關(guān)于新學(xué)期的作文16篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于新學(xué)期的作文,歡迎大家分享。
新學(xué)期的作文 1
也許時(shí)間飛逝,也許時(shí)光短暫。仿佛在一剎那間,我已經(jīng)12歲了。迎面而來(lái)的是新學(xué)期,新目標(biāo),還有新的未來(lái)。太陽(yáng)依舊在清晨時(shí)從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開(kāi)始新的學(xué)期,新的未來(lái)。背上那再也熟悉不過(guò)的書包,跨進(jìn)那再也熟悉不過(guò)的校園。
一個(gè)暑期沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個(gè)人聚在一起,談?wù)撟约旱氖罴,自己的快?lè),與他人分享原本屬于自己的一切。一個(gè)暑假了,數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來(lái)監(jiān)督我們讀書,沒(méi)有變;一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師望而生畏,沒(méi)有變;一句句“好啊!”“早呀!”,沒(méi)有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒(méi)有變,變的只有學(xué)校的`桌椅、教學(xué)樓和操場(chǎng)。透過(guò)窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開(kāi)了我新學(xué)期的第一頁(yè)。
我抬頭看向天空,心中清晰地出現(xiàn)了一個(gè)想法:
我生活,我快樂(lè);
我思索,我開(kāi)心;
我呼吸;故我自由;
我要打開(kāi)心結(jié);
我要向藍(lán)天大聲喊;
我要做我自己!
學(xué)習(xí)或許不是快樂(lè)的,但它對(duì)我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會(huì)好的!
新學(xué)期的作文 2
寒假結(jié)束,新學(xué)期又要開(kāi)始了。我們團(tuán)隊(duì)悄悄商量給老師送禮,因?yàn)槲覀兿虢o老師一個(gè)驚喜!
我有點(diǎn)可愛(ài)。有時(shí)我的作業(yè)一般,要么是我寫錯(cuò)別字,要么是我在算術(shù)上經(jīng)常忘了進(jìn)位和退位。我愛(ài)畫畫,但是手工做的不太好?梢运褪裁礃拥亩Y物?
新學(xué)期,團(tuán)隊(duì)催看大家有沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。我保持沉默,不想保守秘密。終于,這個(gè)秘密終于被揭開(kāi)了。我的禮物是我的作業(yè)和我平時(shí)的紀(jì)律?矗何业.作業(yè)本這么認(rèn)真干凈!每道題都做的很仔細(xì),字也沒(méi)寫錯(cuò)。連續(xù)幾次都很優(yōu)秀!現(xiàn)在,大家都明白,我已經(jīng)非常認(rèn)真地做了一段時(shí)間的作業(yè)了。我總是先在草稿紙上打個(gè)草稿,然后抄寫到練習(xí)本上。啊,我懷著一顆美好的心,純潔的感情,在給老師做禮物!
新學(xué)期,我給老師的禮物不是很貴,但卻是最好的禮物,因?yàn)槟鞘俏艺嬲\(chéng)的心!
新學(xué)期的作文 3
今天早上,我懷著高興。激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉烊5耐瑢W(xué)到校報(bào)名,一進(jìn)校門,一陣歡快的笑聲傳入我的耳朵里,果然,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)正背著書包在校園里嬉戲。走進(jìn)教學(xué)樓,看到同學(xué)們臉上洋溢著豐收的喜悅,給寧?kù)o的校園增添了一份光彩。
到了教室里,同學(xué)們都神采奕奕,精神煥發(fā)。有的'正津津有味地聊天,有的在整理作業(yè),還有的同學(xué)在看課外書……教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
鈴聲響了,數(shù)學(xué)鄔老師走進(jìn)教室,叫同學(xué)們把這學(xué)期相關(guān)費(fèi)用交給老師,大家紛紛自覺(jué)排隊(duì)。不一會(huì),我們的班主任————吳老師走了進(jìn)來(lái),安排了這一學(xué)期的基本工作。最后組長(zhǎng)把同學(xué)們的寒假作業(yè)收了起來(lái)。
下午,我早早的來(lái)到校園,燦爛的陽(yáng)光照射著,操場(chǎng)上,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在打籃球,有的在你追我趕的玩游戲,還有的坐在操場(chǎng)的欄桿上聊天……望著這豐富多彩的校園真美!
終于開(kāi)學(xué)啦!
新學(xué)期的作文 4
肌膚下的血液呆滯地緩緩流淌——那是過(guò)于安逸后身軀生銹的前兆。
停歇了整整兩個(gè)月的第一次跑操開(kāi)始了。松脆的骨骼伴著跑操歌的奏起發(fā)出仿佛沉寂已久、落滿塵埃的古舊齒輪再次運(yùn)轉(zhuǎn)般“咔嚓咔嚓”的刺耳聲。滯留多日的熱情早已垂頭喪氣般卑微地躲在角落,激凱昂揚(yáng)的跑操歌激起的只有搖搖欲墜的恐懼。
赤日炎炎下,時(shí)間似乎被拉長(zhǎng)。不過(guò)才近兩百米的距離,我卻覺(jué)得雙腿像灌了鉛似的,每邁出一步就如同強(qiáng)弩之末般沉重費(fèi)力。兩手不由自主向前抓去,好像這樣就可以抓到助力一樣。烈陽(yáng)漸漸高升,稠乎乎的空氣嗆進(jìn)喉嚨,一陣火辣辣的刺痛鋪天蓋地地襲來(lái)。腥臭的汗水淌入眼中又從眼中流出,早已分不清到底是淚是汗。可心中只覺(jué)一片空蕩。
操場(chǎng)旁的高大喬木枝葉婆娑,炙熱陽(yáng)光噴薄而出,打落在茂密的墨綠上。每一片葉都舒展著自己柔韌的身子;每一條枝都高昂著自己有力的軀殼。它們看似已蔫蔫打卷,其實(shí)它們?cè)缫烟K醒。瞧,圍繞著那周圍翻騰不止的氣息——活力!那種晶瑩的氣息總讓人眼前一亮。
早被榨干枯竭的四肢傳來(lái)陣陣暖流,滑過(guò)四肢百骸,最后匯聚心底某個(gè)角落;盍εc熱情的碰撞,摩擦出生命的火花。與茍延殘喘的信念互燃,迸發(fā)出生命的律動(dòng)!
心中的.熱情澎湃,肆意涌動(dòng),就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顧那如潮水般咆哮著撲來(lái)的疲倦,舍棄喉嚨里撕扯般的痛,奮力向前。腦中的理智被一次次打倒、燃燒,然后消失。跑到最后,烈日更烈了,綠葉更綠了,干澀的雙眼愈發(fā)迷離。
我跑完了?一整圈,一整圈!瘋狂掙扎后的熱情只留下淡淡的余韻,心中的自豪一發(fā)不可收拾,兩者交織產(chǎn)生在巨大愉悅?cè)缤瑳Q了堤的洪水,浩浩蕩蕩,傾瀉而出。我興奮地咧開(kāi)了嘴,任由滿頭汗水急湍。那一刻,我真想放聲大笑,迫不及待地讓全世界分享我的喜悅,但礙于喉嚨的劇痛,我還是忍住了。
無(wú)論再怎么狼狽,我眼中依舊閃爍著耀眼刺目的亮光,久久不息。肌膚下,血液靜靜涌動(dòng),積蓄著深厚的律動(dòng)。
新學(xué)期,開(kāi)篇就這么美,接下來(lái)的故事又怎會(huì)平凡?
新學(xué)期的作文 5
過(guò)完年,寒假結(jié)束了。2月7日,我們都回了學(xué)校,進(jìn)入了忙碌的學(xué);ハ嘧分鸬膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)校園大門。發(fā)現(xiàn)校園還是那么簡(jiǎn)單美好,走了幾百遍的`樓梯,走進(jìn)了走了幾萬(wàn)遍的走廊,聞到了熟悉的味道,仿佛看到了我們下課玩游戲的場(chǎng)景。真想發(fā)自內(nèi)心的哭一聲:“校園!我又回來(lái)了!”不知不覺(jué)穿過(guò)走廊,來(lái)到走廊最里層的5 (1)班——班門口,還是那個(gè)樣子。
進(jìn)入教室,每個(gè)人都不一樣。大家都長(zhǎng)高了。穿著新衣服,可能好久沒(méi)見(jiàn)了。大家都很熱情。你說(shuō)我笑,教室里全是笑聲和笑聲。有些人在談?wù)撍麄兊玫搅硕嗌偌t包,有些人在談?wù)撍麄冊(cè)?008年去了哪里。大家都在七嘴八舌地說(shuō)話。過(guò)了一會(huì),老師過(guò)來(lái)了,我們看到了一盒書,有語(yǔ)文的,數(shù)學(xué)的,品德的,英語(yǔ)的,還有很多作業(yè)本。當(dāng)我拿到語(yǔ)文書時(shí),我迫不及待地想把它翻出來(lái)。
新學(xué)期,我可以更好,成為一名教師助理,不犯任何低級(jí)錯(cuò)誤,自覺(jué)高效,加油!
新學(xué)期的作文 6
我們班的同學(xué)們,你們好!新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們的作文課也將翻開(kāi)新的篇章。我知道,有些同學(xué)可能覺(jué)得作文是個(gè)大難題,總覺(jué)得筆尖上的字總是少了點(diǎn)什么。但別擔(dān)心,我們會(huì)一步步來(lái),一點(diǎn)一滴地積累,讓我們的作文變得生動(dòng)有趣。
記得有一次,小明在作文里寫道:“我昨天去了公園,看到了一朵花,那花很紅,像火一樣!边@樣的描述雖然直白,但缺少了細(xì)膩的感受。其實(shí),你可以試著這樣改:“昨兒個(gè),我在公園偶遇了一朵盛開(kāi)的'花,它的花瓣如同燃燒的火焰,熱烈而鮮艷,仿佛在對(duì)我微笑!蹦憧,這樣是不是更有畫面感了?
在我們的寫作中,不必追求華麗的辭藻,但一定要有真實(shí)的情感。比如,寫到友誼,你可以說(shuō):“我和小紅是好朋友,我們一起上學(xué),一起玩耍,就像兩只手,不能分開(kāi)!彪m然有點(diǎn)樸素,但這份真摯的情感足以打動(dòng)人心。
我們還要學(xué)會(huì)觀察生活,用眼睛去捕捉那些微小的細(xì)節(jié)。比如,描寫一只小鳥(niǎo),不要只說(shuō)它在樹(shù)上唱歌,可以描繪它的羽毛如何在陽(yáng)光下閃爍,它的歌聲如何在空氣中回蕩。這樣,你的作文就有了生命力。
有時(shí)候,我們的句子可能會(huì)有些小瑕疵,比如,“我跑得快,像風(fēng)一樣!边@句話其實(shí)可以改為:“我奔跑起來(lái),仿佛一陣輕風(fēng)掠過(guò),速度快得連風(fēng)都追趕不上!边@樣,不僅改正了病句,還增添了詩(shī)意。
新學(xué)期的作文 7
新學(xué)期,新目標(biāo),新起點(diǎn)秋天是收獲的季節(jié)。新學(xué)期開(kāi)始,我們回到校園,坐在自己喜歡的教室里。
今天開(kāi)學(xué)典禮,校長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求,學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,讓我感慨萬(wàn)千。我也制定了新的計(jì)劃。我每天6: 50起床,7: 40到校。我也想講文明,尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,多讀書,不荒廢科目,每天練習(xí)一頁(yè)字帖,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不輕舉妄動(dòng),積極舉手發(fā)言。上課有什么不懂的地方,課后會(huì)和同學(xué)討論。
我一定會(huì)做的.,請(qǐng)指導(dǎo)學(xué)生!
新學(xué)期的作文 8
轉(zhuǎn)眼間我上了三年級(jí),我不再是小豆豆了,我起碼是一個(gè)學(xué)生!我想,小學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅是學(xué)習(xí)的圣地,也是我們的樂(lè)園,同樣也會(huì)帶來(lái)一些苦惱。
回憶一二年級(jí),上體育課實(shí)在好玩不過(guò)的了。老師和我們這些“花朵”一起做游戲:玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語(yǔ);玩“冰淇淋,大馬勺”大家手度牽手,團(tuán)結(jié)一心,不讓一位“敵人”闖入自己的.“營(yíng)地”……
學(xué)校有的時(shí)候很不好,因?yàn)闀?huì)有很多很多作業(yè),而且還要上學(xué),我還是覺(jué)得幼兒園好,沒(méi)作業(yè)而且可以盡情地玩,可以去夾娃娃可以去游樂(lè)場(chǎng)可以去玩玩具……我們學(xué)校規(guī)定有一個(gè)寒假一個(gè)暑假寒假時(shí)過(guò)年前放的,暑假是夏天放的,但是幼兒園明顯比學(xué)校放假多呢,但是話說(shuō)回來(lái),學(xué)校里可以跑步踢球?qū)W習(xí)知識(shí),結(jié)識(shí)朋友,在幼兒園只不過(guò)是玩罷了。
新學(xué)期的作文 9
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競(jìng)爭(zhēng)的.激烈,害怕那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體,甚至靈魂。
六年級(jí)了,不再是考試成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的初中?家粋(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽省多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
新學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們一起加油吧!
新學(xué)期的作文 10
一眨眼,快樂(lè)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是愉快的寒假。這個(gè)寒假雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是,我仍然沒(méi)有忘記寒假里的一件事情。
寒假里,我經(jīng)?匆(jiàn)別人在家里悠閑地看電視,打游戲,可我卻沒(méi)有一個(gè)人在家。我很羨慕他們,所以,我一直在家里玩電腦,玩游戲,看電視。一直到下午4點(diǎn)鐘,媽媽回來(lái)了問(wèn):“你在家里干什么?”我回答:“我在寫作業(yè)!眿寢屄(tīng)了我的話,說(shuō):“那你在家里做作業(yè)!薄昂谩眿寢尰卮。媽媽走后,我便做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我的作業(yè)寫完了。我想,媽媽回來(lái)后,肯定要狠狠地批評(píng)我。我便拿給媽媽看,誰(shuí)知,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō):“你的作業(yè)寫了一點(diǎn)了嗎?”我想:媽媽肯定會(huì)把我訓(xùn)斥一頓。我想:媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,反而還罵我。我的'心里像打翻了五味瓶似的,說(shuō)不出話來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。她把我拉到身邊,對(duì)我說(shuō):“你在家里寫作業(yè),我回去拿你的作業(yè),你先做作業(yè)!蔽蚁耄簨寢尣皇菒(ài)我嗎?怎么還會(huì)罵我呢?媽媽又開(kāi)始罵我,說(shuō)我的不好。我只好乖乖地做作業(yè)。不一會(huì)兒,作業(yè)做完了。我把作業(yè)給媽媽檢查后,媽媽說(shuō):“你在家里做完作業(yè)以后,就把書包放進(jìn)房間里,出去玩吧!
媽媽走之后,我就把家里的書包、書本、玩具都丟在一邊去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她看到我在玩,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你在房間里玩,就把書包、玩具都丟進(jìn)房間里。”我聽(tīng)了以后,說(shuō):“那不是給我弄丟的嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有告訴你,你去玩吧!
我心里暗暗下定決心,以后一定要改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 11
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,我們又來(lái)到了充滿書聲的大家庭,我們?cè)跍剀暗拇蠹彝ダ锖秃门笥岩黄饘W(xué)習(xí)、嬉戲、玩耍,每一天都是那么的快樂(lè)、有趣。這個(gè)大家庭大家一定都猜到了,這就是學(xué)校。我們要在新學(xué)期里更上一層樓,為班級(jí)爭(zhēng)光,為大家庭爭(zhēng)光!
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,更要懂得尊重自己的老師,好好學(xué)習(xí),做老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的`好榜樣!
一開(kāi)學(xué),一股股無(wú)形的壓力就向我涌來(lái),與我形影不離!第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師就讓我們做試卷,試題好難呀!但我們沒(méi)有一點(diǎn)辦法,只好都投入到緊張的考試當(dāng)中。雖然我們一個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真,但沒(méi)有一個(gè)人達(dá)到了自己的要求。有些同學(xué)經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假,成績(jī)?nèi)缣愕叵禄。壓力像一群瘋狂的巨龍向我們撲?lái),讓我們輸?shù)眯姆诜。課間十分鐘休息又是那么的緊迫,各課的老師都利用下課的時(shí)間給我們補(bǔ)這補(bǔ)那的,到最后,我們連上衛(wèi)生間的時(shí)間都很緊張。
有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我們要在壓力中不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步!
新學(xué)期的作文 12
春天果然是一個(gè)生長(zhǎng)著的季節(jié)。
中午回家時(shí),杏樹(shù)上還只是掛著扣結(jié)般鼓脹的花苞。下午放學(xué)后,偶一瞥,便見(jiàn)到幾條高枝上已星星點(diǎn)點(diǎn)地綻開(kāi)幾朵杏花。潔白的花瓣,邊緣上有一縷粉紅。鵝黃的細(xì)蕊高挑地立在中央,舒展得那樣優(yōu)雅自如。端莊俏麗的花兒仿佛眉眼含笑的姑娘,信心昂揚(yáng)地望著藍(lán)天,迫不及待地宣告:我在開(kāi)花,我在開(kāi)花呵!
春天,可是被我們盼望來(lái)了嘛!
春天到了,新學(xué)期同樣如約而至。在自然的春日中,花兒競(jìng)相開(kāi)放;同樣,在人生的青春里,我們也正默默積蓄力量,拼盡全力迎接屬于自己的絢爛綻放。當(dāng)然,綻放的瞬間是絕美的,而綻放前的那段日子,卻是艱辛而疼痛的。每一次綻放的背后,都隱藏著努力的痕跡。
努力,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)。從剛剛進(jìn)入小學(xué),一直到現(xiàn)在的初中階段,我們始終都被勸誡著:努力,努力,努力。只有付出汗水與努力,才會(huì)收獲果實(shí)和成功。但是,什么才是真正的努力呢?我們自認(rèn)為相當(dāng)刻苦,為何卻始終得不到滿意的結(jié)果?努力,漸漸變成一個(gè)抽象的詞語(yǔ),聽(tīng)起來(lái),說(shuō)起來(lái),熱血沸騰,但又僅僅停留在口中和紙上,變得“高、大、空”,寬泛而又縹緲。
我認(rèn)為,“努力”,又可以拆解為三個(gè)詞:“目標(biāo)”、“方法”和“堅(jiān)持”。
首先,有目標(biāo)努力才有意義。沒(méi)有目標(biāo)的努力,就像無(wú)頭蒼蠅一般,的確是在“嗡嗡”叫,卻處處碰壁。七彎八繞,越走越遠(yuǎn)。走到最后,再清醒地向后看時(shí),卻懊惱地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)晚了,幾乎是與目標(biāo)背道而馳。所有的努力,終究是“賠了夫人又折兵”——耗上時(shí)間,卻沒(méi)有任何成效?鄲,后悔,但時(shí)間如同開(kāi)弓的箭,再不回頭。確立好目標(biāo),把每一分鐘都花在有意義的地方;走出舒適圈,擺脫“自我感動(dòng)”……這才是有意義的努力。
其次,是方法。有了方法的'努力,才能有效率、有成績(jī),實(shí)現(xiàn)“事半功倍”。每個(gè)人都有自己的方法,千千萬(wàn)萬(wàn)條通往山頂?shù)穆,適合自己的,便是最好的。其實(shí)我覺(jué)得,方法就像泰山臺(tái)階旁的鐵欄,抓住最合適最趁手的部位,步步登上頂峰。這種“借力”,如果能用的對(duì)、用的巧,大概是既省時(shí)又省力的吧。
最后,最重要的,便是堅(jiān)持。如果說(shuō)努力的過(guò)程就像上樓,有目標(biāo)、有方法固然能決定努力的效率,但沒(méi)有堅(jiān)持的努力就好比沒(méi)有樓梯的攀登。半途而廢之后,目標(biāo)懸浮在半空,可望而不可及;方法爛熟于心,卻無(wú)法施展拳腳。愚公移山的故事代代流傳,婦孺皆知。這其實(shí)也可以看作一個(gè)典型的“努力帶來(lái)成功”的例子!坝薰珎儭庇心繕(biāo),“一定要把山移走”;有方法,“子孫親友都去山上挑石”,把塊塊石頭移去山下;更重要的是,肯堅(jiān)持!白幼訉O孫無(wú)窮盡矣”,每天付出一點(diǎn)點(diǎn),千秋百代,必有成功之時(shí)!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,也是這個(gè)道理。
愚公不愚,他們是真正在努力的人。當(dāng)然,努力不一定立刻有成績(jī),但不努力一定沒(méi)有成功的那一天。比如我這篇文章,自己又讀,發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有做到盡善盡美。但至少,我努力寫了,寫完后我也明白了自己存在的問(wèn)題。我想,我的努力應(yīng)該不會(huì)白費(fèi)。
努力,多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),又有多么豐富的內(nèi)涵。真正的努力很難,但我愿意一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)會(huì)努力,明白努力的意義。春天已至,新學(xué)期開(kāi)始,我們的生命也逐漸進(jìn)入陽(yáng)春三月。努力學(xué)習(xí)吧,積蓄力量,奮斗青春。
嗯,就像絢爛的花,仰望藍(lán)天,面向陽(yáng)光,綻放屬于自己的美麗。
新學(xué)期的作文 13
說(shuō)是“金色的九月”,其實(shí)還在炎炎的夏日,唯一的金色,可能是那凌空的烈日吧!當(dāng)然,九月是個(gè)開(kāi)始,對(duì)所有初一學(xué)生而言,是新故事的開(kāi)始。
一年一度的校運(yùn)會(huì)在即,體育老師們正緊鑼密鼓地選拔彩旗隊(duì)隊(duì)員。我的個(gè)頭雖不矮,但同那些一米七、八的'同學(xué)比起來(lái),有些“甘拜下風(fēng)”。
遴選彩旗隊(duì)員的那節(jié)課終于到來(lái)了,體育老師在隊(duì)伍里走來(lái)走去,我的內(nèi)心猶如在平靜的湖面上扔了石子,撲通、撲通跳個(gè)不停。班里個(gè)子高的有,但又并不多,我心里還滿懷著期望。終于,體育老師走到了我的身邊,他拍了拍我的肩膀,說(shuō):“算了,那暫時(shí)選你吧!”那份激動(dòng),就如憋屈了千年的火山突然爆發(fā),差點(diǎn)激動(dòng)的叫出聲來(lái)!為此,當(dāng)晚至午夜未入眠!
然而,第二天早上剛到學(xué)校,就聽(tīng)到了晴天霹靂般的消息:“總共43人,多了3個(gè)人,讓比較矮的回去吧!倍颊f(shuō)造化弄人,還真是。環(huán)顧了一圈,全是大高個(gè)兒,沒(méi)有一個(gè)比我矮的!鞍!走了吧!”哀嘆之余,心頭是涼嗖嗖的,也如那火山,噴發(fā)過(guò)后的火山,百里寸草不生,眼里校園里的植培似乎也多了幾分涼涼的秋意。
千萬(wàn)縷惋惜與哀嘆的同時(shí),已經(jīng)有兩名同學(xué)被叫出去了,他們雖然在人群中顯得比較矮,但還是高出我不少,只是體型有點(diǎn)胖,看起來(lái)矮了一點(diǎn)。而我生的較瘦弱,加上一件大了一號(hào)的衣服,自然容易被忽視,心存一絲絲僥幸,還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。接著體育老師走到我旁邊的一個(gè)小胖身邊,小胖也被請(qǐng)出去了。耳畔傳來(lái)體育老師的聲音:“好了,就這些同學(xué)吧,你們這些同學(xué)好好訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定要要拿出我們彩旗隊(duì)的風(fēng)采!”當(dāng)時(shí)的我,真想大喊一聲——我選上啦!那份激動(dòng)、興奮,遠(yuǎn)超初次被選上時(shí)的心情!
經(jīng)歷了一波三折,我終于成為彩旗隊(duì)的一名隊(duì)員。這新學(xué)期的故事,給我的心中留下了濃墨重彩的一筆!
新學(xué)期的作文 14
短暫的半年的讀書生活已經(jīng)過(guò)去,總以為一切會(huì)很美好。然而,期末考試卻像一顆鋒利的尖刺刺到我的身體,抽痛了我的心,抽醒了我沉睡的靈魂?粗业某煽(jī),總是讓我黯然神傷,但這是事實(shí),是無(wú)可改變的。
于是,在新學(xué)期,我要爬起來(lái)。
新學(xué)期,我開(kāi)始懂得正確思考,我漸漸領(lǐng)悟到是雄鷹就要翱翔天際,我開(kāi)始明白彩虹就在風(fēng)雨后。
跌倒了之后爬起起來(lái),爬起來(lái)之后干什么?是繼續(xù)跌倒,然后爬起來(lái),飾演這種揮霍人生的悲劇,還是爬起來(lái)之后永不倒下?
“生于憂患,死于安樂(lè)”。我把遇到的挫折當(dāng)做“故天將降大任于斯人也”所要經(jīng)受的`磨難。
新學(xué)期,是一個(gè)新的開(kāi)始。我忘掉所有的痛苦,重新刻苦學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備“化蛹成蝶”完成蛻變。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不再貪玩。因?yàn)槲蚁敫吆簟疤焐也谋赜杏谩保驗(yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁氤蔀椴屎?.....
成功只會(huì)給努力過(guò)的人。
新學(xué)期的作文 15
真不知該如何描述我現(xiàn)在的心情,時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)去,又迎來(lái)了新的學(xué)期。愉悅之余,又有著絲絲的沉重。
今天剛走進(jìn)學(xué)校時(shí),有一種很高興的感覺(jué),看到的每一個(gè)同學(xué)都有一定的變化:有的變黑了,有的變白了,有的變肥了?傊褪莻(gè)人有個(gè)人的變化之處,可不變的時(shí)大家的'心情和行動(dòng),他們?nèi)匀贿是拿起課本努力地學(xué)習(xí),精神與以前一樣。但是校園變化了。這是一個(gè)濃霧彌漫的早晨,讓我看不見(jiàn)學(xué)校的每一個(gè)角落,看不清校園的每一個(gè)人,只是我默默地在幻想。
待到霧散了,才看清校園是空蕩蕩的,樹(shù)葉都掉光了,只剩下一根根光禿禿的樹(shù)干,像風(fēng)干了幾千年一般。沒(méi)有樹(shù)葉來(lái)幫我們遮擋陽(yáng)光了,感覺(jué)好熱也好悶。為什么樹(shù)葉無(wú)數(shù)次地凋落,卻又能無(wú)數(shù)次地找到生命的契機(jī)?而人的生命只有一次,死了就永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了。但我又想,死去的是人的肉體,而不死的,卻是我們的精神和靈魂,它就如這大自然的樹(shù)葉一樣,死去是活著的升華。
新的學(xué)期,又與大家共同相聚,又能與你們共度以后的漫長(zhǎng)道路,又能與大家一起學(xué)習(xí),一起努力,一起加油。這,是最值得欣慰的一點(diǎn)。
新學(xué)期的作文 16
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。應(yīng)對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的.散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要進(jìn)取調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,所以我要上好每一節(jié)課,進(jìn)取思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,僅有這樣才能成功。
關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。
其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只可是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一齊展現(xiàn)一個(gè)新的自我!離初三中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,要加油,要努力,創(chuàng)造屬于我的好成績(jī)!
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