小學四年級我的理想作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級我的理想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級我的理想作文6篇1

　　理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是秋天里的一顆果實；理想，是吹響生命的號角……是��！每個人都有每個人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。

　　一次偶然的機會，母親帶我去聽音樂會，我就深深地的愛上拉了古箏，立志當個古箏演奏家。

　　每當我練琴的時候，我投入感情，仿佛置身于古典曲子的優(yōu)美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽著潺潺的.流水聲，領(lǐng)會曲子的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時，我就想到啦陸游一首詩中的一句話：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩和曲子都是贊美梅花的不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。

　　我漸漸喜歡音樂，我長大一定當個古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂，了解音樂。音樂的美，讓我快樂，讓我激動，讓我興奮。聽著美妙悠揚的曲子，會使人心情舒暢、精神放松，音樂的美讓人懷念。

　　為了這理想的實現(xiàn)我要努力奮斗，播種一個希望，就會有一分成功，一分收獲。我每天堅持練2小時，不管多么辛苦，我都能戰(zhàn)勝困難。勝利的光芒已經(jīng)在向我招手，苦點、累點不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會堅持，總有一天我會成功的。

　　要有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的理想！加油！離成功已經(jīng)不遠啦，相信自己吧！

小學四年級我的理想作文6篇2

　　要問理想，我非服裝設計師莫屬。

　　要問我怎樣會想往它，那還是從我小時說起吧。那天，媽媽帶我去看服裝展覽會，那時我把服裝看得很淡，還不想去呢。

　　可是到了那里，我居然被五花八門、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒，觀看這場我原以為無味的時裝表演。事后，媽媽見我看得入迷，便說：“我說吧，不會讓你白來，怎給迷住了？”我不好意思笑起來。

　　從那以后，我便在房間中行動開了，將上次展覽會中的服裝樣式從記憶中畫下來，還將一些自己認為不足的地方改過重畫。此后有時，看動畫片時，也會把里面的服裝樣式畫下來。

　　每當新年到來最好不過，有許多親戚來我家竄門，叔叔阿姨個個都穿得非常漂亮。于是，我又留心觀察，把他們服裝樣式都畫下來，成為我的.作品。

　　在我看電視時，如播放時裝展覽，我會全神貫注地觀看。一看到一些我沒看到過的服裝，就會立刻手忙腳亂地畫下來。有時，電視鏡頭閃得很快，我便先畫草圖，然后再修改。我畫的圖有時忘在桌上，讓媽媽當廢紙把它扔了，啊，多可惜�。�

　　我時常在幻想，我設計的服裝是怎樣的？會有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎？會有大海一樣的舒適顏色嗎？會有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊，朋友，請你不要吵嚷，打擾我的思路，讓我駕舟蕩漾在這美好的夢想海洋中吧！

　　理想會使人如癡如醉，會使人有足夠的勇氣和力量。我要為全國人民的設計最美的服裝。

小學四年級我的理想作文6篇3

　　我一直有個很小的理想，那就是當一名郵遞員，為那些在外打工的人送信給家里人。

　　雖然現(xiàn)在有許多地方已經(jīng)不再用寫信的方式傳達信息了，但是，對于那些窮苦的人們來說，寫信，還是很重要的。每當過年的時候，在外面打工的人們大多數(shù)都買不上火車票，回不了家過年，郵遞員，就負責把那些信送到他們親人的家里，已報平安。

　　郵遞員是個辛苦的工作，不管路途多遠，不管路程有多難走，他們都必須堅持下去，為了廣大人民的幸福，為了家人安康，他們就是再苦再累也是幸福的。做一名郵遞員是辛苦的，可是，人們需要他們?nèi)シ�務，為人們送信�?/p>

　　記得上六年級的時候，我從電視上看到了很多留守兒童獨自跟在爺爺奶奶的身邊，而他們的爸爸媽媽卻在外打工，一直回不來陪陪兒女，那些孩子們想要和父母在一起�？墒�，父母們打工掙錢養(yǎng)家，也沒有辦法回來陪陪他們。唯一的聯(lián)絡方式只有寫信，只有寫信，才能知道對方的.生活怎么樣。

　　而現(xiàn)在大部分地區(qū)都已經(jīng)不再有郵差，許多想像父母的孩子們沒有途徑和爸爸媽媽聯(lián)系練習，從那時候起，我就想當一名郵遞員，開闊建送信的面積，讓貧困地區(qū)也能有一個郵局，為大家傳遞愛心，保守愛心。

　　郵遞員需要風餐露宿的在外奔波，送信，可是，為大多數(shù)人的幸福送信，那就是愛的力量。

小學四年級我的理想作文6篇4

　　我的理想是當一名歌手。不僅是因渴望臺下有歌迷為我鼓掌，主要不是因為我愛音樂。有一件事讓我更加想當歌手，并且令我記憶猶為深刻。

　　事情是這樣的：上三年級的時候，我就已經(jīng)很喜歡音樂了。有一天上午音樂課終于被我盼來了，老師問我們會不會唱簡譜，我們都搖頭。這時老師叫了幾個唱歌好的.。到最后叫到我的名字了，我也使勁的搖了搖頭，老師就鼓勵我說：“試一試”。同學們也讓我唱，我沒別的絕招，只好唱。

　　我的聲音剛落，教室里響起一片熱烈的掌聲。老師和同學們說我唱得非常好。然后，老師就親切地說：“今天我口子啞了，待會兒你來教大家”我聽了這句話臉“騰”的紅到了脖子跟，雖很害怕，但心里感到無比的自豪。

　　我開始當了所謂的“小老師”。先教了簡譜，然后再把歌詞填上去。我一句一句的教，直到老師說可以方行。同學們都很配合地去學，卻有五、六個同學沒張嘴，于是我再進行下一步——分組檢查。認真地對待著每一句歌，努力唱準單調(diào)。我查完后，向老師報告成績。老師用慈愛的目光望著我，鼓勵我。我開心極了。

　　從這一件事當中，我體會到了當“小老師”的快樂，更讓我明白了一個道理：每個人都會有理想，就像美國作家舒爾茨和意大利作家喬萬尼奧說的那樣，理想就像星星，盡管我們永遠到不了那兒，但我們卻像水手一樣，靠它們來指引航向。偉大的理想只有經(jīng)過辛勤的努力和犧牲才能勝利的實現(xiàn)。

小學四年級我的理想作文6篇5

　　理想，使人振奮，給人力量，一個人如果沒有理想，就如同失去風帆的的小船，仿佛迷失方向的小鳥。我也有自己的理想，就是當一名培養(yǎng)國之棟梁的老師！

　　要問我為什么想當老師，就要從我小學六年的生活談起。在我這六年的'生活中，遇到過形形色色的老師。他們的教學方法各不相同，但都有一點，那就是為了我們好，勤勤懇懇、孜孜不倦地把自己的知識毫無保留地傳授給我們。他們都在辛辛苦苦教課，為國家的發(fā)展尋找人才，培養(yǎng)國之棟梁，令我無比崇拜。久而久之，就變成了我的理想。

　　我知道，要想當上一名合格的好老師，絕非易事。不能空口無憑，只動嘴皮子，要想實現(xiàn)理想，要付出行動，耕耘才能有收獲，才能實現(xiàn)理想。從現(xiàn)在開始，我就要慢慢積累知識，打下好的基礎，才可能成為一名好老師。首先，我在課堂上要專心致志，聚精會神聽老師講課，只有弄懂了課本上的知識，才有資格當老師。其次，我要在課余時間中飽讀名著，吸收更多的知識，讓自己的學識更加淵博。只有這樣，才能精通遠古的神話，未來的暢想；廣闊的天空，深邃的海洋；龐大的恐龍，微小的螞蟻；古老的生物，如今的物種……成為一個真正的好老師！

　　老師就如園丁，栽培祖國的花朵。當老師，是我的理想，不管未來的路多么艱辛，我都要努力實現(xiàn)理想！

小學四年級我的理想作文6篇6

　　世界上有千千萬萬的人，也有千千萬萬的理想。有的人想當伸張正義的警察，有的人想當救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當教書育人的老師……而我的理想是當一名攝影師。

　　攝影師不就是拍照嘛，不不不，聽著很容易，做起來可難了。

　　什么？你問我為什么要當攝影師？有些美好的東西無法保留下來，真是無比的可惜，這時候就可以用拍照來保存這美好的回憶，讓它永不磨滅，這就是我想當一名攝影師的初衷。

　　記得很小的時候，每當?shù)缴交�爛漫的季節(jié)，窗前的`花兒無比的鮮艷，但過不了許久，花兒便一片一片掉在土中變成落紅。于是我便用筆一筆一劃地將它們畫下來，但我畫得不好，也不完整，花不像花，草不像草。

　　爸爸有臺舊相機，能把一切美好的東西記錄下來，神奇極了。我便偷偷拿來，把這花兒變成落紅的瞬間拍下來，我不斷收集照片，樂此不疲。

　　這些回憶，讓我在憂郁時得到一絲希望，孤獨時得到一點陪伴，傷心時得到一份快樂。后來我參加了小攝影師的培訓，如魚得水，每天沉浸在自己的美好理想中，無比快樂。我喜歡相機發(fā)出那咔咔的聲音，隨著聲音的速度，我的思緒紛飛。

　　攝影，讓我了解不一樣的世界，小到昆蟲世界，大到宇宙山河。我相信，在我的不懈努力下，一定會實現(xiàn)理想的。

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