記一次有趣的游戲作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的記一次有趣的游戲作文,歡迎大家分享。
記一次有趣的游戲作文 篇1
今天上午,老師笑容滿面地走進教室。一進教室,老師就問我們:“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“喜歡!”老師便帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——“拼句”游戲。
老師向我們每人發(fā)了一張白紙,同學(xué)們七嘴八舌地問老師:“老師,為什么給我們發(fā)白紙呢?”“這個游戲怎么玩?”……
老師示意我們安靜下來,教室里立刻鴉雀無聲。老師使說起游戲規(guī)則:一組同學(xué)寫“名字”,二組同學(xué)寫“在什么地方”,三組的同學(xué)寫“怎么樣地”,四組的同學(xué)寫“干什么”,寫完以后,每組一名同學(xué)起來讀出自己紙條上寫的內(nèi)容,這樣就能連成一句話。
同學(xué)們開始寫紙條了,有的同學(xué)邊寫邊笑,有的同學(xué)提筆就寫,有的同學(xué)東張西望……
寫完后,同學(xué)們要開始讀紙條了。第一輪開始了,每組的一名同學(xué)站了起來,讀出了自己寫的內(nèi)容,連起來是“危佳在操場上悲傷地洗澡”。我們一聽,馬上捧腹大笑起來!拔<言趺丛诓賵錾舷雌鹪鑱砹?”“還是悲傷地洗呢!币晃煌瑢W(xué)笑著說。危佳很是生氣,但卻又無可奈何。第二輪開始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”話音剛落,我們便哈哈大笑起來!霸帕嵩趺吹教绽锪耍俊薄霸谔罩幸粋人也沒有,所以才會悲痛的跟自己玩耍吧!币贿B串的想法從同學(xué)們嘴里脫口而出。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁。接下來的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架!薄扮娂颐髟趲镄腋5仳T自行車!薄皩O悟空在鬼屋里傷心的刷牙!薄瑢W(xué)們的拼句可真是五花八門啊,逗得我們笑得前仰后合。
“叮鈴鈴!”下課了,可我們意猶未盡,還沉醉在那有趣的游戲中。通過這節(jié)課,我明白了準確用詞的重要性。如果用錯了詞,肯定會鬧笑話的。
記一次有趣的游戲作文 篇2
星期一早晨,同學(xué)們浩浩蕩蕩地走進了教室,我也和幾名同學(xué)有說有笑地來了。剛一進門,老師就興奮地告訴我們一個好消息:“課前玩一個有趣的游戲——斗牛!
老師這一說,我們就嘰嘰喳喳地說起來:有的說老師會不會真的去西班牙斗牛場斗牛;有的說老師有可能會牽兩頭牛斗;還有的以為走錯了教室……“停!”老師一聲令下,解釋道:“這個斗牛是一種游戲,我會先寫上兩個詞語在一張紙上,再把那張紙一分為二,給兩個同學(xué)貼在背上,看哪個同學(xué)先看到對方的詞語,并且大聲念出,就獲勝!
老師叫了們組的尹子恩,和對方組的楊承錫,他們倆走上了講臺,緊緊盯著對方,呆若木雞……過了一分鐘,尹子恩突然朝楊承錫猛撲過去,然后來了個旋轉(zhuǎn)芭蕾,想看楊承錫的紙條,可楊承錫也旋轉(zhuǎn)了一下,尹子恩沒有看到對方卡片,于是他們就這樣,一會兒跑,一會兒跳,還不時地旋轉(zhuǎn)。大家看著他們的表演,被弄得哈哈大笑。突然,尹子恩一把抓住對方的肩膀,擰了一下,想反擊?蓷畛绣a更機靈,輕松地一躲,撕下了尹子恩的卡片,一看,原來是“春聯(lián)”,然后大聲叫了出來。
比賽結(jié)束了,楊承錫露出了勝利的笑容,可尹子恩卻灰溜溜地回到了自己的座位上去了。
這節(jié)課就開心的過去了,我真希望下節(jié)課還可以繼續(xù)玩游戲!
陳芳老師作文評語:
文章語言非常生動,通過“浩浩蕩蕩”“嘰嘰喳喳”“灰溜溜”等詞的使用,使全文奠定了幽默歡快的基調(diào)!同時也善用排比來使句子更有吸引力?梢娖綍r閱讀量大,基本功扎實,如果字跡再工整些就更好了!
記一次有趣的游戲作文 篇3
“哈哈哈哈……”同學(xué)們在教室里干什么呢?原來在玩?zhèn)髟捰螒蚰,這個游戲可不簡單,規(guī)則是這樣的:老師把一句話寫在紙條上,讓第一位同學(xué)看了,記住后,通過悄悄話的形式傳給第二位同學(xué),但不能讓第三位同學(xué)聽到。接著三傳四,四傳五。傳完后,由最后一位同學(xué)大聲說出來聽到的話,然后和老師的話進行對比,一字不錯,就算勝利。
我看其他同學(xué)玩的時候,我真想安靜點兒,聽聽他們說些什么,可是我一走近他們,他們就跑到另一邊去了,于是傳到我時,我也跑到一邊去說。這次老師寫的話:我今天早上吃了雞蛋炒面。我小聲的傳給下一位同學(xué),這樣一路傳下去,當(dāng)傳到最后一位同學(xué)時,那位同學(xué)的表情很平淡,對老師說:“老師那句話是這樣的,我今天早上踩了草坪。”老師露出遺憾的表情,游戲又進行到下一輪。
這次要傳的話是:江上有大船經(jīng)過。老師用手搭成小喇叭,悄悄地傳給第一位同學(xué),我們看她面帶笑容,很有把握地樣子,傳給第二位同學(xué),很快第二位同學(xué)也很輕松的樣子,傳到我了,我分明聽得很清楚,但還是有點猶豫,一副將信將疑的樣子,望向老師,老師鼓勵我將聽到的話說出來,我說:“街上有盜賊經(jīng)過!”接著老師公布原話,“哈哈……”整個教室都是我們的笑聲,我自己也笑了!
這個有趣的游戲告訴我們,眼見為實,耳聽為虛,不要隨意傳話!
記一次有趣的游戲作文 篇4
在我的人生中,玩過許多有趣的游戲,比如扔沙包,搶椅子,跳長繩,一二三木頭人……。但是,令我記憶最深,印象最深的是畫鼻子。
這一天,我的媽媽帶著悠閑的我來到了一個作文補習(xí)機構(gòu)——蘋果樹下。上課了,一位身材矮小,胖胖的老師走進了教室,聽別人說,這位老師的名字叫菠蘿老師,綽號叫刺猬老師。一上課,老師就說:“今天,我們玩一個特別好玩的游戲“畫鼻子”,誰想先來試試呀?”同學(xué)們聽了這些話,臉上洋溢出燦爛的笑容,都紛紛把手舉得高高的,老師左看右看,抽到了我。老師嚴肅的說道:“這個游戲的規(guī)則是:同學(xué)先到教室的鏡頭,把紅領(lǐng)巾系到眼睛上,直到看不見為止,然后左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,再向前行,走到黑板前的時候,即可畫鼻子!
我站到了教室的盡頭,當(dāng)我被系上紅領(lǐng)巾的時候,我剛才燦爛的笑容沒有了,剛才撐開的手掌也握成了拳頭。因為我在想:如果我在走路的時候,有人打我的手怎么辦?如果我在黑板上畫鼻子,畫到嘴巴上,別人嘲笑我怎么辦?問題在我的腦海中一個接一個的浮現(xiàn),當(dāng)我發(fā)神的時候,老師已經(jīng)喊開始了。
我左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈,把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花。轉(zhuǎn)完后,我便往前走,不幸的是我在路途中撞到別人的桌子,大家看了我這一幕,有的捧腹大笑,有的笑得在拍桌子,還有的人笑得從桌子上坐到了地上,我面紅耳赤,我真的想趕緊跑到他們的面前,把他們揍個四腳朝天!終于,我走到了黑板面前,可我一直不敢把筆下下去,因為我不敢,我剛把筆在黑板上點了一下,可我不知怎么的就是下不了筆。在老師的鼓勵下,我在黑板上畫了上去,當(dāng)我摘下眼罩的時候,看到同學(xué)們目瞪口呆的樣子時,我把頭轉(zhuǎn)了過去,看到鼻子畫對的時候,我跳了起來。
這次游戲,讓我懂得了:做什么事,都要信任自己
記一次有趣的游戲作文 篇5
今天是周末,也是我最快樂的一天,我起床吃過早飯,過了一會兒,我的表姐小鳳,表哥小明,同學(xué)小麗,同桌小蘋,他們都來了,我?guī)狭闶,我們就出發(fā)了。
我們來到了寬闊的草坪上做游戲,我們玩的是有趣的摸人游戲,由表姐小鳳宣布了游戲規(guī)則:先劃拳,輸了的人當(dāng)摸人者,摸到誰,就說出他的名字,誰就繼續(xù)當(dāng)摸人者。游戲開始了,我們先劃拳,同桌小萍輸了,大家用布蓋住了小蘋的眼睛,只見小蘋慢慢伸出手臂,這時,大膽的表哥小明悄悄地拍了小蘋同桌一下,小蘋向表哥小明撲了過去,表哥小明機靈地往旁邊一閃,小蘋便撲了個空,我們笑得前仰后合,雖然小蘋沒有摸到,但表哥小明的笑聲讓小蘋一下子給猜出來了。
該表哥小明來摸人,他迅速地摸到了小麗,不假思索地說:“是小麗同學(xué)”。表哥小明又迅速地摸到了小蘋同學(xué)和小鳳表姐,三個一起劃拳,小鳳表姐輸了,我們給小鳳表姐蓋上布條,小鳳表姐摸了大半天也沒摸到一個人,可是大家都餓了,于是,他們給小鳳表姐弄了布條,大家都各自回到各自的家了。
這真是一個快樂的周末呀!
記一次有趣的游戲作文 篇6
如果說我最喜歡的游戲是什么,那么我一定會給你說是捉迷藏。因為這個游戲十分的有趣,還可以提高你的聽力,智力。
這個游戲的玩法其實很簡單,首先我們要在一起石頭剪刀布分出勝負,如果誰輸了那么他就是這局的小貓。抓人前,他要從一數(shù)到三十,在這過程中就是我們躲藏的時間了。等小貓一數(shù)完就開始去抓人,誰被抓到了誰就是下一局的小貓,沒被抓到的就繼續(xù)的躲藏。
有一次,我和弟弟還有我的小伙伴們就玩起了這個游戲。我第一輪就當(dāng)了小貓。等我數(shù)完數(shù)之后,我一個人影兒都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我一邊走一邊嘴里不停的說著:“你別躲了,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,快點出來吧!”可是不管我怎么說,他們就是不中我的詭計,全部都紋絲不動的躲得好好的,一個人都沒有出來。就當(dāng)我十分灰心的時候,突然發(fā)現(xiàn)前面的一叢草在微微的動,我連忙跑過去把草叢推開,原來里面是我的弟弟啊!只見他把頭埋得低低的,生怕被別人發(fā)現(xiàn)一樣。我終于找到人了,此時心里就像樂開了花兒一樣!
第二輪游戲開始了,這次是我弟弟當(dāng)小貓了。在他數(shù)數(shù)的時候,我們就趕緊躲到了墻角后面,弟弟跑來跑去的找了幾圈,可還是沒有發(fā)現(xiàn)我們。此時的我們還時不時的伸出個腦袋看他來了沒有,只見他低著腦袋像在思考問題一樣地走來走去。不一會兒,他就用了我剛才的那個“老方法”想引誘我們出來,但我們一個人也沒有上當(dāng)。他見人還沒出來,十分的著急,我和我的小伙伴躲在原地捂著嘴巴悄悄地笑起來了!
記一次有趣的游戲作文 篇7
今天,我在快樂作文培訓(xùn)班中玩了一個非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規(guī)則是:丁老師先挑三個同學(xué),然后再挑一名同學(xué)仔細觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰。
第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺,先仔細觀察劉積琛,他的頭發(fā)長長的,頭發(fā)還有一點翹起,而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛,他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣,我繼續(xù)找區(qū)別,發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后,丁老師問我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒問題,好了!”說完,顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂,再把我的手放在他們的臉上,讓我說:“摸出誰是王宇琛!蔽颐䜩砻ィ业哪X子轉(zhuǎn)的飛快:對了,王雨琛的臉上有一個小包。根據(jù)這一點,我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點,就興奮地大聲叫道:“這是王宇!”然后,我又摸了一下后兩人的臉,一個人的額頭上有許多頭發(fā),不過是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛!苯Y(jié)果,我準確無誤地把三人都猜出來了。
這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想,只有仔細觀察,才能找出細微的'差別。
記一次有趣的游戲作文 篇8
我記憶中一次有趣的游戲是與我的童年伙伴們一起玩的老鷹抓小雞。
老鷹抓小雞是我童年時最常見的一種游戲,那時候,大大小小的同伴們聚集在一起,我們大大的草坪里一起玩老鷹抓小雞。我們在玩這個游戲之時,充當(dāng)小雞的伙伴有很多,排成了長長的一條隊伍。這也就增加了充當(dāng)母雞的伙伴保護我們的難度。
經(jīng)常我們在玩這個游戲的時候,我們旁邊的草地上坐了不少的家長長輩,他們都是我們的觀眾。一聲“開始!”一起,頓時,穿上老鷹外服的伙伴做出了要抓我們的模樣,他用雙手比劃著,做出現(xiàn)實中真正的老鷹抓小雞的模樣,伙伴的這副樣子,頓時就嚇壞了不少年紀小的伙伴們。
于是,這條長長的隊伍不多久就慌亂了起來,待到充當(dāng)老鷹的伙伴差點兒抓到我們的時候,保護著我們的那個年長的姐姐說話安慰了,“不要怕,跟在我身后,他就抓不著你們!彼脑捄茏嘈,顯而易見的隊伍就不慌亂了。
游戲一直在持續(xù)著,周圍的家長們到也看得津津有味。雖然游戲的時候姐姐保護我們保護得很好,但是,總有失誤的時候,即還是有伙伴不經(jīng)意就被抓了去。抓走的伙伴一臉喪氣的坐到了家長的旁邊,不過原本的喪氣在瞧著我們游玩的時候也就一點一點消失了。最后,反而激動起來,一直在為我們這些還沒有被抓去的伙伴們加油鼓勵。
這是一次有趣的游戲,在這次游戲中,我們玩得很盡興。不僅我們玩得開心,在一旁觀看著我們游玩的家長們,他們也都很開心。這次有趣的游戲給了我們一個美好的回憶,讓我們在今后回想起來的時候,臉上都會不由得一笑。
記一次有趣的游戲作文 篇9
星期四下午,散步時,我發(fā)現(xiàn)我們班好多女生都在一個地方玩,可總是摔倒,我走近一瞧,原來她們在滑冰,我最愛滑冰了,所以,我也融入了進去。
一開始,我剛開始玩,就摔了一個大跟頭,可這一摔,我更興奮了,我馬上跑到不滑的地方,開始了“100m沖刺”,但要到滑的地方時,我一邊大喊:“快讓開!”,一邊迅速坐下,冰帶著我滑了好幾米,可停不下來,被我撞到的雪都飛到云彩上面了,再往下看,我的褲子已經(jīng)沾滿了雪,他們仿佛被萬能膠粘在了我的褲子上,第二次,我吸取了教訓(xùn),當(dāng)?shù)交牡胤綍r,我就稀里糊涂的躺下了,冰同樣帶著我滑了好幾米,到盡頭時我立馬把腰突起來,腳尖點地,不一會兒,我就剎住了車,雖然衣服上全是雪,但是用手套就能拍下去,第三次,我找到了一個紙盒子,在要到冰面的時候,我立馬坐進紙盒子里,那滑的,可滑出了大老遠呢!同樣它還好剎車,真是滑冰必需。
正當(dāng)我想著我真是機智過人的時候,一個沒剎住車的同學(xué)向我沖來,我沒能躲開,直接被撞倒在地,同樣也幫他剎住了車,看來驕傲也會有報應(yīng)的。
這一次的游戲不僅有趣,更是讓我難忘,我不僅得到了歡樂,也得到了做人不能驕傲的道理。
記一次有趣的游戲作文 篇10
今天,老師帶我們玩了一個有趣新奇的游戲——“盲人”雕塑家。“盲人”怎么雕塑呢?用什么雕塑呢?我按捺住心中的激動聽老師講游戲規(guī)則。
老師說:“這個游戲需要四個角色。細心的雕塑家,耐力極好的模特,脾氣好任人擺布的蠟人和眼力好的評委。”具體的規(guī)則是:把雕塑家的眼睛蒙上,然后模特擺好一個姿勢,讓“盲人雕塑家”去摸索模特的姿勢動作,并在蠟人身上“復(fù)制”出來,也就是說,如果雕塑成功,模特和蠟人的姿勢是一摸一樣的!最后再由評審評一評:滿分十分,一處不同扣一分。
游戲準備開始,教室一片沸騰。首先是女生組,老師選了三個人上場,并為雕塑家和蠟人戴上眼罩。模特調(diào)皮地將雙手舉過頭頂,擺成一個大愛心的形狀。雕塑家伸出雙手往前摸索著,慢慢摸到了模特的肩膀,周圍一片安靜,我的心提到了嗓子眼,“你倒是往上再摸摸呀!模特的手在頭頂呢!”我在心里暗暗說道。雕塑家終于在模特的頭上摸到了愛心形,才放心地去“擺布”蠟人。她把先蠟人的兩只手舉起來試圖組成一個心形的樣子,可蠟人的手軟塌塌的,做出了一個抱頭的樣子,看來這是一個不太任人擺布的蠟人呢!下面的大眾評委都想笑可又不敢,只好把嘴捂上。終于“雕塑”完成,老師把雕塑家和模特的眼罩取了下來,這時,評委們再忍不住了,哈哈大笑起來。雕塑家也笑得前俯后仰。
這一次該男生了,我被選作模特,心里樂開了花,蹦跳著上了臺。我想難倒雕塑家,便擺出我認為最酷的姿勢——身子向左傾斜,歪著頭,雙腳稍息,雙手伸直作射擊狀。雕塑家先是仔細地從上摸到下連腳跟也不放過,最后又摸我的頭,我感覺有點癢癢的,便咧著嘴縮著脖子,不過他的手很快就移開了,向下摸到我的胳膊,腋窩,這可是我的癢癢穴,可按照游戲規(guī)則我不能動,只好抿著嘴努力強忍著。我的手臂也越來越酸,快支撐不住了,這下我明白當(dāng)模特需要耐力好的原因了。當(dāng)他摸到我的手時,立刻點點頭說:“我知道了!”他便轉(zhuǎn)身去擺布蠟人。他先把蠟人的腳搬開,說:“把腳叉開!钡麤]注意到我伸出去的那只腳和蠟人的腳是相反的。接著,他又摸索著將蠟人的手擺成槍的樣子,只不過蠟人的槍是“短槍”,因為他的手沒伸直,看來雕塑家真的得細心才行!最后,老師把他倆的眼罩摘掉,請“評委”們打分!澳L氐纳碜邮菑澋,而蠟人的身是直的!”“蠟人的頭是向右傾斜的!”“應(yīng)該扣四分!”……教室里瞬間又成了歡樂的海洋。
通過這次游戲使我明白,要做好一件事情,不僅要細心還要有耐心!
記一次有趣的游戲作文 篇11
一次周末,我照例和幾個好朋友聚在一起玩我們最愛玩的游戲——老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則很簡單,由兩個人扮演老鷹,一個人扮演雞媽媽,剩下的人來當(dāng)小雞。老鷹的職責(zé)是捉小雞,而雞媽媽的職責(zé)是保護小雞。如果老鷹捉住了所有的小雞,則老鷹獲勝。反之,則雞媽媽獲勝。
游戲開始了,我扮演的是雞媽媽,而小明和小剛扮演的是老鷹。游戲的哨聲剛一吹響,小明就沖了上來,我急忙應(yīng)對,小明左捉右捉,我也和他不相上下,小明在左,我向左,小明在右,我向右,說時遲那時快,原來靜靜不動的小剛突然像離弦的箭一樣飛奔而來,我急忙把突如其來的小剛防住,誰知那只是聲東擊西,小明早就在一旁偷偷準備好,跑一個彎就能把“小雞”們捉住,被我攔住的小剛也沖出去跑到“小雞”旁,準備捉小雞。我急忙命令小雞們“快點散開!”只見“小雞”們?nèi)鐾染团,剩下兩個老鷹卻被我像泡泡糖一樣粘住了。
慢慢地,小明和小剛也跑累了,卻沒有捉到一只小雞,他們悄悄地在一旁商量對策,好像又想出了什么好主意,就在我們松了一口氣時,小明和小剛突然沖了過來,我心里想:“又想聲東擊西?不可能!”我馬上雙手抓住兩個老鷹,還左擋右擋的,讓他們無法攻擊到小雞們,誰知這兩個“老鷹”一個向左,一個向右,分別向后面的“小雞”們抓去,我立馬后退,喊著“散開!”,“小雞”們及時散開了,我連忙跑到后面擋住“老鷹”,讓他們無法攻擊,兩個“老鷹”被我粘著,一真捉不到小雞。時間已經(jīng)很晚了,“老鷹”和“小雞”都筋疲力盡了,媽媽也來喊我們回家吃飯了,我們只能依依不舍的再見了。
我玩過很多游戲,但這次“老鷹捉小雞”卻是我玩的最開心最有趣的一次游戲了。
記一次有趣的游戲作文 篇12
暑假里,我的好朋友小玉在微信里和我高興地說:“明天上午九點你有時間嗎?如果你有時間的話咱們可以到小廣場上集合一起去玩!蔽易屑毜南肓讼,我明天既沒有課外班,作業(yè)也在今天全部完成了,于是我就回復(fù)她說到:“OK!沒有問題,明天我一定能準時到約定地點!
第二天一大早,我就急急忙忙地從床上蹦了下來迅速的洗漱。早餐吃了新鮮可口的糖醋排骨,穿了一套色彩鮮艷的衣服。下樓后,我以百米沖刺的速度一路跑到了小廣場,我張望半天都看不見小玉的身影,我只好默默的在廣場的一側(cè)等待著她的到來。過了幾分鐘,她慢吞吞地從遠處朝小廣場走來,等到我倆互相打完招呼,正在研究開始玩什么的時候,這時小李、小賀和小張走過來問我們:“我們可以加入到你們,咱們一起玩么?”我說:“可以啊,人多玩起來會更有趣呢,咱們一起玩彩色鴨子吧!”她們異口同聲地說:“好!”
游戲開始了,經(jīng)過我們的舉手表決,小玉來出題,我們當(dāng)“鴨子”。第一次,小玉說的是紅色,特別巧的是我的裙角是紅色的,因此我成功的到達了“對岸”。從那之后小玉出的題是越來越難也越來越多,所以能到達“對岸”的人也越來越少。
后來有一個題目是灰色,其中小張的身上沒有灰色,她只好選擇放棄,來當(dāng)出題者。她出的題目是黑色,我腦袋靈機一動,走到了“對岸”,小張說:“你身上也沒有黑色啊!蔽荫R上反駁道:“難道我的頭發(fā)不是黑色的么?”她聽后啞口無言。接著我們又玩了幾局,因為到了中午回家吃飯的時間,我們才依依不舍的結(jié)束了我們的游戲,各自回家了。
今天的游戲玩的真是既過癮又開心啊!
記一次有趣的游戲作文 篇13
古箏課后,老師帶我們玩了一個名叫吹蛋的游戲。
方桌正中放著兩只大雞蛋,朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”,臉上蒙了塊手帕,緊張地站在方桌兩邊。我想:“生雞蛋那么重,怎么吹。侩u蛋吹到地上不就粉身碎骨了么?”
“開始!”老師一聲令下。兩個“吹蛋手”鼓起小腮幫子,使出吃奶的勁兒,面對面使勁吹了起來?!她們的鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時,只見老師輕輕的拿走了兩只雞蛋,換上了一包東西。你猜,這是什么?原來是雪白雪白的面粉!兩個“吹蛋手”像鼓風(fēng)機一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭先恐后地飛了起來,頓時,教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗,而這兩個“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢!
不一會兒,朱曉珊和楊雨露都成了大花臉,她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學(xué)哈哈哈地笑個不停,我笑得前俯后仰,眼淚都出來啦!只聽老師喊“!,摘下手帕,楊雨露和朱曉珊面面相覷,也不禁笑出聲來。
笑聲飛出了教室,飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲,大家玩得真開心!
記一次有趣的游戲作文 篇14
我的伙伴在暑假里玩了很多游戲:捉迷藏、三個字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”。“月亮”李昕昊則在“井”里跳來跳去,好像在做準備活動。剩下的同學(xué)便是手拉手圍成一個圈做“井”。
“游戲正式開始!”一個同學(xué)喊道。我們扮“井”的同學(xué)一起唱響了歌謠:“小月亮,晃悠悠……”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔起來。“月亮”李昕昊也飛快地繞著“井”跑起來。很長時間,雙方不分勝負?墒呛镁安婚L,李昕昊已經(jīng)氣喘吁吁,有幾次還差點被抓到了呢!為什么“月亮”還是沒有勝利?因為“月亮”一時得意,竟然離開了“井”,所以“碎”了。
輸了需要接受懲罰,必須說出帶“月”的詞或詩句。可是李昕昊想了半天也沒想出來,真是個“笨月亮”呀!
游戲還在進行中,操場上不時傳來我們的笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的一天。
記一次有趣的游戲作文 篇15
今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動,叫做“傳話游戲”,規(guī)則是:老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條,第一排的同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容,記完之后,第一排的同學(xué)傳給第二排的,第二排的同學(xué)再傳給后面的,以此類推,最后一排的同學(xué)把這句話寫下來,最后比賽哪一組又對又快,哪組就為勝!
游戲開始了,我們的激情一下子高漲起來,可能是有些興奮過頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個同學(xué),第一個同學(xué)傳話給我時總是說錯,但是我們并沒有放棄。我從第一個同學(xué)那里聽到的是這樣的:“一個人做事,學(xué)習(xí)指要持之以恒就會成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個同學(xué),他們在往后傳的時候,我非常緊張,生怕他們傳錯,最后,我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時,我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。
最后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個游戲中,我知道了:團結(jié)就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團結(jié)互助的結(jié)果。
記一次有趣的游戲作文 篇16
一天的下午,我們在校園里做游戲,我把我的好朋友都叫過了,我提議玩兒老鷹捉小雞,我的好朋友不約而同都說好。
游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約七八個,然后石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個人當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,“小雞”躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”要保護“小雞”,“老鷹”去捉“小雞”,被捉到的“小雞”要表演。
游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我展開雙臂保護“小雞”,眼睛死死的盯著“老鷹”,“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒,我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α,就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了,那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲,大家都贊美他唱的歌曲很好聽。
這是一次很快樂的游戲了!我很喜歡!
記一次有趣的游戲作文 篇17
今天,我們在學(xué)校玩了兩個游戲,一個是搶椅子,一個是抱團。雖然我們玩兒的很開心,但是我很喜歡搶椅子的游戲,你知道這是為什么嗎?那就讓我們一起來看看吧!
搶椅子的游戲規(guī)則是:有八個椅子就有九個人,有一個人在唱歌,歌聲一停下來,九個人就往椅子上坐,有八個人都坐上了,有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了,而且下一局就要少一個椅子,就一直這樣,知道勝利為止。
開始玩了,同學(xué)們在九個椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,歌聲停了,同學(xué)們立刻往椅子上坐,生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑,原來是胡同學(xué)剛上場就被淘汰了,下一局,去掉了一個椅子……最后,就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了,我心想:周同學(xué)加油,一定要勝利。我看著這一刻,我高興起來喊道:“周同學(xué)勝利了!”
我知道了玩游戲,謝謝不光是玩,還可以學(xué)到知識。
記一次有趣的游戲作文 篇18
下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個張牙舞爪,一個兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計就計,我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊,局勢逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動,這時劉老鷹被一個老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。
通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
記一次有趣的游戲作文 篇19
“叮鈴鈴”下課了!我和我的同學(xué)興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:一個人當(dāng)“老鷹”,一個人當(dāng)“雞媽媽”,剩下的幾人當(dāng)“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵!你當(dāng)“老鷹”。第一輪是馬夢雪當(dāng)“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當(dāng)“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角,依次排列。這次我先當(dāng)?shù)牟门。我喊:“一、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn),它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東,一會兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向,不知躲到哪里好了!這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關(guān)雨璐!關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結(jié)束后,呵呵,換我當(dāng)“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲,我不僅收獲了很多快樂,也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了。
記一次有趣的游戲作文 篇20
今天,陽光明媚,我和梓婧興高采烈地來到小水滴。
蘋果老師說今天不在教室里上課,我眼睛一轉(zhuǎn),心想,那今天是要到室外玩游戲嗎?我臉上頓時露出了笑容。
果然不出我所料,老師一說要去室外玩游戲,大家都開心得一蹦三尺高,紛紛擠下樓梯。到了樓下,蘋果老師公布游戲項目叫“傳話”,老師讓男生和女生分為兩隊,然后圍成一個圈,讓每隊派出一個人去看要傳的內(nèi)容是什么,我們女生隊派去的是紫函。
剛開始,我還不知道是什么,直到輪到我了,我的好奇心就像一股水流涌出來,梓婧排在我的前面,梓婧在我的耳邊說:“東東放學(xué)回家,腳扭傷了,平平扶他回家!蔽衣犕瓴⑶矣涀『螅徒又聜,我原以為會很順利地傳下去,可到了后面兩個三年級的同學(xué),就全亂了,最后她們傳出來的話變成了“東東去找小明玩!焙喼焙驮洳盍耸f八千里呀,我自己覺得好好笑!我們女生隊雖然沒有傳對,但我們都不怪三年級的妹妹,畢竟游戲比賽重在參與。男生隊也沒有傳對,所以我們打成了平局。我下定決心,下一局一定要贏。
到了下一局,第一個去看的是馨妍,這次依然是梓婧傳給我:“暑假,我要繼續(xù)報班小水滴!蔽乙来蝹髁讼氯,終于,我們隊的最后一個同學(xué)一字不漏地說出來了。男生隊最后的人多說了一個字,再加上他們圍成一圈互通消息,老師判定他們作弊,所以最后我們女生隊贏了!我又激動又自豪。
游戲結(jié)束后,我懂得了一個道理:團隊之間要互相信任,互相合作,保持默契度,這樣才能獲得勝利,輸贏是其次,一切重在參與。最后我想到了我和梓婧之間的關(guān)系,我們關(guān)系特別好,是一個很棒的組合,我們約定要做一輩子的好姐妹。
記一次有趣的游戲作文 篇21
在一個陽光明媚的下午,我和爸爸來到了鈞明城游玩。
哇!這里人真多。我和爸爸來到了四樓,里面右邊有一個齊天大圣孫悟空的模型。這里有很多游戲項目:飛鏢、VR(虛擬現(xiàn)實技術(shù)項目)、黃洋界等等。其中,我最喜歡的是VR。爸爸見我那么喜歡,于是便支付了費用,我就開始玩了。
哇!游戲開始,真刺激,真嚇人,我不敢相信,我仿佛站在一座高塔里。正在我準備跳塔的時候,突然,前面冒出了一個敵人,我舉起槍瞄準他,扣動扳機,一槍打死了這個敵人。接著,我想繼續(xù)跳塔,可是我看見了自己的隊友,我又想跳到隊友中間,與他們一起抗擊敵人,但是不管我怎么跳也跳不過去。正在這時,一場虛擬的游戲結(jié)束了。我還沒有盡興,便又開了一局!
又一場比賽正式開始了。這次,我先找到隊友,然后,我趕緊環(huán)顧四周,探清敵情。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)敵方正在與我方隊友打斗,我悄悄地拔出我手中的槍,瞄準他……經(jīng)過我們的努力,我們終于勝利了。
鈞明城的電子游戲項目真好玩,我和爸爸吵著下次還要來。爸爸語重心長地對我說:“游戲是虛擬的世界,不能當(dāng)真,可以偶爾玩玩,不可沉迷其中!蔽页职贮c了點頭!
記一次有趣的游戲作文 篇22
你最喜歡哪一個游戲呢?“石頭剪刀布”還是“捉迷藏”?如果你問我這個問題,我一定會說:是那一次孔老師在課上給我們玩的“傳聲筒”游戲。
游戲規(guī)則是這樣,孔老師先給每一組第一個人發(fā)一張紙條,上面寫著一個成語。第一個人看完紙條后,把內(nèi)容告訴給第二個人,然后再依次傳下來。最后由每一組最后面的人在黑板上寫出他聽到的內(nèi)容。哪一組快,哪一組就獲勝。聽完老師說的規(guī)則,教室里頓時沸騰起來,炸開了鍋。每一組的同學(xué)都聚在一起討論策略,一心想要獲勝。
比賽開始了,我暗暗地為自己加油,雙手緊握,心想一定要贏。輪到我了,我急忙把耳朵貼過去,只聽見前面的同學(xué)說:“異口同聲!蔽衣犌宄,立刻傳給下一位同學(xué),只見后面的人神情焦急,很緊張的樣子。我又看了看其他組,暗自竊喜。哈!我們組比其他組都要快。可惜好景不長,我們一下子被別人打敗了。雖然我們組傳遞地快速準確,可最后一位同學(xué)不太會寫這個成語里的字,在講臺上猶豫了半天,才慢吞吞地寫下了一個字。我著急地像熱鍋上的螞蟻,輕輕捶著桌子,小聲念到:“快點啊,快點啊,時間快來不及了!”其他同學(xué)也很著急,滿臉通紅。看看其他組,他們都輕輕地笑了,我們更急了。最后,有一組迅速地寫完了內(nèi)容,并且全對。我們與冠軍擦肩而過,非常沮喪。
大家都有些責(zé)怪那位同學(xué),這么簡單的字怎么也不會寫?桌蠋煋u了搖手說:“我們每一個組都是一個團隊,要包容別人,這只是個游戲。如果換作是你,大家都責(zé)備你,你也肯定會不開心吧!蔽矣X得我們不應(yīng)該為一些小事斤斤計較,我們是一個團隊,我們應(yīng)該團結(jié)合作。正如“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高!
這真是一次有趣的游戲!怎么樣,你喜歡這個游戲嗎?
記一次有趣的游戲作文 篇23
星期五,班隊課的時候,我們進行了一次有趣的游戲,請聽我細細道來。
那天,我們正在看書,我覺得沒意思,就放下書,看看別人,有的打著哈欠強忍著看書;有的在做作業(yè);有的更厲害,竟趴在桌子上睡了起來。是啊,除了那些沒完成作業(yè)的人,還有誰能在無聊的星期五下午抬起精神來呢?此時,邵老師好像看透了我們的心思似的,說:“同學(xué)們,我們來玩?zhèn)游戲好不好?”聽說要玩游戲,同學(xué)們立馬精神抖擻,挺直了腰板,端端正正的坐好。
邵老師接著說:“那么好的,請各位同學(xué)拿出一張紙,一支筆,第一組寫人物,第二組寫時間,第三組寫地點,第四組寫干什么,好,現(xiàn)在開始!”邵老師一聲令下,我們就馬上寫了起來。幾分鐘后,我們都寫好了,老師叫了幾位同學(xué),他們說:星期六,葉圣陶,在公園里洗澡!蓖瑢W(xué)們聽了,仔細回味一下,立馬哈哈大笑。終于到我了,我和幾位同學(xué)們說:“星期三,嚴曉龍,在游泳池里唱歌!蓖瑢W(xué)們都笑了,有的捂著嘴強忍著;有的哈哈大笑,前仰后合的;有的笑得趴在地上。又玩了幾次后,游戲結(jié)束了。
最后,邵老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,寫作文要仔細的觀察,仔細的記錄,才能寫出好作文,大家明白了嗎?”“明白了!”大家異口同聲地回答。
這一次的班隊課太有趣了,給我留下了深刻的印象!
記一次有趣的游戲作文 篇24
一節(jié)體育課上,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們選雞媽媽和老鷹。選雞媽媽時,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,真幸運,我選上了雞媽媽。該選老鷹了,同學(xué)們看于思祺很像老鷹,就推選他當(dāng)老鷹。游戲開始了,我囑咐小雞們:“注意!老鷹要抓小雞了,大家做好防備!”小雞們答應(yīng)了,他們一個緊拽前一個的衣服,都很害怕被抓到。老鷹猛地向雞群撲來,我張開翅膀盡力保護小雞們。老鷹什么也沒抓到,氣得直跺腳,臉都紅了,氣急敗壞地說:“我就不信抓不到一只小雞!”小雞們看著他那副模樣都哈哈大笑。老鷹眼珠一轉(zhuǎn),露出一絲壞笑,只見他一下?lián)湎蛭业淖竺,打了我一個措手不及,我還沒反應(yīng)過來,他就捉到了一只小雞。這一次我注意力高度集中,還不斷提醒小雞:“孩子們,要注意了,提高警惕!”老鷹往我的左面跑,我也迅速地往左面跑。老鷹突然往反方向跑,我可憐的小雞又被老鷹抓住了,老鷹得意洋洋,而我卻恨不得撲上前去咬他一口。第三輪剛剛開始,小雞們東躲西藏。哎!幾只掉隊的小雞全被老鷹捉去當(dāng)美餐了。
“丁零零”,下課了。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開操場。我們期待下一次體育課。
記一次有趣的游戲作文 篇25
“叮叮叮當(dāng),叮叮叮當(dāng)”嗯?這間教室里怎么不上課?他們罷工了嗎?不,這是我們在做游戲呢!
我們玩的是搶椅子游戲,規(guī)則是,請3到5人上臺,把人數(shù)減一的數(shù)量的椅子繞成一圈,放起音樂,便繞著椅子轉(zhuǎn);音樂聲停,便坐到椅子上,沒有椅子坐的淘汰,之后拿出一把椅子繼續(xù)游戲。
第一輪比賽開始了,參加的有陳炯煒、蔡政廷、詹婧語、沈嘉鋮四個人。當(dāng)音樂響起,每個人都豎起耳朵,慢慢地走著,只有陳炯煒,他一會兒把手擺成一朵花,一會兒走著小碎步,雙手放在兩側(cè),做出女孩抖裙子的樣子,惹得大家哄堂大笑。突然,他看到老師的手正向手機挪去,準備關(guān)上音樂,便立刻坐了下來。果然音樂聲停了,其他人也陸續(xù)坐了下來,只有蔡政廷反應(yīng)不及,被淘汰了。
第二輪比賽開始了,音樂聲再次響起,可這次音樂的聲音不再那么長,而是簡短的。幾秒鐘之后,音樂聲便停了。三個人措手不及,不約而同地坐在了同一把椅子上,就在這千鈞一發(fā)之際,沈嘉鋮一下子坐了起來,坐到了另一把椅子上,而陳炯煒也把詹婧語擠了出來,詹婧語被淘汰了。
第三輪開始了!“戰(zhàn)事”已到了白熱化,陳炯煒不再惹大家笑了,緊張起來,而沈嘉鋮更是貓著腰,弓著背,小心翼翼地跟在陳炯煒身后。這時,音樂聲戛然而止,可陳炯煒在椅子前,沈嘉鋮在椅子后,兩人同時一壓,椅子重心不穩(wěn),向一邊傾斜,把兩人甩飛了。可陳炯煒離椅子最近,便以迅雷不及掩耳之勢翻身坐起坐在了椅子上。
“陳炯煒贏了!”教室里立刻炸開了鍋,歡呼著,雀躍著。
游戲結(jié)束了,我依然沉浸在快樂中,真希望游戲可以一直繼續(xù)下去。
【記一次有趣的游戲作文(通用25篇)】相關(guān)文章:
1.記一次有趣的游戲
2.記一次有趣的游戲
3.記一次有趣的游戲
4.記一次有趣的游戲
5.一次有趣的游戲
6.一次有趣的游戲
7.一次有趣的游戲
8.一次有趣的游戲