假如我是神筆馬良
,我會(huì)……
假如我是神筆馬良,我會(huì)來(lái)到干涸的沙漠上,在上面畫一片片的綠洲,讓“沙漠邊綠洲”不再是令人苦惱的愿望。
假如我是神筆馬良,我會(huì)來(lái)到貧困山區(qū),在那里的空地上畫好幾座漂亮的教學(xué)樓,里面有語(yǔ)音教室、微機(jī)教室、多媒體教室……讓那里的孩子們有個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,不再有挨風(fēng)吹雨淋的煩惱。
假如我是神筆馬良,我會(huì)來(lái)到缺水地區(qū),在那兒畫幾口井,那里的人們喝上了干凈、甘甜的水,眼里流出了激動(dòng)的熱淚,我還給他們好幾棵桃樹(shù),人們圍著我跳起了當(dāng)?shù)氐拿褡逦璧,我高興極了。
假如我是神筆馬良,我會(huì)來(lái)到受到自然災(zāi)害的地區(qū),給那里的人們好多生活用品,還給他們畫上漂亮的`居民樓,并把他們的家鄉(xiāng)恢復(fù)到原拉甚至比原來(lái)更好的模樣。
……
假如我是神筆馬良,我要做的還有很多。但總歸來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在要做的是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后不用馬良的神筆,也能實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
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