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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-31 07:18:06 初二 我要投稿

八年級(jí)作文(優(yōu)選4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文(優(yōu)選4篇)

八年級(jí)作文 篇1

  自古以來,中國就是一個(gè)文明的禮儀之邦,而我就生活在這個(gè)文明的禮儀之邦徐州。

  暑假里的一天,天氣驕陽似火,太陽媽媽不斷吐著火焰向地球撲來。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來到公交車站,等72路公交車。老天爺不想讓祖國的花朵凋謝了,就讓司機(jī)伯伯把公交車開的快一些吧!汽車來了,和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊(duì)伍上車,不擁擠,不打鬧,這是一個(gè)多么和諧、多么文明的畫面呀!

  有一次,美術(shù)老師帶我們?nèi)タ串嬚,一路上大家不吵鬧,排著整齊的隊(duì)伍。到達(dá)目的地了,老師組織好我們輪流進(jìn)入展覽館。展覽館里的畫可真多呀!有喻繼高爺爺?shù)墓すP畫鳥,有李可染爺爺?shù)纳剿畧D,有冠絕群芳的牡丹,有嬌艷超凡的海棠,有十里飄香的.桂花,還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里,盡情地欣賞,盡情地品味著。沒有人大聲喧嘩,沒有人亂摸作品,更沒有人損壞作品。瞧,是大家的文明才使畫展這么和諧。

  記得那是一個(gè)下午,我和媽媽去動(dòng)物園玩。我們先來到熊貓館前,和熊貓拍照完后,我吵著媽媽帶我去看猴子,由于我的迫不及待和媽媽的不情愿,最后我們徹底走散了。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我把目光鎖向一位叔叔,說:“喂,把你的手機(jī)借我用一下!蹦俏皇迨逭f:“沒禮貌的小孩,我不會(huì)借你的。”說著,那人就走了。

  我心里犯嘀咕:真是一個(gè)小氣鬼,看來沒禮貌是做不成事情的。后來,我改正了說話不禮貌的行為,又問一位大姐姐:“大姐姐,能把你的手機(jī)借我用一下嗎?謝謝你啦!”“好呀!”我接過電話,又說了聲謝謝!便趕快給媽媽打電話,按了一串?dāng)?shù)字,隨后,媽媽的聲音傳來了!皨寢專阍谀睦锇。靠靵斫游一丶。”媽媽問了我身邊有哪些動(dòng)物,我如實(shí)回答,很快媽媽出現(xiàn)了。之后,我們便高高興興地回家了。

  文明是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn),只有文明的人,才會(huì)有文明的社會(huì),文明的國家。讓我們一起攜手繼續(xù)創(chuàng)建文明的城市吧!

八年級(jí)作文 篇2

  導(dǎo)語:生活的周圍處處都充滿了美麗,而我們只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,下面是美就在身邊八年級(jí)作文,歡迎參考:

  1、美就在身邊八年級(jí)作文

  許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。

  黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

  匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

  母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開始工作了,難道這不是重活動(dòng)中的?

  走進(jìn)校園,看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。

  在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

  在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。

  身邊美好的'事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

  當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。

  除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。

  其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

  美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!

  就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。

  用心去品味生活,生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

  2、美就在身邊八年級(jí)作文

  世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)美就在身邊。

  法國著名雕塑家羅丹,曾經(jīng)說過這樣一句話“美,是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣,美在我身邊!一次,我坐著公交車到姑姑那里去,車開到中途,一位老奶奶把著車門吃力的走了上來。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)空無虛席了。正當(dāng)我給老奶奶讓座時(shí),一個(gè)小女孩走到老奶奶身邊輕聲說:“老奶奶,您就坐這兒吧!”小女孩邊說,邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的頭,說:“你真是你個(gè)好孩子呀!”小女孩紅著臉說:“老奶奶,這是我應(yīng)該做的'!鳖D時(shí),老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切,都向小女孩投去贊許的目光。

  一天早晨,我早早的上學(xué)了。初冬,天空灰蒙蒙的,還帶著一絲寒意,“刷——刷——”我循聲望去,隱隱約約看見一個(gè)瘦小的身影。是一位清潔工。看樣子,她應(yīng)該四十來歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動(dòng)著掃把,把樹葉、紙屑,還有一些果皮等垃圾,掃在一起,湊成一堆。更讓我出乎意料的是,她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來,下水道干凈了,可她的手卻臟了,他卻毫不在乎。此時(shí),我覺得這位清潔工阿姨好美。

  是啊!美,就在身邊!

  3、美就在身邊八年級(jí)作文

  歲月無聲在我身旁穿梭,一切美好事物總在腦海中定格?鞓窌r(shí)將她們?nèi)〕,任其美麗綻放。

  我喜歡在公園里評(píng)為飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹木,他們總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行,被女孩叫住了:“姐姐,前面有一只漂亮的蝴蝶,請(qǐng)不要打擾它!”女孩的笑靨,在蝴蝶的五彩斑斕中,讓我感動(dòng)。這一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美。

  夏夜的繁星,高掛在一望無際的天空中,他們在向人們訴說著一個(gè)美麗的神話。寧靜的夜里,有星星陪伴,任何煩惱、孤獨(dú)便銷聲匿跡。

  星空,真美!

  秋日的斜暉,投下了一個(gè)俏麗的影兒,樹葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時(shí)而盤旋,時(shí)而上下紛飛,自生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。

  落葉,真美!

  人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈體味,美便俯拾皆是。是落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的.一份慰藉,都會(huì)給人美的享受。

  身邊都是美,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美。心靈,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌發(fā);生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受身邊的美。

  感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。

  感受美好,不為別的,只為不白活一回。

  4、美就在身邊八年級(jí)作文

  過去我總是認(rèn)為長的漂亮就是美,可是看過今年的《開學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了,美是要發(fā)自心靈的,外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶,只是用來觀賞的,而內(nèi)心的沒才是有意義的,看過開學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我身邊。

  美,在我身邊。每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽光,聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人忙碌的`身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥兒共唱時(shí),我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi),許多人們都無法回家團(tuán)圓時(shí),來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們在欣慰的同時(shí)也感受到了愛心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來的飛天夢,飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢想之美!當(dāng)我們在殘奧會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美。

  美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢幻之美;鳥語花香,有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會(huì)油然而生一種淡然之美……

  其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你信心品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無處不在。

  5、美就在身邊八年級(jí)作文

  大自然以山和水展示著它的美;音樂以音符和節(jié)奏傳遞著它的美;數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……

  美是什么?什么是美?也許,美是在公交車上讓座;也許,美是在他人遇上困難時(shí),給于應(yīng)有的幫助;也許,美是在人行道上,牽引盲人過馬路。生活中,處處有美。

  漸斜的夕陽匍匐在沉睡的山頭,殘留著微弱的紅光。晚飯過后,我整理完美術(shù)用品,準(zhǔn)備出門去上素描課。天被染得通紅,大地一片悶熱,置身其中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)大蒸籠。知了扯開了嗓子,拼了命似得大聲叫喚。好一個(gè)熱不可耐的夏天!

  從地下車庫駛上來,眼前一片忙亂!原來的兩個(gè)來去車道,因?yàn)槭┕,封閉了其中一邊,成了單車道。一旁,四個(gè)保安正“馬不停蹄”地用對(duì)講機(jī)指揮著來往的車輛!巴砀叻濉痹谛^(qū)上演,小區(qū)門口異常擁堵。

  “早不修,晚不修,現(xiàn)在倒好,全小區(qū)的人一起來陪你們!”一位衣著時(shí)尚的年輕男子話音剛落,就“嘭”地關(guān)上了車門,“傾瀉”出心中的不滿。

  一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋,在殘陽的映襯下,脖子上的項(xiàng)鏈亮得晃眼。她清了清嗓門,埋怨道:“呦,修水管呀!快點(diǎn)快點(diǎn),不然我買的棒冰可要”報(bào)銷“了!”說完,關(guān)上了車窗……

  就在這時(shí),一個(gè)溫和、質(zhì)樸的.聲音寬慰道:“別吵,別吵,這也不是誰的錯(cuò),東西壞了嗎!只能修,耐心等等吧!全小區(qū)的事,埋怨也解決不了問題。 

  一個(gè)半小時(shí)的素描課結(jié)束了,我再次來到小區(qū)口。咦?怎們還是單車道?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,走過來一個(gè)保安,有些曬紅的臉滿是歉意地說:“今晚我們要連夜施工,一定會(huì)把水管修好,爭取明天讓大家順利通車!”

  正說著,一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過來,只見她手里拎著一個(gè)沉甸甸的西瓜,滿面笑容地對(duì)保安說:“師傅,都忙了這么久了,也累了吧!吃個(gè)西瓜吧!”

  世間百態(tài),同一件事,可能會(huì)充斥著冷嘲熱諷,也可能會(huì)會(huì)充盈著寬容體恤。多一點(diǎn)積極的話語,多一點(diǎn)正向的能量,生活就會(huì)多一點(diǎn)美,多一線風(fēng)景。是啊,美,無處不在,讓美成為力量,溫潤我們的內(nèi)心。

  6、美就在身邊八年級(jí)作文

  花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹直插云霄是一種茁壯的美;鳥兒翱翔在天是一種自由的美;鳥巢新穎獨(dú)特是一種創(chuàng)新的美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助,和諧交融是一種內(nèi)心的美。世上有各種各樣的美,美就在身邊!

  梅花香自苦寒來。在那萬物凋謝的冬天,其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨(dú)自開”,為這雪白的冬天增添一點(diǎn)美意這是一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

  在一次馬拉松賽跑中有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在前列,相互爭奪第一,當(dāng)快要到終點(diǎn)的時(shí)候,一名運(yùn)動(dòng)員被一個(gè)從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷,倒在地上;另一名運(yùn)動(dòng)員,杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍,但他毅然轉(zhuǎn)過身,扶起那位受傷的對(duì)手共同邁向終點(diǎn)。這是一種奧林匹克精神的美。

  在研究基因圖紙時(shí),正是有六個(gè)國家的科學(xué)家在共同努力。雖然其中有人作梗,想要奪取專利,以此發(fā)財(cái),但始終未能如愿以償。這就是合作的美。

  父愛如山,母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動(dòng)而是學(xué)過一篇文章,文中有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳腵兒子每日煩躁不安,經(jīng)常亂發(fā)脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅要忍受病痛的折磨,還要面對(duì)兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言,她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開導(dǎo)安慰兒子……我感受到這濃濃的母愛。這就是愛的美。

  世上有千萬種美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受身邊的美吧!

  美其實(shí)就在身邊!

  7、美就在身邊八年級(jí)作文

  美無時(shí)不在,無處不在!}記

  生活中有許多美等待著我們發(fā)現(xiàn),但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)它們。

  那是一個(gè)令人愉快的星期天,我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然,我看到一位老爺爺,他的臉蠟黃蠟黃,宛如木雕,在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對(duì)著從他身邊走過的'每個(gè)人,笑容是如此燦爛,如此開朗。

  這時(shí),已經(jīng)是傍晚了,太陽印紅了半邊天,夕陽露出了最美的笑容,讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的臉,印紅了人們的心。

  老爺爺守著一個(gè)無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時(shí),一個(gè)財(cái)大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”老爺爺卻沒有很在意,那位男人伸出了腳,老爺爺先將鞋子用布擦干凈,每一個(gè)角落都擦得干干凈凈,再將鞋油擠了出來,放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈,在陽光的照耀下更是光彩奪目,就這樣又將另一只鞋子刷干凈,整雙鞋子煥然一新。

  這時(shí),那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣,隨手扔在了老爺爺面前,老爺爺從容地將硬幣撿了起來,突然,他看到了一張100元錢,他快速撿起來,快步跑上前去,將100元塞在了那個(gè)男人的手中,頓時(shí),他的臉上變成了另外一副表情,是感激,是謝意,是驚嘆……都交集在一起,他回眼望了一下那位老爺爺,夕陽照在他的身上,讓他如此絢麗,如此奪目,如同有一圈光環(huán)在他身上,那是什么?是美!是無窮的美!頓時(shí),我恍然大悟:美,就在我們身邊!

  美無時(shí)不在,無處不在!

  8、美就在身邊八年級(jí)作文

  美其實(shí)無處不在,只要你用心去看,總會(huì)感受到的。美讓我們的生活更加精彩,更加絢麗。紅花是由綠葉襯托才會(huì)美,但是美不是紅花,是綠葉……

  這件事已經(jīng)一年多了,但卻像昨天發(fā)生一樣,令我記憶猶新:一天,許多人去為四川地震的人捐錢,我也不例外。捐錢的長龍很長,我很不容易才擠進(jìn)去。突然,來了一位乞丐,他凌亂的頭發(fā)里,帶著幾條銀白一般的發(fā)絲和小布碎,嘴唇已經(jīng)可得裂開了,眼圈很黑很大,衣服已經(jīng)縫補(bǔ)好多次了。

  他走來走去,嘴里嘟嘟囔囔道:“這幾百元可是我的積蓄,捐不捐好呢?”他猶豫不決。我想:他是個(gè)乞丐呀,怎么會(huì)有那么多錢呢?

  志愿者請(qǐng)他到前排去捐,我已經(jīng)知道了他們的把炮了!誰知道,那個(gè)乞丐用顫抖的手緊緊的那住那幾張嶄新的百元大鈔,生怕被風(fēng)吹走了。他一拐一拐地走到捐款臺(tái)前面,經(jīng)過幾番猶豫后,咬了咬干裂的嘴唇,眨了眨雙眼,摸了摸饑餓的肚子,又吞了吞口水。毫不猶豫的'把百元大鈔一張一張的放進(jìn)了箱子。

  并用那沙啞粗略的聲音很艱難的說:“對(duì)不起,我只有那么多了,不能幫你們!闭f完,他那雙無神的眼鏡好像被什么東西弄模糊了,開始有些濕潤,眼淚很不爭氣的流了下來,可他馬上緊緊地閉上雙眼,用粗糙長滿老繭的受抹干了兩行滾滾的熱淚,又一拐一拐的走了……我的鼻子突然變得酸溜溜的,強(qiáng)忍住淚水,心里想:這就是美呀!無私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)的美!幫助了別人卻犧牲了自己的利益……

  美使枯燥無味的生活變得更加文明,活潑,生機(jī)!讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美吧!

  9、美就在身邊八年級(jí)作文

  當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到年輕人為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的,是不是美呢?你感覺到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛心,美在我的身邊。

  有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的`樂章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中,在你的身邊。

  記得那天,在我剛走到小區(qū)門口時(shí),天空中陰云密布,風(fēng)刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風(fēng)搖擺,不一會(huì)兒,電閃雷鳴,下了一場傾盆大雨,雨滴像黃豆粒一般大,……雨過天晴,陽光從樹葉間照射下來,地面上還有下雨時(shí)的積水。

  在地面上,滿是被風(fēng)刮落的樹葉,在花園中,那棵剛剛栽下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰,失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個(gè)身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,從花園邊走過時(shí),發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗,跑去想要扶正它,可不知怎么的,樹苗沒被扶正。

  于是他跑回樓里,叫來幾個(gè)小伙伴,一起跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著,正如他們似火一樣的熱情的心。幾個(gè)人在樹苗下用力推,兩個(gè)在向正拉,在他們的努力下,樹苗被扶正了,可他們身上卻濺上了泥點(diǎn),褲腿上濺上積水?伤麄儏s并不在意,說說笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎?

  高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱,美就在我身邊?/p>

  10、美就在身邊八年級(jí)作文

  美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無處不在。

  在學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了,整個(gè)人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾,因?yàn)樘弁,希望有同學(xué)來將自己扶起,但又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。

  然而,沒有嘲笑的聲音,旁邊的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準(zhǔn)備,更沒有精心的排練,但大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場上最美的畫卷。

  還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了,愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。

  沒有任何個(gè)人色彩,沒有任何功利的'東西,這一切的行為僅僅只是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛。那幾個(gè)同學(xué)的成績或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生,但在那一刻,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué),那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。

  美有很多,但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗,而不是因美麗才可愛。

  生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

八年級(jí)作文 篇3

  總想著午后暖暖的陽光傾在身上,透過樹影的班駁,可以看見時(shí)間的緩緩流淌,坐著搖椅,捧一本書,靜靜度過一個(gè)午后的寧靜。而當(dāng)?shù)M(jìn)現(xiàn)實(shí),墻上的時(shí)鐘依舊在嘀嗒嗒地走著,筆在紙上劃出沙沙的聲音,終究逃不掉這匆忙……只有在翻開書頁的時(shí)候,臺(tái)燈柔柔的光打在書上,折射出另一個(gè)世界,仿佛時(shí)間于被拉回到那一個(gè)個(gè)午日,手中的書向我娓娓道來那些人,那些事,是永遠(yuǎn)不消逝的風(fēng)景,永駐心上。

  風(fēng)靜靜地吹,仿佛有著穿越千年的氣息,在風(fēng)中私語是書本在向我講述,講述曉風(fēng)殘?jiān)碌慕想x別,講述烽煙四起的東漢末年,講述繁華熱鬧的大唐盛世,講述關(guān)于夢想和堅(jiān)守,關(guān)于博愛和寬恕,關(guān)于勇氣和力量,關(guān)于善良、美好、真誠,當(dāng)然也有自私、黑暗和數(shù)不盡的悲傷……它們像一條河,流過記憶,兩岸花開。

  于是,當(dāng)面對(duì)高山大河,我有了涉足的勇氣,因?yàn)樯5趤喐缭嬖V我:人不是一生下來就是要被打敗的,你可以把他消滅掉,但卻不能把他打敗。他可以有挑戰(zhàn)大海的勇氣,我又何至不敢嘗試。

  我驚異于文字的力量,它的意義遠(yuǎn)不僅是作為文明的符號(hào),而是承載了歷史的傳承,使得人類幾千年的歷史延綿不絕,不至被時(shí)間沖得支離破碎,貫穿以往的時(shí)空,穿越千年的'記憶。書本為我們打開了另一個(gè)世界。與書本對(duì)話,聆聽心動(dòng)與,那大觀園的繁華,今昔誰又手把花鋤灑憂淚;誰主沉浮,江山誰又換新顏。與書本對(duì)話,文字的力量賦予心靈以獨(dú)特的震撼,因?yàn)闇肥迨宓纳屏寂c容忍,因?yàn)楹滤技蔚拿利惻c堅(jiān)強(qiáng)。與書本對(duì)話,行走于余秋雨的文化苦旅,探尋那些遺失的記憶;在平凡的世界里,看那些平凡的人們走向他們各自的結(jié)局,像一粒塵埃,無聲無息,卻給人以塵埃落定的淡然,這便是人生;在那人間四月天里,看他們的故事;聽安意如講述那些美麗詩詞里動(dòng)人過往……

  將目光停留在書頁的字里行間,閱讀的過程便是同作者進(jìn)行對(duì)話的過程,不斷的收獲,不斷吸收,為自己的思想提供最原始的來源,就像冰心在泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下創(chuàng)作了《繁星?春水》,沒有誰在完全不讀書的情況下進(jìn)行創(chuàng)作,書本帶我們認(rèn)識(shí)世界,從而感知世界。

  我們無法留住時(shí)間,卻可以留住眼中的風(fēng)景我們不會(huì)永遠(yuǎn)駐足一處風(fēng)景,卻可以回到怦然心動(dòng)的那一刻,與書本對(duì)話,走過四季,卻依舊花開。

八年級(jí)作文 篇4

  往來于滾滾紅塵、茫茫人海中,你是否有這樣的感受:在某時(shí)、某地,你忽然失去了方向感,不知道自己的人生坐標(biāo)在哪里,也搞不清未來的方向?在人生的岔道口,你是否會(huì)覺得無助,彷徨和困頓,不知邁出的腳要踏上哪一條路?

  是的,人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,一次又一次的挫折在所難免。人們在大量與已無關(guān)的事情上耗費(fèi)了自己的智慧和時(shí)間,一開始便喪失了獨(dú)立與主見,迷茫在五光十色,絢麗繽紛的世界,遠(yuǎn)離了自己的內(nèi)心,當(dāng)幸運(yùn)之神要贈(zèng)給你成功的.冠冕時(shí),她往往會(huì)用平峻的逆境來考驗(yàn)?zāi),看看你的耐力與勇氣是否足夠承擔(dān)。

  記得那年,我十歲,媽媽讓我去姑姑家,從我家到姑姑家又十三里路,其間要經(jīng)過好幾片墳地,小小的我對(duì)鬼魂既信又怕,一個(gè)人都不敢走,更甭說媽媽讓我起早貪黑了。

  去姑姑家的第二天凌晨五點(diǎn),我就被喊醒了,洗洗臉,刷刷牙,梳梳頭,吃吃飯之后,天仍然漆黑一團(tuán),只有那皎潔的明月?lián)]灑著大地,就像就像是焦急的母親提著燈籠送孩子走出家門,可我磨蹭著不敢出門,用求救的目光看著父親。母親也說:“要不,你送送孩子吧,別嚇著她了!钡赣H的話中絲毫沒有通融的余地:“不行,女孩子家就應(yīng)該多鍛煉一下自己,快走吧!睕]想到一貫是我為“掌上明珠”的父親,現(xiàn)在竟然變得這么不近人情!我強(qiáng)忍著就要奪眶而出的淚水,一跺腳,走了出去。

  渺無人煙的小道上,只有夜風(fēng)不時(shí)的吹到我的臉上。我緊張極了,緊盯著電筒照在地上那一圈圈的光,不敢想四處張望,怕妖魔鬼怪和那些孤魂野鬼突然近前,路過幾個(gè)墳地時(shí),我更是大氣都不敢出,屏住呼吸,硬拖著微顫的雙腿,疾步而過。一路上,我額頭上冒著虛汗沒干過,心中充滿了對(duì)父親的怨恨,決定今后再也不求他了。

  終于走到鼓鼓的村上,天也微微透出點(diǎn)兒亮光,我長出口氣,想回頭看看被我征服的“鬼”路,卻看見父親站在我身后不遠(yuǎn)處正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走,見我扭頭,父親慈愛地笑笑,說:“瞧,你一個(gè)人不也走過來了嗎?記住,有些路你不得不走!”

  打那以后,父親就沒有接送過我,這些年來,每次去姑姑家,我都一個(gè)人硬生生地走了過來,后來,每當(dāng)我遇到不得不做的事情時(shí),我都會(huì)想起父親那句“有些路你不得不走”的話來。因?yàn),正向我去姑姑家?dú)自走的夜路,那是沒人能代替你,而你又別無選擇的路。

  其實(shí),人的精神天性存在于每個(gè)人的生命的內(nèi)部,你所要做得就是認(rèn)識(shí)它,喚醒它。而且,成功之路就鋪在你的腳下,只要你,邁開了雙腳,以堅(jiān)定的步伐一步一步向前,就一定能找到屬于自己的光明之路。

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