二年級(jí)的暑假作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的二年級(jí)的暑假作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)的暑假作文1
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,外賣小哥似乎總能在最短時(shí)間內(nèi)將美食送到顧客手中,他們?nèi)缤鞘兄械摹伴W電俠”,以驚人的速度穿梭于各個(gè)角落。然而,在這份速度與激情的背后,卻隱藏著不為人知的艱辛與付出。
有一次,我無意間與一位外賣小哥聊起了他的工作。他告訴我,為了多送幾單、多賺點(diǎn)錢,他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí),幾乎沒有休息的時(shí)間。無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,他都要堅(jiān)持騎行在路上。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,他甚至要冒著生命危險(xiǎn)闖紅燈、逆行。
聽到這里,我不禁為之一震。原來,那些看似輕松快捷的外賣服務(wù)背后,是外賣小哥們用汗水和努力換來的。他們?yōu)榱松畋疾▌诼,承受著巨大?壓力和挑戰(zhàn)。但即便如此,他們依然保持著樂觀向上的態(tài)度,用微笑和熱情面對(duì)每一位顧客。
通過這次交談,我更加深刻地理解了外賣小哥的不易與偉大。他們不僅是城市的“速遞員”,更是我們生活中不可或缺的“溫暖使者”。在未來的日子里,讓我們給予他們更多的理解與尊重,共同營造一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)環(huán)境。
二年級(jí)的暑假作文2
在繁華喧囂的都市中,有一群身穿統(tǒng)一制服、騎著電動(dòng)車穿梭在大街小巷的身影,他們就是我們常說的`“外賣小哥”。他們不僅是城市的一道獨(dú)特風(fēng)景線,更是傳遞溫暖與便利的使者。
記得有一次,天空突然下起了瓢潑大雨,我因?yàn)楣ぷ鞣泵ν颂崆坝啿,等到饑腸轆轆時(shí)才想起打開外賣APP。沒過多久,手機(jī)便顯示訂單已接單,我心中不禁有些忐忑,這樣的天氣,外賣小哥能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)嗎?
時(shí)間一分一秒地過去,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄等待時(shí),門鈴?fù)蝗豁懫稹4蜷_門,只見一位全身濕透的外賣小哥站在門外,手里緊緊抱著我的外賣袋,生怕雨水打濕里面的食物。他的臉上掛著歉意的微笑,說:“對(duì)不起,讓您久等了,因?yàn)橛晏,路上有些堵車。”我連忙接過外賣,連聲道謝,并邀請(qǐng)他進(jìn)來避雨。但他只是搖了搖頭,說:“不用了,還有下一單等著我呢!闭f完,便轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
那一刻,我被深深地震撼了。這位外賣小哥用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任與堅(jiān)持,他讓我感受到了在冷漠都市中那份難得的溫暖與關(guān)懷。從此以后,每當(dāng)看到外賣小哥忙碌的身影,我都會(huì)投去一份敬意與感激。
二年級(jí)的暑假作文3
在繁華喧囂的都市中,總有一群人穿梭在大街小巷,他們身著統(tǒng)一的制服,騎著電動(dòng)車或摩托車,風(fēng)雨無阻地穿梭在城市的每一個(gè)角落。他們,就是外賣小哥,一群用汗水和堅(jiān)持為城市帶來便利與溫暖的使者。
每當(dāng)夜幕降臨,或是清晨初醒,當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)或是忙碌于生活的瑣碎之中時(shí),外賣小哥已經(jīng)開始了他們一天的工作。無論是烈日炎炎的夏日,還是寒風(fēng)凜冽的冬日,他們都堅(jiān)守在崗位上,只為將那一份份熱騰騰的飯菜準(zhǔn)時(shí)送到顧客手中。
記得有一次,我因?yàn)榧影噱e(cuò)過了晚飯時(shí)間,饑腸轆轆之際,我點(diǎn)了一份外賣。沒過多久,門鈴響起,我打開門,只見一位外賣小哥滿頭大汗地站在門外,手里緊緊提著我的餐食。我連忙接過并道謝,他卻只是微微一笑,說:“不客氣,祝您用餐愉快!”然后匆匆轉(zhuǎn)身離去,繼續(xù)他的`下一單配送。那一刻,我深深地感受到了外賣小哥的敬業(yè)與不易。
外賣小哥不僅是城市的“送餐員”,更是傳遞溫暖的使者。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),什么是堅(jiān)持與奉獻(xiàn)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,他們用自己的方式默默地為城市貢獻(xiàn)著力量,讓我們的生活變得更加便捷和溫馨。
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