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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-02-04 08:05:50 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文4篇[實(shí)用]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文4篇[實(shí)用]

五年級(jí)的作文 篇1

  未來(lái)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),就連圖書(shū)館也變得樂(lè)趣多多。

  圖書(shū)館的外形是一個(gè)杯子形狀,大大的口、細(xì)細(xì)的腰、寬寬的底,像喝咖啡的杯子一樣。上面寫(xiě)著“二十三世紀(jì)智能圖書(shū)館”。既然是杯子就有把手,把手是由過(guò)山車(chē)隧道組成的。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是個(gè)大森林。森林的每一處都有各種指示牌,你可以按照指示牌找到自己想看的書(shū)的類(lèi)型。走進(jìn)指定的`山洞、樹(shù)洞、灌木叢或小溪,會(huì)有相關(guān)書(shū)籍出現(xiàn)在面前。選擇自己想看的書(shū),可以選擇自己看躺下聽(tīng)和看視頻。

  如果看久看累,會(huì)有機(jī)器人為你按摩?柿恕I了,還有美食、水果提供。

  有些小朋友對(duì)看書(shū)沒(méi)興趣,可以去三樓體驗(yàn)館親身體驗(yàn),感受每本書(shū)的各種樂(lè)趣。

  當(dāng)你想借書(shū)時(shí),可以放在書(shū)柜邊的掃描器上。借走后可以在書(shū)上做批注、寫(xiě)字,還書(shū)時(shí)機(jī)器會(huì)用清除劑清干一切字跡。

  回家時(shí),順著過(guò)山車(chē)隧道向下滑。下雨下雪時(shí),熱情的機(jī)器人遞給你一件一次性雨衣,還會(huì)說(shuō)聲謝謝。

  隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,這樣的圖書(shū)館一定會(huì)出現(xiàn)在二十三世紀(jì)。

五年級(jí)的作文 篇2

  我是電腦。我有一個(gè)黑黑的肚子。一按肚臍眼,我的臉就會(huì)亮起來(lái)。我全身都黑乎乎的,不過(guò),好心的小主人常常把一些貼紙貼在我身上,把我裝扮得美美的。

  不知為什么,小主人總愛(ài)盯著我的臉,瞧,他又來(lái)了!小主人在我的肚臍眼上輕輕一按,我的臉就亮了起來(lái)。小主人輸入密碼后就點(diǎn)開(kāi)了他最?lèi)?ài)的拳擊游戲。

  小主人立馬投入了游戲,雙眼直勾勾地盯著我的臉,十根手指飛快地敲打著我的.背。小主人越玩越帶勁,嘴里還不停地喊著:“嘿!左勾拳,右勾拳!直拳……”最后,小主人輸了游戲,沮喪地點(diǎn)開(kāi)了淘寶網(wǎng)店。

  一進(jìn)店,小主人頓時(shí)恢復(fù)了“戰(zhàn)斗力”。他一會(huì)兒看看吃的,一會(huì)兒看看玩的,只要看到喜歡的,都往購(gòu)物車(chē)?yán)锛恿嗽僬f(shuō),一副“超市是我家,東西隨便拿”的神情。不一會(huì)兒,各種各樣的零食、玩具塞滿(mǎn)了我的肚子。我不好向小主人打出警告:我可沒(méi)這么多錢(qián),把購(gòu)物車(chē)清理一下吧。小主人只好依依不舍地去掉了一些物品。

  除了這些,我還可以幫小主人查閱資料,讓小主人追劇,看新聞……總之,我是小主人的好幫手!

  可我還想對(duì)小主人說(shuō):雖然我有許多用處,但小主人可不能把所有的精力都花在我的身上。要好好學(xué)習(xí),也要多陪陪家人!

五年級(jí)的作文 篇3

  我是愿望國(guó)的yy科學(xué)家,近期我發(fā)明了一種萬(wàn)能書(shū)包,打算在地球上試用,為宇宙人民造福。

  就在前天,我乘座“慧星”宇宙飛船飛往地球,在美國(guó)紐約的“特約”機(jī)場(chǎng)降落。剛下飛船,大家都熱情地歡迎我,我感到很高興。接著我就到里德賓館(專(zhuān)門(mén)接待貴賓的賓館)休息了。

  第二天,我到美國(guó)宇宙學(xué)校聽(tīng)課。我從里德賓館出發(fā),書(shū)包里裝有六本書(shū)(因?yàn)槊绹?guó)的小學(xué)一天要上六節(jié)課)。這些書(shū)很沉,照理來(lái)說(shuō)書(shū)包也應(yīng)該很沉,但它卻一點(diǎn)兒也不沉,仿佛根本沒(méi)有放書(shū)本似的。

  剛走出賓館,就發(fā)現(xiàn)路上交通堵塞。于是我系好書(shū)包上的安全帶,在它的`正中間有一個(gè)藍(lán)色按鈕,按一下就會(huì)升起來(lái),按兩下就會(huì)升出翅膀,按三下就會(huì)飛向遠(yuǎn)方,按四下就會(huì)降落到地面,之后就可以把安全帶解開(kāi)了。

  當(dāng)上第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師說(shuō)的一些話我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。于是,我打開(kāi)萬(wàn)能書(shū)包,在里有一對(duì)耳機(jī)。我把耳機(jī)套在耳朵上,把它連在書(shū)包上,這樣就能聽(tīng)懂這些話了。

  到了下午四點(diǎn)鐘,宇宙學(xué)校放學(xué)了,我繼續(xù)飛行。忽然,我感到有陣陣小雨落了下來(lái),看來(lái)是下雨了。于是,我敲了書(shū)包三下,頓時(shí),從書(shū)包內(nèi)部伸出了一根桿子之后撐起了一把傘,它插在書(shū)包內(nèi),這樣就方便多了。

  回到賓館,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包從原先的紫色變成了灰色,我還納悶,為什么會(huì)這樣?后來(lái)我才想起來(lái),書(shū)包的顏色是按天氣的顏色變化的。這時(shí)書(shū)包的顏色又變成七彩的了,原來(lái)天邊出現(xiàn)了彩虹。

  天色逐漸暗淡,我覺(jué)得好孤獨(dú),好寂寞。我把書(shū)包外層的小殼打開(kāi),里面裝了一個(gè)攝影頭,我找了面干凈的墻,把攝影頭對(duì)著這面墻,之后我打開(kāi)攝影頭,放了一部新片《鋼鐵俠》。這部影片無(wú)需下載,直接會(huì)有新片注入書(shū)包的芯片內(nèi),就不用去電影院看了。

  第三天,(也就是最后一天),我收拾好行李,與美國(guó)人民親切告別后,就座上飛船回國(guó)了

  回到愿望國(guó)以后,當(dāng)?shù)厝嗣駷槲议_(kāi)派對(duì)。國(guó)王和皇后知道我回來(lái)了,趕忙舉行頒獎(jiǎng)儀式,給我頒發(fā)了一個(gè)“頂級(jí)創(chuàng)新獎(jiǎng)”獎(jiǎng)杯,我十分高興。我正準(zhǔn)備發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),突然感到一陣頭暈,緊接著就聽(tīng)到一陣聲音:“起床了!懶蟲(chóng)!上課要遲到了!”媽媽大聲吼道。

  “原來(lái)是在做夢(mèng)!”我心想。雖然是一個(gè)夢(mèng),但是不要完全否定它,說(shuō)不定在不久地將來(lái),這個(gè)小玩意還真的能被發(fā)明出來(lái),為人民造福呢。c(diǎn)評(píng):以夢(mèng)幻的形式構(gòu)篇,在愿望國(guó)中實(shí)現(xiàn)自己的愿望,但愿真能實(shí)現(xiàn)吧!

五年級(jí)的作文 篇4

  一大早,我騎著電動(dòng)車(chē)滑過(guò)車(chē)道,想趁著人潮未涌之時(shí),到市場(chǎng)修個(gè)拉鏈。片片黃葉隨風(fēng)起舞,掠過(guò)我的面頰,輕輕地提醒我——冬來(lái)了。我縮了縮手,把它在手套里藏得更深,滿(mǎn)懷期待地看著阿姨還給拉鏈一個(gè)新的生命。

  “閨女,請(qǐng)問(wèn)市場(chǎng)哪里有賣(mài)嬰兒棉襖的?”一個(gè)蒼老的聲音突然從身后響起。

  我詫異地扭轉(zhuǎn)頭。

  映入眼簾的是雪白的頭發(fā),滿(mǎn)臉的皺紋。猶如歲月的年輪在飛速旋轉(zhuǎn),老奶奶的眼皮也松弛了,可是仍然阻擋不了她希望的眼神。我看看表,剛剛8點(diǎn),許多攤位還沒(méi)擺開(kāi)。這位年過(guò)七旬的老奶奶,怎么一個(gè)人來(lái)買(mǎi)嬰兒棉衣?她的家人哪里去了?突然有些惆悵。

  趕緊給老人指過(guò)路,又熱情地問(wèn)她,要不要幫助。老人的`回答再一次定住了我!鞍钞(dāng)祖母了,一定要親自給曾孫女買(mǎi)件好看的棉襖。家里人都不讓我買(mǎi)。我也知道她的衣服穿不完?墒牵疫@個(gè)當(dāng)祖母的高興啊。這不,我偷偷地趁著散步的時(shí)候,來(lái)買(mǎi)一件。人老啦,看不見(jiàn)啦,要不,我還能給小孫女做一個(gè)呢!

  初冬的陽(yáng)光驟然溫暖起來(lái),照得我心里亮堂堂的。拉開(kāi)冬的大門(mén),我看到這位老奶奶拄著拐杖,亦步亦趨,沿著街道向北走著。這條街并不長(zhǎng),僅僅200多米,我經(jīng)常穿過(guò)這條街道,從沒(méi)感覺(jué)到這段路有這樣長(zhǎng)。仰視著佝僂的背影,感受著這個(gè)柔軟的老者,是什么力量支撐著她走過(guò)“馬拉松”?她一定走了很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樗念~頭已經(jīng)有了汗珠;她一定非常勞累,因?yàn)槲铱吹剿碾p腿在打顫;她一定非常開(kāi)心,因?yàn)槲铱吹搅怂砩鲜㈤_(kāi)的菊花。

  不由眼睛潮濕起來(lái)。

  我想到了自己的奶奶。奶奶活著的時(shí)候,有一手好針線,特別擅長(zhǎng)做“虎頭鞋”。鞋頭上的老虎眉毛、眼睛、胡須都是奶奶用針線描繪,栩栩如生,讓街坊四鄰贊佩,她也樂(lè)得幫忙。

  清楚地記得,奶奶在只剩下兩雙“虎頭鞋”的時(shí)候,說(shuō)什么也不贈(zèng)人了。百思不得其解時(shí),我的女兒呱呱落地。奶奶捧出了她的珍品,笑著說(shuō):“這是我給曾孫女留的,奶奶老啦,眼睛看不見(jiàn)啦,所以呀,要把最好的兩雙鞋留給我的小孫孫!

  悄然擦去眼角的淚花,凝視著漸行漸遠(yuǎn)的背影,猛然醒悟——在寒冷的嚴(yán)冬里也會(huì)溫暖如春。

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