六年級在體驗(yàn)中成長的作文4篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級在體驗(yàn)中成長的作文，希望對大家有所幫助。

六年級在體驗(yàn)中成長的作文1

　　“撲通，撲通……”我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出�！拔乙�虛脫了！”我在心里想。

　　也不知道我的朋友那一根經(jīng)搭錯(cuò)了，盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時(shí)犯了難，1200米，我的天呀！

　　發(fā)令槍在我狂熱的心跳下響了，周圍的對手們一下就沖了出去，我的腦袋在短暫的空白后像打了雞血，我也開始跑了起來。我利用腿長的優(yōu)勢，在第一圈領(lǐng)先，這比賽還真不是散步，別人拼命的往前沖，你也絲毫不甘落后。要知道，那跑道邊上可都是你的同學(xué)和老師。瞧我們班老王已經(jīng)在旁邊喊我?guī)谆亓恕袄闲�，加油”�?/p>

　　“撲通，撲通……”第四圈還只到半程多，我看到計(jì)時(shí)員給我伸的手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，投降也沒有關(guān)系，誰都知道我是只是一個(gè)學(xué)習(xí)好的人。不行，雖然不是我的.強(qiáng)項(xiàng)，但我可不想被老師的眼神給殺死。再說了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來我能不拼命嗎？我下意識地加快了步伐，周圍的對手也已經(jīng)精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見他一手摁著肚子，估計(jì)也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油！調(diào)勻呼吸，保持速度，你可以的！’對！調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)！

　　最后一圈，我看到終點(diǎn)了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一沖，過終點(diǎn)線后，只聽裁判說：“第四道，第三名�！苯又�，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。

　　半響之后，我聽見我們老王抱著我狂叫：“你第三，你可是第三！”這次比賽后，我一下子長大了，原來在他們的陪伴下，成功并沒有那么難，并沒有那么遙不可及！

六年級在體驗(yàn)中成長的作文2

　　時(shí)間在一秒一秒地流逝，我們在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。從懵懂無知的天真孩童成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們有許許多多的難忘經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中，我們品味了生活的酸甜苦辣，也收獲了成長的快樂。

　　一次難忘的家務(wù)勞動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛懂得了感恩父母；一次難忘的旅行，讓我們領(lǐng)略了大自然的神奇，感受到生活的多彩；一次來之不易的成功，讓我們體驗(yàn)了付出的重要，明白了奮斗的可貴……我最難忘的旅行，讓我體驗(yàn)到了生存的不易和團(tuán)結(jié)的力量。

　　在六年級升初中的那個(gè)暑假，因?yàn)闆]有作業(yè)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)30天的夏令營。那個(gè)夏令營是生存類的夏令營。在開營的時(shí)候，我覺得自己有足夠的能力去當(dāng)隊(duì)長，于是就報(bào)名當(dāng)了一個(gè)隊(duì)長。我們一共20個(gè)人分成4組，分別出發(fā)。前幾天，我們學(xué)習(xí)生存技巧。第5天，我們出發(fā)了，我?guī)ьI(lǐng)的`隊(duì)，是從早晨出發(fā)的。我們帶了足夠的水和必需品，即使我們后面有跟著的人，但我們依舊沒有絲毫懈怠。我們本來是要先尋找食物的，但是并沒有找到，只能先拿我們帶的吃的湊活。晚上時(shí)，我們隊(duì)的隊(duì)員聚在我的帳篷里討論明天該做什么，經(jīng)過了1小時(shí)的討論，我們終于確定了明天該怎么做。晚上睡覺時(shí)，我想到今晚的討論，意識到團(tuán)結(jié)的力量真大��！后來，我們分工合作，有的找水；有的找食物；還有的找通往目的地的路。于是，我們度過了幾天忙忙碌碌的日子，最終克服了種種困難到達(dá)了目的地。在后來寫的日記中，我寫下了“生存真不容易”這句話。每每想到那時(shí)，我還是深有感觸。

　　這次旅行是我最難忘的一次生存體驗(yàn)，想必你也有最難忘的一次體驗(yàn)，讓我們一起在體驗(yàn)中成長，并尋找其中的點(diǎn)滴快樂吧！

六年級在體驗(yàn)中成長的作文3

　　歲月的風(fēng)鈴不停地?fù)u動(dòng)著，時(shí)間也在一秒一秒地流逝，我們在一點(diǎn)一點(diǎn)成長。從懵懂無知到成熟穩(wěn)重，每一秒過程都要我們?nèi)ソ?jīng)歷，在這些過程，中最令我難忘就是那一次演講比賽。

　　記得那是小學(xué)五年級時(shí)，學(xué)校有一次演講比賽，老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動(dòng)又興奮，就把這件事告訴了媽媽“這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，希望你好好把握。”媽媽的一番鼓勵(lì)，使我沖破內(nèi)心的恐懼，開始為演講做準(zhǔn)備。

　　時(shí)光不等人，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。我在后臺不停地背著我早已背得滾瓜爛熟的稿子，心里卻不是滋味。唉！你當(dāng)初就不該答應(yīng)人家，現(xiàn)在好了，丟人丟到全校同學(xué)面前了。緊接著，主持人念到了我的名字。啊，完了完了，我全身瑟瑟發(fā)抖，雙腿像灌了鉛，像被一種無形的力量推上了講臺�？粗�臺下的同學(xué)，我腦子里便只有一個(gè)字：跑。說話呀，說話呀！”臺下傳來微弱的聲音，頓時(shí)我清醒了過來，拿起話筒，“大家好，我……演講的.……的……”喉嚨好似被卡住了一樣說不出話來，我不知所措地站在那，真想坐在地上大哭一場，告訴他們我不干了。

　　“加油，加油！”耳邊響起了一陣熟悉的聲音，循著聲音望去，啊，原來是我的同學(xué)，他們在使勁地吆喝著，目光中滿是鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來，使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒，在不知不覺中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著，直到讀完最后一個(gè)字，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。

　　通過這次演講確實(shí)讓我學(xué)到了很多，也從中悟出一些道理。有時(shí)候必須勇敢地面對，人生才有無限的可能，才會(huì)有燦爛和精彩。

六年級在體驗(yàn)中成長的作文4

　　我們從呱呱墜地，再到牙牙學(xué)語，直到現(xiàn)在變成一名中學(xué)生，這十三年內(nèi)，我們無時(shí)無刻不在伴隨著體驗(yàn)而成長。

　　記得四年級那個(gè)寒假，我的一個(gè)親戚生病了，按照習(xí)俗，爸爸要和媽媽去看望他，讓我好好照顧自己。

　　那時(shí)，我的心情是崩潰的，我還完全沒有自理的體驗(yàn)，面對多而繁重的家務(wù)，我想逃避，甚至想要在床上躺一天就過去了。但是，想到這是爸爸給我的任務(wù)，我又鼓起了信心。

　　當(dāng)時(shí)正值冬季，氣溫達(dá)到了零下10攝氏度。當(dāng)時(shí)距離中午還有一段時(shí)間，我決定先寫會(huì)作業(yè)。可是寫了沒多一會(huì)，我握筆的手便有些僵硬了，想著給自己加件衣服，可是我翻遍了衣柜也沒找到自己的衣服，我很無助，想到打電話向媽媽求助，可是我又想起那句“你已經(jīng)長大了”，我不得不拋棄了這個(gè)念頭，穿上了爸爸的羽絨服。

　　浪費(fèi)了這么多時(shí)間，我的肚子像一個(gè)生物鐘一樣提醒我到飯點(diǎn)了。我慢悠悠的拿起食材，想著媽媽平時(shí)做菜的樣子，認(rèn)真的學(xué)了起來，我想，當(dāng)時(shí)我的肯定十分滑稽。

　　吃飯時(shí)，我嘗了一下我炒的`菜，差點(diǎn)吐了出來——真是咸死了。無奈之下，我只能又做了自己的拿手“菜”——泡面。

　　一天下來，我累的上氣不接下氣。當(dāng)晚上爸爸媽媽到家時(shí)，我還在做家務(wù)，他們很驚訝，似乎沒想到平時(shí)懶散的我會(huì)這么勤奮。爸爸好像也累了一天，餓壞了，大吃了一口我中午剩在那里的菜，然后只見爸爸臉色古怪的幽幽說了一句：“革命尚未成功，同志仍需努力。”聽到這話，我和媽媽不約而同的笑了起來。

　　在這次自理的體驗(yàn)中，我成長了，也明白了父母平時(shí)的不容易，我真正地在體驗(yàn)中成長了。

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