三年級的作文4篇【必備】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
春姑娘踏過高山,越過河流,飛過叢林,邁著輕盈的腳步來到我們每個人的身邊。
她手里的魔杖真神奇,一指小草,小草立刻換上春裝;一指柳樹,柳樹立刻長出新的長發(fā),吐出新的綠苞;一指河流,河流上的冰立即融化,水上冒著氣泡,一邊奔跑一邊唱著歡快的春之歌。
小動物們也蘇醒了,一個個走出洞穴,來到美麗的世界,鴨子一個個跳入水中,在水里自由自在地游泳;麻雀在樹上唧唧唧的唱歌;小刺猬從洞里走出來,采著新鮮的野果;蜜蜂也開始采甜美的蜂蜜了;蝴蝶們有的'在天空中翩翩起舞,有的在和花兒比美;燕子在空中飛來飛去,好像在尋找春的消息,飛累了,就停在電線上,多么像五線譜�。⊙嘧幼兂闪艘舴�,演奏出一首春之歌。 人們也開始新的旅行了,看看新的地方,開闊自己的眼界,農(nóng)民們也開始播種了。
在這個美好的季節(jié),五個福娃也做好迎接四面八方賓客的準(zhǔn)備了�?矗鼈冊谙蛭搴暮5目腿苏惺帜�!
春天,一個充滿生機的季節(jié),象征著希望的季節(jié)!我愛春天!
三年級的作文 篇2
我的外公今年六十多歲了,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了一條又一條的皺紋,橫一條豎一道的,最特別的是那雙炯炯有神的眼睛,除此之外還有一雙大手長滿了老繭,那是他勤勞一生的見證。
我的外公是個平凡的老農(nóng)民,副業(yè)是土木水泥工,雖然外公已經(jīng)六十多歲,但他眼不花,耳不聾,做起事來仍十分有力,現(xiàn)在他還會幫別人整修房子呢!
小時候媽媽常帶我到外公的工地看外公蓋房子,看著外公在鷹架上爬上爬下,沒一會功夫就把整面墻弄好,實在佩服外公的膽量和技術(shù),光要我站在鷹架上我可能早已嚇得直發(fā)抖,更何況手上還要拿著粗重的.工具,在我心目中外公最厲害了!不管房子哪里會漏水或損壞外公都有辦法修好,記得有一次臺風(fēng)天,家里頂樓漏水,整間屋子從四樓樓梯至一樓客廳布滿了水,還好外公及時處理,不然早已水淹家園了,現(xiàn)在已沒有漏水情況發(fā)生。
假日我最喜歡回外公家,每次回到鄉(xiāng)下,外公就會牽著我和弟弟到田邊找小昆蟲,外公也會告訴我們每種昆蟲不同習(xí)性,外公也在自家田園種了一些蔬菜和果樹,平常也可以品嘗到外公家自產(chǎn)的水果。
外公一生勤奮工作,像一臺永不停歇的發(fā)動機,一直轉(zhuǎn)動勇往直前,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級的作文 篇3
“太湖美呀太湖美,美就美在太湖水……”每當(dāng)我唱起這首歌,便想起游太湖時的美景。
太湖是我國第三大淡水湖,湖泊的面積約是2400平方千米,水深約2米,是我國重要的商品糧基地和三大桑蠶基地之一,素以“魚米之鄉(xiāng)”而聞名。
我們的游船行駛在寬闊的湖面上,太湖的四周和小島上都是綠樹成蔭。我們登上三山仙島后,發(fā)現(xiàn)四周的水中有很多茂密的蘆葦,在蘆葦叢旁有一位老者坐在船上垂釣。這位老者是誰呢?導(dǎo)游給我們介紹說,這位老者是姜太公,他正在摔竿垂釣?zāi)�,我們還是走吧,不要嚇跑了他的魚兒。走著走著,我們看到了一尊金光閃閃、像一座小山包似的雕像。導(dǎo)游告訴我們,這是老子的雕像。這尊雕像背靠小島,面向太湖,仿佛是在觀賞著太湖的美景。在老子的雕像前方有一個小廣場,許多游客都在這里拍照,留下了美麗太湖的風(fēng)光。參觀完所有的景點后,導(dǎo)游就帶我們乘坐豪華游輪離開了美麗的`三山仙島。
美麗的太湖風(fēng)光和三山仙島的景色,使我們流連忘返,久久不愿離去。
三年級的作文 篇4
音樂王國中一朵喇叭花和一只小鳥是好朋友。小鳥是姐姐,花兒是妹妹。小鳥姐姐天天從家飛到樹枝上為花兒妹妹唱歌�;兀焯煸跇湎侣犘▲B姐姐唱歌。
一天,鳥兒姐姐沒出門唱歌,花兒妹妹又好奇又著急。于是花兒妹妹把身子向上纏、纏呀纏、纏呀纏�;▋好妹糜昧司排6⒅K于來到了鳥兒姐姐的家�;▋好妹靡豢丛瓉眸B兒姐姐生病了。
花兒妹妹想了一個辦法她用美麗神奇的歌兒救了小鳥姐姐。小鳥姐姐驚訝的看著花兒妹妹�;▋好妹玫母柘裨埔粯忧ё税賾B(tài)音調(diào)不同;花兒妹妹的歌像從世界進入天堂;花兒妹妹的歌像鳥兒自由的飛翔。
從那天以后鳥兒姐姐與花兒妹妹在樹邊歡唱美妙的歌兒。歌兒的.美使鳥兒的病全好了;歌兒的美使鳥兒姐姐與花兒妹妹友誼更深了;歌兒的美使音樂王國增添了許多生機。
鳥兒姐姐是花兒妹妹的好朋友,花兒妹妹是鳥兒姐姐的好朋友。
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