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八年級(jí)作文4篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
一位擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà)的大師,最拿手的繪畫(huà)技巧是潑墨。一硯平淡無(wú)奇的墨汁到了他的手里,就好像賦于了生命。只要輕輕朝宣紙上一灑,再大筆一揮,形態(tài)各異的,或秀美、或雄奇的山水,就自紙中奔涌出來(lái)。也有擅長(zhǎng)繪畫(huà)的畫(huà)師,覺(jué)得大師的技藝不過(guò)爾爾,嘗試像大師那樣潑墨,卻總不能如愿。細(xì)一問(wèn)才知道,畫(huà)家的潑墨苦練了近20年,其間浪費(fèi)了無(wú)數(shù)的宣紙,也摔壞了無(wú)數(shù)的硯臺(tái)。
與此相同的,是一位宮庭畫(huà)家。當(dāng)皇帝喜歡雄雞的時(shí)候,召見(jiàn)他讓他畫(huà)雞。皇帝問(wèn)他,什么時(shí)候能夠畫(huà)得好。畫(huà)家說(shuō),一年。一年之后,當(dāng)皇帝再召見(jiàn)他畫(huà)畫(huà),卻僅僅用了5分鐘的時(shí)間�?粗�(huà)家5分鐘就畫(huà)好雄雞,皇帝很氣憤,問(wèn)他5分鐘能夠做好的事,為什么要讓自己等一年?畫(huà)家將皇帝領(lǐng)到了自己的畫(huà)室,在那間畫(huà)室里,擺滿(mǎn)了畫(huà)家這一年內(nèi)練習(xí)的,難以計(jì)數(shù)的雄雞圖。
記得從前看過(guò)這樣一段話:一個(gè)人如果能夠把簡(jiǎn)單的東西說(shuō)得復(fù)雜,會(huì)令人尊重;一個(gè)人如果能夠把復(fù)雜的東西說(shuō)得簡(jiǎn)單,則會(huì)令人感到驚奇。的.確,想要把簡(jiǎn)單的東西表達(dá)得復(fù)雜,僅需加上論證,加上分析,再加入大量不必要的名詞解釋即可�?扇绻屓税褟�(fù)雜的東西簡(jiǎn)化卻并非那么容易。如果對(duì)事物不熟悉,理解不深刻,又怎么能夠把復(fù)雜的東西濃縮入自己簡(jiǎn)單的話語(yǔ)?
在某個(gè)銀行,曾經(jīng)有兩名客戶(hù)經(jīng)理。一個(gè)業(yè)績(jī)驕人,一個(gè)業(yè)績(jī)平平。業(yè)績(jī)平平的經(jīng)理,學(xué)歷、資歷和能力均與業(yè)績(jī)驕人的經(jīng)理相似,甚至更擅長(zhǎng)做理財(cái)方案,因此對(duì)另一個(gè)沒(méi)自己優(yōu)秀的經(jīng)理業(yè)績(jī)比自己好感到驚奇�?赡骋淮危�(dāng)他與那名經(jīng)理一同去營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)時(shí),卻被那名經(jīng)理完全折服了。
在他們對(duì)那家民營(yíng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中,業(yè)績(jī)普通而有才華的經(jīng)理努力地展示自己的才華,不停地講解辦理銀行承兌匯票的好處,內(nèi)容豐富得幾乎達(dá)到了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課的水平,妄圖以銀行承兌匯票為突破口開(kāi)展與客戶(hù)的合作,但始終無(wú)法打動(dòng)那家企業(yè)的老總。而這時(shí)候,業(yè)績(jī)優(yōu)良的客戶(hù)經(jīng)理只說(shuō)了一句話,就把老總說(shuō)得動(dòng)了心。他說(shuō):“現(xiàn)在做生意太難,利潤(rùn)低不說(shuō),而且還經(jīng)常被別人占用資金。您難道不想用別人的錢(qián)做生意?用別人的錢(qián)把自己的生意做得更大?”
這位客戶(hù)經(jīng)理懂得的其實(shí)不比前一位經(jīng)理懂得的金融知識(shí)多,不過(guò)他知道要怎么簡(jiǎn)單地表達(dá),怎么才能夠讓非專(zhuān)業(yè)的人士理解專(zhuān)業(yè)的金融知識(shí),并且能夠?qū)?fù)雜的東西進(jìn)行簡(jiǎn)單地表達(dá)。如果不是對(duì)那個(gè)老總的學(xué)識(shí)和文化背景進(jìn)行過(guò)認(rèn)真的分析,如果不是對(duì)金融知識(shí)有深刻地理解和認(rèn)識(shí),還能不能貼切地說(shuō)出那些簡(jiǎn)單的話?
簡(jiǎn)與繁,是對(duì)比強(qiáng)烈的兩個(gè)字眼,有著相互聯(lián)系的內(nèi)涵。要做到繁,需要花費(fèi)無(wú)數(shù)的精力;要做到簡(jiǎn),卻得經(jīng)歷從量變成質(zhì)變的升華。佛家有入世與出世的說(shuō)法,不入世哪堪出世,所以須先繁后簡(jiǎn)。練武功有舉重若輕的說(shuō)法,沒(méi)有承載重物的功力,何來(lái)輕松的儀態(tài)?所以,簡(jiǎn)是繁的升華,輕松是苦修之后的表達(dá)。潑墨山水的隨意,紙上雄雞的躍然,或是客戶(hù)經(jīng)理精練的表達(dá),都脫不開(kāi)“深入簡(jiǎn)出”四個(gè)字,都缺不了無(wú)數(shù)次地學(xué)習(xí)和苦修。
“寄至味于淡泊”、“化腐朽為神奇”,都僅僅是外表的簡(jiǎn)單。在簡(jiǎn)單的外表下面,其實(shí)蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的復(fù)雜。
八年級(jí)作文 篇2
大海的深處是平靜的。
兒時(shí),在某個(gè)平凡的角落,孤寂的心,等待大海。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光掠過(guò)窗前,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,一如既往刷牙,漱口……似乎每一天都過(guò)得如此乏味,拯救不了無(wú)聊。無(wú)所事事的我傻傻望著天,希望在問(wèn)號(hào)后面可以畫(huà)上一個(gè)嘆號(hào)。
窗外日光彈指過(guò),席前花影座間移。光陰荏苒,日子從指尖劃落,再回不到從前。還是這般陰森的天,飄著哭泣的云。
就一直這樣,直至——手腳變得麻木。
終于意識(shí)到,我該長(zhǎng)大了。此后,那生活的琴鍵進(jìn)行了第一次的修理。盡管每天啃著干面包,偶爾參點(diǎn)葡萄酒,但必須明白,這,是必然的。
落日的殘陽(yáng),夕陽(yáng)西下,我感到的是更多的'無(wú)助。那粲然一笑是不是離我很遠(yuǎn)……
想著,動(dòng)著,我的成長(zhǎng)道路有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那起跑線上,我鼓足了勇氣,那終點(diǎn)站,為我歡呼。
今天,我終于如愿以嘗,成為華維園中一位平凡的學(xué)生,我的心久久未能平靜。我不害怕,我怕的是那夢(mèng)突然間不見(jiàn)影子;我不畏懼,我畏懼的是我的靈魂沒(méi)有和心連在一起;我不擔(dān)心,我擔(dān)心的只是我有著擔(dān)心。
我一定會(huì)勇敢。
面朝大海,春暖花開(kāi)。
后記:
夢(mèng)著自己的夢(mèng)/想著自己的想望/痛著自己的痛楚/彼岸或許遙遠(yuǎn)/心中架起遠(yuǎn)航/在每一個(gè)角落/滋潤(rùn)芬芳/下一個(gè)驛站/心靈的領(lǐng)悟。
八年級(jí)作文 篇3
煩,真的好煩呀!
為什么每天都要坐井觀天,只守著校園內(nèi)的這片天?為什么每天要畫(huà)地為牢,只在這三點(diǎn)一線之間穿梭?為什么每天總要在這書(shū)山題海中拼命,難道讀書(shū)就是我們生活的全部?
不!我不要,我不要這樣。我想飛,飛到那縹緲的天上去,天空是我的家。冷了,扯來(lái)彩霞做衣裳,扯來(lái)白云當(dāng)被子;累了,往白云上一躺,美夢(mèng)相隨。快樂(lè)時(shí),與小鳥(niǎo)、星星說(shuō)說(shuō)話;寂寞時(shí),就到天上的街市逍遙游……這樣的生活啊,是多么的自由!
煩,真的好煩��!
為什么有些同學(xué)總是戴著一幅假面具?為什么大家的笑容總有那一點(diǎn)虛假?為什么我想要的得不到,不想要的.卻總在我的身邊纏繞?為什么?
不!我不要,我真的不要。我想飛,飛向我夢(mèng)想的地方去。那里有純潔的心靈,有甜甜的笑臉,還有我夢(mèng)想的“家庭影院”——我的天堂。超大CD機(jī)是我的床,琳瑯滿(mǎn)目的CD是我的枕頭,音樂(lè)就是我的一日三餐。我和朋友一起,想唱就唱個(gè)夠,想聽(tīng)也可以聽(tīng)個(gè)夠。這樣的生活啊,是無(wú)比的享受。
煩,真的好煩�。�
為什么環(huán)境一日日變壞?為什么心情一天天變?cè)悖繛槭裁蠢蠋熆偸墙逃?xùn),媽媽總是嘮叨?為什么快樂(lè)與我無(wú)緣,愁云總掛在臉上?為什么別人那般瀟灑,我自己卻是這般無(wú)奈。為什么?
八年級(jí)作文 篇4
有些話,只能留在心中,想要告訴你,卻又無(wú)法開(kāi)口。——題記
在每一個(gè)人的心中,都會(huì)有一些話想要告訴對(duì)方,但是卻又說(shuō)不出口。而在我的心中,也有一些話,多想告訴你��!
逐漸長(zhǎng)大的我們卻隨著長(zhǎng)大的腳步而喪失了許多東西。我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整日纏著父母,更不會(huì)有什么話就對(duì)他們說(shuō),可是我多想告訴他們:我是依然愛(ài)著你們的。
還記得上次生日的那一天,原本忙碌的他們硬是擠出時(shí)間來(lái)為我過(guò)生日。一整天,我們上午去了歡樂(lè)谷,不喜歡玩這些刺激游戲的他們也為了陪我而一次次坐上他們不喜歡的座椅上,而一下來(lái)后,他們?nèi)匀坏谝粋€(gè)關(guān)心我,而硬是帶著笑容看著我�?粗麄兠奸g那一絲痛苦的表情,我多想告訴他們:我愛(ài)你們。
下午,他們?cè)诩依锩β抵鵀橥砩系拇蟛妥鰷?zhǔn)備,而我卻因?yàn)樯衔绲膭诶鄱恕R粋€(gè)半小時(shí)過(guò)去了,醒來(lái)以后,偷偷溜進(jìn)廚房,他們倆個(gè)都直捶腰部,看來(lái)是由于上午陪我坐過(guò)山車(chē)而腰疼了,但他們卻沒(méi)有在我面前抱怨過(guò)一句,只想讓我高興。爸爸媽媽?zhuān)叶嘞敫嬖V你們;我愛(ài)你們。
到了吃飯的時(shí)間了,吃著爸媽親手做的飯菜,雖不及飯店里的大廚師做的好,但是這些都充滿(mǎn)著愛(ài)的`味道。狂歡過(guò)后,已到了8點(diǎn),此時(shí)的我,閑著無(wú)聊,就上網(wǎng)聊天。時(shí)間很快就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼已到了10點(diǎn)鐘,我正準(zhǔn)備睡覺(jué)了,卻突然想去看看爸媽是不是早就睡了,便悄悄地走到他們門(mén)前,我又偷偷地朝里面一看,媽媽正在里面寫(xiě)著什么,一定是他今天的工作。迎著燈光,我看到幾根白發(fā)。媽媽?zhuān)叶嘞敫嬖V你我愛(ài)你��!
第二天,爸爸媽媽要回外地去工作了,我想要起來(lái)送他們,但他們不肯。看著他們遠(yuǎn)去的背影,我多想說(shuō)一句“我愛(ài)你們”。
下一次,下一次我一定要告訴你們我真的很愛(ài)你們。
記憶又被拉回到現(xiàn)在,看著那天拍下來(lái)的照片,我有自言自語(yǔ)道:我多想告訴你們啊!我一定不會(huì)再錯(cuò)失機(jī)會(huì)了,我一定會(huì)勇敢地說(shuō)的!
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