八年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　我在小時(shí)候是一個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩，現(xiàn)在我是一個(gè)勇敢聰明的小學(xué)生。我現(xiàn)在和以前不一樣了，因?yàn)槲议L大了，我的內(nèi)心也變了，所以我個(gè)人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。

　　我要開始了，小時(shí)候的我是小小的，皮膚白白的。身體各個(gè)部位都很小，我那時(shí)不會寫字，不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因?yàn)槲腋揪筒粫�。我不能幫媽媽做家�?wù)活，也不會識字，只會哇哇大哭。不能說我心里的話或心里想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個(gè)很小的小女孩。什么事都不懂。

　　現(xiàn)在我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，我已經(jīng)不是小時(shí)候的我了。我現(xiàn)在是一個(gè)大孩子。會寫字，身體的各個(gè)部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話，會走路，我還會幫媽媽做家務(wù)活呢。非常棒，以前我不會的現(xiàn)在我都會了。我非常開心我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生，而以前我是一個(gè)小女孩，我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。

　　我們來比較一下現(xiàn)在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布，從前我是一條小河，人們在山中見了我，一點(diǎn)都不開心，因?yàn)橹挥邢掠甑臅r(shí)候我才會有水，如果下雨了我會變得更加大，之后我有了努力，成為了一條碧綠的'大河，水比較大，如果下雨了我會變得更加大，我越變越大有的人會在我的懷抱里玩耍做游戲，經(jīng)過我的更大努力我變成了一條瀑布，許許多多都從遠(yuǎn)方來看我。都要和我合影。他們不舍的離開我，因?yàn)槲液芷痢?/p>

　　我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。

　　想要說的是；世間所有事物都會在時(shí)代的變遷中不斷地變化著。我也一樣，從嬰兒變成了愛美的女生，從什么都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學(xué)生。我會在未來成長的路途中細(xì)心快樂的生活，讓自己在成長中懂得更多，學(xué)到更多！

八年級作文 篇2

　　是什么融化了寒冷，柔軟了冬天冷硬的線條；是什么溫暖了心臟，模糊了原本清晰的寒冷�！}記

　　今年的冬天還是一樣冷，我塞上耳機(jī)，屏蔽了聽覺，沿著河邊的小橋晃悠悠的走著。我拽高了圍巾，緊緊地捂住臉頰；感受著圍繞在脖間的溫暖，又想起了那個(gè)約定。

　　冬天，我本是最不愿出門的。我性子懶，冬天又冷，便更是像冬眠的動(dòng)物一樣，整日窩在家里，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　黃把我拉出來后，毫不留情地嘲笑我的懶惰，說我像蛇一樣，縮成一團(tuán)，膽怯地不敢面對冬天。我無奈地拉緊了衣服，呵出一口氣，可是真的很冷啊。

　　我裹了厚厚的衣服，可也耐不住風(fēng)刮的那股狠勁兒，脖子一塊兒凍得發(fā)紅；黃倒是全副武裝，那軟乎乎的圍脖一圈又一圈地團(tuán)住她的脖子，掩住她半邊臉，看起來暖和極了。

　　我圈住她的胳膊，癟著嘴，眨巴著眼睛，可憐兮兮地抖著聲音說著好冷。

　　黃一臉拿你沒辦法的模樣，伸手解開圍脖。

　　我拉住了她的手，笑嘻嘻地幫她把圍脖再繞回她脖子上，掩住黃剛露出的臉頰，說著，不用不用。

　　我們并肩走了一路，默默無聲，卻倍感融洽；我笑著打破了沉默：“我們明年買一條圍巾吧，那種長長的，足以圍兩個(gè)人的那種�！�

　　側(cè)過臉，看見黃彎起了嘴角，勾勒出一個(gè)美妙的弧度，瞇起眼睛，丟給我一句“無聊”，然后微不可見地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我抬頭享受著太陽金黃的光芒，忽然覺得，冬天其實(shí)也很暖和。

　　摸著脖子上的圍巾，重又想起那個(gè)約定。

　　吹了太久的風(fēng)，嘴唇干裂開來，買來一瓶水，沾濕嘴唇，沒有溫度的水滑下咽喉，我皺起了眉，沒有溫?zé)岬?牛奶好喝。

　　上次父親買了一箱牛奶回來，可早上太冷了，牛奶那冷冰冰的溫度讓我碰也不想碰。

　　父親晚上回來，敲開我的門，緊皺著眉頭，冷硬地逼出一句話；“怎么不喝牛奶�！�

　　我只是回了一句“明早會喝的”。

　　隔天，待我睡眼惺忪地站在餐桌邊，一瓶牛奶正放在早餐前，不在意地伸手想要拿開，入手卻是溫暖，我怔住了，心尖兒顫啊顫的，一時(shí)竟說 不出話來，坐下，胡亂的吃著早餐，眼睛卻不住地往牛奶瞧，待父親出門后，我才捧起牛奶，小聲地說了一聲“謝謝”。

　　盡然覺得，冬天也沒有那么冷，當(dāng)我捂著溫暖的牛奶時(shí)，我是這么想的。

　　現(xiàn)在，捧著早已冰冷的水瓶，松松地搭著圍巾，毫不在意迎面吹來的冷風(fēng)，放任它肆意地吹刮著，囂張地提醒我冬天的寒冷，只覺得心都快融化了。

　　是什么融化了寒冷？我想我已經(jīng)知道了答案。

八年級作文 篇3

　　我們在昏昏欲睡的午后時(shí)光，喃喃地訴說著自己的夢想和憧憬�？粗业慕憬憔従彽攸c(diǎn)燃一圈蚊香。我對于快至夏日季節(jié)的識別，常常是從氣味開始的。

　　我們談?wù)撝欠N執(zhí)著的熱情，一次次被擦亮；那熊熊燃燒起來的物質(zhì)，就是永恒的青春。青春從來都不曾消逝，只是從一個(gè)人的身上，遷徙到了另一個(gè)人身上�！扒啻菏球湴粒啻菏强穹�，青春會讓人誤以為自己是強(qiáng)者。”記得是誰說過的。

　　我忽然想起了楊玉環(huán)，忽然明白了，她為何嗜好吃荔枝。一個(gè)三十多歲的女子，是受寵的。她也正站在青春與頹敗的臨界點(diǎn)上，君王的恩情如何靠得�。课ㄓ心昴瓿跸牡睦笾�，熟了，甜了。像是一種盟約，無論多么艱難，她就是倔強(qiáng)地要吃荔枝。即使?jié)M山遍野的桃樹永不逢春，即使瑰麗的曲譜燒成灰燼。她瞇起眼，從一聲聲天上鳥兒的破鳴中辯聽急馳而來的馬蹄聲，她皺起鼻子，從漫天烽火中嗅聞清甜的氣味。來的不僅僅是荔枝，更是一場華麗的祭典。祭她的青春愛情，祭一個(gè)皇朝的衰敗沒落。

　　少女總是比較容易傷感的。在每個(gè)罩著薄霧的早晨，以一種慕戀的心情，看著冒著黑煙的陳舊公車，歪歪斜斜地遠(yuǎn)去了。那時(shí)總是很寂寞，寂寞的歌聲，輕輕的，瘋狂的，歌聲是這樣的殘忍，讓人忍不住淚流成河。

　　人們總是喜歡贊揚(yáng)那些在青春中相愛的戀人，看見羅丹雕塑的擁吻的男女，吻得專注執(zhí)著，他們的吻充滿力與美，充滿青春與愛的張力，年輕而強(qiáng)悍。但是，假若，相吻的是一對老人呢？兩個(gè)經(jīng)歷過生老病死的人，明白了世間并沒有永恒不變的承諾，了解自己原來有太多無可奈何。聽見身體如同一枚巨大的`沙漏，夜以繼日地流逝著生命，無可挽回。如果他們?nèi)栽赶鄲郏绻麄內(nèi)陨钋橄辔恰?/p>

　　記得一個(gè)朋友曾給我過一副畫，藍(lán)藍(lán)的一片，在我眼中泛濫開來，這樣的構(gòu)圖與用色，有著超出想象的剔透，仿佛是靈魂深處的震顫，激越而出的聲音，青春無敵。

　　所以，親愛的姐姐，請不要哭泣，傷心總是留在成長的記憶里，我們總是在最美好的感情里迷失了自己。你要知道，我栽種在黑夜森林里的，永恒的歌聲，像是一種幸福的允諾，永遠(yuǎn)不失去快樂的愿望。

　　既然漫漫長路里，人生免不了承受孤獨(dú)寂寞，免不了尋覓永恒的友伴，那么就與青春作伴吧。

　　這篇文章，獻(xiàn)給姐姐，還有，我們的青春。

八年級作文 篇4

　　秋天來了，我的家鄉(xiāng)蚌埠也被秋姑娘換上了迷人的新裝。

　　公園里，菊花白的像雪，黃的像陽光，紅的像火，紫的則像名貴美麗的水晶。連形狀也是千姿百態(tài)，有的剛剛綻開兩三瓣，有的.則已經(jīng)全部綻開了，還有的含苞欲放，就像一個(gè)生氣的孩子，鼓鼓的，好像隨時(shí)都會炸開一樣。它們的顏色多種多樣，形態(tài)萬千，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，美不勝收。。忽然，一陣秋風(fēng)吹過，從梧桐樹上飛下一只蝴蝶，走近一看，原來不是，而是一片小小的落葉，漸漸地，樹上的樹葉紛紛飄落下來，好像一位位仙女在空中輕盈的跳著舞，而落到地上后卻又形成了一條長長的黃色地毯，使人踩上去感覺軟軟的，很愜意。

　　秋姑娘似乎有些餓了，便跑到果園里將成熟的果子打落在地上，開始吃了起來。這里的石榴紅紅的，就像一個(gè)個(gè)可愛的小孩咧著嘴笑，似乎在歡迎秋姑娘的到來。還有黃澄澄的梨，紅得像燈籠的蘋果，和像天邊晚霞一樣的柿子。

　　在遠(yuǎn)處的山上，秋姑娘灑下了秋天的足跡。一眼望去，似乎一片黃色，但仔細(xì)一看，山上不僅有落葉的黃色，還有已經(jīng)變紅了的楓葉和長年青翠欲滴的松柏、竹子，這樣的山可真是五彩繽紛啊!

　　中秋節(jié)來了，夜晚，人們坐著小舟泛游于龍子湖上，一邊觀賞著圓滿、明亮的月亮，一邊吃著寓意著團(tuán)圓的月餅吃了起來，并希望自己一家人以后可以團(tuán)團(tuán)圓圓，原本平靜的湖面上泛起了層層漣漪，但卻一依舊那樣安靜。

　　秋天來了，農(nóng)民伯伯卻忙得不亦樂乎。在莊稼地里，隨處可見他們忙碌的身影。雖說秋天是涼爽的季節(jié)，可農(nóng)民伯伯們卻汗灑如雨，雖然很累，但我想，他們得到的更多的應(yīng)該是喜悅。

　　我愛秋天的家鄉(xiāng)!

八年級作文 篇5

　　清晨，第一縷陽光為我照耀，送來暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發(fā)出迷人的芳香；第一陣清風(fēng)為我吹拂，帶來綠色美好心情……

　　曾經(jīng)，我的天空清亮明媚�？墒牵恢裁磿r(shí)候，陽光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時(shí)，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自面對蒼天發(fā)問：為何如此對我？又是什么時(shí)候，沙塵彌漫，漫天風(fēng)沙帶來無情的摧殘，任憑萬物的哭泣哀求？

　　也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著看自己的慘敗。

　　而我又該如何去面對？忘記生活的煩惱，忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽下的駱駝隊(duì)，童年重臨于我的心頭；拿出畫筆，勾勒出一百條美麗的.裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋果樹上的外婆，尋找奇妙的儲蓄襪。

　　走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過似水流年，畫一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來秋”，畫一扇窗給自己。

　　離開車水馬龍的繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無華伴我度過浮生如夢，畫一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬顆子”，畫一扇窗給自己。

　　跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過平淡安逸，畫一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫一扇窗給自己。

　　掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖，畫出五彩的泡泡，看它們在紙上飛翔。放飛希望，任它隨風(fēng)而去，在遠(yuǎn)方開花結(jié)果。畫一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

　　畫一扇窗給自己，讓心靈恬靜地棲息；畫一扇窗給自己，做自己想做的自己；畫一扇窗給自己，用自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……

八年級作文 篇6

　　他用極不雅的姿勢蹲著，手中長長的魚竿卻也沒彎下來，他不溫不火地望著平靜無瀾的池塘。周圍有許多和他一樣的垂釣者，他與他們唯一的不同點(diǎn)是：人家都坐著，他蹲著。

　　釣

　　我想，他黑黝的皮膚就是在炎日下釣魚給曬成這樣的。他的椅子在池塘的對面，我想象著他坐在這個(gè)小角落釣魚的場景。椅子周圍的漁具一應(yīng)俱全，唯獨(dú)少了他和魚竿。我一屁股坐在他的椅子上，假裝像他一樣手握魚竿，將手直挺挺地伸出去。不一會兒，我的手就酸了。

　　我望了眼他，他卻依然伸直著手。堅(jiān)持一向是他的作風(fēng)，不緊不慢是他教育我們的`方法。在學(xué)校，他給我的印象只有兩個(gè)字：神秘。他那溫和的目光，配上那黝黑皮膚，顯得有些古怪。見他第一眼，怎么也不會想到他會是一位呆在家里看很多書的語文老師。

　　“凡事都要慢慢來�！彼偸沁@么說。

　　我假裝快速的收起魚竿，開心地說：“好大一條魚啊�！比缓笪矣盅b著他的樣子上好魚餌再次將魚鉤拋入水中。然而，我手中什么也沒有，水桶也空空如也。哦，這個(gè)水桶是他的。

　　這么大半天，他竟然什么也沒釣到？我為他患得患失起來。

　　魚

　　我繼續(xù)模仿他釣魚，一句話也不說。

　　又一條魚上鉤了，可他沒笑一下。我猜測他心里是這么說的：很好，這么下去就有滿滿一桶魚了。

　　他在學(xué)校里最喜歡用事例來教育我們。他往往舉例最多的，是他自己。我驚訝于為什么會有這么多千奇百怪的“倒霉事”發(fā)生在他身上。

　　他總是反感那些依賴別人的習(xí)慣。我也反感，只是與他不同，我是那種“憤青”型，看什么事都覺得不爽；而他，獨(dú)立意識很強(qiáng)，諸事淡然……

　　對于我來說，有時(shí)候，他更像是一種“前輩”級別的存在了，我覺得他與我有好多地方相像——當(dāng)然，這是我自認(rèn)為。

　　他的學(xué)生是他的魚，他不緊不慢，不溫不火，卻釣到很多。

　　記

　　他生他的學(xué)生氣的時(shí)候，就會一反往常的溫和語調(diào)，在鈴聲響起的時(shí)候喊一句“起立”，鏗鏘有力。這下全班都會知道：老周生氣啦！于是，大家就會立刻識時(shí)務(wù)地低頭反省自己的錯(cuò)誤。

　　不過，他這么慢熱的人，自然不愿與我們一群小孩子為仇——前提是，小孩子們不違反他的原則。我的印象里，他的課上，我們只“起立”過四次。

　　身為我們班的班主任，他常掛在嘴邊的卻不是成績，而是“人”字。他說，學(xué)會做人才是最重要的。每個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語文課，他都會重講這個(gè)“人”字。我想，這便是他最大的班規(guī)了，凡事他都能原諒我們，如果觸犯了這三條，后果會很嚴(yán)重了吧。

　　可是直到現(xiàn)在，我還是不能讀懂他那雙深藏在超厚鏡片后的眼睛，我想起列夫托爾斯泰的眼睛與這雙眼睛再相似不過了。

　　天色漸漸暗了下來，許多釣魚的人都走光了。身后傳來同學(xué)的呼喊聲：“喂——補(bǔ)課開始了，快點(diǎn)！”我抬頭看了看仍蹲著的他。

　　我朝他揮了揮手，他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，我便起身走了。

　　我假裝拎了滿滿的一桶魚。我滿足地笑道：“今天的收獲好多啊�！�

　　忘了告訴大家，他的網(wǎng)名就叫做垂綸太傅。以是為記。

八年級作文 篇7

　　一次經(jīng)過七（6）班的后門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了門檻的縫隙里那株大葉榕居然還在生長得那么茂盛，我不由得停住了腳步，凝神地注視著眼下的那株樹：只見它有三四條樹枝，中間的葉子剛剛抽了穗，紅紅的，最長的不過十幾厘米，幾根枝條湊在一起，像是一束綠色的小花，霎時(shí)，一種莫名的感覺涌上了心頭，大葉榕，你好樣的！我佩服你！

　　我佩服這株小小的大葉榕是因?yàn)橛性虻模涸谒哪昵拔医o它的一次傷害，我到現(xiàn)在還記憶猶新。記得四年前，我所任教的學(xué)生也是這個(gè)教室，當(dāng)時(shí)天氣很是炎熱，學(xué)生去上體育課后，在后走廊上我停留了一會，突然，我發(fā)現(xiàn)了一束小小樹，它居然毫不怕羞地長在門檻的縫隙里，對于我來說，這簡直就是一種奇跡，因?yàn)槲仪皫滋烨坝昧撕芎玫姆柿�，都沒有辦法把好不容易從外地買來的小樹都種活，心里很不是滋味，我正為這事苦惱不已，這倒好，它居然生長在這樣一個(gè)沒有一點(diǎn)泥土的地方，這不是對我的一種極力諷刺嗎？當(dāng)時(shí)也沒有想到很多，只是覺得或者是無聊吧，于是我蹲下身子，認(rèn)真地看著它的樣子：它很是瘦弱，而且生長在五樓的`門檻的縫隙里，“最多也不過是像豆芽那樣很容易地把它給拔出來吧？”就用了兩個(gè)手指去拔，好家伙，它居然紋絲不動(dòng)！我一氣之下，干脆就用了五個(gè)手指拔，它像是被施了魔法一樣，還是那樣不肯松手，緊緊地抓住水泥墻，絲毫不肯放松。我急了，“這么一顆小小的樹，居然這樣的不肯給面子”，我無法相信我這么個(gè)大男人拔不了它，就用雙手地拔，才發(fā)現(xiàn)它的高度不足我的雙手的厚度，失去理智的我很是氣急，干脆就把它的枝條全折斷了！以此來解除我那棵對死去了的樹的一種發(fā)泄吧？當(dāng)然這樣的想法現(xiàn)在想來是不對的，但是我那時(shí)確實(shí)是這樣想的。

　　直到我離開教室的后門時(shí)，我還是忿忿不平---------我終于把它折磨死了吧？心中不禁產(chǎn)生了一種似乎畸形了的滿足感：想在這里生長，門都沒有，我就不相信這么的一顆樹能在這里活！

　　我離開后，就再也沒有去留意那株生長在五樓門檻縫隙的大葉榕了，誰會相信那株榕樹還能活下來，而且還被人拔得連一片葉子都無存呢？

　　“老師，你在看什么呢？”突然，一個(gè)學(xué)生站在我的身旁，好奇地注視我問道，把我的思緒從遙遠(yuǎn)的記憶力拉了回來，我指著那株小樹：“你不覺得這里沒有一點(diǎn)的泥土，沒有水的地方，生長著一株小樹，覺得驚奇嗎？”那個(gè)學(xué)生似乎也是被我的問題震撼了，“老師，你說它是怎樣生長的？這里的條件這么惡劣。”

　　“這就需要一種信念，因?yàn)樗雷约旱膬r(jià)值�！蹦菍W(xué)生顯得很不耐煩似的，若有所思地晃著腦袋離我而去，找其他的同學(xué)玩游戲去了。

　　我久久地佇立在小樹的面前，感慨萬千，是啊，信念給了小樹活下去的勇氣，那么我們呢？是否也得這樣想：生命于我們只有一次，人生的價(jià)值不就像小樹那樣，只有通過奮斗，才能強(qiáng)大，不管別人如何對待你，只要有一種堅(jiān)持與執(zhí)著，你最后終會成功的，這樣的人生才會有價(jià)值。

　　于是我就想，社會不也是有這么多像小樹一樣的人嗎？雖然他們做的是苦力活，吃的、住的都很差，但是，他們還要不斷地做，一直從事著他們的事業(yè)。

　　看著一棟棟樓房在自己的手里創(chuàng)造出來，他們卻沒有絲毫的自豪感，他們又得搬家了，這么多的樓里，沒有他們住的地方！

　　所以說，當(dāng)人們住著樓房里的時(shí)候，你是否想到過那些外地農(nóng)民工？是他們，造就了這些城市？是否想到過他們的生活也像大葉榕一蜷縮在社會的最低層？

　　自信燃起了人們對生活的執(zhí)著，自信構(gòu)建了和諧社會的美好畫卷。

　　在小樹的身上，我學(xué)會了很多。不知道那個(gè)學(xué)生明白了沒有。

　　我永遠(yuǎn)都會記得生長在那棵五樓后門的縫隙里的大葉榕。

八年級作文 篇8

　　靜謐的夜，滿天星斗，我看不見，因?yàn)闇I水充滿眼眶。回憶起，爸爸熟悉的面龐，黑發(fā)不知何時(shí)生出了白絲，皺紋也悄悄爬上了爸爸的眼角。想想以前，我知道，這一切，都是愛的見證。

　　小時(shí)候，爸爸愛握著我胖嘟嘟的小手，時(shí)不時(shí)的掐幾下，我用力掙脫，可小孩子總是小孩子，哪能比的過大人的力氣，我撅起小嘴一副不開心的`樣子，爸爸看我生氣了，搓搓我的小手說：“嘴撅那么高，可以掛油瓶了！”。爸爸有時(shí)性子燥，若我調(diào)皮了，爸爸就會訓(xùn)我?guī)拙�，甚至踹我兩腳，我嚎啕大哭，決心以后不在理爸爸，可每次都被爸爸逗的敗下陣來。

　　爸爸做的菜很好吃，每次聞到滿屋子充溢者的菜香氣我就會想：我一定是世上最幸福的孩子。

　　那時(shí)候，爸爸還很年輕。

　　后來，爸爸為了掙更多的錢，給單位請了假，盤了一個(gè)店。開店以后，爸爸很少逗我笑了，只是常常做菜給我。

　　有一次，我硬纏磨著爸爸買只烏龜給我，正在氣頭上的爸爸摑了我兩巴掌，我摔門而出，可肚子卻不爭氣……回到家，看見桌上放著一只烏龜，我開心地笑了，再看看爸爸，一副滿不在乎的樣子說：“這東西真難看�！�

　　后來爸媽分開了，我跟了爸爸，爸爸盤掉了店，開始上班，又另找了別的活干，整天忙前顧后。不久，爺爺奶奶搬了過來，我就跟了爺爺奶奶，可我哭著鬧著要讓爸爸帶上我，可是，任我怎么哭鬧都不管用，我想：爸爸一定不愛我了。我對爸爸的感情漸漸變淡……

　　同學(xué)生日那天，我去找爸爸了。烈日炙人，房頂上更熱了，而爸爸咬著牙，使勁擰著太陽能上那塊生銹的螺帽，衣服早已被汗水洗的發(fā)白，地下灑下的汗水，很快就被吸干了。而我連一句關(guān)心的話也沒問，要了錢下樓去了。

　　奶奶罵了我，說我不懂事，說你爸爸成天爬高上低，大熱天的，爬在樓頂多熱，你卻……我低下了頭，淚水奪眶而出……我忽然明白，爸爸是愛我的，這一切都是為了我，我想，我該懂事了……

　　歲月不饒，轉(zhuǎn)眼間我以升入了初中，爸爸的空閑時(shí)間也多了，他還是會逗我開心，脾氣還是那么燥，做的菜依然那么香，只是，爸爸的眼角多了皺紋，填了幾絲白發(fā)……我知道，這一切，都是愛的見證……

八年級作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)在白洋淀，或許你聽說過但是想不起來是在哪里，那么我提示一下，這里是小兵張嘎的老家。

　　今年回到了家鄉(xiāng)，我對家鄉(xiāng)有了全新的認(rèn)識。

　　前幾年，由于缺水，白洋淀成了干涸的大坑。1987年在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的人民為白洋淀引來了水，白洋淀又生機(jī)勃勃地活了起來。

　　回到家鄉(xiāng)的第二天清晨，我便約了兒時(shí)的伙伴騎車前往我日夜思念的白洋淀。

　　一路上，林木茂密，鳥語花香，空氣清新，柏油路寬闊筆直。來到白洋淀大閘，哦，這里萬頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。這里有農(nóng)民，也有城里人，有賣食品的，有租游船的。我驚奇地問：“這里怎么變得這么熱鬧了?”伙伴們告訴我：“咱這里已開辟為新的旅游點(diǎn)了!”

　　我站在大閘上往淀里望去，只見水面上停泊著排排龍舟，十分壯觀。伙伴搞來一條小劃艇，我們向淀中心劃去。白洋淀水清見底，成群的魚蝦在水中穿梭，五顏六色的水草浮在水中。遠(yuǎn)處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展著�；锇楦嬖V我，如今，蘆葦塘承包以后，長勢非常好。蘆葦成了白洋淀地區(qū)人民發(fā)家致富的寶貝。

　　荷花也是白洋淀的“特產(chǎn)”。我們的小船劃到了荷花潭，只見四周有蘆葦?shù)奶烊黄琳�，中間彌漫著鮮艷的荷花。粉的、白的，亭亭玉立，花瓣上露珠滾動(dòng)，真是動(dòng)人極了。

　　快中午了，我們上了岸來到我的姑媽家。村里青瓦房舍連成一片，昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見了蹤影;姑媽家中的.擺設(shè)也由往日的一張桌子、兩個(gè)凳子和一個(gè)火炕，變得現(xiàn)代化了，彩電、冰箱、新式家具，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了城市人的水平。姑媽說：“自從白洋淀有了水，這里就一天比一天富足了……”白洋淀得天獨(dú)厚的自然條件，加上這里人民的艱苦奮斗，換來了白洋淀五業(yè)興旺的今天。

　　白洋淀變了，我的家鄉(xiāng)變了，變得更美了，更富了!

　　我深信隨著改革開放，隨著黨的富民政策，白洋淀會越變越美。

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