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八年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
“嘩！”，六月的天，娃娃的臉，說變就變，剛剛還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間傾盆的大雨便像斷了線的珠子一樣落下，我百無聊賴的坐在門前，卻發(fā)現(xiàn)……
那一滴滴雨點像小精靈一樣躍入了門前的一個水洼中，與洼中原有的積水來了個親密接觸，發(fā)出了清脆悅耳的聲音，在水面濺起了一個個水晶似的水滴，漾起了層層漣漪，一圈一圈的向外散開。一滴滴雨點，一聲聲“叮咚”，一圈圈漣漪，這司空見慣的景象卻激發(fā)了我的`好奇心：為什么水滴到水中會發(fā)出響聲而不是直接融到里面呢？為什么水面會濺起漣漪和水珠呢？一個個問號立刻占據(jù)了我的大腦。
為了揭開謎底，我準(zhǔn)備模仿雨滴落入水洼的場景，用裝了半池水的水池充當(dāng)水洼，再用注射器噴射出的水充當(dāng)雨點，一個簡單的小實驗準(zhǔn)備就緒。我一邊緊握著注射器一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著平靜的水面，大氣不敢出。當(dāng)我推動注射器時，一滴水珠便以迅雷不及掩耳之勢投入了水中，我愣在那兒還沒反應(yīng)過來，那清脆的水滴聲早已將我拉回了現(xiàn)實，再一看，水面卻也只留下一圈圈漣漪。
科學(xué)家可不是好當(dāng)?shù)�，為了弄清這一小小的問題，我將注射器中的水射了大半才找到了答案：原來，當(dāng)水珠落入水中時，與水面來了個碰撞，使水面產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音，那漣漪就是水面波動的波紋，且水面是有張力的，所以水滴和這股力量撞擊時會反彈起一個小水滴。
可第一個問題剛解決第二個就緊接而來了：睡眠既然可以通過振動發(fā)聲，那別的物體在水里時聲音會被水給吞噬嗎？為了發(fā)揚科學(xué)家打破砂鍋問到底的探究精神，我決定再做一個小實驗。我找了一個小鈴鐺，把它放入水池里輕輕搖動，清晰悅耳的“叮鈴，叮鈴”從水中傳出，一種喜悅與自豪像水波一樣在心中漾開。
天放晴了，我臉上的笑也扯開了，原來生活中處處是學(xué)問，生活里，要學(xué)也要問，更要自己親手揭開謎底。
八年級作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！}記
春節(jié)，是一家人團(tuán)聚的節(jié)日。每當(dāng)這個時刻，所有在外打工的兒女都會想盡一切辦法回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。一家人圍坐在一張圓桌前，無論空間多么狹小，天氣多么寒冷，只要能做在一起，就是這一年中最幸福的時刻，每個人的心都被捂得暖暖的。
春節(jié)最重要的莫過于在一起吃年夜飯。桌上的菜肴，五味俱全，色澤鮮艷，每一件都讓人饞得直流口水。
記得大年三十，我和爸媽開車來到奶奶家吃年夜飯。一進(jìn)家門，拂面而來的香氣就弄得我神魂顛倒，鞋子都來不及換，就直奔廚房間，欣賞美食。自從我出生起，我家就有一個規(guī)定：為了改正我小饞貓的壞習(xí)慣，爺爺規(guī)定我們必須在規(guī)定的時間內(nèi)才能動手品嘗美食，其余時間只能用眼睛欣賞美食。人都說，節(jié)日可以放寬要求，可是無論我怎樣央求，都無濟(jì)于事。
不一會兒，就開桌了。桌上美味的佳肴散發(fā)著誘人的香氣，有淡褐色的鵝肝，橘紅色的胡蘿卜，深綠色的青菜，金黃色的雞肉，鴨肉。喝著我最喜愛的椰子汁，想著這美味帶來的無懼干爽。我們在一起說說笑笑，談?wù)務(wù)f活，聊聊理想，伴隨著春節(jié)聯(lián)歡晚會的開播，我們的'團(tuán)聚也接近了尾聲。
恍然間，禮花飛濺，四處綻放，新年的氣氛格外濃烈。抑制不住興奮的心情，我和哥哥沖到樓下。只見一道煙火飛過，在空中劃下一道美麗的弧線，之后放出一朵朵急于求房的花朵，雖然只限曇花一現(xiàn)，卻是那么的魅力驚人，無比燦爛。那一桌桌煙花盛宴，使天空流光溢彩；那一曲曲鞭炮交響曲，讓各地歡歌勁舞。到處都成為了歡樂的海洋，即使是嗓子都喊啞了，手掌都拍麻，也抵擋不住人們的熱情。
春節(jié)的到來，預(yù)示著新的新的一年的開始，希望明年會更好。
八年級作文 篇3
我們總是在年輕時抱怨自己老了，然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情，夢想，還是茫然。每次只要一觸及青春的話題，心中總是幾分傷感。不知不覺中，已走到了青春的渡口，那些年里所有的歡聲笑語，悲傷離別，在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體，塵封的枯葉，都在訴說著那些與青春有關(guān)的日子。
無意間翻起那厚厚一堆的相冊，那些熟悉的場景，熟悉的人群，曾經(jīng)年少的'氣息依稀在指尖殘留。燦爛的笑臉，無慮的歡聲，那些永久定格的畫面，那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般，只是那些人，早已漸漸消失在茫茫人海中，在某個人生的十字路口我們分手告別，曾經(jīng)說好的永遠(yuǎn)，也隨著歲月的流逝慢慢沒了痕跡。還記得那年，身旁常伴著的他/她，我們一起走過匆匆年少，一起讀書，一起嬉戲，一起搶食堂的午飯，一起在操場上揮灑著淋漓的汗水，那些青春炙熱的情懷，如今，那些曾經(jīng)的朋友，漸漸沒了蹤跡。
青春里，我們有大好的年華，一朵開得正艷的鮮花，芳香，濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的裂痕，這時，花開正艷，芳香猶存。
那些走過的路，欣賞過的風(fēng)景，遇到過的人，在不早不晚的時間里已成為歷史，深埋進(jìn)深深的谷底。開始學(xué)著慢慢一個人，一個人看書，一個人旅行，一個人欣賞沿途的美景，不悲不喜，不驚不擾，一如茉莉，靜靜地在那里盛開著……
喜歡流星，當(dāng)它劃過天際的時候，那瞬息的美麗，讓人窒息，即使它是剎那間的，可是卻已成為永恒。青春，如流星般，美麗而誘人，可也終躲不過逝去的命運。坐在街角，看著那些嬉戲的孩童，那純真的笑斂，是我這般年紀(jì)再也找不到的。昨日還是無憂無慮的孩童，今日卻也看懂了人世滄桑。
那些年少的夢想，以慢慢輸給了時間。那些豪言壯志，已在每日的虛度中慢慢磨沒……
青春，教會了我們什么，留下了什么，再也回不去的歲月里，開始慢慢習(xí)慣這樣的一種生活。
八年級作文 篇4
很享受待在閱覽室里的四十分鐘，似乎是屏蔽了所有的喧囂，聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細(xì)的寫字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課，好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來，不用記單詞，沒有方程式，只需抱著“小博”摘錄句子，那些美的掉渣的散文微小說，逐字逐句抄下來，放在筆記本里，再輕輕讀給自己聽，便有一種滿足感和幸福感，可能美好就是這樣簡單，就是自己做自己喜歡的事，無視周圍的一切東西，沉浸在自己的世界里。
閱讀課是坐在靠窗的位置，早晨那抹金色的陽光透過窗子斜射下來，正投在我所讀的書頁上，溫潤的，暖暖的顏色和著溫潤的，暖暖的文字，那是種不真實的美感，就只有單純的文字?jǐn)嚢柚柟�，勝過一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上，紙頁上，字跡仿佛也安靜而和諧，少了做數(shù)學(xué)題時的潦草與輕浮。
靜靜地靠著椅背，手中輕捧著“小博”，頭微微低垂，劉海半遮住右眼，陽光照在劉海上或許也成了金色，又或許是其他一種顏色，只是我又想起了那個記憶中的少年。被老師罰站在座位旁，劉海低垂，手中拿著課本，也就是像這樣早晨的陽光，將他的劉海染成了金褐色，沒錯，就是金褐色，那樣符合他青澀的面頰，也就是在那一瞬間，我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”，以至于老師叫我站起來回答問題時，我脫口而出：“陽光，是最好的染發(fā)劑�！币惨驗檫@句話被同學(xué)嘲笑了大半個學(xué)期，總拿這句話用來調(diào)侃我時常地望著天空。
看到過很多種陽光，透過枝杈的斑駁樹影，照在墻壁上的大半個光點，映在水中的'波光粼粼，在欣賞那些陽光時，卻忘了周圍的環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽光，成了我愛上它的所有理由，甚至忽略了窗外的風(fēng)景，只是在享受著那抹陽光。
以至于投入到忘記時間，忘記一切，常常下課鈴打響，唏噓聲一片時，才反應(yīng)過來已經(jīng)下課了，只能無奈時間為何流逝的如此之快，要知道數(shù)學(xué)課可不是這樣的。
總是想閱讀課永遠(yuǎn)不要下課，時間永遠(yuǎn)凝固在那個午前的早晨，坐在靠窗的位置，左手翻著“小博”，右手做著筆記，陽光懶散地灑在桌面上，把一切都涂成金色的。
八年級作文 篇5
天越來越燥熱，手中的蒲扇呼呼地扇著，豆大的汗珠還是冒了出來。連知了都煩躁地踢打著，發(fā)出陣陣抑郁的叫聲。這時的天空就像一蓋蒸籠，悶得人喘不過氣。
漸漸的，樹葉從立正改成了體操，手中的蒲扇慢慢停了，終于迎來了一陣風(fēng)。知了在風(fēng)中停止了歌唱，靜靜享受這短暫的涼爽。
抬頭一看，烏云正翻江倒海般從東方涌上天際，向西方運動。太陽早被擠下舞臺，這出戲的.主角是烏云。
這時，天全陰了下來，一場大雨再所難免。
隨著第一滴雨滴先鋒在我的鼻尖上吹起了沖鋒號，先頭部隊便千軍萬馬般對地面發(fā)起了總攻。豆大的天露飛速打在樹葉上，草叢里，青磚上——好似鼓點一樣鏗鏘有力。雨借風(fēng)勢，猛烈擊打著未及回家的人們；風(fēng)借雨勢，吹翻了人們手中的傘。人們驚慌失措的四處避雨。
好一場自由灑脫的雨。
雨下的更大了，世界變得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨聲，風(fēng)聲，演奏著一場音樂大合唱……
再看雨時，天空露出了一絲久違的晴朗。遠(yuǎn)處，大楊樹筆直地站在天邊，路邊，河邊，閃爍著雨水的光澤，似有憑爾東西南北風(fēng)的骨氣，剛剛長大的小楊樹則有著不倒翁的毅力，近處河里的雨水泛起的漣漪打散了水中的水草，水紋蕩到橋墩又蕩了回來。
河岸上的油菜更是惹人喜愛，雨點在菜地中跳動著，從這片葉子，跳到那根莖，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰塵，甭提多精神了！
不一會兒，太陽出來了，雨輝同映真是一道靚麗的風(fēng)景大奇觀。
不一會兒，太陽重新普照大地，萬物頓時來了精神，雨后的天，萬物就像剛出生的娃娃，無絲毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空氣如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的大地，變得生機(jī)勃勃起來，連頭上的燕子，也在津津有味地議論他們看到的世界。
就在這時，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
八年級作文 篇6
鼓勵是光，照亮人們的內(nèi)心；鼓勵是水，洗滌人們的心靈；鼓勵是一把火，燒毀人們內(nèi)心的脆弱……
在元旦期間，班級要開聯(lián)歡會活動，要每個同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目（也不是每個，但大多數(shù)要上臺）。我心虛了，心想：自己什么都不會，這該怎么辦呢？這可把我難壞了，整整一早上都沒有好心情。
下午，看到王媛在組織詩朗誦，我按捺不住了，說道：“把我也加上吧�！蓖蹑掠悬c意外，她沒想到我居然會主動報名，飛快地把我的名字寫了上去。后來，田豐源拿著語文書在那挨家挨戶挑演課本劇的人員，課本劇是《陽光皮膚》。我想：自己不是晚上經(jīng)�？纯谷针娨晞�？當(dāng)課本劇里的那個日本同學(xué)應(yīng)該沒有問題。輪到我了，田豐源說：“你學(xué)兩句我聽聽�！薄霸谖覀兡莾�，活兒多得干不完，一輩子讓人著急不已。”我陰陽怪氣的學(xué)著課本里鈴木一男的聲音說。沒想到田豐源居然挑上了我，我又激動又害怕，心里總是忐忑不安。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭說：“這是好事呀，加油，就當(dāng)挑戰(zhàn)一下自己么，鍛煉一下自己，相信你是最棒的！”媽媽的話頓時消除了我的一切顧慮。
聯(lián)歡會那天，看著董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現(xiàn)了一點兒失誤，我又擔(dān)心起來：萬一我一緊張，忘詞了怎么辦？突然，我心中又涌出媽媽的那句話：“沒事，加油……”我的內(nèi)心又平靜了下來。首先我是和趙磊他們一起詩朗誦，準(zhǔn)備前，想起媽媽的話，我充滿了自信。上了臺，我隨著音樂抑揚頓挫地朗誦起來，沒有出一點差錯。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信。
下一場是課本劇，我不害怕了，因為有媽媽和同學(xué)們的鼓勵，課本劇正常進(jìn)行，只聽呂瑞點到：“鈴木一男�！薄盎顑憾嗟酶刹煌辍蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑，但我卻沒笑，因為我知道同學(xué)們的'笑聲，是對我的鼓勵和認(rèn)可。
聯(lián)歡會成功的結(jié)束了，媽媽和同學(xué)們對的鼓勵讓我的心里充滿了喜悅，使我更加自信，我也要將這份溫暖傳遞給他人。
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