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八年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的八年級作文10篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
“砰”的一聲,關(guān)門聲重重的從屋里傳過來,我跑進(jìn)房間,淚水一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。終于,兩行淚珠不由自主的掉落下來,我將自己半期考試的試卷狠狠地扔在了桌面上。在燈光的照耀下,試卷上那鮮紅38分顯得更加刺眼。
我靜靜的躺在床頭,淚水打濕了那紅紅的被子。我的心如鉛一般沉。
記得半期考試之前,我曾保證一定要把成績提上去。我很自信,我一定行的,因為我始終相信世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的事。我一直鼓勵著自己,我要勇往直前。
我一直都在努力,我在盡自己最大的力量學(xué)習(xí)。然而,拿到試卷的那一瞬間,那顯眼的38分卻重重地?fù)袈淞宋壹从w翔的心。我是多么絕望。【湍且凰查g,懊惱、失望一起擊打著我的心,我真的好想放棄。不論我怎么努力,怎么憧憬,可現(xiàn)實就在眼前。我真的好絕望好絕望!我很想放棄,或許我還能夠得到快樂,也不至于在拼搏中嘗試痛苦了。
我默默地躺在床上,心中的.幻想一幕幕浮現(xiàn)眼前。此時的我,感覺放棄真是天底下最快樂的事?墒,我又轉(zhuǎn)念一想,不,不能,我絕不能放棄!我不能對不起自己,更不能對不起家人,我不能讓父母為我擔(dān)心,因為我知道:如果你不能成為山頂上的一課青松,就做谷底的一課小草;如果你做不了天上的太陽,那你就做一顆星星吧。此時我已經(jīng)明白:烏云背后定是晴天。
我很想放棄,但現(xiàn)在我絕不能放棄,我一定要堅定信心。我要重拾自信,那是我心中最寶貴的財富。
八年級作文 篇2
可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風(fēng)順的,總覺得“天是那么藍(lán)/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實證明,沒有哪個人能夠風(fēng)平浪靜地過完一生。瞧,我的第一次挫折來了。
試卷發(fā)下來,我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的`是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!”“就是就是,虧得老師平日里對她關(guān)愛有加,就考這么點,怎么有臉見老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……
我沒有爭辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見老師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時奪眶而出,急忙飛奔離去。
回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。
不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個耳聾的音樂家,那個緊緊扼住命運之喉的偉人!我猛然醒悟,這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個音樂家,失去了聽力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有因此而放棄生活。他深知:“命運牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運的喉嚨!庇谑,他成功了,他的光輝照亮了音樂的史冊!短飯@》、《命運》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎?上帝是公平的,或許他為你關(guān)上了成功之門,但也會在別處為你打開一扇窗,讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;老師現(xiàn)在對我冷眼相看也沒有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實力讓老師刮目相看!
于是,我揚起嘴角,因為我深知:哭泣不會永遠(yuǎn)伴隨我,在哪里跌倒,就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我要用我最實際的行動,為父母、為老師、為好友、更為自己,贏得驕傲和自豪!
挫折,你教給我太多太多。于是,我便懂得了,挫折也美麗!
八年級作文 篇3
曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋!}記
轉(zhuǎn)眼間,我已升入初三。回頭看看那成長的道路,即使坎坷,也布滿著一個個深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡。看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到牙牙學(xué)語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因為不順心而大哭一場,但大家都不會責(zé)備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長。于是,在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。
瞧,那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因為學(xué)習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護(hù)著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。
噢,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時的記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會因為學(xué)習(xí)考試考個“優(yōu)”而高興一整天,也會因為被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對手的'存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。
十五年的風(fēng)花雪月,十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……
八年級作文 篇4
每當(dāng)晴日的黃昏時分,如詩如畫的夕照便會出現(xiàn)在我們面前,令我們?nèi)绨V如醉。
太陽失去了中午的威力,像一位害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。它那黃色的光芒給大地鋪上了一層金黃的地毯,在人的身上鍍上了一層金黃的光芒,給所有的景物都披上了一件金黃的外衣。
在陽光的照耀下,亭子上的琉璃瓦好似湖面上蕩起的'層層波紋,而那幾片落葉好似湖水中的只只金魚,它們在湖姐姐的懷抱里嬉戲、玩耍,快樂極了。好一幅“金魚戲水圖”。
過了一會兒,太陽公公突然漲紅了臉,仿佛要把儲存的所有能量都要噴發(fā)出來似的。太陽周圍的云彩正在舉行選美大賽,它們換著各種顏色的衣服――橙紅、橘黃、滌紅……五顏六色,瑰麗無比,好似一幅粗獷的畫卷!
隨著時間一分一秒地消逝,黑夜之神來臨了。他想把所有的景物都籠罩在黑暗中,惟有那紅紅的夕陽不肯屈服。它仍舊吐出最后一絲光線,照亮大地。這時候的夕陽,像一盞掛在黑暗中的紅燈籠,美極了!
隨著黑暗的加深,夕陽的余輝消失了。這時候,他正躲在西山的背后,美美地做著香甜的夢呢!
八年級作文 篇5
在每個人的心中都有夢想,夢想是激勵我們前進(jìn)的目標(biāo);夢想是成長路上的一盞指示燈,它指引我走向正確的道路,有了夢想我們就有了一切,但光有夢想還不夠,我們還要有一顆為夢想奮斗到底的心。在自己追夢道路的設(shè)計上,每個人對自己的定位都是不同的。這種定位便影響了你的處事方法。如果你認(rèn)定自己只能是一個碌碌無為的人,那么表現(xiàn)在生活和工作中,也必定是毫無特色。成功的人,大都是個性鮮明的人,因為他們心里最清楚自己想要什么。所以每個人在追夢途中應(yīng)充滿信心,不要想自己不能做什么,要想自己能做到什么,并做到更好。在追夢途中,難免會有失敗,但面對失敗逃避不是辦法,我們應(yīng)該迅速接受失敗,而不是緩慢失敗,相反我們最不該接受的是沒有失敗。如果有人從不犯錯,那只能說明他們的努力還不夠。失敗的結(jié)果是試圖去嘗試其他可能,失敗是不可避免的,只要堅持到底,總能收到意想不到的結(jié)果。一個人能否追夢成功,關(guān)鍵在于你能否準(zhǔn)確識別并全力發(fā)揮其性格優(yōu)勢與天賦。夢想。我的夢想是當(dāng)一個老師,帶他們遨游知識的海洋,帶他們學(xué)習(xí)新知,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)的'快樂,讓他們對新知充滿渴望。學(xué)無止境,我不僅教會他們知識,還要教會他們怎樣尊重他人,怎樣面對失敗,怎樣正確追夢。我要為了夢想去奮斗,去拼搏。有夢就去追,偉大的夢想成就偉大業(yè)績,努力是偉大的預(yù)言家,你的未來盡可以去問他。堅持夢想,因為時間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。同學(xué)們,為了我們自己的夢想,我們要努力,我們要堅持,我們要奮斗。因為每個人都有夢想,你在努力,別人也在努力,你只有付出雙倍的努力你才能收獲更多。只有夢想,而不去努力,那是做夢,在追夢途中,我們需要學(xué)習(xí),學(xué)無止境。同學(xué)們,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首反悔讀書遲。為了夢想,我們要學(xué)習(xí);少壯不努力,老大徒傷悲,我們要從小學(xué)習(xí)。學(xué)到老,活到老;ㄆ恳姿椋蓊佉桌,奮斗吧,少年!拼搏吧,少年!愿你能在新的一年里“更上一層樓!
在追夢途中,讓我們?yōu)閴粝肫床,讓夢想啟航!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!背媚贻p多學(xué)習(xí)!加油,少年!
八年級作文 篇6
絲雨紛紛,似酥油般細(xì)密而滋潤,喚醒了沉睡的萬物。忽然憶起今天是立春。已經(jīng)是春天了啊……
春意味著風(fēng)和日暖,鳥語花香;春也意味著萬物生長,耕耘播種。
風(fēng)輕拂而過,帶著雨的清新,帶著泥土的芳香。陽光傾灑,落到北方的皚皚白雪,落到南方的綠意盎然。
立春之日,則是孟春時節(jié)的開始,春姑娘蒞臨人間的時候,大家不約而同地響應(yīng)春的號召。
北方“雪和新雨落,風(fēng)帶舊寒來”。樹枝仍是光禿禿的,但仔細(xì)端詳,就會發(fā)現(xiàn)一抹新綠在綻放春的光芒。河水仍被冰欺壓著,但細(xì)細(xì)聆聽,就會聽見水下浪花的活潑有力。
柳樹輕輕的吟出一則則說不清聽不明的飛絮,每一絲柳絮都是一件柳的分號,帶著殘雪的'余韻,又帶著飛花的序曲。剛回來不久的燕子縮了縮翅膀,也在呢喃著,不知是在悔回來的太早,還是在嘆冬走的太晚。
銀裝素裹的田野上,農(nóng)民伯伯回房放回鋤頭,瞧著那墻角只敢悄悄探出頭,一睹春的芳容的嫩芽,嘀咕道:“你們怎么就沒有北方的豪氣呢?”
是啊,北方的朋友到底是害羞啊。反觀南方的朋友,毫無羞赧之意,大展風(fēng)采,只為博春一笑。
花,更加放肆的笑著;葉,揮舞著自己的手。滿樹滿樹的桃紅柳綠,擋住了樹枝欣賞春的風(fēng)光,氣的他一拂袖,把氣派張揚的繁花嫩葉甩在了地上。
清脆悅耳的歌聲隨著風(fēng),從深深淺淺、搭配相宜的滿山綠色傳出。風(fēng)的低吟淺唱里少了幾分北方的低沉,多了幾分南方的悠然。正享受著天籟之聲的露珠,忽的腳下一滑,跌進(jìn)流水的懷抱,幾聲抱怨淹沒在流水銀鈴般的笑聲中。
“一年之計在于春”,農(nóng)民們早已躍躍欲試,在一片綠意中,播下春的希望。小巧玲瓏的葉芽伸伸懶腰,揉揉睡意朦朧的眼睛,轉(zhuǎn)身就眉飛色舞地與新伙伴談?wù)撈鸫蠛么汗狻?/p>
春是溫暖,是那鳥語花香;春是生長,是那耕耘播種。
春雨絲絲,編織著清新柔軟的詩句,眼前朦朦朧朧,像是煙霧繚繞,似夢似幻,似真似假,似月似花,唯有春的輪廓卻那么清晰,那么真切。
已經(jīng)是春天了啊……
八年級作文 篇7
耳邊的鐘聲持久不散,L,你知道嗎?那是天堂的鐘聲在向你敲響。
在這個名叫《deathnote》的故事里,我被你獨一無二的氣質(zhì)吸引了。第一次看到你時,你沒有黑眼圈,沒有咬手指,眼前的你那么瘦弱。散發(fā)著庸懶味道的你,顯得有些格格不入。你打著赤腳,仿佛你的體溫與地板一樣冰冷。
他們說,冷漠的孩子很孤獨。
是的,你一直都是孤獨的,你孤獨地對著屏幕分析著資料?墒牵霈F(xiàn)了,而且他就是夜神月。當(dāng)你們異口同聲地說出那句:“我才是正義的”的時候,你不再孤獨,因為有月。于是后來,你在我不解的眼光下,對月說:“月君,你是我唯一的朋友吶。”
你一遍遍地確定,你的摯友就是你的'勁敵,你的手心冒出了些汗,因為你執(zhí)著地要抓捕基拉。
“月,如果我死了,你要替我好好活下去!薄霸,我真的想死了。”L,你只對月露出你脆弱單純的一面。那天,你因為找不到基拉的線索了,很沮喪。于是,約月出來走走。鐘聲從那個時候開始響起。你問:“月,你不覺得這鐘聲很吵嗎?”當(dāng)時我沒看清月的表情,只聽到他說:“沒有什么鐘聲啊!毕掠炅耍鞘巧系鄣臏I水。你們躲起了雨。你輕柔地彎下腰為月擦腳,月也為你擦臉,這一刻我才明白,原來你們是同一類人,需要愛和關(guān)心。特別是你,那個不停吃著甜食的你,因為像你這樣的人,是很缺乏安全感的。
鐘聲離你越來越近。
當(dāng)湯匙從你手中滑落下來,而你倒在月的懷里時,誰都沒有告訴我,正義的是不一定能笑到最后的。
你睜大眼,微微顫動嘴唇,說:“月,果然是你!痹瓉恚阋彩悄懶〉暮⒆,直到最后一刻,才有勇氣承認(rèn),殺手與敵人,都是你的摯友。也是你對稍微對月的一點信任,讓你不得不閉上眼,蓋住了你巧克力般奢華的生命。
你永遠(yuǎn)只能孤獨一人,L。你的信任給了你致命的一擊。
孤獨與愛,對你來說,都是寂寞。
八年級作文 篇8
夕陽的余暉飄灑在書案上,映紅了李清照的如夢令,“爭渡,爭渡。”到底該何渡?
伴隨中考愈來愈近的腳步,書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦,方能為人上人。”“中考是你人生的`第一道門,也是最重要的一道,你要努力啊。”我的成績猶如坐上過山車,忽上忽下。爭渡?我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星劃過破曉,我品味著那句何渡,爭渡?
夜闌人靜之時,乃萬家燈火早已熄滅,唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕,想起上午老師給我的紙條,從筆袋里取出,熟悉的字跡映入眼簾“中考將近,愛拼才回贏,試試就能行。”一遍遍讀著這句話,我的腦海里跳出一個想法,中考就像一場劃船賽,何渡才會贏?當(dāng)然是努力爭渡。
爭渡,何渡?帶著問題我和課外物理老師聊天。老師看過我的物理卷后,把我拉到她的身旁坐下,“你覺得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵,那是因為你對力學(xué)有興趣,你在不斷的努力,并享受努力的成果,所以力學(xué)才會很好!痹瓉頎幎=努力+興趣。
回到家,我把頭疼的數(shù)學(xué)書全部搬出,用一個大本把例題抄下。不懂?沒關(guān)系,我咬著牙,再翻出其它教輔書,直到把每一個題都搞懂,并且學(xué)會舉一反三。放下本子,回過來翻看我抄寫的題,我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實也很可愛,它們匯成一首進(jìn)行曲,激勵我不斷爭渡。
我的英語不是強(qiáng)項,我把學(xué)過的課文又重新默寫一遍,即使有自己已會,那也要熟能生巧,爭渡、爭渡、為了夢想爭渡不曾結(jié)束。
光陰飛逝,期末考試我的英語取得140分的好成績。在老師的笑容中,我知道爭渡還在進(jìn)行中。
爭渡?爭渡、初中三年為中考一朝,為了理想,爭渡沒有結(jié)束,為了未來,爭渡永遠(yuǎn)無止境。
八年級作文 篇9
雨水說天空也會流淚,玫瑰說愛情總會枯萎,咖啡說活著的得習(xí)慣苦味。路一走就累,就一滴就醉,只有朋友最珍貴!——題記
曾經(jīng)的某個回憶讓我對他產(chǎn)生了懷念;曾經(jīng)的某個片段讓我對他產(chǎn)生了思念;曾經(jīng)的某個場面讓我對他產(chǎn)生了想念,F(xiàn)在想起了他真是“感極而悲者矣”!
還記得那是在初一的`時候我和妹妹因某件事轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校,在剛?cè)雽W(xué)的不幾天,突然他也轉(zhuǎn)來了,妹妹就對我說:“你看那個小男孩多可愛!”當(dāng)時我也沒太注意,只是撇了一眼就回答她:“嗯,可愛!焙髞斫(jīng)過一段時間的相處,我和他成為了好朋友。這時我才發(fā)現(xiàn)他真的很可愛。我們每天都一起走,有困難一起克服,每天都是快快樂樂的。但是好景不長,有一天我和他打了起來,又冷戰(zhàn)了好幾天,在這期間我們彼此沒有說過任何的一句話。就在有一天,我不慎從二摟掉了下去,腿摔骨折了,我在疼痛中昏了過去,當(dāng)我醒來的時候,第一眼看見的就是他,其次是父母和老師。我和他說了好多好多,后來他哭了,我的眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過這次磨難,我懂得了“患難見真情”的真正含義。
曾經(jīng)的曾經(jīng)那只是過去,而現(xiàn)在的現(xiàn)在就是未來,我是多么想停留在那一刻,不會流轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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