)臺(tái)上現(xiàn)在放著一盆充滿生機(jī)的長(zhǎng)生花。雖然每?jī)蓚�(gè)月零29天它依舊會(huì)枯萎，但我愿意去買清菊茶，愿意穿過(guò)地道，愿意再去買一盆回家。我喜歡看著它成長(zhǎng)，此時(shí)我突然就明白了，“長(zhǎng)生”并不指永生，只是可以長(zhǎng)久生存下去，中途也許會(huì)凋零，但我會(huì)換一盆新的來(lái)替代它，持續(xù)這樣的生命。
唱好自己那首歌作文 篇16
升入中學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們懂得的道理多了，要承擔(dān)的責(zé)任重了。而這一切像一串串音符，譜寫成一首動(dòng)聽的歌。請(qǐng)讓我們用拼搏唱響自己的歌。
努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)向上，不斷拼搏。面對(duì)著漸漸來(lái)近的中考，我們已經(jīng)整裝待發(fā)，迎接挑戰(zhàn)，為取得驕人成績(jī)廢寢忘食。
讓我們用思考唱響自己的歌。
一年年長(zhǎng)大，我們的心靈日漸成熟。不再是當(dāng)初那個(gè)傻傻的聽風(fēng)就雨的小孩，我們有了自己的思考，有了自己的是非判斷。所以，我們用思考才能唱響自己的歌。
讓我們用自立唱響自己的歌。
告別依賴，學(xué)會(huì)自立。這樣我們才會(huì)真正長(zhǎng)大。依賴是無(wú)能的表現(xiàn)，所以我們要用自立譜寫成一首蕩氣回腸的歌，走向未來(lái)。
看看身邊那些人一步步地成長(zhǎng)，走向社會(huì)、走向成功。心里多么希望可以向他們一樣�？墒菦]用付出，哪會(huì)知道他們背后努力地艱辛。多少次摔倒，多少淚水，跌到了再爬起來(lái)，才鑄就耀眼的成功。
思考是一個(gè)音符，自立是一個(gè)節(jié)拍，堅(jiān)強(qiáng)坦蕩是一個(gè)強(qiáng)音。正是這些元素，才譜寫成了人生之歌拼搏的主旋律。
讓我們攜起手來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)更美好，唱響自己人生的奮斗之歌！
唱好自己那首歌作文 篇17
拿起手中的中提琴，它獨(dú)特的木香在空氣中彌散著，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)琴面射入我的眼眸，穿過(guò)陽(yáng)光，我仿佛看見了從前的我和琴，聽到了那首熟悉的歌……
我怯生生地拿著小提琴，身旁站著幾個(gè)和自己相仿的同學(xué)，我們都是考進(jìn)市少年宮弦樂(lè)團(tuán)的新生。指揮把我安排在第一小提琴聲部，隨即發(fā)了新譜子，曲名叫《飲酒歌》。周圍同學(xué)立刻練了起來(lái)，但我卻不知如何下手。怎么練？老師沒有教我呀！這里的節(jié)奏是怎么處理的？這個(gè)音符怎么沒有見過(guò)？我感到茫然，臉急得通紅。指揮示意大家安靜，使用了很多我從未聽過(guò)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)指導(dǎo)我們。大家聽得頻頻點(diǎn)頭，而我似乎在聽天書�！疤貏e是一提琴的同學(xué)要注意，你們是主旋律，盡量拉出彩！”聽到這兒我心里一驚，仿佛正在發(fā)呆時(shí)被老師點(diǎn)了名，我只得在其中裝模作樣地演奏，像是在作噩夢(mèng)，夢(mèng)醒后只有額上涔涔的汗珠。大家都說(shuō)這首曲子如一杯美酒，在我看來(lái)，它只是一杯難以下咽的苦酒。
我發(fā)現(xiàn)了與同聲部同學(xué)們的差距，感到極度自卑，我的琴?gòu)膩?lái)就沒有“光明正大”地發(fā)出過(guò)聲音。我害怕同學(xué)與我談起技巧，不敢迎接指揮的目光。我的一番“苦心”終于使自己被調(diào)到了第二小提琴聲部，永遠(yuǎn)坐在離指揮最遠(yuǎn)的一個(gè)角落。我慢慢適應(yīng)了樂(lè)團(tuán)，但那股擺脫不掉的自卑心理也伴隨了我�！讹嬀聘琛肥菢�(lè)團(tuán)的保留曲目，每次排練都會(huì)演奏，但這過(guò)程總令我頭疼不已，終于萌生了退出的念頭。父母威逼利誘地讓我堅(jiān)持，但我是吃了秤砣鐵了心的不愿回到我的傷心地。
也許是心切的父母與樂(lè)團(tuán)溝通了什么，在我退出的邊緣，指揮的說(shuō)服與建議把我拉了回來(lái)，此后我告別了小提琴，拿起了更適合我的中提琴。從高音譜號(hào)到中音譜號(hào)；從標(biāo)準(zhǔn)音到低五度，我從沒有這般不倦地練琴。樂(lè)理知識(shí)的強(qiáng)化、演奏技巧的分解，一個(gè)假期中，我的指尖布滿了厚厚的老繭，技術(shù)也有了翻天覆地的變化。我再次回到了樂(lè)團(tuán)，以一種全新的身份出現(xiàn)在中提琴聲部。依然是每周一次的排練，但我越發(fā)游刃有余，我敢抬起頭了，心中的自卑也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。那一次排練，指揮指著首席的位置對(duì)我說(shuō)：“你，坐到這里來(lái)�！蔽业囊馔飧袩o(wú)可復(fù)加，“什么？我��？”“就是你呀！”指揮對(duì)我說(shuō)。坐在中提琴首席的位置上，這大概是我第一次這么近距離地看著指揮了。我漸漸習(xí)慣了首席的位置，琴聲也越來(lái)越優(yōu)美。又是一次排練，依然是經(jīng)典的《飲酒歌》，我心潮澎湃，私底下已無(wú)數(shù)次地練習(xí)過(guò)它，當(dāng)耳邊響起那首熟悉的旋律，當(dāng)我以中提琴首席的身份演奏它時(shí)，我覺得這首樂(lè)曲似乎就是獻(xiàn)給我的，我充分享受著這支《飲酒歌》，一杯的苦澀也終于釀成了醇厚的美酒。
心中終于有了一首歌，一支自信的《飲酒歌》。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我是如何破土而出，又如何在燦爛的陽(yáng)光下，唱響了屬于自己的歌。
唱好自己那首歌作文 篇18
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線······”這首歌在我無(wú)數(shù)次失敗是回蕩在我耳邊。是它在我傷心時(shí)鼓舞著我；在我絕望時(shí)激勵(lì)著我；在我放棄時(shí)讓我燃起希望之火。
在一次又一次的考試后，我的成績(jī)非但沒提高而且還下降，讓我的信心支離破碎。就是這首歌一直鼓勵(lì)我，所以我稱它為唱給自己的歌。
語(yǔ)文是我最頭疼的科目了，密密麻麻的古詩(shī)文，一道道難理解的的題，一個(gè)個(gè)冷我頭暈的詞義，看得我眼花繚亂，不知所措。我雙手抱著頭，眼淚無(wú)聲的淌下來(lái)，不一會(huì)臉上就濕潤(rùn)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)助。
突然，我聽到外面的商家放起了那首歌，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。聽到這首歌的我不禁沉思，想到其實(shí)如果自己再努力些，會(huì)不會(huì)就可以成功呢？我收去了不爭(zhēng)氣的淚水，大聲朗讀起了古詩(shī)詞，拼盡全力記住易錯(cuò)字。
清晨，我早早起床，拿起語(yǔ)文書，仔細(xì)的看著老師給記的知識(shí)點(diǎn)，背誦那些故事理解和文言文習(xí)題，時(shí)不時(shí)的看到易錯(cuò)字也會(huì)皺緊眉頭，在桌子上寫幾遍，把它深深的印在腦海里。當(dāng)就餓得自己備下來(lái)后，還去找媽媽考背誦。每當(dāng)想起自己的不斷努力會(huì)取得的成功時(shí)，嘴角就會(huì)自覺地微微上揚(yáng)，心中充滿動(dòng)力。
在課堂上我認(rèn)真地去傾聽老師講的答題技巧�？赡峭鶎�(duì)于我來(lái)說(shuō)是比較困難的看著同學(xué)們都比我理解得清楚，我不禁有些著急，下課后就連忙跑到老師辦公室去詢問(wèn)老師。從此操場(chǎng)上少了一個(gè)于朋友玩耍的我，老師辦公室里多了一個(gè)耐心傾聽老師講解的我。
回到家中，我看到那套語(yǔ)文卷，心智那個(gè)難免有些按鍥，不想去面對(duì)，所以只好去先做其他作業(yè)�？商颖懿皇寝k法我拿起筆一道一道認(rèn)真答起來(lái)，不一會(huì)兒，我竟然答完了，正如歌詞中所說(shuō)“我相信自由自在，我相信希望”。
這首唱給自己的歌，使我走出失敗后的迷茫；使我獲得成功后的喜悅；是我在無(wú)數(shù)次跌倒后爬起。
唱好自己那首歌作文 篇19
星期天晚上，我和妹妹在街邊散步。突然，有一個(gè)漂亮的錢包出現(xiàn)在我們眼前，我彎下腰，把它剪了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)里邊有三把鑰匙和100塊錢，妹妹說(shuō)：“要不我們就拿走吧！反正也沒人知道！”我朝著她吼：“做人要有誠(chéng)信，萬(wàn)一別人真著急呢！”妹妹“哼”了一聲，悻悻地回家了。
大晚上，我獨(dú)自在燈下拿著錢包一邊問(wèn)著路人一邊等，風(fēng)越來(lái)越大了，媽媽突然打電話來(lái)，讓我快回家，不要在外面玩了。我和媽媽說(shuō)明了原因，堅(jiān)持要等到失主才回家。
已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在冷極了，我剛準(zhǔn)備走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著睡衣的婦女，正向保安說(shuō)些什么，我突然聽到一個(gè)詞——“錢包”！
我正打算試一試，便走向前，問(wèn)道：“阿姨，你是在找這個(gè)嗎？”她一回頭，咦？怎么是李老師？李老師便抓住我的手說(shuō)：“謝謝你呀！小同學(xué)，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！對(duì)了，你是哪個(gè)班的，我好像見過(guò)你�！�
我說(shuō)明了整件事的來(lái)龍去脈后，李老師給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我感覺溫暖極了。
第二天，李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發(fā)生的那件事，楊老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲。那時(shí)，真想唱一首歌給自己，一首激烈而歡快的歌。
唱好自己那首歌作文 篇20
也許你貌不驚人，也許你語(yǔ)不出眾，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的過(guò)去，也許你有先天的缺陷——也許你為此而傷感。為此而自卑，自棄——不。朋友。請(qǐng)別這樣，請(qǐng)接納自己，珍惜自己。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易隨波逐流，狗茍蠅營(yíng)。最容易放棄自我，艷羨他人。人生在世，各有各的顫賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人所無(wú)可比擬的長(zhǎng)處。但是我們往往缺乏耐心，信不過(guò)自己，把到手的沉香當(dāng)作木炭一般賤賣了，這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！
記得有這么一句格言：你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘Γ?qǐng)用另一種眼光看自己，為自己“提價(jià)”就會(huì)多發(fā)現(xiàn)一個(gè)“原來(lái)如此”。
朋友請(qǐng)接納自己的語(yǔ)不驚人，請(qǐng)為自己的生命唱歌。即使沒有別人的鮮花和掌聲，用不著為此傷感，至少，我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。
朋友，請(qǐng)接納自己平凡的過(guò)去，請(qǐng)創(chuàng)造美好的將來(lái)。即使自己起步在零點(diǎn)上，只要有不斷進(jìn)取的自信，前進(jìn)的步伐也不會(huì)停止。
朋友，請(qǐng)接納自己的不幸，耕耘自己的人生，不要為自己的不幸而自卑。世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌夜獠�，所以。�?qǐng)接納自己，珍惜自己，那樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都擁有一個(gè)共同的名字——青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮艷。我們要用雙手拿起青春的畫筆，給自己的生活上色，用它，充實(shí)自己的青春，豐富著我們的人生。
不要和別人比較吧！你看那小草，你看那野花，都不放棄自己。朋友，接納自己吧！
唱好自己那首歌作文 篇21
大家好，鄙人是“成功人士研究所”的研究員，我們專門研究成功人士成功的秘訣。我們發(fā)現(xiàn)，他們都吃相同的藥，經(jīng)我們研究藥內(nèi)配有“自信”、“謙虛”、“樂(lè)觀”、“誠(chéng)信”等。最近我們發(fā)現(xiàn)了一劑藥叫“為自己而歌”，下面就讓我對(duì)此良藥進(jìn)行一下全面、完全的對(duì)家分析。
成分：為自己而歌就是給自己打氣、加油，自己肯定自己，自己鼓勵(lì)自己的一種行為，一種心態(tài)。
藥理：為自己而歌可以給人信心，給人力量，為我們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)一盞燈；在暴雨中撐一把傘，繼續(xù)催人奮進(jìn)，勇往直前�？梢允箓兏械阶约旱膬r(jià)值，以更好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
藥性：時(shí)而溫和，給人一股發(fā)自工并傳遍全身的暖流；時(shí)而猛烈，令人極度興奮和歡快。
用藥時(shí)間：當(dāng)你感到焦慮、力不從心里，不妨為自己而歌，讓自己重新振作起來(lái)。當(dāng)你受到失敗時(shí)打擊后，不防為自己而歌，讓自己充滿力量，有足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難；當(dāng)自己取得成績(jī)時(shí)，不防也為自己而歌，讓自己帶著足夠的動(dòng)力，再接再厲，取得更大的成績(jī)。
用量：是藥三分毒，一定要適量，切忌用量過(guò)度，過(guò)的服用使人過(guò)度自信。終而變成自負(fù)，難成大器。三國(guó)蜀將馬謖失街亭，就是個(gè)例子。
適用人群：頭腦清醒，心理健康者服用，可將藥性發(fā)揮得淋漓盡致；天性自負(fù)者，不求上進(jìn)者，適度服用亦可，當(dāng)心過(guò)敏。
功能效果：不試不知道。
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