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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-28 08:20:03 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  題記:窗外薔薇終于知道,淚水為何需要依靠……

  佛曰:有既是無(wú),無(wú)既是有。在一瞬的透悟從塵埃的質(zhì)子中折射出廣闊純凈的睿智。佛用它的深邃窺探到了真知的奧秘,而那種屏住呼吸倒看一切的感受對(duì)于我這無(wú)知的生物只是一種無(wú)題的氣息。劇情老套的痛心在這一刻化作一種復(fù)雜的情緒,不是單純的難過(guò)和憤怒:不知道該不該悲傷,該如何悲傷;該不該憤怒,該如何憤怒。不知道什么時(shí)候往前走,只是空氣中都充盈被握緊的感受。原來(lái)的那些自己以為,那些用盡眼淚和心碎來(lái)維護(hù)的夢(mèng),是可以在現(xiàn)實(shí)面前如此不堪一擊,過(guò)客只需一秒時(shí)間就可輕易握碎讓我傾刻所有。

  想哭,因?yàn)橄敕艞,然而這種痛比被打擊更徹入我的心菲。你不知道,當(dāng)所有的熱愛(ài)化作墨水往紙上流淚時(shí),這些文稿對(duì)我意味著什么。可是無(wú)名的以太那么強(qiáng)烈的壓抑著它的延續(xù),甚至是說(shuō)不出原因的。命運(yùn)的.藤條就這樣鞭撻著每個(gè)人的內(nèi)心深處,原來(lái)這就是殘忍的現(xiàn)實(shí)踏著高傲的步伐踩碎“虛幻”的夢(mèng)想。真的不想緊握文筆炫耀什么,我只希望在向著大樹(shù)秋千的窗頭,默默寫(xiě)下我之所感,我之所嘆。在累實(shí)了的時(shí)候,偶一抬頭,就可以感觸“夏天的飛鳥(niǎo)飛到窗前唱歌又飛去了;秋天黃葉,它們沒(méi)什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里的痕跡!敝皇呛⒆觽?nèi)栽谇锴娴負(fù)u蕩,而我的童年早已隨風(fēng)無(wú)力地褪掉,一大摞書(shū)壓抑了放而遠(yuǎn)眺的視線,只剩深鎖春光一院愁。時(shí)間喘息,是吧,得了得重病就會(huì)有時(shí)間了……

  ps。我們?yōu)榱松嫦氯,必須一點(diǎn)點(diǎn)地失去。在一片樹(shù)蔭,有一份靜寂,陽(yáng)光依舊,無(wú)言的溫度靜謐平和地微微投下,用思想的永恒超脫塵世的束縛。這或許很對(duì),走去下吧,無(wú)言地呼吸默允了下去。在一個(gè)人的時(shí)候把一些悲傷、后悔、恐慌的時(shí)間用于寫(xiě)作,我的文章自然也能悠然地生長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇2

  朋友,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)中華五岳么? 對(duì)了,你當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò),因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的驕傲,那么你也一定知道五岳之首——泰山 ,那是一座隱藏在云霧中的高山,它以那獨(dú)特且富有中國(guó)風(fēng)味的景致吸引了無(wú)數(shù)的中外來(lái)客,而我,便是其中之一。

  今年暑假,我們一行七人, 開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)近六百公里的風(fēng)馳電掣,終于來(lái)到了盼望已久的泰山腳下,最初站在泰山腳下,還感受不到它那雄偉壯麗的氣勢(shì),似乎與本人見(jiàn)識(shí)過(guò)的其它山也沒(méi)有什么太大的不同。我們?cè)谂实翘┥降钠瘘c(diǎn)——紅門(mén)舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)爬儀式,照相、計(jì)時(shí)、開(kāi)始!漸漸的,泰山的雄姿便展現(xiàn)在我們面前,面對(duì)著萬(wàn)仞高山,我心中不僅沒(méi)有半點(diǎn)畏懼,而是迸發(fā)出了無(wú)限的勇氣和決心,我相信這份勇氣最終會(huì)伴隨我征服這座萬(wàn)仞高山。我們的速度很快,隔一會(huì)便有一個(gè)登山者被我們拋在身后,看著他們漸漸落后的身影,我不禁 開(kāi)始有些得意。但隨著時(shí)間的推移,得意之情慢慢退去,取而代之的是一點(diǎn)一點(diǎn)上升但卻從未停止的疲勞感和挫敗感,原先我們所超過(guò)的登山者這時(shí)又一個(gè)個(gè)超過(guò)了我們……堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,到中天門(mén)了,到十八盤(pán)了,勝利就在前面,終于經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的奮斗,我們終于站在了南天門(mén)下,但我并沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)期中的成就感,而是對(duì)這座五岳之首——泰山,產(chǎn)生了無(wú)比的敬畏,它在我眼中不再僅僅是一座山,它是中華民族歷史的見(jiàn)證!它是中華民族自強(qiáng)不息的象征!它讓我作為一個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比的自豪。

  山巔清涼的山風(fēng)吹拂,疲倦困乏到極點(diǎn)的身子粘著床板即呼呼睡去,清晨鳥(niǎo)兒的叫聲伴著嘈雜的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,雖然睡眼惺忪,但我們的.動(dòng)作卻很迅速,不一會(huì)便整裝待發(fā),準(zhǔn)備著朝我們的目的地——日觀峰出發(fā),日觀峰并不遠(yuǎn),在我們強(qiáng)大的好奇心的驅(qū)使下,一會(huì)便到了。但這時(shí)天邊卻不見(jiàn)一絲紅光,我們?cè)谌沼^峰找了個(gè)地方坐下,急切地盼望著太陽(yáng)給我們“露個(gè)臉”。

  突然間,天邊閃出幾絲紅光,它們像一把把利劍穿透了云層,照向浩瀚的宇宙。人們都屏住了呼吸,幾乎所有人都認(rèn)為太陽(yáng)就要出現(xiàn)了。這樣的沉寂持續(xù)了很久,但那飽含著人們期望的紅色“笑臉”卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。云越來(lái)越濃了,那幾絲紅光也漸漸被那愈來(lái)愈厚的云層所覆蓋,但人們還是不死心,仍然飽含希望站在日觀峰上,但那幾絲紅光卻再也沒(méi)有出現(xiàn),失望的人們漸漸退去,只剩下我們?cè)谀抢锷嫡局,難道這樣就完了?光芒四射的太陽(yáng)怎么會(huì)被烏云遮住?但答案卻是肯定的。

  下山的路上還有著淡淡的失望,這讓我想到正在成長(zhǎng)的我們正像是今天的太陽(yáng),而壞習(xí)慣就像云層,遮住了我們的光芒,如果我們可以讓壞習(xí)慣得以改正,沒(méi)有了烏云的遮擋,我相信,明天的太陽(yáng)會(huì)更加的光芒四射!讓愛(ài)我們的人們不再失望! 讓祖國(guó)為我們感到更加自豪!

八年級(jí)作文 篇3

  從小就有一位恩師,她教會(huì)我要聆聽(tīng);從小就有一位恩師,她教會(huì)我要忍耐;從小就有一位恩師,她教會(huì)我要拼搏。

  當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)楊柳,當(dāng)夏雨打濕綠葉,當(dāng)麥穗挺起頭來(lái),當(dāng)冰雪鋪滿大地。媽媽的愛(ài)在那一直沒(méi)變,從未離去。不近不遠(yuǎn),不濃不淡。

  我的媽媽在外人眼里是一個(gè)平常的家庭主婦,雖然個(gè)子不高,卻顯得小巧玲瓏;雖然身材微胖,卻不顯臃腫;雖然學(xué)歷不高,卻告訴我不少做人的知識(shí)。她有一頭烏黑及腰的頭發(fā),大眼,小嘴,時(shí)常掛著一副嚴(yán)肅的表情。

  小時(shí)候,我一直跟著媽媽后面跑,什么事情都跟媽媽講,和爸爸可謂是一點(diǎn)話也不說(shuō),即使說(shuō)話,也只是問(wèn)一句:“爸,媽呢?”三四歲的我有點(diǎn)結(jié)巴,媽媽可為我操碎了心,到處找人問(wèn)我的口吃怎么治,問(wèn)了一個(gè)鎮(zhèn)上的'人都沒(méi)有結(jié)果。我覺(jué)得我的口吃肯定治不好了,媽媽卻安慰我,我的口吃一定能治好,我想,那時(shí)的媽媽一定比我更難受吧。

  此后,她讓我每天念一遍文章給她聽(tīng),從一開(kāi)始的600字文章10分鐘到1200字文章3分鐘。一共三年,一千多天,期間早晨從不間斷,我現(xiàn)在不口吃了,她聆聽(tīng)著我讀每一篇文章,給我一個(gè)最棒的鼓勵(lì),那種力量支持著我前行的道路。

  當(dāng)他們有天變老時(shí),當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話時(shí),當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)著一些老掉牙的故事時(shí),請(qǐng)不要怪罪他們;當(dāng)他們忘記扣子綁鞋帶,當(dāng)他們吃法時(shí)弄臟衣服,當(dāng)他們梳頭時(shí)手不挺的顫抖,請(qǐng)不要催促他們。因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候,他們的心就會(huì)很溫暖。

  如果有一天他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像——當(dāng)年他們牽著你一樣。

八年級(jí)作文 篇4

  嗨!大家好,不認(rèn)識(shí)我吧!那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自述吧!

  我有兩個(gè)名字,一個(gè)叫西紅柿,一個(gè)叫番茄。我們大如小燈籠,小如乒乓球。我的弟妹們叫小番茄。他們都在夏季出生,不過(guò)現(xiàn)科學(xué)發(fā)達(dá)了,不管春光明媚的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,還是秋高氣爽的秋天,寒風(fēng)刺骨的.冬天,農(nóng)民伯伯們都能將他們培植出來(lái)!

  我們家庭最喜歡紅色了,所以在第一個(gè)名字上有個(gè)紅字。我們不僅肉是紅彤彤的,外邊還披著一件深紅色的外衣。我爸媽感到非常遺憾:為什么我們頭頂上的兩片頭發(fā)不是紅的呢?紅的多好看呀!不過(guò)我可不這么想,我認(rèn)為紅和綠配起來(lái)也挺好看,我沒(méi)什么可遺憾的!

  你要是喜歡我,肯定會(huì)親親我,當(dāng)你把鼻子貼進(jìn)我時(shí),一股清香撲鼻而來(lái),直叫你垂涎三尺。

  我們的臉蛋光滑極了,像打了一層蠟似的。人們常?湮覀兤せ饽邸B(tīng)到大家的夸獎(jiǎng),我高興極了!一笑,不好獻(xiàn)丑了,我的皺紋出來(lái)了,滿臉的皺紋真比九十歲的老奶奶還要難看。

  好了好了,看你流口水的狼狽樣,我就讓你嘗嘗吧!剛把切開(kāi),鮮紅汁水流了出來(lái),剛吃是甜津津的,接著是十二分的甜,再吃就甜到心里了!

  我剛懂事沒(méi)多久,就和弟妹們分開(kāi)了,聽(tīng)媽媽說(shuō)商人把弟妹裝入精美的禮品盒里送給病人、朋友,有人卻買(mǎi)回家自己品嘗。我又聽(tīng)爸爸說(shuō)我們可以煮著吃,直接吃。我的好朋友還告訴我我們體內(nèi)含有維生素D和維生素C。

  聽(tīng)了我的自述,你對(duì)我有了深刻的了解吧!那你就快快到集市上去看看我們的兄弟姐妹們,把他們一籃一籃地帶回家吧。

八年級(jí)作文 篇5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“剪不斷,理還亂”這些平日中游走在我們生活中名詩(shī)名句,又有幾個(gè)人能在這快節(jié)奏的生活中品味那古詩(shī)古詞中沉積千年的韻味美,和詩(shī)人那別樣的心境?

  古詩(shī)中的愁。

  離愁別緒像像是詩(shī)人的寵兒一般,當(dāng)然離別的詩(shī)也是古詩(shī)中最常見(jiàn)的題材像《登幽州之臺(tái)歌》中一句“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!蔽液孟翊┰搅藭r(shí)空和詩(shī)人陳子昂一起站在幽州之臺(tái)上面對(duì)這祖國(guó)遼闊的山河抒發(fā)出那懷才不遇的悲憤之情。

  古詩(shī)中的“鋼”。

  當(dāng)然古詩(shī)也不僅僅是以悲傷為主旋律,還有在當(dāng)時(shí)難得可貴的錚錚鐵骨!叭松怨耪l(shuí)無(wú)私?留取丹心照汗青”詩(shī)人文天祥被俘在獄中寫(xiě)下了如此豪邁的“投降書(shū)”詩(shī)人這寧死不屈,大義凜然的民族氣節(jié),在過(guò)去那隨波逐流的社會(huì)上可謂獨(dú)樹(shù)一幟。

  古詩(shī)中的`閑。

  有豪邁,也會(huì)有平淡,“行到水窮處,坐看云起時(shí)!边@是《終南別業(yè)》中的名句,這句話也深深的刻畫(huà)出了詩(shī)人那悠閑自得,如同一位不食人間煙火的世外高人一般的心境。古詩(shī)中的情!按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!币徽f(shuō)出這句詩(shī)想到的一定是老師,但這首詩(shī)的本意卻是詠嘆愛(ài)情的,詩(shī)人他把這濃郁的離別之恨這纏綿的相思之苦描寫(xiě)的淋漓盡致。

  古詩(shī)也是有靈魂的,有的郁郁寡歡,有的豪情壯志,有的含情脈脈,這古詩(shī)中的愁與歡,道出了多少人的心聲。

八年級(jí)作文 篇6

  生活在這個(gè)班里好痛苦、好無(wú)奈、好傷心……我想永遠(yuǎn)都不生活在這個(gè)班里,可是我又能改變什么呢?只好順其自然地對(duì)待。

  在這個(gè)班里,我真的不知聽(tīng)過(guò)多少次叫我別那么勤奮讀書(shū)的同班同學(xué)了。每一次都深深地打擊著我的心靈,因?yàn)樗麄兓貋?lái)根本就不像是讀書(shū)的,他們回來(lái)只想著上課說(shuō)話。開(kāi)小差。玩樂(lè),穿的衣服就五花八門(mén),學(xué)校規(guī)定要穿校服,有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒(méi)有特殊的情況,根本就不允許穿拖鞋,下幾滴雨,差不多整個(gè)教室的同學(xué)都穿拖鞋,唯獨(dú)我沒(méi)有穿。當(dāng)輪到我和兩個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,卻只有我和同桌的那個(gè)同學(xué)在掃地,剩下的'那個(gè)同學(xué)幾乎一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有掃過(guò)幾次地,差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的,滿地都是垃圾;覊m。掃都還有得掃呢?那么臟。

  在這種環(huán)境中,我怎么才能安穩(wěn)地學(xué)習(xí)啊?幸虧有語(yǔ)文老師教我“出淤泥而不染”我才堅(jiān)持到現(xiàn)在,還教我千萬(wàn)別放棄,堅(jiān)持就是勝利。再加上以前的語(yǔ)文老師給了我目標(biāo),兩位語(yǔ)文老師的力量足以讓我充滿信心地對(duì)待這個(gè)痛苦的班集體。悲哀的同學(xué)們。

  我生活在這里好痛苦啊,無(wú)論有多痛苦也要走下去,一直走到盡頭。

八年級(jí)作文 篇7

  風(fēng)兒剛剛帶走春姑娘,卻不曾將綠色的紗衣帶走。然而,夏天已經(jīng)迫不及待的接踵而至了。

  一年分為四季,四季也有個(gè)自己不同的特點(diǎn)。時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而溫柔,時(shí)而傷感,時(shí)而冷漠。

  春,她輕輕地用呢喃的話語(yǔ)喚醒這世間的萬(wàn)物,慢慢地將這白茫茫的一切各種涂上顏色。瞬間,一切五彩斑斕。

  夏,則是在春的基礎(chǔ)上略顯熱情。但是我并不是太喜歡夏天。因?yàn)椋牡年?yáng)光讓我覺(jué)得太過(guò)刺眼,鳴蟬也在樹(shù)上不安的叫著,人們的.心情也是浮躁的。

  秋,總像是描繪著一些傷感的故事。流露出些許無(wú)奈。我喜歡秋天,不悶、不熱、不冷,偶爾會(huì)從樹(shù)上飄落下里幾片葉子,這樣的情景顯得很唯美。忽而下起淅淅瀝瀝的小雨,沖刷掉了夏天的燥熱。

  冬,則與夏是兩個(gè)極端。整個(gè)世界到處都是白茫茫的一片,給人一種世界上只有一種顏色的錯(cuò)覺(jué)。

  一年四季,冬夏交替,各自呈現(xiàn)出各自的姿態(tài),而時(shí)間,也不會(huì)為誰(shuí)停下腳步……

八年級(jí)作文 篇8

  上有天堂,下有蘇杭。我孜孜以求的人間天堂,也許即是蘇杭。

  這個(gè)幻想注定會(huì)破滅。我有幸到了杭州,卻大失所望。煙塵一如既往讓人厭煩,車(chē)水馬龍的街口,你能聽(tīng)到的只是引擎叫囂的怪響,呲牙咧嘴的汽車(chē)?yán),?chē)胎碾壓水泥的叫聲……它們似潮水一般涌來(lái),扭作一團(tuán),無(wú)休無(wú)止地啃嚙我的耳膜。

  我無(wú)言。天堂,人間怎么會(huì)有?即使有,也絕不會(huì)屬于我。

  渴慕的天堂只是一團(tuán)泡影。我悻悻而歸。畢竟,假期是那樣短暫。學(xué)習(xí)始終是最重要的事,我只好把心中的天堂暫且擱置。

  周末一如既往的趕車(chē)回家。星期天的補(bǔ)習(xí)是一直排到傍晚的.。已是冬天,白天越來(lái)越短,如垂暮的老人。下公交車(chē)時(shí)天已黑盡。小區(qū)黑黢黢的,幾盞慘白的路燈將樹(shù)葉映出幾分陰森森的綠,像是被鬼附身似的,浮著一層黑氣。我不由得加快了腳步。嗒,嗒,嗒,急促的腳步聲在長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上兀自空響。我縮了縮脖子,低著頭,向家走去。

  快了,快要到家了。

  我提醒著自己,試圖忘卻陰冷的周?chē)D巧畾獠豢勺矫厍秩肷眢w,涼颼颼的,使人心上不安。靜謐的小區(qū)似乎有某種不好的東西,在黑暗中蠢蠢欲動(dòng)。

  一個(gè)黑影猛得從草叢中竄出來(lái),我駭了一跳。是只貓。形銷(xiāo)骨立的身子,瑩綠的瞳孔。我松了口氣,繞過(guò)有發(fā)亮瞳孔的貓。那是只流浪貓吧,沒(méi)有家,真是可憐。我思忖著,抬眼望向斑駁樹(shù)影間點(diǎn)點(diǎn)燈光。

  我驀地微笑起來(lái)。

  那是——

  家。

  一切都那樣美好的地方。有溫暖的橘黃色燈光,有香熱的飯菜,有關(guān)心你的親人,和美溫馨。

  我的心有一絲溫暖掠過(guò)。那是天堂啊。

  我的腳步猛地滯住。

  人間天堂,已經(jīng)尋到了嗎?尋求了那樣久,尋找了十三年。

  尋到了。我的天堂,已經(jīng)尋到了。

  我向家奔去。

  奔向天堂。

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