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堆雪人六年級(jí)作文400字(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的堆雪人六年級(jí)作文400字(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人六年級(jí)作文1
童年是多彩的,童年是快樂的,童年趣事是讓人難忘的。
今年大年初一的清晨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一場(chǎng)大雪,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,準(zhǔn)備去堆雪人。我們拿著掃把,蘿卜,瓶蓋來到了我們家住的小區(qū)里,一到樓下,爸爸迅速的彎下腰,還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛,只見一個(gè)雪球朝我和媽媽飛過來,我和媽媽都驚叫起來,幸虧我身手敏捷,剛好躲過雪球,而媽媽中獎(jiǎng)了,雪球正好擊中了媽媽的額頭?吹綃寢屵@幅樣子,我哈哈大笑起來,爸爸也得意地笑起來。
于是,我們也不干示弱,馬上抓雪球,開始了反擊,爸爸見勢(shì)不妙,趕快逃跑。我的`一個(gè)雪球還是擊中了爸爸,恰好飛進(jìn)了爸爸的脖子里,看到爸爸被冰得又跳又叫,好像在跳舞似的,我們笑得都直不起腰來,這時(shí)媽媽說:停戰(zhàn)停戰(zhàn),別忘了我們是來堆雪人的。
于是,我們開始了堆雪人,爸爸負(fù)責(zé)堆雪人的大身子,我和媽媽負(fù)責(zé)滾個(gè)雪人的頭,很快就滾好了,把頭往身子上一放,還真有點(diǎn)模樣出來了,我用兩個(gè)藍(lán)色小瓶蓋做雪人的眼睛,用把紅蘿卜當(dāng)鼻子,用了個(gè)大紅瓶蓋做嘴巴,然后在雪人的身子邊放了個(gè)掃把。嘿,這就成了一個(gè)勤勞美麗的雪人了?粗覀兊难┤舜蠊Ω娉桑矣X得十分的高興和激動(dòng)。爸爸還幫我和雪人照了一個(gè)合影呢!
那次真是玩得太開心了,F(xiàn)在想起來都還會(huì)笑出聲來。
堆雪人六年級(jí)作文2
寒假,令我感到最難忘的就是和父親爺爺一起堆雪人了。
起初,父親拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),父親是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫父親,當(dāng)他的助手。父親要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請(qǐng)教父親了。父親說:“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,父親正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的`爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,手就會(huì)暖和了,我就也不覺得冷了。真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和父親把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個(gè)吧。父親又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,母親拿來了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的,長(zhǎng)鼻子先生,雖然你走了……
堆雪人六年級(jí)作文3
一個(gè)冰天雪地的早晨,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花,好像小小的白羽毛,又好像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來,漸漸地,小雪花變大了,也變厚了,密密麻麻的。雪終于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了銀裝,像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,好像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,經(jīng)過無數(shù)次的拍打與用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫,小雪人的身體終于做好了。
接著,孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的'紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備了掃帚作武器,以防小鳥來欺負(fù)他。
就這樣,雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對(duì)他拍手,點(diǎn)頭,與他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。
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