八年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　外婆已經(jīng)65歲了，她一個(gè)人住在老家。

　　由于上了年紀(jì)，加上常年勞作，外婆的后背已經(jīng)開(kāi)始鼓了起來(lái)。爸爸說(shuō)外婆的脊椎有些問(wèn)題，背開(kāi)始駝了，不能再勞累了。外婆不聽(tīng)，只是走路時(shí)身子總往下彎，那滿頭的銀發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　外婆有一大嗜好，不是打麻將，也不是閑聊嘮嗑，而是每天忙完田里的農(nóng)活，便一心一意伺候著她那片園子。園子里種著各色蔬菜，肥厚的青椒，嫩綠的雞毛菜，綠油油的韭菜，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的絲瓜……外婆像對(duì)待自己的孩子一樣伺候著這些寶貝，澆水、鋤草、翻土、施肥、捉蟲(chóng)，忙得不亦樂(lè)乎。鄉(xiāng)鄰們問(wèn)她，種這么多蔬菜，你一個(gè)人吃得完嗎?外婆總是呵呵笑著說(shuō)，有用呢。

　　前不久，我突然發(fā)現(xiàn)了外婆另一個(gè)特別的嗜好——“轉(zhuǎn)圈”。

　　你瞧，中秋節(jié)那天，我和媽媽回老家過(guò)節(jié)。外婆一見(jiàn)到我們，就像個(gè)陀螺一樣，轉(zhuǎn)起圈來(lái)。

　　她先到菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了一些肉和菜，說(shuō)要給我們包餃子。然后又去了莊上的面粉店轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了許多面條，想給我們做陽(yáng)春面——外婆做的陽(yáng)春面，可是十分好吃的，我每次都要吃兩碗!

　　第二天下午，我們準(zhǔn)備回家時(shí)，外婆又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了。她一會(huì)兒東屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你們帶點(diǎn)剛磨的棒頭面吧�！币粫�(huì)兒西屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“再帶點(diǎn)剛下的土雞蛋吧!……”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那樣子恨不得把她認(rèn)為所有最好的東西都讓我們帶走。

　　“不用了，上次帶的還沒(méi)吃完呢，家里還有呢!”媽媽說(shuō)。

　　外婆聽(tīng)了，有些失落，呆呆地站在屋子中間，好像不知道干什么了。過(guò)了一會(huì)兒，外婆似乎突然想起來(lái)似的，趕緊轉(zhuǎn)到了她的園子里，嘴里不停地說(shuō)： “差點(diǎn)忘了，還沒(méi)摘菜呢，就給我的軒軒帶點(diǎn)自家種的菜吧。我種的.菜最好了，不打農(nóng)藥，不施化肥，比你們城里菜場(chǎng)買(mǎi)的要好吃得多，都給你們留著呢�！闭f(shuō)著，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到絲瓜架前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到小青菜前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到韭菜前。不一會(huì)工夫，滿滿一籃子各色蔬菜遞到我們面前。

　　“外婆種的菜真好呀!”我怕媽媽不肯要，讓外婆失望，不等媽媽拒絕就先接了過(guò)來(lái)(媽媽總說(shuō)蔬菜不能放時(shí)間長(zhǎng)，不然營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)了，每天買(mǎi)才更新鮮)。

　　這一下，外婆可開(kāi)心了。她轉(zhuǎn)身進(jìn)屋很快就找了兩個(gè)塑料袋。在一陣“沙沙”聲后，兩袋子外婆摘的鮮嫩的帶著黃花的絲瓜等各色蔬菜就打包完畢。

　　臨走時(shí)，外婆佝僂著腰，邁著小步，蹣跚地到路口來(lái)送我們。車都開(kāi)出去好遠(yuǎn)了，我還看見(jiàn)外婆在路口上，向我們揮手，說(shuō)：“軒軒，放假再回來(lái)�！�

　　我們走了，外婆才不用再忙得轉(zhuǎn)圈了。

　　看著滿頭白發(fā)的外婆夕陽(yáng)下瘦弱的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。外婆，我的外婆……

八年級(jí)作文 篇2

　　靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

　　我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。

　　你是一個(gè)樸素的乖乖女，而我是一個(gè)刁蠻任性的女孩子。截然不同的個(gè)性使我們的心靈剛好得到互補(bǔ)。

　　花開(kāi)有情

　　我們好像很久以前就認(rèn)識(shí)，明明在同一個(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，并且同窗了六年，為什么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們之間存在的隱隱的緣分呢？

　　我們就這樣迷迷糊糊中走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，走到這樣一個(gè)陌生的班級(jí)，才偶然發(fā)現(xiàn)了彼此的存在，看到了你，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)共同走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，也突然才發(fā)現(xiàn)，我們是朋友。

　　花盛有情

　　看到這個(gè)班級(jí)，陌生感油然而生，忽然看到了這熟悉的面孔，我們四目相對(duì)，都笑了。

　　夏日炎炎，酷暑難擋，我和你來(lái)到水池旁，我用盡全身的力氣將水向你身上潑，你先是很驚訝，之后又笑了，捧著水向我追來(lái)。這是我們第一次一起瘋、一起鬧。從此，我們成了形影不離的好朋友。

　　在疑難問(wèn)題下，我們共同討論，發(fā)表彼此的見(jiàn)解，直至將問(wèn)題清除徹底；在彼此有心事時(shí)，我們會(huì)互相傾訴，幫對(duì)方解決問(wèn)題，我們還說(shuō)過(guò)要做一輩子的.好朋友，對(duì)方絕不會(huì)有任何要隱瞞的事情，不論什么事，都要說(shuō)出來(lái);我們還向彼此訴說(shuō)過(guò)自己的心愿，并且說(shuō)過(guò)要為自己的理想而奮斗。

　　在宿舍里，我們晚上一起聊著一天的樂(lè)趣，直到熟睡，笑容還是掛在臉上。我們親近到用一個(gè)水盆，用一個(gè)腳盆，用一個(gè)水壺。

　　因?yàn)槟愕娜套�，所以我事事都�?ài)欺負(fù)你，而你卻總是笑呵呵的。因此水壺里的水總是滿的，并且都是你來(lái)打。記得我只打過(guò)一次，還將壺蓋弄丟了，你說(shuō)我太笨了，從此再不讓我打水了。我問(wèn)你為什么對(duì)我這么好？你說(shuō)因?yàn)槲覍?duì)你那么好，因?yàn)槲覀兪桥笥眩呛门笥选?/p>

　　花落亦有情

　　楓葉落了，秋風(fēng)吹拂著我們的臉龐。漫步在校園小路中，看著眼前的一幅秋景畫(huà)，心中卻怎么也高興不起來(lái)。真沒(méi)有想到，我們會(huì)面臨分班的痛苦。原以為我們那么有緣，一定會(huì)分在一起，可是結(jié)局總是令我們失望直至絕望。

　　我們互視著對(duì)方，那不爭(zhēng)氣的淚水總是不爭(zhēng)氣的掉個(gè)不停，不知怎么辦才好。不知過(guò)了多久。你用憂傷的眼神看著我，勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)道：“雖然我們不在一個(gè)班級(jí)里，但是我們卻還在一個(gè)學(xué)校里，我們還可以一起吃飯；一起玩耍；一起做和以前相同的事。不要哭泣，讓我們?cè)诓煌陌嗉?jí)里共同努力，共同加油，實(shí)現(xiàn)我們的理想!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　天空下起了朦朧的細(xì)雨，轉(zhuǎn)過(guò)街頭，仿佛看見(jiàn)了你的身影。

八年級(jí)作文 篇3

　　走過(guò)夏花的爛漫，走過(guò)冬雪的紛飛，走過(guò)一年年，一載載，母親的愛(ài)在心中滿滿的積淀著，母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中蕩漾，熱烈而溫存。然而，對(duì)于父親，卻多了一絲冷漠和遙遠(yuǎn)。在記憶里，父親在更多時(shí)候只是一個(gè)沒(méi)有溫度的稱呼，讓人感覺(jué)好遠(yuǎn)……

　　可是直到那一次，就像幼鷹知道了母鷹的殘忍是為了讓自己飛得更高一樣，我才懂得了父親的所謂的冷漠，原來(lái)是如此熾熱的沉甸甸的愛(ài)。

　　從小時(shí)候起，我就一直是媽媽的乖乖女，特別是上學(xué)以后，每次優(yōu)異的成績(jī)和一張張獎(jiǎng)狀，總是能從媽媽那里換來(lái)暖心的夸獎(jiǎng)。然后，當(dāng)天的晚餐一定都是我愛(ài)吃的，所以，每次拿到優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我都會(huì)第一個(gè)告訴媽媽，她一定會(huì)比我還高興。因?yàn)槲抑�，我是媽媽最�?ài)的寶，最值得驕傲的女兒。但是，一直以來(lái)，爸爸都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我考試得多少分，或者學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步之類的話。還記得第一次把獎(jiǎng)狀興高采烈地拿給爸爸時(shí)，他只是看了一眼，然后冷冷地說(shuō)：“可別太驕傲了！”然后就讓我去寫(xiě)作業(yè)。我委屈極了，眼淚嘩嘩地往下流。從那以后，我就再也沒(méi)有把成績(jī)單拿給爸爸看過(guò)。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，她卻搖搖頭笑著說(shuō)：“真是個(gè)傻孩子！那是他愛(ài)你才這么說(shuō)的�！蔽也幌嘈牛y道這也叫愛(ài)嗎？小小的我似懂非懂。

　　還記得期末成績(jī)出來(lái)那天，我拿著成績(jī)單飛奔回家，急忙地想拿給媽媽看。一進(jìn)門(mén)，便一頭撞上了爸爸，“慌慌張張地干什么呢？”他不解地問(wèn)�！捌诳汲煽�(jī)出來(lái)了，我要趕快拿給媽媽看�！蔽艺f(shuō)完便準(zhǔn)備進(jìn)屋，但好像從爸爸的`眼睛中，看到了一絲落漠，有點(diǎn)奇怪。不過(guò)，我還是沒(méi)多問(wèn)，就進(jìn)屋了，就像是我所期待的，媽媽很高興，盡管成績(jī)不是最好的，但媽媽還是把肯定的笑容給了我。她說(shuō)女兒是她最大的驕傲，而且，她還讓我快把成績(jī)告訴爸爸，還說(shuō)他一定也很高興，爸爸會(huì)很高興嗎？我不相信。

　　就在那天晚上我起來(lái)喝水時(shí)，忽然看見(jiàn)爸爸一個(gè)人拿著我的成績(jī)單在燈下端詳，就像一個(gè)古董專家發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶一樣。他的臉洋溢著笑容，那笑容是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，充滿著滿足和欣慰，眼中閃爍著喜悅的光芒……

　　就在那一剎那間，我的心像被什么猛的刺疼了，眼淚也偷偷地跑出來(lái)湊熱鬧。在淚水橫溢中，我懂得了，懂得了媽媽的那句話，原來(lái)爸爸一直都是愛(ài)我的，懂得了他不夸獎(jiǎng)我是怕我驕傲，而停止不前，懂得了爸爸雖然表面不說(shuō)，但心里卻那么在乎我。

　　當(dāng)風(fēng)指過(guò)，雨飄過(guò)，如今父母那沉甸甸的愛(ài)，每天都縈繞在我身邊。但是，我也終于相信，爸爸是那么關(guān)心我，愛(ài)我。那些沉甸甸的愛(ài)承載著父母所有的希望，放在了我心中的最溫暖處。

八年級(jí)作文 篇4

　　“中華美德是什么”? 是尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)待人，勤儉節(jié)約……其中，我認(rèn)為誠(chéng)信待人最重要! 早在古代，我國(guó)圣人曾子就已明白了這一點(diǎn)。 曾子是孔子的學(xué)生。有一次，他的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子苦惱不已，于是就想孩子許諾說(shuō)回來(lái)后殺豬給他吃。她剛從集市回來(lái)，曾子就要?dú)⒇i，她連忙勸止說(shuō):"我只不過(guò)是跟孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了。”曾子說(shuō)：“可不能跟孩子開(kāi)玩笑啊!他們沒(méi)有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽(tīng)父母的指教成人的�，F(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子學(xué)騙人啊!做母親的欺騙孩子，孩子也就不會(huì)相信他的.母親。這不是教育孩子的辦法呀!”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。 曾子就深深懂得誠(chéng)信的重要性，哪怕對(duì)一個(gè)孩童也如此!

　　當(dāng)今社會(huì)，有許多視誠(chéng)信為糞土的人，其實(shí)誠(chéng)信才是最重要的! 席勒說(shuō)過(guò)：“即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花，唯有誠(chéng)信是你看清真正的自己!” 西塞羅說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誠(chéng)信哪里啊尊嚴(yán)》” 墨子說(shuō)過(guò)：“言不行者，行不過(guò)” 這些都證明了誠(chéng)信的重要性! 看著這一個(gè)個(gè)故事與名言，我的心中不禁涌起一股熱潮：誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)觀念，更是做人的根本。

　　讓我們從誠(chéng)信做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，一起弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧!

八年級(jí)作文 篇5

　　我眼中的男生，在課堂上老師只要一提問(wèn)，就恨不得把頭低到課桌底下面去；或者是十分調(diào)皮搗蛋，把寫(xiě)著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上；或者是在操場(chǎng)上大開(kāi)殺戒，體育項(xiàng)目樣樣精通；或者是學(xué)霸級(jí)別的人物；又或是……

　　我眼中的男生，時(shí)而是調(diào)皮搗蛋的。先說(shuō)我們班的男生吧！下課的時(shí)候，有個(gè)男生拿著一張貼紙，把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍，貼紙就牢牢地粘固在這個(gè)人的背上，然后被粘的那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑的望著那個(gè)男生，那個(gè)男生連忙搖頭說(shuō)沒(méi)什么。等到班里的其他人看到那個(gè)男生背上的紙條的時(shí)候，都在哈哈大笑，那個(gè)男生也瞬間明白了，他又氣勢(shì)洶洶的回來(lái)找那個(gè)男生。

　　我眼中的男生，時(shí)而大顯男子氣概，心胸開(kāi)闊，不拘小節(jié)。有一次，我不小心把一位男生剛買(mǎi)的玻璃茶杯給碰到了地上，茶杯頓時(shí)四分五裂，我十分內(nèi)疚。于是我又買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的'茶杯還給他。我以為他會(huì)罵我，相反，他不但沒(méi)有罵，還安慰我不要在意。

　　我眼中的男生，時(shí)而很細(xì)心。他會(huì)在你傷心難過(guò)的時(shí)候安慰你，會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫你一把，他們總是無(wú)私的幫助女生。如果我哪一天因?yàn)槟臣露鴤�，或因�(yàn)槟臣露奁麄兛倳?huì)安慰我。

　　我眼中的男生，時(shí)而……

　　這就是我眼中的男生，雖然很平凡，但他們所做的事卻一點(diǎn)也不平凡。

八年級(jí)作文 篇6

　　春天，一個(gè)很陌生的名詞，早已忘卻，可也不曾忘記。

　　印象中，夏天的烈日炎炎，秋天的秋高氣爽，冬天的寒風(fēng)刺骨�？墒谴禾�，只有短暫的幾個(gè)瞬間，如上野的櫻花一般美好，但終究還是短暫，也許，一個(gè)風(fēng)和日麗，就可以代表一切。

　　小時(shí)候，對(duì)四季的印象很準(zhǔn)確，幾乎都是冬天過(guò)了，春天就到了，雖然只是大概，也還存在一定的'道理，長(zhǎng)大了，知道春分了，的確，到夏至，三個(gè)月的時(shí)間是很準(zhǔn)確，不管是誰(shuí)，都可以抓住，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。唯獨(dú)的是，我已忘記。

　　春天，對(duì)于人們是一個(gè)美好的季節(jié)，不是那么熱，也不是那么冷，早晨出門(mén)就可以看到晨練的人，是那么執(zhí)著，也還是那么快樂(lè)，身上的負(fù)擔(dān)是那么少，少到只剩薄薄一層。

　　我也知道，春天也是一種希望，投下了希望的種子，才能收獲成功的果實(shí)，但是在那么一個(gè)希望的季節(jié)，我卻無(wú)法清晰地記起，只有無(wú)限的悔與傷。

　　生命的伊始，也是春天，春天真是個(gè)有用的季節(jié)，還孕育了這樣那樣的生命。我也知道，這指的是大自然，那些原始的，不經(jīng)任何雕琢的。

　　你還想不想，抓住這美好？放下心中的負(fù)擔(dān)，感悟春的美好，也許，你已經(jīng)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，春的腳步，悄無(wú)聲息地接近了你。不要錯(cuò)過(guò)，也不要像我一樣，縮短自己心中的春天。

八年級(jí)作文 篇7

　　萬(wàn)丈深崖，神秘的霧纏繞著雄峰俊俏的腰，晨曦一輪紅日滿林夢(mèng)鄉(xiāng)，新的一天已熟悉的步伐，熟悉的方式再次降臨。

　　云漸漸的淡了，日漸漸的高了。半山腰，一幕溫馨映入眼簾。小小的一個(gè)窩，一只雄峻的老鷹身邊，靜靜的臥著幾只毛發(fā)已齊全的小雛兒，小雛兒依舊向從前那樣，甜甜的睡著。而他們?cè)鯐?huì)察覺(jué)，此時(shí)母親正眼神復(fù)雜的看著他們，他們又何嘗明白，也許，這一覺(jué)醒來(lái)它們將于母親分離，也許這將成為永別。太陽(yáng)終于定位在山頂，清爽的風(fēng)兒柔柔的舞著，一切都那么平靜，和諧。突然一聲凄涼的慘叫劃破了天空，鏡頭再次轉(zhuǎn)向那個(gè)溫暖的巢，溫馨在事實(shí)面前扭曲了，畫(huà)面不再是當(dāng)初母子相依的溫暖，而是母鳥(niǎo)眼神銳利的看著、推著，將自己幼小的孩子推向懸崖。一只、兩只、三只……

　　鳥(niǎo)兒們最終還是在祈求與哀鳴中一只接一只的被推下山崖，他們發(fā)出了撕心裂肺的哀鳴，祈求著母親用她那有利的翅膀?qū)⒆约和衅稹５�，母親那不曾垂下的頭顱使它們絕望了。它們不在祈求，拼命的拍打著翅膀，順著陣陣風(fēng)飛了起來(lái)，而那些自始至終相信母親會(huì)來(lái)救自己的鳥(niǎo)兒們，卻狠狠的摔死在山澗里，消失在這個(gè)明媚的天氣中。終于，母鷹垂下了頭顱，急切的尋找著、數(shù)著自己的孩子，誰(shuí)也不曾發(fā)現(xiàn)，他的.眼角那干涸的淚痕。他狠心，是因?yàn)樗靼�，明白物�?jìng)天擇，適者生存的道理。無(wú)奈這世界太現(xiàn)實(shí)。但，他的孩子卻不曾明白：這是母親最偉大、掙扎、痛苦、深沉的愛(ài)，是心在滴血依舊繼續(xù)的愛(ài)。

　　那一次，我懂了，父母的殘忍是因?yàn)樗麄兠靼字澜缣F(xiàn)實(shí)，即使陽(yáng)光明媚，著明媚也會(huì)隨著夕陽(yáng)的墜落而消失，留下一場(chǎng)冰冷的夜，清唱黑暗與凄涼。

八年級(jí)作文 篇8

　　老師，在我心目中是最崇高的。他是天空中展翅飛翔的雄鷹，帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的天空中翱翔。他是開(kāi)鎖師，為我們開(kāi)啟前程之路。他是園丁，為我們修枝剪葉。他是軌道，引領(lǐng)我們走向正確的道路。他是多彩的粉筆，為我們描繪多彩的人生……

　　在思源學(xué)校，我的第一個(gè)印象深刻的老師便是我現(xiàn)在的班主任。我對(duì)他的印象是嚴(yán)肅、嚴(yán)格、和藹可親、體貼……

　　嚴(yán)肅，是因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)嚴(yán)肅。而正是因?yàn)樗膰?yán)肅才能提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講；嚴(yán)格，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們要求嚴(yán)格。因?yàn)樗膰?yán)格才使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上及生活上養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；和藹可親，是因?yàn)樵谡n后的時(shí)候，老師對(duì)我們的態(tài)度十分和藹可親，就好像好朋友之間的對(duì)話一樣；體貼，是因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)到寢室里去視察，關(guān)心著我們的生活……

　　雖然我與老師真正接觸的時(shí)間不多，但我深深的感受到了老師的愛(ài)。他的每一句叮嚀，就像一杯溫?zé)岬目Х�，讓我們回味無(wú)窮……

　　‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’老師雖然只是一個(gè)平凡的職業(yè)，但您卻在這樣一個(gè)平凡的崗位上展現(xiàn)出了自己最美好的`一面。您用畢生的心血投入到了這個(gè)職業(yè)當(dāng)中，可想而知您是多么偉大呀。

　　老師，您那親切、期盼的眼神，穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那包含溫暖的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍；您那辛勤的汗水，灑在我們貧瘠的精神土地上……

　　老師，愿你在綺麗的人生跑道上，所有的美好伴隨你；向輝煌的終點(diǎn)沖刺……

八年級(jí)作文 篇9

　　隨著新千年鐘聲的敲響，歷史的車輪被推進(jìn)到一個(gè)新的世紀(jì)——21世紀(jì)。對(duì)于站在新世紀(jì)門(mén)檻上的我深感壓力重重。

　　21世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題，激烈的競(jìng)爭(zhēng)好比殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，淘汰一批又一批高分低能的人，這就昭示我們必須具有非凡的素質(zhì)，具有各種能力，然而競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這使我感到壓力重重。

　　21世紀(jì)將是中國(guó)的世紀(jì)。她以嶄新的面貌告別了20世紀(jì)進(jìn)人了新千年，像巨人一樣屹立在世界的東方，剛剛加人世貿(mào)組織的她，將開(kāi)始了一輪新的戰(zhàn)斗，作為中國(guó)的一位公民，我深感壓力重重。

　　21世紀(jì)是“知識(shí)爆炸”的世紀(jì)。我曾暗暗地埋怨自己的父母親，為什么他們把我推到世紀(jì)之交的舞臺(tái)上，接受知識(shí)的考驗(yàn)。知識(shí)的地位日趨提高，沒(méi)有知識(shí)就無(wú)法在社會(huì)上生存和立足。祖國(guó)的建設(shè)需要人才，需要的是高家質(zhì)的人才，我害怕自己成為一名落伍者，我深感壓力重重。

　　21世紀(jì)是“減負(fù)”的世紀(jì)，我的愿望是想當(dāng)一名人類靈魂的`工程師，為祖國(guó)的四化建設(shè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量的人才，然而在新世紀(jì)里，“減負(fù)”成為時(shí)代的主題，要求教師必須具有新的教學(xué)方法和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出有知識(shí)、有能力的新型人才，這一切使我為我的愿望將來(lái)得以實(shí)現(xiàn)，感到壓力重重。

　　總之，新世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到，面對(duì)這重重壓力，我感到任重道遠(yuǎn)，我一定會(huì)變壓力為動(dòng)力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

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