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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
今天早晨,我起了個大早,因為今天我有一個約會,吃完早飯,我就出發(fā)了,不用帶禮品,不需要任何地裝備,輕裝上陣,邁著輕快地腳步走出了家門。
走了十幾分鐘,路的左側(cè)又一片樹林,那便是我的第一個目的地,我走進(jìn)樹林,鳥兒歡快的鳴叫,仿佛在向我問好,我走到一棵大樹旁停了下來,在那兒站了許久許久,我們彼此用心交談著,用心去感受那份真摯的友誼。此時,我離他很近,我發(fā)現(xiàn)他蒼老了許多,枝干也茂盛了不少,只是頭發(fā)長長了許多,也許是長時間沒有人給他修剪的`緣故吧!記得我們剛認(rèn)識的那個春天,他還是一棵剛剛下種的小樹苗,雖然筆直卻又十分脆弱,還需要我來照顧,而現(xiàn)如今,他已經(jīng)長成了一棵高大挺拔的參天大樹了,已經(jīng)可以為我遮蔭擋雨了。與我這位多年老友敘了敘舊,我便又匆匆趕路了,一路上我碰見很多老朋友:蜿蜒曲折的小路、清澈見底的小溪、光滑透亮的石頭、烏黑平凡的泥土、五顏六色的小花……我都向他們打了招呼,問了好。
忽然,電閃雷鳴,我的有一位老朋友——雨也來赴約了,我站在那里,任憑那黃豆大的雨點(diǎn)打在我身上,我依然張開臂膀與他來了個熱烈的擁抱,我們在默默中感受著這份雨中的情誼,過了許久,我們才戀戀不舍的分別了。
時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼便又到了夕陽西下的時候了,我也該回家了,我告別了這大自然中的一切,由最熱情的一家——星星、月亮一家人,伴隨著我踏上了回家的歸途。
八年級作文 篇2
人生是一次探險,沒人知道下一步將會怎樣,命運(yùn)之神,總是戲弄著每個人,沒有人能擺脫命運(yùn)的束縛,只有靈魂可以飛出體內(nèi),去完成那高尚的使命。正是因為每個人命運(yùn)不同,所以每個人都是孤單的,但是人生道路上所承受的打擊與挫折數(shù)不勝數(shù),如果稍一軟弱,就等于向命運(yùn)低頭,臣服于它的腳下,但這樣的人生還有什么趣味嗎?
現(xiàn)實(shí)告訴我們,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,揚(yáng)帆起航,不可能一帆風(fēng)順,所以我們應(yīng)該像沒有彩虹的陽光一樣,雖然孤單也要堅強(qiáng)的`面對人生。
我們都懷抱著希望,為做一個夢而癡狂,多少位名人大師的警句提醒我們:人沒有理想就如同沒有靈魂的軀體;多少位古今偉人的身影闖入我的夢鄉(xiāng),激勵著我:只要向著心中的夢想沖刺,無所謂有沒有人欣賞,我會找到屬于我的天堂。
想要飛卻沒有翅膀,所以才學(xué)會了眺望,轉(zhuǎn)一個身背對理想,卻聽見心用淚在低唱,我們的青春需要斗志,年輕就要沖;我們的人生需要精彩,抬起頭來走路!
展翅吧!雛鷹!
八年級作文 篇3
槐花開了,而你又在何處?
坐在村頭的老槐樹旁,兒時的記憶如同清泉,從腦海中潺潺流過。
那時,我們總是“黏”在一起,就連上廁所都要一起去,感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會對我不離不棄。是的,也曾在老槐樹下許下過“陪我從校服到婚紗”的諾言,可到頭來才發(fā)現(xiàn),“諾言”二字是有“口”無“心”的。
也曾一起走過十年的美好時光,而我對你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹旁。
那天,你一直沒有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了,便也沒有理你。直到傍晚放學(xué),你拉住了我。我便與你賭氣,掙脫。你又追上拉住我,我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒有再掙脫,手牽手走到了一起!叭ダ匣睒浒桑 秉c(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。
一路上沒說話,來到了老槐樹。還沒等我反應(yīng)過來你卻“哇”的一聲哭著向我撲來,一下子緊緊抱住了我。我抱緊你,輕輕拍打著你的背:“怎么了?哭什么?”你推開我,擦了擦淚說:“沒什么,我們一起看夕陽吧!”便并排坐在老槐樹下,嗅著槐花的清香,看著西邊天空的夕陽……
你說了好多以前的.事情,我默默聽著,有些茫然。你依在我的肩上,舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道:“你說我們的友情是不是也像這槐花,有開也有敗呢?”“我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)都是朋友!”我毫不思索,脫口而出。你搖搖頭,笑了。笑地那樣無奈,那樣勉強(qiáng)……
這道太陽完全下山時,我們才回家。臨分別時你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久,然后一句:“希望能再見!”才從你嘴里蹦出來。往家走,在拐角處回頭,發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。
第二天早晨剛起床,媽媽就對我說:“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了,去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的!闭f完遞給我一個信封。急忙拆開,里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話:我們的友情是一朵槐花,有開就有落。別傷心,我走了,望能再見!
我哭了,哭得死去活來。為什么,為什么要騙我?為什么要走也不對我說?是的,你走了,走得干凈利落。給我留下的只有這個信封和老槐樹下的回憶!
村頭的老槐樹又開花了,而你又在何處呢?
那時,花開!
八年級作文 篇4
秋天,到了;夏暖,也停了。
中午,十二點(diǎn)。我推著自行車,走出校園,秋風(fēng)瑟瑟的吹著,讓我不時地打著冷顫。雖只是初秋,但天氣還是有點(diǎn)涼,路上的一些樹木的葉子已經(jīng)凋零,快要光禿的`樹枝透露出一絲蒼涼。學(xué)生們都從校園里走出來,不時地交談著,為這冷清的街道增添了一些生氣,一絲熱鬧。
我推著自行車?yán)^續(xù)走著,看到她在等我,她是我一個要好的朋友,我倆順路。我沖她招了招手,推著車跑了過去。她埋怨了我一句:“你怎么才過來?”“哎呀,走吧,我都快餓死加凍死了”她沒有再說話,我倆推著車并肩走著。這時,有一個女生向我們走來,我乍一看,不認(rèn)識,仔細(xì)一看,還是不認(rèn)識。她倆是同學(xué),現(xiàn)在在說話,我插不上話,頭向右邊望去,目光停留了下來:
一位老爺爺坐在街道邊,手里拿著根拐杖,旁邊還放著一個很大的塑料袋單薄的衣服貼在他那瘦弱的身子骨上,一臉皺紋顯現(xiàn)出他的滄桑。
我看著他,心里莫名的悲傷,他忽然的沖我一笑,對我敬了一個軍禮。我愣了一秒后,嘴角上揚(yáng),劃了一個好看的弧度,出于禮貌性地做了一個“再見”的手勢送回給他。轉(zhuǎn)過頭,看見她的同學(xué)用一種看神經(jīng)病的眼神打量著我,諷刺了一句:“真有!”我不屑地看著她,沒有說話。
我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)許多人都盯著那位老爺爺看,那種眼神,充滿了嘲笑,諷刺,鄙夷。那位老爺爺沒有在乎,依然笑著,笑得那么自然,質(zhì)樸,就像小孩子那樣地笑著,天真,無邪。
秋天,涼了;人心,也涼了……
八年級作文 篇5
今天我從電視里看到,全運(yùn)會上一個叫鄭晶的田徑選手,她雖然跑的最后一名,但是她用堅持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說:“我雖然是最后一名,但是我跑到了終點(diǎn)!
這次全運(yùn)會還讓一群香港人感受到了運(yùn)動的快樂。他們都是些來自不同職業(yè)的業(yè)余選手,組成一支曲棍球隊,盡管他們打輸了,但是我們依然能夠看見他們那一張張微笑的臉。他們說:“我們雖然打輸了,但是這次全運(yùn)會,讓我們感受到了打球的樂趣!
我認(rèn)為在比賽中無論你是第一名,還是最后一名,只要你綻放了你的堅持,努力走到終點(diǎn),觀眾一樣會給你鼓掌,只要能夠贏得觀眾的掌聲,就是最好的“金牌”。
不只是他們,在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金,這位在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?
這個問題顯得有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲。而霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地敲擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投射屏上緩慢,然而醒目地顯示如下的'一段文字:我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,對了,我還有一顆感恩的心……
同學(xué)們,讓我們一起努力,加油吧!只要有堅持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。
八年級作文 篇6
如果記憶是座防城,我甘愿畫地為牢,讓它成為我留在心中的美好。——題記
時間把萬物煮成雨水,灌溉了它覆蓋舊時的燦爛。但我回過頭來看望過往的時候,似乎一切都已經(jīng)物是人非了。放學(xué)回家的路還是那條,路上還是有一個攤位,攤位上還是放著一些歌。只是身邊再也沒有當(dāng)初的那些人了,這是不是時間照舊了所謂的物是人非了呢?
童年是美好的,童年我們的世界就是歡聲笑語。可能因為年紀(jì)還太小的原因我們不懂得什么是煩惱。天塌下來有父母頂著,我們只是一味的享受也從未體會過什么是責(zé)任。小時我們哭著就笑了,而現(xiàn)在我們笑著笑著就哭了,可能從哭著笑到笑著哭,這就是成長的歷程了吧!
可是現(xiàn)在我寧愿笑著哭也不愿哭著笑。還記得我們一起上下學(xué),其實(shí)有時候真的很恨時間為什么過得那么快、我們相處的時間那么短?有些人很優(yōu)秀,有些人很糟糕,但有些人卻與我無關(guān)。而你就是那個很優(yōu)秀的人,你長得帥,成績好,會疼人,你總是會省下自己的零花錢來給我買零食。
可是再怎么優(yōu)秀的人也有缺點(diǎn)不是嗎?你總是在吃零食的時候插那么一兩句風(fēng)涼話,說我都那么胖了怎么還有臉吃?此刻的你是糟糕的,雖然被說心里卻是暖暖的。然后這些美好的時光都哪去了呢?
現(xiàn)實(shí)中有很多事情不是我所能控制的',因為命運(yùn)從來都不是由我掌控的。那天你告訴我你考上大學(xué)了,我知道這就意味著我們將分開。在你離開以后你經(jīng)常跟我講大學(xué)生活多么精彩、多么美好、多么自由。你叫我努力讀書,也去考那所大學(xué)。你說你那時還給我買零食,可是你真的很笨,那時你都畢業(yè)。〔恢缽氖裁磿r候開始我們也有了那所謂的距離,我們不再聊天,不再聯(lián)系?赡苷缒阏f的那樣,大學(xué)的生活太美好,好得以至于你都忘了我。
現(xiàn)在的我過著平淡而又充實(shí)的生活,一切都那么美好,只是很遺憾身邊沒有你的嘮叨。然而這些美好都去哪兒了呢?我把美好的記憶留心中,讓它成為了我留在心中的美好。
要是有一天你問我那些美好都去哪兒去了呢?我可以很自豪的告訴你:“留在心中了”。
八年級作文 篇7
今天的你,似乎更加暴躁,似乎是我們,是風(fēng),是灰塵惹怒了你。而你用無聲的怒斥,無聲的陽光,無聲的吶喊。告訴我們:有因就有果。
上個世紀(jì)的世界,上個世紀(jì)的中國,上個世紀(jì)的我們,無窮的享受著你,享用著你,不知你的哭泣,你的悲傷,你的失望。當(dāng)看到人類將這塊土地上唯一一棵剛發(fā)芽的小樹帶走時,你的勸阻、傷心、發(fā)怒,沒有人去理會。
終于你對人類最后一點(diǎn)希望破滅,有的只是滿腔怒火,你發(fā)泄著讓全球變暖,讓大氣污染,讓水污染,似乎想讓人類無法生存。這時的你,淚水已干,有的只是復(fù)仇,讓人類嘗到后果。
這時的人類似乎明白了,后悔了,流淚了。似乎想求得你的原諒,他們不斷彌補(bǔ)自己所犯下的罪,改變你因他們而消失的`綠色長發(fā),那張美到極致的臉。
終于他們的行動感動了你,你也停止對他們大面積的趕盡殺絕。但同時你也放下狠話:“如果再有下一次,你們將永遠(yuǎn)消失。”
對不起,原諒我們對你的傷害。美麗的你——我們的大自然,我們會愛惜你,關(guān)愛你,保護(hù)你。
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