- 小學四年級作文 推薦度：
- 小學四年級作文 推薦度：
- 小學四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學四年級作文（共10篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
朋友，你見過澎湃的大海嗎？你聽過大海那波濤洶涌的聲音嗎？
清晨的大海，是安詳而寧靜的。早出的海燕來到海平面上飛舞，蟹兒們成群結(jié)隊地爬上岸；勤勞的漁民們，早早地就來到海面上，撒下一張張閃著光的大網(wǎng)，邊撈海帶邊湊在一起聊天。海面上熙熙攘攘的，好不熱鬧！
午后，沙灘上聚滿了游客，有游泳的、有撈魚的、還有劃船的。不過，更多的游客都聚集在漁民開的小吃店旁。看！人們有手拿魷魚的，有戴著海苔帽的，還有嘴里吃著零食的————好不快活�。�
下午，退潮完畢，一幫“熊孩子”來到海灘上，他們手拿小鐵鏟，腳穿拖鞋，蹲在裸露的巖石上，尋找著巖石間的`小蟹和小蝦。
不過，午夜?jié)q潮的大海卻變了一副模樣：大海此時從一個可愛的地方變成了一個無情的戰(zhàn)場。洶涌的海浪無情地向海邊拍去，狂風夾雜著沙粒，把房屋的玻璃吹的呼呼直響。月亮見了，害怕的躲到了云層里，星星們也生氣地閉上了眼睛。這一切，被大�？吹搅�。他停止了胡鬧，慢慢地安靜了下來。月亮又從云層里出來，露出了笑臉；星星們聽不到那可怕的聲音，又睜開了眼睛，還眨呀眨的。
一切又歸于平靜，一切還是那么寧靜又安詳。
啊，大海，我愿變成一只海燕，在你的身軀之上自由翱翔。
小學四年級作文 篇2
她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語單元考才得44分時，一下子又變成了那個沉默寡言的'女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！�，這句詩所含的道理正是激勵人們在困境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考好的�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會更加牢固的！
小學四年級作文 篇3
英語課上，經(jīng)常能聽到我們教室里歡聲笑語，這歸功于我們的英語老師――余老師。究竟是怎么回事呢？還是讓我舉個例子說明吧！
那天英語課，我們正好學到“學校”那一課，余老師就在黑板上畫了一個學校的簡圖，一邊畫，一邊教我們怎么讀：hall（禮堂），classroom（教室），讀到canteen（餐廳）的時候，因為跟中文發(fā)音非常相似，所以大家都哄堂大笑了起來，不過記得也牢。
過了一會兒，余老師讓我們造“我們在要安靜”的句式，我填的是hall，但我把它讀成了hell,，余老師捧腹大笑著對我們翻譯：“hell是地獄的意思”，我一臉尷尬地坐下，同學們笑的更歡了。
不知怎么回事兒，趙軒突然喊了一聲：“薩拉咪好吃聽得見”，被余老師聽見了，他立刻對趙軒說：“去外面說十遍‘薩拉咪好吃聽得見’”，有幾個人不禁捂著嘴偷笑�！敖o薩拉咪做廣告去”，余老師又說。這次我們?nèi)滩蛔×�，一起開懷大笑，趙軒也認識到了錯誤，以后犯這種錯誤的.時候也少了。
下課了，余老師莫名其妙地最后來了一句：“我覺得自己畫的畫比以前好了耶”，我們先是丈二和尚摸不著頭腦，然后就爭先恐后地開起了玩笑：“什么呀，還不是一樣難看”，“比以前還難看呢！”
我們班上可能有人不喜歡英語，但肯定沒有人不喜歡英語課，或許有些不喜歡英語的同學被余老師也弄得喜歡英語了呢！
小學四年級作文 篇4
星期六的上午，媽媽帶我到通化縣參加一年一度的通化市“天仁杯”乒乓球比賽。
到了賽場，我看到很多人在練習，他們個個都打得十分出色。我心里一驚：呀！有這么多高手。和他們比賽，我一定要多加小心。
開始比賽了，我把平時學到的本領(lǐng)全部拿了出來，一路過關(guān)斬將，殺進了前四強。到半決賽時，我被梅河隊的高手打敗了，進入季軍爭奪賽。
關(guān)鍵的季軍爭奪賽開始了，我想：這次一定要打敗對手，奪得第三名。
裁判員一聲令下，我把球高高拋起，發(fā)了一個側(cè)下旋。沒想到她反手一搓，球擦邊了。還好我反應快，給她拉了過去，她沒反應過來，我贏了一分。接下來我的比分遙遙領(lǐng)先。也許是我輕敵，她一點也不慌張，很快追上并超過了我。我一疏忽，她就贏得了第一局。
第二局我又輸了，但第三局我贏了，比分打成了 ∶ ，最最關(guān)鍵的.第四局開始了。
剛開始，我滿以為自己會贏，就用上次的招術(shù)和她周旋，但她也會隨機應變，想辦法克制我。就這樣，我們的比分交替上升，但最后兩個球我沒打好，這局又輸了。
我輸了，情不自禁地流下了眼淚，但同時我又很高興，因為我獲得了第四名，比上一次比賽有了很大進步。以后我要加倍努力訓練，爭取取得更好的成績。
小學四年級作文 篇5
家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。
父親，應該是一個氣度寬大的朋友。 恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時；父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
相信大家都品讀過《地震中的父與子》吧！這么一個感人的故事中只索繞著一句話：我總會跟你在一起！這是一個父親對一個孩子的承諾，使孩子在廢墟中堅持著，等待著父親的救援……救援成功后，父子倆緊緊地擁抱在一起……
二十一課的《爬山》講述了：父子倆一同爬山，在爬山的'過程中教育自己的兒子做人遇事要沉靜、不動搖；努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。世上無難事，只怕有心人。不管遇到什么事情，只要我們盡力去做。就會離我們的目標越來越近，就算走不到終點，但我們也享受到了奮斗的過程，這本身就是一種成功。
我們一定要珍惜父愛，因為父愛是每個孩子的最珍貴的感情，真是父愛如天哪！
讓我們一同珍惜這份父愛吧！
小學四年級作文 篇6
有這樣一種聲音，它總是把我那深藏在心里的渴望，連拖帶拽把它揪出來。
每一個夜晚，我都從睡夢中醒來，獨自站在陽臺邊，看著浩瀚的天空，母親在耳邊的叮嚀，一句一句的重映在的腦袋里，兩眼的淚花滑過了我的臉頰。
小時候媽媽特別疼我，只要天氣一轉(zhuǎn)冷，媽媽就往我身上塞衣服，把我包得像一個粽子一樣，鄰居的人還說我像只企鵝那樣，我就會尷尬的`向他笑了一下�！澳愦嬖�，我深深地腦海里，我的夢里，我的心里……”手機的鈴聲打斷了我的思緒，電話那頭，傳來了媽媽溫謦的問候：“寶貝啊，最近還好嗎？不要整天做作業(yè)做到深夜，注意休息啊，還有啊，天氣轉(zhuǎn)冷了，要注意保暖啊，晚上記得蓋好被子……”“媽”我打斷了她的嘮叨，“我都還好啦……”那一天晚上，我和媽媽提起了很多往事，雖然跟她聊了很長時間，但是我還是聽到她那頭夾著一絲絲的憂慮，也許她也察覺出我特別想念她吧。
夜深了，我卻難以入睡，在床上翻來覆去，找不到好的睡姿。我索性從床上爬起來，欣賞著夜景，清冷的月光透過窗戶灑進房間，更添一份愁緒。
風啊，你吹得猛烈一些吧，讓我這顆思念母親的心，吹到她的身邊，溫暖她那孤獨的心，讓她不那么孤單。
小學四年級作文 篇7
快放暑假了，巨人準備在花園里建一個水上游樂場。于是，他畫好了游樂場的設(shè)計圖，仔仔細細地修改之后，馬上忙著運材料。
一天早晨，孩子們蹦蹦跳跳地去上學，路過巨人的花園，看見門口堆滿了水泥、沙石、木材、鋼材……孩子們想：巨人伯伯究竟要干什么呢？
暑假終于來了，孩子們興沖沖地來到巨人伯伯家玩。巨人很熱情地接待孩子們，他給孩子們準備了許許多多的水果、玩具，大家對這些并不感興趣，紛紛說：“巨人伯伯，您太客氣了，可我們想到您的花園里去玩，可以嗎？”巨人伯伯不慌不忙地說：“可以��！我的`花園可大變樣呢！”孩子們迫不及待地來到花園，一見水上游樂場，孩子們簡直驚呆了：這不是變魔術(shù)吧！他們睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)水池中有步行球、腳踏船、水上飛機……巨人和孩子們開開心心地玩了起來。他們一會兒玩步行球，摔倒了爬起來，一會兒進行劃船比賽，你追我趕，孩子們累得滿頭大汗，臉紅撲撲的，巨人也類得汗流浹背，他的臉像盛開的玫瑰花，心里好像喝了蜜一樣，他陶醉了：我是不是回到了孩提時代？
太陽快下山了，孩子們依依不舍地和巨人告別，巨人伯伯微笑著說：“有了七彩的顏色，陽光變得那么美麗，有了可愛的孩子們，我的花園才會充滿無限生機，歡迎你們下次再來玩�！�
小學四年級作文 篇8
這幾天在學校里，我們玩出了些新花樣，比如說游戲“八仙過�！�，你知道嗎？讓我來說一說。
八仙過海時一個踩腳游戲，可以逃跑，也可以進攻，不過，只能跨一步進攻。
一次，我們分成兩隊，我第一個進攻的，我想：我先做個踩二號的動作，再踩六號的動作。這可是個歪腦筋，果然，六號被我踩中了，我正得以的'時候，對方二號踩中了我的腳，好慘�。�
還有一次，我們也分成兩隊，男生一隊。女生一隊，我們女生商量好了，有一個人去和一個男生說話，引開他的注意力，這時有另外一個女生去踩他的腳，就這樣，我們?nèi)〉昧藙倮�，我們可樂壞了�?/p>
怎么樣？這個游戲好玩吧！
小學四年級作文 篇9
手有各種各樣的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有細嫩的，也有粗糙的，我見過的手就有很多種。
就拿我們家里人的手來說吧，就各不相同。我的手呢，還算小巧。五個手指美觀地長在手上，纖細修長，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美，十分可愛。每個手指關(guān)節(jié)處有些皺紋，當我張開雙手掌時就可以清楚地看到它們，這是由于手指常年靈活運動形成的。我的指甲蓋細長，呈粉紅色，指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的.月牙部分，指甲經(jīng)常剪得平平整整，清洗的干干凈凈。有幾條很深的紋路，有規(guī)律的分布在掌心里，這是與生俱來的遺傳因素吧！手心很神奇的將五個指頭連在一起。手背上，則隱約可見一些青筋，但不明顯。我的手十分靈活，它可以寫出娟娟繡字，也可以畫出精美的圖案，還可以做很多有趣的事……左手和右手，這一對好兄弟，給我?guī)砹朔奖悖粌H美麗而且有用，我非常喜歡我這雙纖細又能干的巧手。
媽媽的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。這雙手有些發(fā)黃，不像我的手那么白。它的皮膚很光滑，肉比較厚實，軟綿綿的，摸上去十分舒服，湊近一聞還有一絲絲的香氣呢！我非常喜歡我媽媽的手，經(jīng)常撫摸這雙手，每一次都給我一種親切、溫柔的感覺，讓我感受到了母愛。媽媽的手指長得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋，手指肥嘟嘟的，很是可愛。指甲不是很長，圓鼓鼓的，小巧惹人喜愛。手心也有幾條紋路，像細細的劃線。手背上除了一些細紋看不到青筋，媽媽的手可是非常靈巧的，這雙手像魔術(shù)師一樣，可以把本來一個破爛的東西變成一件嶄新實用的物品，把臟衣服變得跟新的一樣，家務活可缺不了它！
爺爺?shù)氖帜�，則一眼就能看出這是老年人的手，整只手粗壯有力。細看手心，你會很驚訝：從來沒見過這么多皺紋的手！手上的皺紋密密麻麻，像蜘蛛結(jié)的大網(wǎng)，讓人眼花繚亂；又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很松，沒有一點彈性。手指像半截老松木，十分粗硬。這雙手之所以會這樣，是因為它為我們家做出了許多貢獻：壞了的電器，這雙手能修好；破了的衣服，這雙手能補好；廢舊的竹竿，這雙手能把它變成美麗的風箏……爺爺?shù)倪@雙手雖然樣子不好看，但非常靈活，真是我們家的一寶，沒有它我們還真不方便呢！
每只手各不相同、各有千秋，但是對于我們每個人來說，都是身體寶貴的一部分，我們都應好好愛惜和利用它。
小學四年級作文 篇10
公歷二零零七年七月七日十八歲，可我根本就不想成為什么青年才俊，只想少年的青春或年華．生日那天，總倒 霉，唯一不倒霉的是朋友辰打電話祝生日快樂，虧他記得清 楚，我卻失言，未請客噢，心自責．
晚上在＂陽光志愿者 服務隊＂群里說了兩句話就被Ｔ了出去，后悔當初為什么還 幫他們做宣傳，相信一個只知道吵了他，就把別人給Ｔ了 的群主是不會干成大事的．由別人發(fā)落自己，想破口大罵． 覺得＜亮劍＞中李云龍耿直，很有人的真味．舅舅生日跟 我同一天，看那些跟他敬酒的，就想到李云龍的助手－和尚 在醉仙樓的吃相，跟那些人比起來，他們真ＴＭＤ做作．
十八歲后征途中，期望能遇到更多耿直，純純，有思想，有 自己特立個性的朋友及其他各類有此些特點的事物． ＜亮劍＞中有很多有哲理的話語，雖說楚云飛將英國前 首相的話語引為其經(jīng)典：沒有永恒的`朋友，也沒有永恒的 敵人，只有永恒的利益．但是我們應該知道怎么做，才能將 他的否定維持到永恒！
乖孩子組成的部隊能成為模范部隊，但是終不能成就真正的大事！建立自己的軍團，我的軍團更真實，更強大！
【小學四年級作文】相關(guān)文章：
小學四年級作文11-03
【經(jīng)典】小學四年級作文09-11
小學四年級作文(經(jīng)典)09-14
[精選]小學四年級作文09-20
（經(jīng)典）小學四年級作文07-27
小學四年級作文[精選]07-31
小學四年級作文【精選】10-24
小學四年級作文05-11
小學四年級作文05-12
小學四年級作文05-12