中考話題作文

時間：2025-02-10 08:29:14 中考我要投稿

【實用】中考話題作文匯總7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的中考話題作文7篇，希望對大家有所幫助。

【實用】中考話題作文匯總7篇

中考話題作文篇1

　　那兒，充滿了關(guān)愛

　　媽媽失業(yè)后曾賣過雞蛋餅。每天清晨，她都會推著一輛小小的三輪車，上面放個煤炭爐子，幾塊蜂窩煤，一個和著雞蛋香料面粉的大塑料桶，半瓶菜油，一個模具，一張彎成半圓形的擋風(fēng)鐵皮。媽媽每天都載著這些東西四處叫賣。

　　一個周末早晨，我提前把作業(yè)完成了，纏著媽媽跟她一塊去賣雞蛋餅。媽媽拗不過，只好帶上我。我們把車停在購書中心門口，媽媽說，這里的人多，生意好些。

　　我在三輪車前守了一會兒，就覺得很無聊，于是鉆進(jìn)購書中心看書。大約過了兩小時，我揉揉酸痛的脖子，走出購書中心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著媽媽略有些孤獨的.身影，靜靜地站在樹蔭下等待顧客。我有一絲內(nèi)疚，不再亂跑。‘夏天的天氣就像小孩子的臉一樣，說變就變。剛剛還是烈日晴空，一會兒就大雨滂沱。

　　我和媽媽手忙腳亂地把車子搬上購書中心外窄窄的走廊，衣服已被打濕了一半。此時將近下午兩點了，我們還沒有吃午飯。媽媽拿出十元錢，讓我去吃一碗桂林米粉。

　　我來到桂林米粉攤邊，給了老板錢，挑個位置坐下等。雨勢依然不減，把頭頂?shù)乃芰吓锴玫绵枧卷�，一陣�(yán)滹L(fēng)吹來，我打了個寒戰(zhàn)。

　　看看濕透的鞋襪，想起媽媽一個人守在三輪車邊，我心里有些擔(dān)憂。

　　桂林米粉上來了，熱氣騰騰的湯上面撒著香菜和牛肉絲，紅紅綠綠，一看就使人食欲大增。我想起媽媽還沒有吃，就打包給媽媽送去。路面坑坑洼洼，我深一腳淺一腳地跑回書店門口，卻看見媽媽正在三輪車邊啃從家里帶的冷饅頭。

　　頓時，我的眼淚掉了下來，媽媽辛辛苦苦賺錢，自己舍不得吃飯，卻讓我去吃桂林米粉。我把瓷缸藏在身后，問媽媽今天做了幾樁生意。媽媽說生意還可以，接著奇怪地說：“你這么快就吃好了?”我從身后端出桂林米粉說：“媽媽，給您吃�！眿寢寷]有想到，頓了一下，溫柔地摸著我的頭：“媽媽不餓，你吃吧!”

　　我吃過很多次桂林米粉，但那次吃桂林米粉最難忘，因為那兒，充滿了關(guān)愛。

中考話題作文篇2

　　下了一場秋雨，地上落滿了形狀各異的樹葉。有冬青樹的樹葉，銀杏樹的樹葉，楓樹的樹葉，山白蠟樹的樹葉……

　　今天，我在小區(qū)里散步，一陣微風(fēng)吹過，只聽“沙沙、沙沙”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，我跑過去一看，是一棵銀杏樹的樹葉發(fā)出的聲音。它們先打著旋兒，然后像小降落傘一樣飄落下來，我連忙拾起它。哇，好可愛，看它的樣子，多像一把精巧的`小蒲扇啊!那葉子的邊緣黃得像涂了蠟、鍍了金一般，而中心卻仍是綠色的。

　　在銀杏樹的旁邊，有一棵楓樹，我從地上拾起一片楓葉，仔細(xì)地看了起來。又吹來了一陣風(fēng)，葉子的/幾個小尖角搖擺起來了，這時的楓葉多么像小娃娃的小手呀!葉片十分柔軟，邊緣還長著小刺，但不刺手。紅彤彤的葉兒中間仍有一點綠色，是偏黃的綠色，像手指間掛著無數(shù)顆紅寶石，而手指上戴了一枚亮麗迷人的綠翡翠戒指�？吹竭@些楓葉，我不禁想起了“霜葉紅于二月花”這句詩。在這時，我想起媽媽告訴我的一個小知識：別的葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì)，到了秋天，葉子就變成了黃色。而楓葉沒有葉黃素，只有花青素，所以秋天，楓葉就變成紅色的了。

　　我真希望，這迷人的秋葉，迷人的秋天，能夠停留得久一點，再久一點。

中考話題作文篇3

　　自省與自律，從來都是一體的。自省讓人更加自律，自律則又讓自省成了每日的例行。這樣的循環(huán)無疑是一個拘束，沉重的過程，但它卻會讓心靈越來越輕松。

　　因為自省，所以無愧。

　　一個人想要真正的成熟，就得學(xué)會自省。只有做到自省，才能有資格去評判他人。那些認(rèn)不清自己卻又故作看破人心，對別人的一言一行都自以為已懂得別人真正想法的人，是最最可悲的。他們無法靠自省和自律，提高自己的層次，卻又想彰顯自己的深深刻，結(jié)果讓別人不快，自己也一無所獲。

　　相反，那些平日對這些無意義的評價不執(zhí)一辭，卻在沉默中反思自己表現(xiàn)的人，才是最可敬的。他們清楚自己有幾斤幾兩，他們也懂得自己的言行會給他人和自己帶來怎樣的影響。他們從不炫耀自己所達(dá)到的高度，因為這高度上有太多太多的.人；他們也從不對他人的過失而大吵大嚷，他們選擇寬恕，因為怨恨同類毫無必要。當(dāng)他們受到他人嫉妒甚至謾罵時，他們也不會牢牢記在心中，只會再一次自省自己的行為是否有失謙遜。

　　人一旦自省，他的境界便會高上許多，這一點令他自己也會驚訝。誰也不會了解到，他在自省的同時，也正享受著崇高的靈魂的洗滌。

　　曾子他老人家，真是了不起，作為后人，他為我們省了不少事兒。

中考話題作文篇4

　　有人說：女孩子的身上不能有傷疤，因為會很難看。但我的腿上就有一片很大的傷疤，那是在我十一歲的時候，離現(xiàn)在已經(jīng)有三年了……

　　在寒假，我在家里看電視，聽見外面有敲門聲，我出去一跑，不料撞上了茶幾，我栽倒了，腳還勾住了暖壺，熱氣騰騰的熱水灑在我的身上。媽媽跑來給我沖洗，找來醫(yī)生給我上藥。養(yǎng)了十多日，可以下地走路了，但留下了一塊很大的疤。成了我永久的遺憾。

　　后來上學(xué)，同學(xué)們總是用異樣的眼光看我，我心里很不好受。每到夏天，見到同學(xué)們穿漂亮的裙子，穿流行的短褲，而我只能穿腳腕往上一點的近似長褲似的短褲。在操場上見同學(xué)們歡快的玩耍，我只是在角落獨自一人畫畫。我不甘心為什么我要低人一等。所以我也試著穿短褲，同學(xué)們也和我玩。漸漸的我不再那么特殊了。

　　可是每次我出去，街上的人總是看我，然后說：“看，這么好的姑娘，腿上怎么有這么大的傷疤呀!”“是呀，長大后可怎么辦呀?”每次聽到這樣的.話，我總是先生氣，后來又傷心。為什么?為什么我就要被燙傷，為什么我就要找人嘲笑?有時候我認(rèn)為老天真的不公，憑什什我就要受這樣的委屈?后來又想時間能夠倒流，我就不會燙傷……現(xiàn)在一切都晚了。

　　又一次上街，有個小孩說我的腿很可怕，我當(dāng)時就哭了。又有一位家長對他的孩子說如果他不聽話，就會變成我這樣……這么多的例子我已經(jīng)習(xí)慣了。有時置之不理，有時我反駁幾句。但每一次聽到這樣的話，我都很傷心，總是悶悶不樂一陣。

　　我腿上的傷疤是身體上的傷疤，嘲笑、議論、另眼相看才是我心里的傷疤。心里的傷疤要比身體的痛萬倍。無論是心里還是身體，都深深的印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉。

中考話題作文篇5

　　20xx年全國31個省市的中考作文竟有19個省市為“ 話題作文”。為什么那么多中高考命題者對“話題作文”情有獨鐘呢?為什么大家都說“話題作文”好?它究竟好在哪里?為此，試從心理學(xué)、邏輯學(xué)和修辭學(xué)的結(jié)合上作出理論上的闡釋和探索。

　　下邊先舉四例：

　　1、家是什么?家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國；家，也是我們?nèi)松钠?點和成長的避風(fēng)港。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼……

　　請以“有家真好”為題，寫一篇作文。

　　2、希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動力，是補(bǔ)充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事；希望，蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。

　　請以“希望”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。

　　3、仔細(xì)閱讀下文，然后按要求作文。

　　瀑布從萬丈懸崖上奔瀉而下，像一道閃閃發(fā)亮的珠簾，雷鳴般的轟響震撼著群山。可是，人們爬上崖頂，卻發(fā)現(xiàn)上面不過是一條平緩的小河，它一路走來匯聚著點點滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，沖下懸崖，就只能在山巒之中默默流淌。

　　小河勇敢地跨出那一步，于是有了氣勢磅礴的瀑布。

　　讀了上面這篇短文，你有何感想?你有過“勇敢地跨出那一步”的經(jīng)歷或類似的見聞嗎?你看到過給你以某種啟示的景觀嗎?請從中選一個話題，自擬題目，寫一篇作文。

　　4、人都希望受人尊重，但受人尊重的前提是尊重別人。尊重很容易做到：因為它是得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉；為演出的成功鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩；一句問候，一聲再見……尊重也容易被忽視：遭人冷落，被人揭短；惡語觸怒他人，譏諷同學(xué)弱點……總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

　　請圍繞“尊重”這個話題，自擬題目，寫一篇作文。

　　下面，結(jié)合上述四題，對“話題作文”談點理論上的認(rèn)識和思考。

　　好的話題，往往運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋葦M和比喻。比如第1題，把“家”比為“難舍的親情”“人生的起點”“成長的避風(fēng)港”和父母為兒女“撐起一方晴空”的傘；第2題，把“希望”比作“人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)”“平凡生活中的小小期待”“生命之舟的原動力”“補(bǔ)充能源的加油站”；第3題把崖頂上平緩的小河“跨出一步”就成了“氣勢磅礴的瀑布”這一自然現(xiàn) 象比作人在學(xué)識和經(jīng)驗的不斷積累和果敢地抓住機(jī)遇后的能量釋放；第4題，把“尊重”理解為“得到幫助時道聲謝”“妨礙別人時道句歉”和“為演出的成功鼓掌”“為同學(xué)的進(jìn)步喝彩”以及“一句問候”“一聲再見”。

　　那么，這些“話題”為什么無一例外地使用了這種描繪類的辭格呢?因為它們有其獨特的功效，因為它們能把抽象的概念，如“家”“希望”“尊重”變得活潑而富有活力；因為它們能把呆板的抽象具體化、形象化、生命化和人格化；因為當(dāng)“主體”與“描繪體”和諧地融為一體時，它所傳遞的.信息量便自然地增值和擴(kuò)大，正如老舍所說：“比喻能把印象擴(kuò)大增深，用兩種東西的力量，來揭發(fā)一種東西的形態(tài)和性質(zhì)，使讀者心中多了一些圖像。 ”

　　對于老舍先生關(guān)于比喻作用的這句話，我們還必須從心理學(xué)和邏輯學(xué)的結(jié)合上作出進(jìn)一步的闡釋。心理學(xué)講“語詞能引出表象”，能引出往日生活的具體情景。但是，并不是任何語詞都能引出表象，而且，不同的語詞其引出表象的功能也有強(qiáng)弱之分。就“話題作文”中的 “話題”而言，它的中心詞、關(guān)鍵詞，如上述題目中的“家”“尊重”“希望”之類，由于其概念的外延較大，或者說比較抽象，其引出表象的功能就比較差。學(xué)生們看了這些詞語會感到茫然，總有“老虎吃天”無從下嘴之感。然而，上文中提到的那些“喻體”，那些概念的外延最小而內(nèi)涵最豐富的語詞，其引出表象的功能才最強(qiáng)。

　　學(xué)生寫作文，尤其是寫記敘文，總是要記“實”的，總是要寫出生動的生活畫面的。而上述話題作文中的那些生動具體的比喻、比擬、對比卻是十分有利的。

　　作文，不僅需要記“實”，同樣需要寫“虛”。所謂“虛”，就是指由于受人、事、物、景等外物的觸動而由自身所產(chǎn)生的情、意和想象。然而，就擔(dān)當(dāng)“命題作文”寫作任務(wù) 的中學(xué)生而言，其最初的寫作沖動，又往往來自于題目的觸發(fā)，即所謂的“見題動情”，所謂的命題要命到學(xué)生寫作的“興奮點”“動情點”上。那么，上述4題中那些巧妙的比喻和意蘊(yùn)深刻、充滿哲理的語句，不僅能引出美好的生活回憶，同樣也能起到觸發(fā)情感、啟迪思維、引起聯(lián)想的作用。比如第1題，把家詮釋為“成長的避風(fēng)港”、父母“為兒女撐起一方晴空”的“傘”和“兒女用孝順的心給父母奉上的一縷慰藉”。應(yīng)該說，這些話語，不僅情意切切，激動人心，而且會引起人們不盡的遐想。因為生活不僅有風(fēng)和日麗，還會遇上意想不到的風(fēng)浪和陰霾，然而此時，一回到溫馨的家，就真如風(fēng)浪中的航船回到安全的避風(fēng)港一樣了，就真如陰雨中得到給你帶來一方晴空的傘一樣了。還有，“孝順的心給父母奉上的一縷慰藉”是什么呢?這美好的情意綿綿的話語，同樣會引起寫動情的遐想：是一聲問候、一杯熱茶，還是對年邁多病的老人的耐心攙扶和精心服侍?再比如第4題中“尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸�！币痪洌@實際上是對人生的一種深刻的感悟。其實，畢淑敏的《提醒幸�！贰缎⑿臒o價》和李國文的《尋找快樂》就是以“幸福”“孝心”和“快樂 ”為話題的“話題作文”。兩位作家在他們的文章中說：“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝 ’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。”“一個人要是不懂得快樂之道，才是真正的失敗。”這些“話題”中的人生感悟是多么深刻而美好啊!我們說：話題之美，就美在這里。

中考話題作文篇6

　　人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達(dá)寬容，相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。

　　在這個社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會到了隨著時間逐漸貼近的鄰里情。

　　大概五歲的時候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個單元樓之間，我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時，一個似曾相識的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒好氣地說：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的�！蔽乙姞睿@慌失措，一邊說著對不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來這蘆薈是我家樓上的`李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的草坪里吸收陽光。

　　步入小學(xué)后，在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識，行為也逐漸變得文明禮貌。一個周末，我在樓下玩兒時又望見了那盆蘆薈，這一次我沒有動手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點害怕，站起身來往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來，親切地說：“想看就看看吧！”

　　過了一段日子，我和朋友在樓下玩時被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地?fù)稀＠畎⒁炭吹搅宋覀�，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了�！贝藭r此刻，我的心像被凈化了一般。

　　時間已經(jīng)過去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。

　　一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。