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關(guān)于五年級(jí)單元作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文 篇1
我有一只心愛的手表,那是有一次我們?nèi)胰巳ハ愀蹠r(shí),最心疼我的媽媽給我買的小禮物,我特別喜歡它。
我的手表身穿一件黑黑的外衣,手表帶有十一個(gè)又小又圓的孔,戴在手臂上松緊自如,它那圓盤是有印著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,字體即古怪又有趣,圓盤上有三根針:時(shí)針、分針、秒針,還有手表背面翻過(guò)來(lái)看,跟著方向走的指南針,如果我迷失方向時(shí),對(duì)著方向來(lái),按照“上北、下南、左西、右東”的規(guī)律,即可判斷出各鐘的方向。
手表只要裝上一粒小的紐扣電池,手表便開始工作了,并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的'聲音,時(shí)針走一格,分針走一圈,分針走一格,秒針走一圈,它們是多么默契,而且永不疲憊。
這時(shí)讓我想起了一個(gè)故事:從前有一塊手表很驕傲,它為了出風(fēng)頭,顯示自己能比伙伴們快,便撒開三條腳快速地跑起來(lái),最后,它卻成了一只不準(zhǔn)時(shí)的手表,失去了人們的喜愛,所以,我特別喜愛我這手表的踏實(shí)和穩(wěn)重。媽媽常常提醒我,抓緊時(shí)間做作業(yè)吧,別讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰�!�
心愛的手表呀,謝謝你,讓我成了時(shí)間的主人!
五年級(jí)單元作文 篇2
親愛的四川同胞們:
你們還好嗎?我們從未相識(shí),也不曾相見,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái),我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí),當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí),當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí),當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí),當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí),當(dāng)看到和我一樣小的小孩,嗷嗷待哺哭喊媽媽時(shí),當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí),我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心,為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來(lái)而擔(dān)心,我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅(jiān)強(qiáng),你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的'心,你們并不是孤單,你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈�,此時(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會(huì)袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無(wú)情人有情,一方有難八方援,四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒(méi)了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅(jiān)持住,很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們,只要你們?cè)倌托牡牡却幌�,我想上帝是公平的,它在關(guān)閉一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì),任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,總有一天會(huì)看到勝利的曙光,加油,四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們,我會(huì)為你們祈福:愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān),重建屬于自己的美好家園!
我的愿望是:希望看到四川災(zāi)區(qū)的人們可以安全的從災(zāi)難中救出。
xx學(xué)校x年級(jí)xx班
五年級(jí)單元作文 篇3
記的一件童年的事,在一件7歲的時(shí)候,我學(xué)騎單車,騎來(lái)騎去的,覺得好玩極了,速度驚人,在我練習(xí)騎單車時(shí),看到了一條河,我想如果我騎單車騎到下去那可就完了,不過(guò)我心平靜下來(lái),繼續(xù)練習(xí)騎單車,已經(jīng)3點(diǎn)多,我騎著學(xué)會(huì)了,我自己學(xué)會(huì)了騎單車,跑來(lái)跑去,去了小河抓魚,我們腳空空的,去水里抓,水里的魚小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爺爺在田里種菜,我一看,哇,這里一塊地都是我們的,我很驚訝,然后看到爺爺拿著個(gè)木桶,里面有些水和尿,我跟爺爺說(shuō):“這水不好我們用干凈的.水比較好”,爺爺說(shuō):“土里有肥料,我們什么水都是一樣,他都會(huì)發(fā)芽,種成一大棵一大棵的菜,我們的菜都是這樣得成,不然老百姓們?cè)鯓由睿际强孔约旱碾p手去種地賺錢來(lái)養(yǎng)活自己家人,爺爺又說(shuō),你有尿就拉到土里,別浪費(fèi)”,爺爺說(shuō)了。我就做。原來(lái)種菜也是童年的樂(lè)趣。
這個(gè)快樂(lè)時(shí)光我不會(huì)忘記!
五年級(jí)單元作文 篇4
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
收到來(lái)信,很驚訝吧!我們雖然沒(méi)有見過(guò)面,但是通過(guò)這次學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng),我希望能認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方的你,也愿意將我一顆真誠(chéng)、渴望友情的心,獻(xiàn)給你,和你做最親密的朋友,所以冒昧給你寫信。
首先,認(rèn)識(shí)一下我吧:我今年11歲,是一個(gè)活潑開朗,每天都把笑容掛在臉上的小女孩兒。我有一頭利落烏黑的短發(fā),再配上一雙小眼睛,簡(jiǎn)直是絕配。凡是見過(guò)我的人都說(shuō)我笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。我的興趣愛好有很多,例如:讀書、爬山、游泳、畫畫等等。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)與助人,是個(gè)熱心腸,因此,我的朋友很多。我的缺點(diǎn)就是粗心大意,經(jīng)常丟三落四。我是班里的學(xué)習(xí)委員。在班上成績(jī)不錯(cuò),每次考試都在前十名。朋友,你的學(xué)習(xí)一定很好吧?
接下來(lái)給你介紹一下我們美麗的學(xué)校吧!正對(duì)學(xué)校大門的是五層的綜合樓,兩旁是三層的教學(xué)樓,那是三四五年級(jí)的教室。還有南小院和北小院,分別是一二年級(jí)的教室。我們學(xué)校還有8個(gè)小花圃,里面栽種著各種各樣的花草。每到春天,花兒開放,爭(zhēng)相斗艷,可漂亮了!一到下課,就吸引很多同學(xué),是同學(xué)們最喜歡的游樂(lè)園、自然園。校園里還有個(gè)寬闊的操場(chǎng),我們每天都在那兒跑步,鍛煉身體。一到課間,校園里到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
最后再給你介紹一我的家鄉(xiāng)----河南省沁陽(yáng)市。它是一座美麗的小城!先說(shuō)說(shuō)我們沁陽(yáng)的.名人:李商隱、朱載堉、曹瑾、宋學(xué)義……這些名字你一定不陌生吧!我,就生活在這座小城,在商隱小學(xué)上學(xué)!沁陽(yáng)最著名的景區(qū)是神農(nóng)山,它是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū),共有八大景區(qū)136個(gè)景點(diǎn)。主峰紫金點(diǎn)金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢(shì)雄渾。曾是炎帝神農(nóng)辨百谷、嘗百草、登壇祭天的圣地。我們沁陽(yáng)還有很多特產(chǎn)呢:鬧湯驢肉、驢肉丸、懷山藥,歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!到時(shí)我一定當(dāng)好小導(dǎo)游,帶你去游覽風(fēng)景秀麗的神農(nóng)山,帶你去吃美味的鬧湯驢肉,香酥可口的肉丸!
遠(yuǎn)方的朋友,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意的話,就請(qǐng)回信吧。讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí),暢談夢(mèng)想!
祝:學(xué)業(yè)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友:蔣xx
五年級(jí)單元作文 篇5
“姐姐!快來(lái)呀,到‘做飯’的時(shí)候了!洋娃娃都餓了!”妹妹在一邊焦急地喊�!昂昧�,來(lái)了來(lái)了!”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。
那時(shí)的我,只有五歲。我正在和妹妹玩過(guò)家家,在我當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡,我們最熱衷的游戲也莫過(guò)于此。
“飯菜”做好了,我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑�,剛要喂洋娃娃‘吃飯’,我突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來(lái)。我的'注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了,我心想:它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢?竟敢偷懶?看我怎么教訓(xùn)你們!于是,我跑了過(guò)去,它們也跑了起來(lái),我往東,它們就往西,我再往西,它們又向東跑。這下我可拿它們沒(méi)辦法了。我只要找妹妹幫忙,我們“左右夾擊”,用胳膊把它們給圍上,但是它們還是掙扎著要沖出這個(gè)“包圍圈”。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說(shuō):“我們把它用衣服兜住,那樣它們就不會(huì)跑了�!薄罢媸莻€(gè)好主意!”妹妹笑著說(shuō)。
我們用衣服兜住它們,然后一個(gè)一個(gè)地抓出來(lái),放在一個(gè)大鞋盒里,再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處,再把它們?nèi)恿讼氯�,但它們重重地摔在地上,只�?huì)‘尖叫’。這下可急壞了我。我不知道這是為什么,因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會(huì)飛翔的。我不知該怎么辦了,就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆,看了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了,只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大,顯然這個(gè)“練飛計(jì)劃”不適合它們。那怎么辦呢?“對(duì)了!”我高興地喊了起來(lái)。我讓妹妹當(dāng)我的助手,用紙做了好幾對(duì)大翅膀,再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好,大功告成!我們?cè)僖淮巫屗鼈冋驹诟咛�,但是它們似乎被摔怕了,一個(gè)個(gè)往后縮�!澳懶」�!”我不滿地說(shuō)�!懊妹茫鼈儾惶�,我們?cè)偻氯�!”我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了,在空中地停留的時(shí)間長(zhǎng)了,我不禁喜形于色,“它們飛起來(lái)了!它們飛起來(lái)了!”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。
也許是家長(zhǎng)聽到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗校^(guò)來(lái)看看怎么回事,但是當(dāng)他們“破門而入”地時(shí)候,臉上都是一副很吃驚地樣子:當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔,妹妹想抓沒(méi)抓著,坐在地上。在大人開門地那一刻,我們臉上地笑容都不見了。雞仔們呢?一個(gè)個(gè)好像病了似的,托著一對(duì)與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長(zhǎng)知道了是怎么回事的時(shí)候,都笑得前仰后合,但當(dāng)時(shí)我和妹妹只是對(duì)視了一下,臉上都充滿了不解……
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,但是每當(dāng)回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!
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