我回家晚了初一作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我回家晚了初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我回家晚了初一作文1

　　在上學(xué)期間我們每個(gè)人都會(huì)，因?yàn)橐恍┦虑�，在放學(xué)的時(shí)候回家會(huì)晚一些。

　　我記得那是在小學(xué)四年級(jí)的事情了，那一天是星期四，正好到我們那一組值日，在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們那一組的人在班里打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生，正當(dāng)我要走的.時(shí)候，老師叫住了我，說(shuō)能不能晚一些走幫他批改一些數(shù)學(xué)試卷，我猶豫了一會(huì)說(shuō)，當(dāng)然可以。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老師說(shuō)，現(xiàn)在天快黑了，你趕緊回家吧，今天你能幫我改試卷，我很感謝你。我和老師說(shuō)不用客氣，畢竟我們是師生關(guān)系。老師還囑托我說(shuō)在路上，要慢一些，不要貪玩。

　　等我到家，推開(kāi)門之后看一家人都坐在那里很驚訝的問(wèn)，發(fā)生了什么？奶奶眼里含著淚，你說(shuō)你怎么這么晚才回家你知不知道我們有多擔(dān)心你。我看了他們一眼，說(shuō)我在學(xué)校里面幫老師批改數(shù)學(xué)試卷，所以回來(lái)晚了。起初，他們還有些不信，我又補(bǔ)充了一句說(shuō)，如果你們不信的話，明天我們一起去學(xué)校里面問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師。聽(tīng)到這句話之后他們才信，并且說(shuō)如果以后，要是會(huì)晚些回家的話，一定要打電話通知他們一下，我愉快的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)折騰了這么久也該餓了，可以吃飯了。

　　至今想來(lái)，我還是覺(jué)得有些后悔沒(méi)有？向老師，借手機(jī)，和他們說(shuō)一下。害得他們那么擔(dān)心我。

　　我想經(jīng)過(guò)這件事之后，我一定不會(huì)再回家晚了。

我回家晚了初一作文2

　　放學(xué)回家，天昏沉沉的，我路過(guò)麥田。

　　麥田里依稀有一個(gè)人，一會(huì)兒起來(lái)，一會(huì)兒彎下腰，在地里撿著什么東西，又把東西放在袋子里。

　　她在拾什么呢？我想了想，低下頭，又朝那個(gè)人看了看。咦？人呢？怎么不見(jiàn)了？我有往前走了幾步，跳一跳。��！看到了！

　　只見(jiàn)她趴在地上，我想一定發(fā)生了什么事，于是急忙跑過(guò)去，我越過(guò)水溝，躲開(kāi)雜麥根，跑在泥濘的地上。她一定摔倒了！我不顧腳上的泥巴，飛速到達(dá)了她的身邊。她“哎呦，哎呦”地叫著，膝蓋剛好磕在了石頭上，褲子被擦破了，正在流著血。我很慌，一時(shí)不知道該怎么辦。她看到我來(lái)了，讓我把她扶起來(lái)，我照做，用力地，并且小心翼翼地將她扶起來(lái)，拿她裝東西的袋子靠著，又把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，掀起她的.褲子，給她纏了一圈。她的表情不再那么痛苦，而是充滿了感激，對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蔽乙残α恕Ｎ覇�(wèn)她為什么會(huì)在這里，她把剛才的事情告訴了我：我在撿麥子，被腳底的一根麥稈割傷了，腳一時(shí)無(wú)力癱倒在地上，磕到了石頭。我讓她下次小心點(diǎn)，就走了。

　　我摸黑回到了家，到家時(shí)，自己的鞋子和褲子已經(jīng)滿是泥巴，不成樣子，我看著這雙鞋子，笑了。而媽媽過(guò)來(lái)卻把我罵了一頓，說(shuō)為什么這么晚回來(lái)。我有些生氣，但還是隱藏不住內(nèi)心的喜悅。

　　今天回家晚了，媽媽罵我，而我并沒(méi)有做任何解釋，而是很開(kāi)心。很開(kāi)心，我?guī)椭�了別人。

我回家晚了初一作文3

　　那天是我最晚回家的一天，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天老師的眼神和嚴(yán)厲的態(tài)度。

　　星期一下午第三節(jié)課后，老師檢查雙休日的閱讀作業(yè)《童年的玩與學(xué)》批注，一個(gè)一個(gè)查好了回家。老師要求《同步閱讀》天天有批注，知道同學(xué)們的.批注一定做起來(lái)不合格。

　　老師把批注沒(méi)做的和亂做的都留下來(lái)，除了學(xué)校參加比賽的同學(xué)。從第四組開(kāi)始檢查，查到有個(gè)別同學(xué)批注是剛才做好的，為了快速，有的只是完成老師的任務(wù)；有個(gè)別同學(xué)批注是亂做，隨便寫(xiě)幾個(gè)字；寫(xiě)得多的同學(xué)不是批注，而是全文的意思寫(xiě)起來(lái)；還有個(gè)別同學(xué)批注寫(xiě)的很少；幸虧我寫(xiě)了批注，我以為我的批注合格了，我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)課后我都懷著一種自豪感等待著老師來(lái)查我的批注。結(jié)果查到我的批注不合格，原來(lái)全班97%的同學(xué)是完成老師的任務(wù)，批注合格的全班就不到五個(gè)同學(xué)。老師要同學(xué)們重新做批注，走出了教室。

　　其實(shí)我不是做批注，而是寫(xiě)晚上的作業(yè)。大約過(guò)了十九分鐘，老師終于回到教室，喋喋不休地批評(píng)了同學(xué)半個(gè)小時(shí)。有個(gè)別男同學(xué)很委屈，告訴老師，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。六點(diǎn)一刻了，老師還留個(gè)別同學(xué)，其他同學(xué)現(xiàn)在才回家。

　　下次我要按時(shí)完成作業(yè)，閱讀作業(yè)要認(rèn)真做批注。如果我再遇到批注這樣類似的作業(yè)，我不要再為了完成老師的任務(wù)，而應(yīng)付老師。

　　那天是老師留我們?cè)趯W(xué)校最晚的一天，也是我最晚回家的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

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