【實(shí)用】五年級(jí)單元作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)單元作文 篇1
有一種愛(ài)；是那么平凡而偉大。有一種愛(ài)；是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛(ài)；是那么令人懷念啊。有一種愛(ài)……那，就是父母對(duì)我們的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么無(wú)私��！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔(dān)心。一次，我下午讀床回來(lái)時(shí)在打焉，媽媽先用手撫摸著我的頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院……時(shí)間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了……第二天黎明，我看見(jiàn)媽媽在我床邊睡著了，原來(lái)媽媽一直守候在我床邊，不知怎的，我落淚了。
媽媽，您辛苦了！
爸爸對(duì)我的愛(ài)又是那么難忘�。�
不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅(jiān)持自己的工作，很少回來(lái)看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在床呢！媽媽今天又去了外婆家，沒(méi)人來(lái)接我了，正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口，“是爸爸”我高興的叫了一聲，我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)了，爸爸說(shuō)有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的.全身都濕透了，牙齒也在上下抖動(dòng)，看著我就心疼。
爸爸，您也辛苦了！
父母的愛(ài)就像泉水，不管什么時(shí)候都在流淌；父母的愛(ài)就像床，永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。啊！我會(huì)一生記住那溫暖的愛(ài)。
五年級(jí)單元作文 篇2
“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜里眼睛圓又大，說(shuō)話好像小娃娃�！蹦阒肋@則謎語(yǔ)的謎底嗎？對(duì)，它就是貓。
貓屬于貓科動(dòng)物，種類很多，有卷毛貓、日本短尾貓、英國(guó)短毛貓等。貓是哺乳動(dòng)物，主要分為頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來(lái)撕扯食物，后爪非常有力，腳底都有肉墊，平時(shí)把鋒利的爪尖藏在肉墊里面，要是遇到了“敵人”或爬樹(shù)的時(shí)候，它的爪子就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅(qū)趕蚊蠅、跳蚤、虱子，成年貓每年冬季就會(huì)換毛，每到這時(shí)，它的舊毛就會(huì)自行脫落，到第二年春天，就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一層淺淺的毛，并不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。
貓是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而貓?jiān)谝估锬抗鈪s很犀利，聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，它若是聽(tīng)見(jiàn)老鼠出動(dòng)的細(xì)微聲音，就會(huì)輕聲慢步地走過(guò)去，待到時(shí)機(jī)成熟，猛地?fù)渖先�，一口咬住老鼠，�?dòng)作十分靈敏。貓抓到了老鼠后，卻不急于馬上吃掉，而是“戲耍”一陣子，可能是在“炫耀”自己的'“戰(zhàn)果”，直到老鼠被弄得沒(méi)有一絲氣息的時(shí)候，貓才開(kāi)始大口美餐。有時(shí)老鼠會(huì)鉆進(jìn)洞里，這時(shí)貓的胡須就派上用場(chǎng)了，原來(lái)貓的胡須可以測(cè)量洞的大小，判斷自己能不能鉆進(jìn)去。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只貓一年可以吃掉400多只老鼠，為人們保衛(wèi)40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過(guò)，現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓，只不過(guò)把貓當(dāng)做寵物而已。
五年級(jí)單元作文 篇3
我的鄰居李阿姨是四川人，因?yàn)槟菆?chǎng)大地震失去自己的兒女，成了一個(gè)失去兒女的孤獨(dú)阿姨。李阿姨雖然失去自己的兒女，但是周圍的孩子對(duì)她都很尊重，因此她將周圍的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)疼愛(ài)。
記得那一天下午，天突然下起了鵝毛般的大雪。放學(xué)時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都凍得縮成一團(tuán)，等待父母來(lái)送衣物。一些同學(xué)的父母來(lái)得早送衣物給他的兒女早就回家了，而我只好在教室里焦急的等待媽媽送衣物給我。這是李阿姨正好下班，她看見(jiàn)我凍成這個(gè)樣子，馬上將身上唯一能取暖的大衣脫了，往我身上蓋，全身發(fā)抖的說(shuō)：“快將這件大衣穿上，要么就會(huì)凍病了，快穿�！卑⒁棠悴焕鋯�？”我哆嗦的問(wèn)。阿姨想用手取暖的說(shuō)：“我不冷，阿姨的身體比你強(qiáng)壯，凍一會(huì)沒(méi)什么問(wèn)題。”“難道阿姨真的不冷嗎？不是的，李阿姨看見(jiàn)我冷，仿佛就看見(jiàn)自己的兒女也在冷，就自由的想將自己身上的大衣脫下來(lái)給我穿。當(dāng)時(shí)，她每發(fā)抖一下，我的'心有一種說(shuō)不出的感謝。當(dāng)我走到家里，李阿姨已經(jīng)凍得像一塊冰一樣，但她還是裝作沒(méi)事的樣子說(shuō)：“我沒(méi)事，你放心回家吧�！甭�(tīng)到這句話，我感動(dòng)的快要流淚。
第二天，我才知道李阿姨生病了，我知道李阿姨是因?yàn)槲也派〉�，我�?jīng)過(guò)這次才真正了解李阿姨真的很愛(ài)每個(gè)孩子。雖然這次我沒(méi)有去探望李阿姨（在這場(chǎng)大雪中，我也生病了）但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。每當(dāng)下雪時(shí)走在路上，我的頭里就會(huì)浮現(xiàn)李阿姨送我回家的情景。
五年級(jí)單元作文 篇4
記不清從什么時(shí)候起，不知怎么的，我們班的男生與女生好像不再那么“團(tuán)結(jié)”了，仿佛隔著一座山似的，走不到一起了。
你瞧，一位男同學(xué)跑來(lái)和我們女同學(xué)一塊兒跳橡皮筋，另一位男同學(xué)看見(jiàn)了，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“喂，你怎么和女孩子攪和在一起呀？”我們一聽(tīng)，很不服氣，白了那個(gè)男生一眼，說(shuō)：“我們女生怎么了？至少不像你們自以為是，心高氣傲……哼！”……
這還不算，最近男同學(xué)們不知中了什么“邪”，掀起了“欺負(fù)女生”的“熱潮”。這不，班里的一位女孩把鋼筆放在桌子上，一個(gè)淘氣的小男生走了過(guò)來(lái)，搶走了鋼筆，拿在手上擺弄著。而另一位仗義的'男同學(xué)看見(jiàn)了，把鋼筆奪了回來(lái)，還給女孩。這時(shí)，班里的男生有的鼓掌，有的起哄，還有幾個(gè)男孩子在那里說(shuō)起了風(fēng)涼話，有的話還真是不堪入耳……那男生一聽(tīng)，氣得面紅耳赤，那位“弱女子”一聽(tīng)，忙著解釋……
記得一年級(jí)的時(shí)候，班里的男生、女生一起游戲，一起學(xué)習(xí)，你幫幫我，我?guī)蛶湍�，相處得多么融洽，多么友好！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，男孩、女孩在一起，就會(huì)被人說(shuō)三道四，還會(huì)亂聯(lián)想……難道男女同學(xué)之間那份純潔的友誼，就經(jīng)不住成長(zhǎng)的磨煉嗎？
我多么希望男生、女生會(huì)像兄弟姐妹一樣，生活在這溫暖的大家庭里，互相幫助、互相鼓勵(lì)，快快樂(lè)樂(lè)地在一起學(xué)習(xí)、游戲。
五年級(jí)單元作文 篇5
周瑜妒忌諸葛亮有才干，想陷害諸葛亮。
孫劉倆家聯(lián)合抗曹，水上交戰(zhàn)用弓箭最好。周瑜比諸葛亮三天造十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀。諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的'答應(yīng)了。諸葛亮他上知天文、下知地理，又識(shí)人心還知人善用。以霧作為屏障，讓曹操不敢出兵，并讓曹操迫不得已放箭。曹操正中諸葛亮的下懷。當(dāng)曹操知道中計(jì)了，為時(shí)已晚，諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)懿仝s不上了。因此諸葛亮得到了十萬(wàn)多支箭�；厝ズ�，魯肅把事情的來(lái)龍去脈給周瑜講了，周瑜長(zhǎng)嘆了一聲說(shuō)：“我真比不上諸葛亮呀。”
五年級(jí)單元作文 篇6
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤，聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對(duì)他說(shuō)：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的`一端，又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。
不知不覺(jué)地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
五年級(jí)單元作文 篇7
一走進(jìn)院子，眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和歡樂(lè)的笑聲。我忽然看見(jiàn)一張熟悉的面孔，原來(lái)是我以前的好朋友，他也回到了這里，他正在和一些小朋友打籃球。看著他們，我回想起我二十年前打籃球的情景。
那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球�！拔覀儊�(lái)投滿桃紅吧！”“好！”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐，腿一閃一閃的，手用力一拋，球進(jìn)的那一剎那，我的.心總是會(huì)怦怦直跳。這個(gè)毛病到現(xiàn)在都改不了，輸了總是會(huì)不服氣。想到這，我真想笑，那時(shí)候真好玩。
我離開(kāi)了院子，去了快樂(lè)的海洋──廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，我正看見(jiàn)一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看，看見(jiàn)了我的小學(xué)老師──田老師。
田老師現(xiàn)在已經(jīng)５９歲了，可仍然顯得很年輕，臉上沒(méi)有一絲皺紋。田老師跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁邊，看著她。田老師望了望我，好像在想“這位姑娘好面熟啊，是誰(shuí)呢？”
“田老師，您記得我嗎？我是您的學(xué)生張?jiān)�！�?/p>
“哦，你怎么認(rèn)得出我這個(gè)老婆婆呀！”
“不，田老師，你仍然很年輕。”
“你現(xiàn)在在哪里就職��？”
“我現(xiàn)在是北京公正集團(tuán)董事長(zhǎng)�！�
五年級(jí)單元作文 篇8
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，什么都過(guò)去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)，晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)，金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開(kāi)那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里。
記得，那是三年級(jí)的一天，放學(xué)很早才三點(diǎn)半。我原本打算和同學(xué)結(jié)伴而行，可是天有不測(cè)風(fēng)云，下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，心中更著急了。我走啊走，不知不覺(jué)中，已走到了一樓，“哎呀”一滴雨滴進(jìn)我的衣服里，好冷。滴答滴答，時(shí)間慢慢過(guò)去，雨卻不見(jiàn)小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾�！鞍�!黃楚琳，你還在這兒啊?”我疑惑極了，會(huì)是誰(shuí)呢?我轉(zhuǎn)頭一看，啊!是王瑋!
我像是等到了救星，抱著她跳來(lái)跳去，王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦，也笑了，一邊問(wèn)：“干嘛呀?”我停了下來(lái)，向她述說(shuō)了我現(xiàn)在的情況，她毫不猶豫地?fù)纹鹚前研�，挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小，是小女孩都喜歡的小傘，一路上，我們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，王瑋一直把我送到家門口才告別再見(jiàn)。我笑著和她再見(jiàn)，突然看見(jiàn)她的書(shū)包已經(jīng)濕了，又看見(jiàn)她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動(dòng)極了，也溫暖極了。她寧肯套遠(yuǎn)路，也要把我送到家門口。再說(shuō)，雨下得這么大，她的.這把小傘又怎么會(huì)遮擋的住呢?為了不讓我淋濕，她特意把傘靠向我這邊，自己的書(shū)包都打濕了。我?guī)е屑ぃ瑤е袆?dòng)，久久望著她的身影，直到從雨幕中消失……雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，可我的心還是熱熱的，暖暖的。
心底的印象不會(huì)抹去，永遠(yuǎn)在那里，如夜空中的繁星，一閃一閃……
五年級(jí)單元作文 篇9
我覺(jué)得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象，接下來(lái)就是語(yǔ)言了，再往后就是行為了。不過(guò)通常在初次見(jiàn)面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象，你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的`機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師－－范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和
藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個(gè)好老師。
五年級(jí)單元作文 篇10
我有一位好老師，她既是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師，中等的身材戴著一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。
她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們、同時(shí)也很疼愛(ài)我們。她有一顆充滿關(guān)愛(ài)和善良的心，臉上散發(fā)出陽(yáng)光般的笑容，使我們感受到每天都沐浴在陽(yáng)光下。
有一次，徐浩上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
朱老師有時(shí)對(duì)我們也很嚴(yán)厲。有一次，王城杰作業(yè)沒(méi)有完成，朱老師讓他一邊又一邊的訂正，但是訂正了十遍還是沒(méi)有訂正好，這時(shí)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)候，就讓他先吃飯吃完了再訂正。
朱老師：您是辛勤的園丁，陪著我們茁壯的成長(zhǎng);您是航標(biāo)燈， 時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向;您是蠟燭， 燃燒自己照亮我們。朱老師：我感謝你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)我作文不會(huì)寫的時(shí)候，是你來(lái)到我身邊耐心的輔導(dǎo)我教我寫作的方法，并且時(shí)常提醒我要想寫好文章就要多看課外書(shū)，書(shū)就是我的`另外一個(gè)老師。
這就是我的朱老師，即有愛(ài)心又很嚴(yán)厲;既是我的老師又像我的媽媽。當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候你比我還高興，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠(yuǎn)是我的好老師。
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