八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-02-27 07:13:08 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　話說(shuō)唐僧師徒西天取經(jīng)回來(lái)，就各自分道揚(yáng)鑣了。一別就是幾年，豬八戒返回了他的高老莊，孫悟空也回到花果山。

　　只有沙和尚沒(méi)有地方去，回流沙河呆著確實(shí)太無(wú)聊�？慈思姨糁鴵�(dān)賣豆腐比較賺錢，去西天的路上，抗擔(dān)子本來(lái)就是他的事。他也就學(xué)著人家賣豆腐，為人老實(shí)的沙和尚生意特別的好。自己弄了個(gè)豆腐加工廠，后來(lái)生意好了，自己根本就干不過(guò)來(lái)，就雇了打工的人回來(lái)。沒(méi)過(guò)兩年，就成上市公司了。還給自己的豆腐取了個(gè)名字，叫“佛善”牌豆腐。主要意思就是：一心向佛，以善為本。

　　接著說(shuō)豬八戒，一回高老莊，就嚇得他丈母娘不敢開(kāi)門。但不管怎么說(shuō)，始終是他們的女婿啊，而且粗活累活樣樣都來(lái)。何況這事被傳出去以后，誰(shuí)都沒(méi)敢娶她家的閨女，這樣下去，還不是要成為一個(gè)老寡婦啊。豬八戒就這樣半推半就的做了人家的上門女婿。為了討好丈母娘，每天下地干活，人也變得勤快了。吃就不用說(shuō)了，還是以前的飯量。一大籠饅頭，還要再吃上一蒸籠飯。

　　再說(shuō)孫悟空，回到花果山剛好是桃子成熟的時(shí)候。漫山遍野的'桃子，再多的猴子猴孫也吃不完啊。爛了也可惜，就讓猴子猴孫們把桃子背出花果山�；ü降奶易�，香甜可口自然就不用說(shuō)了，讓孫悟空狠狠的賺了一筆�？蛇@桃子不是每個(gè)季節(jié)都有啊，他動(dòng)了動(dòng)腦筋，就去開(kāi)了個(gè)皮鞋廠。后來(lái)也上市了，就給自己的皮鞋取了個(gè)名字叫“金猴”皮鞋。

　　最后輪到師傅唐僧了，起先就知道坐在佛堂講佛，吃著齋飯�？珊髞�(lái)講累了，也想通了，怎么能讓他們白聽(tīng)呢。想起了自己去西天路上的經(jīng)歷，不禁淚流滿面。所以就開(kāi)始撈起了油水，講一次，就要一次出場(chǎng)費(fèi)。就這樣，錢是越來(lái)越多，后來(lái)更是在全國(guó)各地開(kāi)起了佛堂，這錢是如流水般進(jìn)入他的口袋。

　　幾年沒(méi)見(jiàn)，唐僧也挺想他的三個(gè)徒弟的，就想打電話召集徒弟們來(lái)聚會(huì)。可翻來(lái)翻去，就只剩下沙和尚的電話了，就通知了沙和尚，讓他告訴兩個(gè)師兄聚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　沙和尚接到師傅的電話，差點(diǎn)沒(méi)哭起來(lái)，畢竟很多年都沒(méi)有見(jiàn)到師傅了。他把師傅的話轉(zhuǎn)告了大師兄孫悟空，把孫猴子高興的半晌沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

　　他又打二師兄豬八戒的手機(jī)，對(duì)方傳來(lái)你撥打的電話已停機(jī)的話語(yǔ)。沙和尚只能撥通了高老莊的電話。

　　“喂，二師兄，我是沙和尚，師傅說(shuō)讓我們X月X日到XX聚會(huì)，你可要準(zhǔn)時(shí)到啊。怎么你的手機(jī)停機(jī)了啊。”

　　豬八戒一聽(tīng)?zhēng)熗揭蹠?huì)也高興壞了，但一想到自己現(xiàn)在這身份連沙和尚都沒(méi)法比，更不用說(shuō)跟大師兄和師傅比了。

　　“我最近太忙了，聚會(huì)我就不去了，你看看，我忙得連手機(jī)停機(jī)都不知道，哪有時(shí)間參加聚會(huì)啊�！必i八戒推辭著就掛了電話。

　　豬八戒沒(méi)想到沙和尚會(huì)把這事告訴孫悟空，放下電話不久，孫悟空就打電話來(lái)了。

　　“呆子，聽(tīng)沙師弟說(shuō)你很忙，連聚會(huì)都不參加？”悟空疑惑的問(wèn)道。

　　“是啊，猴哥你是不知道啊，想當(dāng)年我做天蓬元帥的時(shí)候，掌管十萬(wàn)水軍�，F(xiàn)在是掌管了十萬(wàn)頭豬，真的抽不出空來(lái)啊�！闭f(shuō)完又急忙掛了電話。

　　孫悟空從豬八戒的口氣中就聽(tīng)出他在說(shuō)謊，但他也沒(méi)辦法，只能把這事轉(zhuǎn)告給了師傅。唐僧得知情況后，立刻拿起大哥大，撥通了高老莊的電話。

　　“八戒啊，聽(tīng)你師兄說(shuō)你忙的連師徒聚會(huì)都不參加了，是不是有這回事��？”

　　接到師傅的電話，豬八戒泣不成聲，想想自己還在下地干活，師徒中就他最無(wú)能了，不禁在電話那頭哭了起來(lái)了。

　　“八戒啊，你接到師傅電話也不用這么激動(dòng)吧？”唐僧被豬八戒哭的一頭霧水。

　　“師傅，你說(shuō)你該怎么補(bǔ)償我，好好的，為什么要給我取個(gè)名字叫悟能啊？我現(xiàn)在如此無(wú)能就是因?yàn)檫@破名字。”豬八戒在唐僧面前哭訴了八八九十一個(gè)小時(shí)。

八年級(jí)作文篇2

　　其實(shí)，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù)，我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我們可以活好當(dāng)下。或許微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。

　　人生中總會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，他們帶給我們的，或神經(jīng)的挑動(dòng)，或心靈的感動(dòng)，或靈魂的沖擊，感謝能讓我在單薄的生命中遇見(jiàn)她。

　　第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在大馬路旁的大排檔上。當(dāng)時(shí)，朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來(lái)，說(shuō)要不醉不歸。那時(shí)的她就在馬路對(duì)面，正彎腰拾起地上散亂的瓶瓶罐罐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一個(gè)極度單薄瘦弱的身軀。她身上的衣服還因多次縫補(bǔ)，顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個(gè)微笑，那一刻，在我心中定格。

　　第二次見(jiàn)到她時(shí)，是在一次舉行的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中。其實(shí)，我是個(gè)記性不怎么好的人。只見(jiàn)過(guò)她一次，我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問(wèn)原因，我想，只因?yàn)槟莻€(gè)微笑，那個(gè)刻骨的微笑。這一次，她托著小樹(shù)苗又蹦又跳的，既像一個(gè)歡呼雀躍的精靈，又像一個(gè)又一個(gè)在我心頭跳動(dòng)的音符。兩次見(jiàn)她，沒(méi)有絲毫改變的是，她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。

　　第三次見(jiàn)到她時(shí)，是在福利院。這一次，我終于知道了她的名字。聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)，她叫彩虹，這個(gè)名字還是她自己起的。因?yàn)樗矚g抬頭呆望那七彩的虹橋，不管生活多么苦，她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長(zhǎng)還說(shuō)，她是福利院最苦的孩子，因?yàn)樗潜蝗藦睦牙飺靵?lái)的。撿來(lái)的時(shí)候，還發(fā)著高燒。而這些，她也都知道。盡管深知身世凄涼，她卻沒(méi)有自卑消極，而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容，而在她的心里，即使是天塌下來(lái)也應(yīng)該報(bào)以舒心的一笑。在與院長(zhǎng)交談時(shí)不禁一瞥，又是一個(gè)暖入人心的微笑。

　　彩虹的樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。都深深地刻在了我的腦海里，是我生命中絢爛的煙火，不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，直到天荒地老。

　　其實(shí)，生命中的.坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù)，我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我們可以活好當(dāng)下�；蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。

　　彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個(gè)人都能如樂(lè)觀的彩虹一樣，即使是在苦痛的人生中，也要敞開(kāi)心扉，報(bào)以生活以豁達(dá)的一笑。

八年級(jí)作文篇3

　　世人對(duì)母愛(ài)的描述，盡在贊美她的偉大。向來(lái)，我也如斯認(rèn)定。

　　只是，最近一段時(shí)間，不知怎么，兩位卑微母親的形象，總在腦海反復(fù)映現(xiàn)。揮之不去。

　　第一位，是我病重時(shí)分同室的病友。她的姓名，我無(wú)從知曉。只知道，丈夫剛剛離世三月的她有兩個(gè)做小生意的女兒，大女兒的境況略微好些。當(dāng)時(shí)，遭遇在絕境的我本無(wú)暇顧及他人之事�？桑幌铝瞬∥Ｍㄖ獑�、不能自理的她，卻將兩幅畫(huà)面硬生生塞進(jìn)我的腦海：一是，無(wú)論是哪一個(gè)女兒同其單獨(dú)相對(duì)，她皆重復(fù)著同樣的說(shuō)詞：“你要的不是都給你了嗎?你爸的手機(jī)……”二是，在她的堅(jiān)持下，哪個(gè)女兒都不會(huì)陪她到天明。即使，瀉肚不止的她夜夜需要陪我同去的二姐照顧。

　　第二位，是我那八十九高齡、新近辭世不久的姥姥。與文人模樣的.姥爺相比，姥姥沒(méi)什么文化，習(xí)慣用金錢或?qū)嵨飦?lái)表示自己對(duì)兒孫的愛(ài)�；叵脒^(guò)去的兩三年，每每看到繼失聰、失明后陷入徹頭徹尾糊涂狀態(tài)的她，自說(shuō)自話，依次喚著兒孫的乳名，絮絮地說(shuō)著往事。內(nèi)心深處，常要泛起莫名的酸楚。

　　兩位母親，相差三十余歲，表達(dá)母愛(ài)的方式竟然驚人地相似：都是一般地瑣碎而細(xì)小;都是一般地卑微而無(wú)力。

　　或者，與占有生理優(yōu)勢(shì)的父親相比，這也是，大多數(shù)固守于家、沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)的媽媽們的共性吧?愛(ài)到極致，化作悲哀：懇求、無(wú)奈、盲目……渴望周全、掙扎徒勞、尊嚴(yán)全無(wú)……

　　嘆息中，回首再向這卑微的母愛(ài)望去，忽又有些新的發(fā)現(xiàn)：手心手背都是肉啊!面向全體兒女的關(guān)注正在閃爍著素樸的光芒。

　　震撼的間隙，為師的我突生新的想像：或許，去掉其卑微的表象，這點(diǎn)點(diǎn)素樸的光芒，正可移植到，每一個(gè)，發(fā)展程度不一的學(xué)生們身上!

八年級(jí)作文篇4

　　“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！睆埣摹肚锼肌芬辉�(shī)充分體現(xiàn)出作者在洛陽(yáng)對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念，讓人們覺(jué)得十分傷感。在人們眼中，秋天往往是一個(gè)充滿凄涼，思鄉(xiāng)的季節(jié);但我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是充滿激情與快樂(lè)的。你看，那邊是許多塊稻田——

　　稻田里，總有三五個(gè)人彎著腰，一起一伏的，動(dòng)作輕快而又充滿活力，鐮刀有力地在麥子間飛躍，飽滿的糧食歡喜地滾進(jìn)糧倉(cāng)。走近些，再仔細(xì)看看，農(nóng)民們戴著一頂大草帽，巧妙地掩住頭;背上總背著一個(gè)用深褐色枝條編成的背簍，背簍中泛出一種陳舊的味道，讓人心窩里暖暖的，似乎一下子感受到了家的味道。走的再近些，就能看到農(nóng)民的臉龐了，黑黝黝的皮膚上掛著幾顆晶瑩的`汗珠，臉上也總有抹不掉的笑容，如陽(yáng)光般燦爛。

　　走到最近，仔細(xì)的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有幾顆不聽(tīng)話的汗珠從他們的臉頰上流下，最終流到土地上，濺開(kāi)一朵朵小水花，正是這滴滴汗水灌溉出了一畝畝稻田。農(nóng)民們并不覺(jué)得辛苦，反而甜滋滋的，充滿了快樂(lè)!如果你有幸到麥田中去，站在麥田邊，嗅著一股股迎面拂來(lái)的已被太陽(yáng)烘烤的熟透了的麥香。閉上雙眼張開(kāi)雙臂，感受秋季麥田帶給人的無(wú)限愜意!而這一切都是秋天帶給我們的。

　　再看看秋季的漁家，漁夫們?cè)诮蟿澲鴿O船，被槳激起的水花一路陪伴著漁夫。該捕魚(yú)了，一張張漁網(wǎng)撒向海面，收上來(lái)的滿是肥美的蟹兒、魚(yú)兒……

　　數(shù)不勝數(shù)。漁夫們臉上也洋溢著笑容。而這一切也是秋天帶給我們的。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，空氣中總是飄著瓜果蔬菜的濃香，讓人陶醉于其中。

　　秋天啊，我想對(duì)你說(shuō)：“你太偉大了!因?yàn)槟�，莊稼成熟;因?yàn)槟�，魚(yú)蟹肥美。你是那么的慷慨無(wú)私，把美好的東西都奉獻(xiàn)給人類。你是那么的活潑、快樂(lè)、朝氣蓬勃。你在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗!

八年級(jí)作文篇5

　　總想起那瀑布，那一個(gè)平凡的瀑布雖然不是榜上有名，可是那里的有趣、寂靜、危險(xiǎn)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　那一天早上就聽(tīng)我班人說(shuō)：“東大村困口那里有一個(gè)瀑布！”我們好奇地追問(wèn)，哦，聽(tīng)起來(lái)倒是挺恐怖有趣哦！于是我同幾個(gè)朋友商量好去逛一下，大家紛紛答應(yīng)。中午吃完飯，我騎著自行車到東大村十字路口與同學(xué)會(huì)見(jiàn)�！昂�，人都到齊了，我們準(zhǔn)備出發(fā)吧！”

　　在有說(shuō)有笑的路途之中，我們到了“東大困口”，不遠(yuǎn)處的一位女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我們是不是要去看瀑布，我們都說(shuō)是，女孩于是走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“既然是要去看瀑布，那不妨把自行車放在我這。”“為什么？”我問(wèn)道。那女孩靦腆地說(shuō)：“去瀑布要經(jīng)過(guò)一段山路。”“什么！”我驚嘆道。我的幾位朋友拍拍我說(shuō)：“怎么？怕了？”“誰(shuí)……誰(shuí)怕了呀！”大家看著我那驚奇而活潑的表情給逗笑了。

　　我們說(shuō)完話，開(kāi)始沿這條山路攀登，個(gè)個(gè)手牽手，你看看我，我看看你，就這樣走呀走，真是累死我了！朋友們都個(gè)個(gè)喊口渴，我呀簡(jiǎn)直快失去耐性了，太陽(yáng)火辣辣的，紅似火，簡(jiǎn)直快把我曬成黑炭頭了，唉呀，“早知今日何必當(dāng)初”。不過(guò)瞞好的，雖然個(gè)個(gè)都筋疲力盡，但是我們一路走來(lái)卻看到了不少的風(fēng)景。瞧，大樹(shù)高大挺拔，葉子蔥蔥郁郁，對(duì)面的樹(shù)更加高大，四周布滿了樹(shù)，密密麻麻，好像互相環(huán)抱著。好美呀，美在綠，美在挺拔，多么堅(jiān)強(qiáng)毅力的樹(shù)，白天被日曬，晚上被風(fēng)雨搖綴都依然長(zhǎng)得那么富有生命力。想起這，我倒想到了我自己，只是登了小小的山路就想要半途而廢，真是自愧不如啊！“功夫不負(fù)有心人！”伙伴們高興地喊著，“到了，終于到了！”

　　我們聚集在一塊，仔細(xì)一瞧，哇，真的好神奇！看，那就是瀑布嗎？怎么只看到半邊呢？“笨！”伙伴們敲著我的頭說(shuō)，“還沒(méi)下去，怎么都看到啊！”走下去，唉唉唉，有水啊，這么深，萬(wàn)一摔下去怎么著？“來(lái)，我扶你，平時(shí)你最勇敢了，怎么到了重要時(shí)刻耍水姐脾氣？”“好嘛，好嘛，我就再大一次膽，自己走嘛！”于是踮著腳慢慢地跨過(guò)去，終于到了一塊石頭上。站著望去，天啊，水面上清得可以看到自己，于是向下丟了塊石頭，蕩起一層層波紋，只見(jiàn)水開(kāi)始渾濁，咦，難道這水并非很干凈！我得往前走，瞧，這石頭粗大，深藏在水中的石頭還有青苔蘚，看來(lái)要想過(guò)這一關(guān)沒(méi)那么簡(jiǎn)單！“唉，不管了，試試！”話才剛剛丟在嘴邊，我的一位伙伴被那石頭給害慘了，石頭上滑滑的，她還大手大腳地踩過(guò)去，“砰”……“嘿嘿……”我們笑了起來(lái)，只見(jiàn)她褲子全部濕掉，上衣濕了一半！“哈哈，”我拍手大笑，“沒(méi)想到你說(shuō)我小姐脾氣，自己倒先摔跤了！”我正得意之中，沒(méi)想到“砰”，我也隨身掉入深水之中，“天啊，天意捉弄人��！”我那一招丑樣，一定令人忍俊不禁，“嗚嗚”，我假哭了一下，伙伴們看我衣褲濕了一半，又笑了。我環(huán)視四周，這一關(guān)真是“見(jiàn)門關(guān)”�。』锇閭円粋€(gè)個(gè)掉入水中，水那么深，真怕會(huì)出人命，不過(guò)挺有趣。

　　我們經(jīng)過(guò)一關(guān)又一關(guān)的障礙，終于看到了美麗的瀑布了。細(xì)看汩汩地注入的泉水，清澈潔凈，靜中有一種隱隱的騷動(dòng)，只聽(tīng)得響聲越來(lái)越清脆，滿是瀑布聲，流水潺潺，似乎滿山都和著同一種節(jié)奏在振蕩。抬頭一看，巖壁間飛瀉著一條寬廣而美麗的瀑布，它浩蕩而下，但又順勢(shì)往下猛沖，一層層水花被濺得似煙、若霧地朝人撲下來(lái)——好像生活，只會(huì)愈演愈烈，永不停息。雖然這里很少人發(fā)現(xiàn)，但是相信瀑布的美會(huì)吸引更多人，若隨身帶一臺(tái)照相機(jī)，把我們對(duì)瀑布的留念和它一起拍下來(lái)，那該多好啊，只可惜沒(méi)有。

　　我的內(nèi)心激動(dòng)著，盡管這顆火熱的心在生活面前有時(shí)茫然不知所措，可眼前的瀑布卻啟示了我——是的，它比我更懂得生活激流勇進(jìn)，沒(méi)有一點(diǎn)彷徨猶豫，在無(wú)數(shù)個(gè)破滅的水沫中，塑造著我，讓我走向完美的'永恒……

　　我們來(lái)了好半天，雖然經(jīng)過(guò)了那么多的危險(xiǎn)，可是我們卻深有感觸，要離開(kāi)此地的那一刻，我心突然有一種莫名的感覺(jué)，就是對(duì)這美好的地方產(chǎn)生了無(wú)限的震撼及留念。

　　盡善盡美惟有瀑！它讓我們感受到了生活是壯美的，它讓我們感受到生活是無(wú)止盡的，它更讓我們感受到人生的道路是艱巨的。瀑布您雖然平凡可你的美讓人陶醉其中。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：