[優(yōu)秀]小學二年級作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

　　5月5日是愛心假日小隊的第二次活動，八個隊員都到了。活動的內(nèi)容是：陪媽媽吃自助餐以提前祝媽媽母親節(jié)快樂。

　　我們坐車到百貨大樓下車，在浙江飯店集合，坐電梯上了12樓，張琦玥已經(jīng)在樓上等我們了。自助餐有飲料、水果、甜品、燒烤、刺身......我們吃了個飽飽的。

　　然后，我們?nèi)チ苏憬�科技交流館，那里在展“神奇的.積木世界”，有很多用積木搭的東西。小小的積木竟然能搭出摩天輪、過山車......

　　大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。

　　我覺得這次活動很有意義哦！

小學二年級作文 篇2

　　有一天放學了，小明正準備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”

　　小明順著水聲走進了衛(wèi)生間，他看見衛(wèi)生間的`水龍頭沒有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說：“這水流得真可惜呀！這是哪個小朋友沒有關(guān)水龍頭呢？我得想個辦法讓大家不再浪費水�！�

　　過了一會，小明抓了抓腦袋，想到了一個好辦法。他跑回教室拿來一張紙，用筆在上面寫了四個大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費水了。小明把寫有四個大字的紙貼在了墻上，這才放心地回家了。

　　小明真棒！我們應該向小明學習，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

小學二年級作文 篇3

　　我最喜歡我的家鄉(xiāng)了!那兒風景優(yōu)美，空氣清新，讓人倍感輕松。

　　你要是去我的家鄉(xiāng)玩幾天，你肯定吵著不想回家了!我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪，那水在陽光的照耀下泛著彩色的光芒，別提多好看了!而且小溪特別的干凈，不仔細看，真的`找不到一點臟東西啊!家鄉(xiāng)里的人還都到小溪邊打水回家喝呢!你可以想象得到有多清澈了吧。

　　我家鄉(xiāng)的山也是極其秀美的。在山腳下往上看，一座座威武的壯士們聳立在你面前，給人一種踹不過氣的感覺。可站在山頂上向下看，山腳下一片片綠油油的果樹映入你的眼中，那種感覺又是另一種滋味啊!

　　我愛我的家鄉(xiāng)!

小學二年級作文 篇4

　　春天到了！春天到了！萬物復蘇了。

　　小喜鵲早早的就起床了，來到了小麻雀的門口，開始敲起門來，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛說：“是誰在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽立刻起床了，和小喜鵲找春風了。

　　看見柳樹要著翠綠的長辮子，在春風中隨風舞動，小麻雀高聲說道：“小喜鵲，快看，我找到春風了！

　　它掛在場院里，更掛在他們倆的心中。

　　秋天到了！秋天到了！農(nóng)民伯伯豐收了！

　　小喜鵲對小麻雀說：“秋天到了，我們?nèi)フ仪镲L吧！”小麻雀擔心的'地問：“秋風？它看不見，摸不著，怎么找秋風�。　毙∠铲o說：“你瞧，秋風一吹，它把黃葉吹掉了�！毙÷槿刚f：“我也找到了，稻子翻著金色的波浪呀！”

　　秋風多美麗呀！

小學二年級作文 篇5

　　嗨！我就是你的新朋友，我的名字叫“李蔓雨”，成語叫“雨過天晴”，下面我就給大家介紹一下我的成語意思，是不管遇到什么事總會過去，也有好的未來。

　　我長得很美麗，也很酷！我有一雙又圓又大的眼睛，小小的鼻子，翹著的嘴巴和兩個大大的耳朵。我長得很苗條，我姑媽說我是明星的`嘴巴，富貴人的皮膚。我聽了哈哈大笑！

　　我有和大家不一樣的地方，我喜歡扎兩個辮子，穿短的裙子。有人問我：“你是小女孩，為什么不穿長的連衣裙呢？”我回答：“因為我覺得那樣很酷！”

　　我是一個活潑的小女孩，我很快樂。有一次，我和樓下的小朋友一起玩游戲，他們總是抓不到我，我哈哈地笑個不停。

　　我有很多的愛好：畫畫、游戲、寫作文等等。其中我最喜歡寫作文，因為作文可以讓我們發(fā)揮想像，我們就像在里面一樣。我覺得寫作文很好。

　　小朋友，跟我做朋友好不好，我相信大家聽了我的介紹一定會和我做朋友的！

小學二年級作文 篇6

　　今天真開心，因為今天我們?nèi)シN樹了，大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹節(jié)。

　　下午，太陽非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩，使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過了多久，到處都是樹苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開心，我們種了許多樹，有了新的成就。

　　在植物園里，個個滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我們校長說過：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護環(huán)境。

小學二年級作文 篇7

　　那一天，我約了我們班的幾位同學一起去打籃球比賽。

　　比賽開始了，我嚴防對方三分高手——章承禹，不讓他有任何出手的機會。他屢次出手都被我蓋了火鍋，我開始沾沾自喜。就在這時我一個疏忽讓章承禹有可乘之機，進入到內(nèi)線，一投，球進了！

　　這下我想：老虎不發(fā)威，你還當我是病貓�。∥覍⑽业年爢T布置了起來，讓他們把對方每個隊員防守住不讓他們破壞我的進攻。我正想把我跟爸爸學的三步上籃施展出來時，章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機會進攻。有機會了，我的.隊友將章承禹擋開行動路線。我飛快的一上籃，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，繼續(xù)進攻，他每接到球就馬上出手頭三分，想以此得分�？墒撬�越是得分心切，就越投不進去，一而再，再而三的丟球，我見縫插針屢次得分。最終，我這隊以大比分取勝。

　　那天我也露一手。

小學二年級作文 篇8

　　今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進門久看見美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的.....，走到小河邊看見小魚兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點東西吧！誰知小魚很調(diào)皮，我差點摔到河里，因為我扔下的瓜子太大，一條小魚想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒有成功，被一條大一點的魚搶走了�？匆娦◆~兒很高興的`在我面前游來游去，就好像說謝謝你的食物。我還仔細的觀察了小魚的模樣，很像老師說過的梭一樣，這一群群可愛的小魚真有趣！

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