【精華】五年級單元作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級單元作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
我有一個姐姐。她圓圓的臉,有一雙大大的眼睛,她留著短短的`頭發(fā),看起來很像男生。
姐姐很有責任心,她每天早上6點多,騎自行車到學校幫同學們開教室門。為了讓同學早點進教室學習,不管刮風下雨,她總是第一個到學校。
我愛姐姐,姐姐也愛我。
五年級單元作文 篇2
考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本,我也不例外,也許是壓力太大了,我異常煩躁。
夜深人靜的時候,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進去,這時,媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶推門進來。
“明天就要考試了,先別看了!眿寢尩恼Z氣里明顯的透露出關切。
雖然,我知道媽媽的心意,但是,煩躁使我變成了一只刺猬,而媽媽就成了我發(fā)泄的對象:
“我不想喝!連看書的時間都沒有啦!,還有空喝牛奶嗎?!”
“明天考試,你還是早點睡吧,否則,會沒有精神的!彼脑捳Z中帶著一絲焦慮。
“你別煩我啦!害得我連書都看不下去啦!”
氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,而媽媽就像一個沒有殼的烏龜一樣,被我扎得遍體鱗傷。我知道,媽媽是關心我的,我也知道,我傷害了她。其實,我真的不想說那些銳利,刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠彈似的射了出去。
媽媽默默的收拾好我扔在床上的`課本,見我沒有“睡意”,變轉過身嘆了一口氣,輕輕地帶上門。
聽著媽媽掩門而去的腳步,聞見文件媽媽殘存的留在我身上那種熟悉的氣味,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心里充滿了內疚,我多想跑出去對媽媽說聲“對不起。”可是,我沒有勇氣。
在這個清冷又寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,而她卻一笑而過,對我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。
我突然覺得,母愛,就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻常常忘記了它的存在······
五年級單元作文 篇3
在我的記憶寶盒里,有一顆珍貴的寶石,埋藏在深處,今天,我要挑選一個最大最閃亮的一顆給你們看。
早上,媽媽叫我起床,我迷迷糊糊的'走進衛(wèi)生間,這時,我家的貓跑過來,我突然靈機一動,冒出一個想法, 小貓的牙齒這么臟卻從來也不刷,不如今天我來給它刷刷牙吧!于是,我就拿起牙刷擠上一點牙膏,然后,再把我家的小貓抱過來,按在地上,在它的牙齒上刷了幾下,小貓可能覺得很難受,撓了我一下,逃跑了。逃跑的時候還把垃圾箱給撞到了,把衛(wèi)生間弄的亂七八糟,到處還有它剛才掉的毛,這還不算,一邊對我喵喵叫,好像在說:“你為什么給我刷牙?”即使這樣,我也不甘心,我又把小貓抓回來,按住它又給它刷了幾下, 還沒刷過癮,牙膏就從小貓的嘴臉流出來了,看著小貓憤怒的眼神,應該是很生氣,像要吃了我一樣。這時,媽媽聽見貓的尖銳叫聲就走過來了。問我:“你在干什么?”我說:“你看,小貓牙多臟啊,我給它刷刷!眿寢尭嬖V我說:“小貓不需要我們給它刷牙的傻孩子!甭犃藡寢尩脑捯院笤僖膊唤o貓刷牙了。
聽了我的故事,你是不是覺得很有趣呢?如果你覺得有趣,你就把你的趣事和我一起分享吧!我等著在光榮榜和小荷網上看呢!
五年級單元作文 篇4
大家好!我是一位推銷員,我叫劉文婷。
今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬于天成電器公司;全自動家用果汁機JYDZ—23型。
首先我先介紹下它的外觀:它是一個口杯型,由機頭,面板開關,溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網用于粉碎。
下面由我來介紹它的.使用方法吧:
1、把蘋果洗干凈,切開。
2、杯體加入蘋果。
3、杯體內加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。
4、取拉法爾網按安裝指示箭頭方向裝好,
5、制作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動程序,程序通過自動工作程序自動進行。工作結束后,自動斷電,機器發(fā)出聲光報警,提示已做好。拔下電源,即可準備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。
這臺機還可以制做豆?jié){的! 瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動不如行動啊?熨I一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年,終生免費維修,全國聯保,大家可以放心使用哦!
五年級單元作文 篇5
在生活中有很多讓我們感動的事,如:買東西忘帶錢商店阿姨讓你回家取錢,發(fā)燒了爸爸、媽媽送你去醫(yī)院打針……但最令我難忘也最令我感動的事是:那年冬天我發(fā)燒的事。
那是一個下雪后的早晨,我高高興興地背著書包去上學,以前的學校每天上完第二節(jié)課都要做間操或晨跑,就在晨跑的`時候我突然發(fā)燒了,那時我還不知道自己已經發(fā)燒了,只是覺得渾身無力。中午放學回家躺在床上我就睡著了,一覺醒來發(fā)現媽媽坐在床邊,媽媽說:“你發(fā)燒了,要打針!”我說什么也不愿意,因為我小時候最害怕的就是打針了,媽媽說:“吃飯了,吃完飯我去給你買藥。”我吃完飯,媽媽便去給我買藥,回來時還借來鄰居家的體溫計,媽媽給我量體溫為了更清楚我發(fā)了多少度的燒,量完出于好奇我便看了下38.8℃快到39℃了,媽媽給我請完假便去上班了。媽媽告訴我不要忘了蓋被子,于是我便睡了整整一下午。媽媽回來了又給我量了一下體溫37℃多,“好多了!”第三天我就好了。
這件事雖然過去了很多年,但仍就深深地印在我的腦海里面,雖然這是一件普通的事,但里面卻包涵著媽媽對我的愛,媽媽不顧疲憊去為我買藥令我感動。
五年級單元作文 篇6
在我的生活中,每時每刻都有自身特點的人。他們的特點各不相同。其中一個使我的印象十分深刻。
他有一雙會笑的眼睛,整天都瞇著眼睛,長著一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的性格溫和,他最大的特長就是踢足球十分優(yōu)秀。他就是我的同學——蘇小毅。
記得有一次,上體育課的時候,我和我同學踢足球,我們幾個對蘇小毅和另外幾個同學。隨著一聲哨聲,比賽開始了,只見蘇小毅同學帶球如行云流水般來到我們的`龍門前,球隨著蘇小毅同學舉腳一踢,飛了出去,就像一道激光,進球了!我們看到這樣的情景,情不自禁地贊嘆起對手來。輪到我們發(fā)球,我?guī)е虼┻^幾個同學后,來到蘇小毅同學面前,只見他滑地一鏟,球被他奪去了,我只能站在那,目瞪口呆地看著他帶著球向我們的龍門飛奔而去?
比賽不知不覺接近了尾聲,比分二比一,蘇小毅同學那邊贏,從那以后,我十分佩服他,我立志要當一名足球健將。像蘇小毅那樣強。
蘇小毅同學,我會把你當成我的榜樣,向著我的目標、向著你前進!
五年級單元作文 篇7
在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份,就會有許多龍蝦。
有一次我跟媽媽去外婆家,我看到了一些小朋友在釣龍蝦,我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦,媽媽答應了。我便準備起材料。主要的材料是一根小棍子,一根繩子,一塊誘餌,我把繩子的一端系在棍子上,另一端掛上肉,就高高興興地去釣龍蝦了。
媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下,有沒有龍蝦,如有,就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。
我迫不及待地從媽媽手里搶過“釣蝦桿”,把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘……那么長時間了,還是沒有動靜!鞍,媽媽,看樣子這里沒有龍蝦呀。”我灰心喪氣地說。“別灰心,我們換塊石頭試試吧!眿寢尳o我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。
這次不知是我時來運轉,還是這只大龍蝦是餓癆鬼,不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上,知道中計了,就想逃回水中,我看穿了它的'意圖,大喝一聲說:“小子,哪里逃!瘪R上用手拎著它的胡須,將它提起,把它甩了起來,還不時唱到:“左三圈,右三圈,臭龍蝦逃不了!”然后就把龍蝦扔在草地上,不知是被甩暈了頭,還是怎么了,就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。
我覺得釣龍蝦時要有耐心,所以,我們做任何事都要有耐心和恒心。
五年級單元作文 篇8
有一樣東西,你說稀奇不稀奇,挺著兩個大肚皮。上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?對了,是電冰箱。我家的電冰箱是爸爸花好幾千元才給“請”回家的呢,F在我給你們介紹介紹它吧!
電冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,穩(wěn)穩(wěn)地站在墻角,這種顏色給人以素雅清新的感覺。它是長方形的,高約一米七,寬約半米,比我高出一個頭呢!冰箱分為兩層:上層是冷藏室,下面是冷凍室。當你打開冷藏室的門,里面琳瑯滿目的食品肯定讓你目不暇接:新鮮的蔬菜、水果,還有雞蛋等食品。冷藏室分為四層,前三層用隔板隔開,最后一層則是個大抽屜。第一層有一個個小洞,用來放雞蛋,既穩(wěn)當又保鮮。第二層則用來放一些我們家平常吃剩的飯菜,放在冰箱里食物不會腐爛、變質。有一次吃完晚飯后沒有放進冰箱,結果第二天早上起來一看,食物都變質了。第三層放著新鮮蔬菜、水果,水靈靈的,讓人垂涎欲滴。那第四層的那個大抽屜呢?當然放著許多好吃的`嘍。有巧克力、餅干、蛋糕等,我每天放學一回家就打開冰箱找出一些好吃的,狼吞虎咽地吃完后才去寫作業(yè)。
當你打開冷凍室的門,一股薄薄的如輕紗般的“霧氣”迎面撲來,讓人感到絲絲涼意。冷藏室的大肚子里面裝了許多雪糕冰棍,烈日炎炎,從里面取出雪糕來吃,再從“墻壁”上挖出一塊冰摸一摸,驅走炎熱。冷凍室里除了有雪糕冰棒,還有一位貴客——肉制品,它從不張揚,默默地站在最底層。把肉拿去冰凍,可以使肉不會發(fā)臭、變質。等要用它時,把它取出來,讓它“泡”個涼水澡解凍一下,就可以拿去炒菜。
電冰箱給我們帶來生活便利,也標志著科學技術的輝煌成就。隨著科技的進步,我相信電冰箱的功能會越來越多,人們的生活也將越來越幸福!
五年級單元作文 篇9
“從小丘西行百、二十步,隔篁竹,聞水聲……隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。”話音剛落,雷鳴般的掌聲就在教室中回蕩。這是我們班早讀課的情形,背書的那個孩子就是我。你知道我為什么會背得這么熟練嗎?那還得感謝我的新朋友呢!
不過,對于這位新朋友,媽媽雖然對它呵護倍加,但它剛到我家時,我卻很抗拒,別有一番滋味在心頭,想說愛它不容易呢!
事情還得從那天說起:“潘思源,到小區(qū)門口幫我取個快遞!”嗯?要我去取快遞?難道,媽媽大發(fā)慈悲悄悄地給我買了‘寵物小精靈’手辦?亦或是一整套樂高積木?美夢還沒做上呢,就被殘酷的現實激醒了——快遞員叔叔遞給了我一整套古文書!是一整套呢!有十二本之多!!!媽媽咪呀,媽媽!你買什么書不好,非要買古文書!你不知道那些“之、乎、者、也”,它認識我,我不認識它嗎?看來我的小命是不保啦!
嗚呼……哀哉!果不其然,我的痛苦生活開始啦!
一大早,“媽媽牌”鬧鈴準時報時,她那超級大喇叭把我從睡夢中叫醒。我揉揉睡眼惺忪的眼睛,一看表,現在才六點半!“媽,你到底要干什么呀?沒什么事的話,我可要再去找周公聊會天。” “當然有事,我昨天不是給你買了那一套古文書嗎?你穿好衣服先讀上一本。”“不是吧?這么早起來讀古文,您還真是會折磨人啊!”媽媽又補了一句“每天要背上一篇,我可是要檢查的噢!”
“軍令”如山倒,接到圣旨的我,開始讀書了。先飛快地讀完一本,然后一遍一遍地讀第一課《關雎》,為背誦做準備。媽媽像將軍檢閱士兵一樣,拿著古文書站在我的面前!瓣P關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……參差荇菜……”“媽媽,你能不能讓我看一下,后面這句,我忘了!”媽媽把古文書還給了我,但是她要求我看完以后得從頭開始背。
唉!——背古文可真累啊!
我又重新開始背了!還好,這次沒有出現“腦子短路”的情況,媽媽終于露出了燦爛的`笑容!斑@還差不多,以后背書的時候要認真一些啊!”我長吁了一口氣,終于算是過關了。
就這樣,我每天背一篇古文。果然一個暑假下來,我背會了不少東西。這次語文老師讓我們背《初中生必備古詩文》,我一看里面的內容,哈哈!樂了!——因為大部分古文我都會背啦!這一切都得歸功于我的新朋友呢!
這下,大家知道我的新朋友是誰了吧?——當然就是我的國學書《中華古詩文》啦!是它,讓國學伴我左右;還是它,讓我明白了,干什么事情都不會是白干!有辛苦,就會有收獲!你也來和它做朋友吧!
五年級單元作文 篇10
“姐姐!快來呀,到‘做飯’的時候了!洋娃娃都餓了!”妹妹在一邊焦急地喊。“好了,來了來了!”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。
那時的我,只有五歲。我正在和妹妹玩過家家,在我當時的'那個年齡,我們最熱衷的游戲也莫過于此。
“飯菜”做好了,我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑,剛要喂洋娃娃‘吃飯’,我突然發(fā)現有幾個雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個雞仔吸引了,我心想:它們?yōu)槭裁床痪毩曪w呢?竟敢偷懶?看我怎么教訓你們!于是,我跑了過去,它們也跑了起來,我往東,它們就往西,我再往西,它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙,我們“左右夾擊”,用胳膊把它們給圍上,但是它們還是掙扎著要沖出這個“包圍圈”。我靈機一動,對妹妹說:“我們把它用衣服兜住,那樣它們就不會跑了!薄罢媸莻好主意!”妹妹笑著說。
我們用衣服兜住它們,然后一個一個地抓出來,放在一個大鞋盒里,再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處,再把它們扔了下去,但它們重重地摔在地上,只會‘尖叫’。這下可急壞了我。我不知道這是為什么,因為我從電視上看到老鷹就是這樣教鷹寶寶學會飛翔的。我不知該怎么辦了,就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆,看了一會兒之后,我發(fā)現它們的翅膀太小了,只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大,顯然這個“練飛計劃”不適合它們。那怎么辦呢?“對了!”我高興地喊了起來。我讓妹妹當我的助手,用紙做了好幾對大翅膀,再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好,大功告成!我們再一次讓它們站在高處,但是它們似乎被摔怕了,一個個往后縮!澳懶」恚 蔽也粷M地說!懊妹,它們不跳,我們再往下扔!”我發(fā)現‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了,在空中地停留的時間長了,我不禁喜形于色,“它們飛起來了!它們飛起來了!”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。
也許是家長聽到了我們如此地大呼小叫,過來看看怎么回事,但是當他們“破門而入”地時候,臉上都是一副很吃驚地樣子:當時地我手里正抓著一只雞仔準備往下扔,妹妹想抓沒抓著,坐在地上。在大人開門地那一刻,我們臉上地笑容都不見了。雞仔們呢?一個個好像病了似的,托著一對與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個屋子已經狼狽不堪。當家長知道了是怎么回事的時候,都笑得前仰后合,但當時我和妹妹只是對視了一下,臉上都充滿了不解……
現在我已經是初中生了,但是每當回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!
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