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六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2025-02-22 09:37:32 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)第一單元作文匯編七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)第一單元作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級(jí)第一單元作文匯編七篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  大自然真是奇妙啊,有落霞與孤鶩齊飛的韻致,也有清明時(shí)節(jié)的典雅,還有霜葉紅于二月花的美麗……其中,我最喜歡那雨的高貴。

  這一天,天色暗淡?諝庵,彌漫著一股淡談的`潮濕。沉默,無盡的沉默,這是暴風(fēng)雨來之前的寧靜。

  有那么一刻,我覺得這雨并不會(huì)下下來。但隨之而來的,是響徹云霄的一聲巨啼“轟~轟”。緊隨著雷聲的,是那刺眼的閃電,一下,兩下,三下……晃得我睜不開眼。起初,只是微微的風(fēng),而現(xiàn)在成了巨大的風(fēng);起初,只是毛毛細(xì)雨,而現(xiàn)在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在嘩嘩的下著;起初,人都嘻哈打鬧的在街上行走著,而現(xiàn)在街上已完全看不到人的身影了……

  此時(shí)的街上,已經(jīng)匯聚成了一條一條的小河。我擔(dān)心雨再這樣下下去,我們生活的城市會(huì)不會(huì)變成一片汪洋。但這場暴風(fēng)雨并沒有下多久。雨停了,這時(shí)天空中出現(xiàn)了一抹魚肚白,天空中云也慢慢散了,天空又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的了,一切又像沒發(fā)生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復(fù)了平靜,天空中出現(xiàn)了赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹橋,就像是從間通往仙境一樣。

  大自然真是神奇呀,一會(huì)可以晴空萬里,一會(huì)也可以烏云密布,一會(huì)還可以大雨交加。我愛大自然。

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  小狗是一種可愛的小動(dòng)物,很討人喜歡。它的耳朵很靈活,有一點(diǎn)微小聲音它就會(huì)把耳朵豎起來,直到聲音停止。小小鼻子很靈敏,如果嗅到陌生人的氣味就會(huì)叫起來。毛茸茸的`腦袋上長著一對(duì)尖尖的 耳朵,圓溜溜的眼睛就像黑寶石似的。小小的嘴巴,最可愛的就要數(shù)它的鼻子了,從早到晚總是濕漉漉的,一看到東西就東聞聞,西嗅嗅樣子,讓人看見了憨俊不已。它毛滑滑的,四只小爪子短短的,尾 巴中等長,總愛在身后擺來擺去。

  有一次,我坐在餐桌旁吃飯,它用兩只前爪搭在椅邊上,一邊搖尾巴一邊小聲“汪汪汪”地叫著,像在說:“給我一塊骨頭嘛,我是很餓的哦!”它的樣子弄得我哭笑不得。于是,我就從桌子上拿 出一根骨頭,我先把骨頭放在接近它的位置,眼看著就要夠到了,于是我迅速地把骨頭懸百空中,它往上竄,用兩只前爪把骨頭“摘”下來,又?jǐn)[擺尾巴,美滋滋地跑到一邊享受美味了。

  冬天快到了,我用棉花和布為它制作了一個(gè)溫暖、漂亮、舒適的“小屋”。小狗住在里面,很享受地在那玩耍。

  我每天都要帶它去樹林里“逛街”至少兩次,希望它能喜歡上五顏六色的大自然。

  這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小狗。

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  那天下午6點(diǎn)多,我們登上了中國東方航空公司的一架波音737客機(jī)。在空中小姐的耐心指點(diǎn)下,我們系好了安全帶,靜靜地等待飛機(jī)起飛。一會(huì)兒,飛機(jī)開始慢慢移動(dòng),逐漸移到了跑道上。突然,飛機(jī)快速跑了起來,不到一分鐘便騰空而起。經(jīng)過幾次盤旋、上升,飛機(jī)飛上了蔚藍(lán)的天空。

  慢慢地,世界變小了,河流、山脈、道路都變得像模型一樣,公路上的汽車就像一只只小螞蟻在蠕動(dòng)。再后來,飛機(jī)飛上了潔白的云層。我往下一看,哇,真壯觀呀!云層平平地鋪著,既像地面上厚厚的積雪,又像無邊無際的大海。看看天邊的夕陽,我感覺它比我還要低,紅紅的.,柔柔的,像一個(gè)水靈靈的大橙子安詳?shù)財(cái)R在云海上。它發(fā)出的微微紅暈染紅了遠(yuǎn)處的白云,云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒,看上去美極了。我想,我要是畫家就好了,可以把這奇特的美景畫出來與大家分享;我要是一名攝影師,一定會(huì)用鏡頭拍下這一美景。

  經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的飛行,飛機(jī)開始降落。我看到陸地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火逐漸變得清晰了。飛機(jī)終于著陸了,我們長舒了一口氣,總算安全到家了。

  經(jīng)過一個(gè)假期的旅行,我真的累壞了,回到家倒在床上便睡著了。夢(mèng)中,我又坐上了大飛機(jī),在天空自由自在地遨游呢!

六年級(jí)第一單元作文 篇4

  若沒有親自爬過山,你就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的真正含義。上周末的一次爬山,最令我最難忘。

  那天,媽媽帶著我興沖沖地去石人山游玩,到了山腳下,放眼望去,滿山樹木碧綠,蒼翠欲滴,鮮艷的野花在山風(fēng)的輕吹下翩翩起舞。極目仰望,高大的山峰突兀在云霧之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  我和媽媽準(zhǔn)備來個(gè)爬山比賽,看誰先到山頂,只聽媽媽喊一聲:“預(yù)備起!”我們就爭先恐后地往山上爬。剛開始,我像打足了氣的皮球勁頭十足,可是剛爬了一會(huì)兒,就累得上氣不接下氣,腿像灌了鉛似的,每爬一步都非常艱難,山頂似乎變得高不可攀了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有棵歪脖子樹,我就趴在樹干上休息片刻,稍微喘了口氣,兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖”使,過了一會(huì)兒又手腳并用繼續(xù)向上攀爬。我想:如果爬不上山頂,以后還怎么和媽媽再爬其他山呢?于是我咬緊牙關(guān),又挺起腰桿拼命地往上爬,心里只有一個(gè)念頭:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!我想起了那句名言“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。是呀,不爬上“險(xiǎn)峰”哪能見到“無限風(fēng)光”呢!小樹沙沙作響,似乎為我鼓勵(lì);小鳥在枝頭輕輕歌唱,好像為我加油!我把吃奶的勁兒都用上了,后來終于超過了媽媽,第一個(gè)爬到了山頂,征服了石人山。我轉(zhuǎn)過身來看見媽媽正奮力往上爬,一種勝利的喜悅和自豪充滿心田。我忘記了疲勞,大聲為媽媽加油鼓勁。

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。站在山頂舉目四望,只見綠樹覆蓋,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,簡直是樹的海洋。低頭看,腳下遍地都有五顏六色的'花草,像是為大山織成的彩色襯衫。俯視下面,我們走過的山路變成一條又細(xì)又長的帶子,迂回曲折地通向遠(yuǎn)方,來來往往的游人就像螞蟻一樣慢慢蠕動(dòng),沒來得及散盡的霧氣像絲綢一樣纏在大山的腰間。我和媽媽都情不自禁地贊嘆:大自然真是太美,太神奇了!

六年級(jí)第一單元作文 篇5

  有人說我的手好看,有人說我的手很長,但我覺得還是好看些好。我的手可以幫我寫字,可以幫我畫畫,還可以幫我打掃衛(wèi)生。。。。。。。就有一件事請(qǐng)讓我終身難忘!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心就劃破了一塊食指,它流了血,大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼,食指好像在說:“好疼!”我忍不住的也留下了眼淚。我想:食指肯定會(huì)責(zé)怪我吧!我意想不到的事情發(fā)生了,食指不但沒有責(zé)怪我,還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了,我非常的高興。這件事情就慢慢的過去了。

  有一次的晚上,小拇指開始發(fā)話了,說:“我雖然個(gè)子小,我也有很多的用處。∥覀円欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)互助!

  ”中指說:“我可以幫很多的忙,你們夠不著的`地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話了,說:“你們搬不動(dòng)的東西,我可以幫你們搬呀!”無名指也搶著說 :“只要我們團(tuán)結(jié)互助,那天晚上就不會(huì)那樣了”食指說“那點(diǎn)兒小傷算嘛呀!”食指說的話讓我們哈哈大笑!小拇指又說:“為什么有兩個(gè)一模一樣的手呢?”大拇指說:“你這話問的好!因?yàn)檫@樣我們可以團(tuán)結(jié)互助!”

  我的手可以幫我們做很多很多的小事,雖然手只算是身體的一小部分,但是有非常大的作用,我要謝謝我的手!

六年級(jí)第一單元作文 篇6

  我們的生活中,有過許許多多的第一次,一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我難忘,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

  每每夏天,我總是會(huì)早早的'寫完作業(yè),玩兒到很晚才回家。因?yàn)槲夷懽雍苄,所以每次玩兒到十一二點(diǎn)都要媽媽接我。又一次,我依然十二點(diǎn)回家,待我摸著路燈走到樓底下時(shí),像往常一樣在底下叫媽媽,媽媽開開窗往下喊:“靜兒,今天你自己上來吧!媽媽累了,你看,媽媽每天都得接你。你今天自己回吧?”“啊,我…實(shí)在不敢!”“沒關(guān)系,樓上有燈哩!”“試試吧?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  我站在樓底下,看著那陰森森的樓門口,跑過去喊亮了燈。我像白天一樣走——慢慢的走!走著走著想起電影里敲幫老頭受害的情景,呀!那夜也和這夜一樣黑,壞人的身影和兇器便在眼前閃過。我控制自己不要想起這些事,可腦子不聽話。又想起《聊齋》中的鬼,心“砰砰”地跳著。突然傳出幾聲犬吠,啊,我大叫了一聲。我急忙蹲下身來,雙手緊緊包頭……

  我每走一步幾乎都要向周圍望一望,真怕會(huì)從黑暗中跳出一只五只眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。當(dāng)我走到二樓的時(shí)候,心想這就是白天,可天帝總是和我過不去。這燈泡早不停晚不停,偏偏這時(shí)候閃了,我又回到了黑暗的世界。還好我反應(yīng)快,迅速跑下來叫媽媽。媽媽又開開窗:“怎么了,還不上來。別人一分鐘上來,你十分鐘都上不來啊?”“不是,我怕有……”“不怕,沒事的?旎貋戆桑 薄芭!”

  怎么辦?我難道要摸黑嗎?還是?是…上吧!我決定啦——上,沖。

  沖到一半的時(shí)候,也就是二層?植腊,害怕。∩n天啊,大地啊,誰來救救我?……由于心里害怕,我埋著頭快步向前走,不時(shí)張望四周,摸摸紅領(lǐng)巾,給自己壯膽…堅(jiān)持就是勝利,加油……好不容易過了二層這道坎,但第三層也是一道坎。第三層離門口有些遠(yuǎn),想跑也跑不掉。我的心里像踹了一只小兔子,“怦怦怦”跳個(gè)不停,門上的獅子頭,身后的影子,還有墻上掛著的東西的影子。我又害怕又想:第二層我都過了,還害怕第三層嗎?我不怕。Go!Go!Go!我一鼓作氣,直接跑回了家……

  回到了家,我才知道世界上根本沒有鬼,只是我心里“疑神疑鬼”,唉,實(shí)在愚蠢!

  第一次獨(dú)自走夜路,讓我鍛煉了膽量,甩掉了膽子小的毛病,還讓我真正明白了“困難是彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的含義。知道了我們遇到困難時(shí),千萬不要被困難擊倒,而是要勇敢的戰(zhàn)勝困難,克服困難。

六年級(jí)第一單元作文 篇7

  放假時(shí),我和爸爸媽媽來到了劍川的千獅山,見到了許多獅子石雕。

  一進(jìn)大門,就有兩塊碑吸引了我的注意!我一看,竟然是上海大世界吉尼斯之最!我仔細(xì)一讀,才知道分別是最大的石獅(獅王)和雕刻石獅最多的景區(qū)(共刻有3200余只),我心想,既然是獅王,那肯定非常威武,我得快點(diǎn)去看看。

  我們開始登山。山腳下,蹲著兩只威風(fēng)凜凜的石獅子,讓人看著就精神振奮。石階很陡,不怎么好走。但我一心想著見到獅王,就不顧一切地往前沖,把爸爸媽媽甩下了一大截。不一會(huì)兒,我們便到了千獅坊。這座坊可以說是世界上雕刻獅子最多的石坊。石坊從坊頂、斗拱、瓦當(dāng)、滴水、雀替、掛坊、抱鼓到基座上,刻有足足一千多只獅子,只只栩栩如生。他們形態(tài)各異:有的滾繡球;有的雙獅戲花;有的靜臥凝思;有的抬頭仰望,仿佛在膜拜山頂?shù)莫{王;還有的獅媽媽抱著獅寶寶喃喃細(xì)語……其中我覺得最有趣的獅雕像,是全家福,也叫十全十美:有慈祥的爸爸媽媽;嬉戲玩鬧的`哥哥姐姐;腳踩繡球的弟弟妹妹……可我數(shù)來數(shù)去就只有九只獅子,按理說應(yīng)該有十只呀?最后還是細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了:原來還有一只調(diào)皮的小獅子躲在他媽媽的肚子底下。

  我還看到了千年古柏。那棵樹足有八十余米高!據(jù)說很久以前,有人偷偷來砍這柏樹,可砍了三分之二時(shí),忽然電閃雷鳴,斧頭上冒出了火花,那人嚇破了膽,當(dāng)場一命嗚呼,從那以后沒人再敢打那樹的主意。它根部雖然只剩三分之一,可依舊郁郁蔥蔥地生長著。

  我們又走了大約800米,一塊巨石隱隱約約透過林蔭,映入了我的眼簾。我猜測那可能就是獅王,不由得加快了腳步。不久我們就看到了獅王。它盤坐山頂,遙望著劍川壩子。獅王是由一座小石山就地雕刻而成,百余名劍川石雕匠人歷時(shí)兩年才完成的!這獅王足足有25米高,18米長,12米寬,是目前世界上最大的石雕獅子!它張開的大嘴,能夠讓幾個(gè)成年男子立于其中,頭上的卷卷鬃毛更添英武之氣,一雙炯炯有神的大眼睛更是讓獅王顯得霸氣十足。站在獅王腳下,俯瞰千獅山,我心里升騰起一股敬意,多少白族石雕匠人花費(fèi)數(shù)年的時(shí)間,依巖就石,精雕細(xì)琢,才成就了今天的千獅山啊!

  說起石獅子,我們都會(huì)想起歇后語“盧溝橋的獅子——數(shù)不清!倍家詾楸R溝橋是石獅子最多的地方。其實(shí)不然,讀了小作者寫的《游千獅山》,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)云南省大理州劍川縣的千獅山才是真正的石獅子王國!小作者抓住重點(diǎn)景物的特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的描寫,在他的筆下石獅子活靈活現(xiàn),這一切都源自于仔細(xì)的觀察。描寫眾多石獅的形態(tài),應(yīng)用了“有的……有的……有的……還有的……”排比句式;看到名為“十全十美”的全家福時(shí),忍不住地去尋找,充滿了童趣。介紹獅王時(shí),他又采用了列數(shù)字,作比較的方法來說明獅王之大。

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