三年級(jí)作文經(jīng)典（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事情吧？而每當(dāng)我翻起一本書時(shí)，一件感人的事情，就會(huì)涌上我的心頭，令我記憶猶新……
那是個(gè)星期五的下午，馬上要放學(xué)了，老天卻這時(shí)陰沉了下來(lái)，窗外天空朦朧，一片陰暗，像是要下雨了。我飛快地背上書包，急匆匆地沖出教室。我邁著大大的步子，奔跑在回家的路上，心中渾然不知竟然將一樣重要的東西落在了教室里。
不一會(huì)兒，老天像是一怒沖冠，落下了又大又密的雨點(diǎn)，瞬間大雨便“嘩嘩”地傾盆而落。我更著急了，脫下外套頂在頭上，一邊快跑一邊焦躁不安地想，“完蛋了，回家要變成落湯雞了…”
正在這時(shí)，忽然從背后傳來(lái)一陣急促的叫聲。
“是誰(shuí)��？這么惡劣的天氣，誰(shuí)急火火地叫我？”我停下奔跑的腳步，疑惑地想著。
猛一回頭，看到一個(gè)影影綽綽的'身影正向我急切地跑來(lái)，是英祺！在狂風(fēng)暴雨中，我驚訝地看到英祺搖晃著身子向我跑來(lái)，他那弱小的身軀，好像經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，有點(diǎn)跌跌撞撞。
“xxx！”他氣喘吁吁地跑近我，從懷里輕輕地掏出一本課本，雙手捧著遞給我。“你的課本落在教室里了，還好你沒(méi)走遠(yuǎn)，快拿去吧。如果沒(méi)有課本，你周末就沒(méi)法完成作業(yè)了！”英祺對(duì)我說(shuō)。
“謝謝你！”我趕緊接過(guò)英祺手中的課本。然后不禁打量了一下這時(shí)的英祺，只見他的頭發(fā)、眉毛和衣服全都被雨淋透了，打濕的衣服貼在身上，顯得非常瘦小、單薄，而我的那本課本，卻被他保護(hù)得沒(méi)有沾上一滴雨水。想到英祺感冒剛好，我趕快把頭上頂著的那件衣服遞給他，說(shuō)：“快披上吧，你全身都濕透了，要是再感冒怎么辦��？”他笑了笑，大方地?cái)[擺手說(shuō)：“不用了，我家很近！“說(shuō)完便轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了……
風(fēng)雨一直沒(méi)停，一陣又一陣的涼風(fēng)和急雨向我襲來(lái)。望著英祺匆匆而去的背影，我卻不再感到寒冷，反而覺(jué)得心里涌起一股暖流，渾身溫暖極了！
在那場(chǎng)寒冷的雨中，曾經(jīng)有一把火給予了我溫暖與陽(yáng)光，那是一團(tuán)溫暖熱情的同學(xué)友情之火，更是令我感動(dòng)不已的一把火。這件事教會(huì)我懂得關(guān)心和幫助我周圍的人。
三年級(jí)作文 篇2
“快看！快來(lái)看！煙花升起來(lái)啦！”從我們家傳來(lái)一陣又一陣激動(dòng)人心的歡呼聲。哦，原來(lái)是我們家正在舉行“煙花晚會(huì)”，慶祝我的生日呢！
只見老爸右手拿著打火機(jī)，左手拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花，小心翼翼地點(diǎn)著了導(dǎo)火線，接著把煙花舉向鑲著顆顆藍(lán)寶石的夜空。忽然聽見“呯”的一聲，絢麗的煙花像火箭一樣沖向天空，在天空中緩緩綻放，點(diǎn)亮了原本漆黑的夜晚。它是那樣的靈動(dòng)、那樣的璀璨，像朵朵盛開的牡丹花。再來(lái)看看我那“膽小如鼠”的`妹妹，只見她正蜷縮在媽媽的懷里，嘴角往下撇，皺著眉頭，本來(lái)就很小的眼睛瞇了起來(lái)。而我卻蠢蠢欲動(dòng)，也想來(lái)斗膽試一試。于是爸爸先幫我點(diǎn)著了導(dǎo)火線，把煙花遞給了我。我趕緊接住煙花，用力舉向天空。因?yàn)槭堑谝淮畏艧熁�，我明顯感覺(jué)到自己的手在微微發(fā)顫。我心里暗暗想：加油，不要害怕！不能讓大家認(rèn)為我是“縮頭烏龜”。
于是，我鼓起勇氣，把手高高舉起，頭扭向一邊，只聽“啪”的一聲，我的手緊張地抖動(dòng)了一下，眼睛不由得自主地望去。哇！天空中升起一道道彩霞，絢爛極啦，就像正在空中舞蹈的美麗仙子。
妹妹已經(jīng)一掃剛才的害怕勁，小眼睛極力地睜大，驚奇地抬頭望著美麗四散的煙花。突然間，手舞足蹈起來(lái)。媽媽不停地贊嘆：“這煙花多新奇呀！”我機(jī)靈地說(shuō)：“明天再買！”媽媽連聲說(shuō)“好，好�！卑职謶�(yīng)聲附合：“對(duì)！對(duì)！期中成績(jī)考得好再買！”
美麗的煙花還在空中徐徐怒放，久久不肯散去。我們一家人還久久沉浸在喜悅的懷抱中。美麗的煙花，幸福的生活……
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)山坡上，長(zhǎng)著幾棵果樹，果樹果實(shí)累累。
新的一天來(lái)了，天剛亮，果子被秋風(fēng)吹醒了，他揉了揉眼睛，想伸展一下自己的身子，感覺(jué)身上沉甸甸的，他睜開眼睛一看，原來(lái)是果實(shí)躺在自己身上，果子生氣地推著葉子說(shuō)：“喂喂喂，你醒醒。”葉子這才清醒過(guò)來(lái)，果子說(shuō)：“看你身上臟兮兮的，別把灰塵染到我身上，如果這樣，這棵金燦燦的樹就會(huì)不受人欣賞�！薄拔业墓诳偙饶銖�(qiáng)，我每天為你遮風(fēng)擋雨，就像一位勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的勇士時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，所以我的功勞才是最大的.�！比~子大聲地喊道。他們倆的吵聲驚醒了地下的樹枝，樹枝一聽生氣地說(shuō)：“憑什么你的功勞最大，我的功勞才最大，我每天讓你們掛在我身上，否則你們就會(huì)趴在地上。我每天還按時(shí)為你們傳輸營(yíng)養(yǎng)，所以我的功勞是最大的�！睒涓梢宦牪环䴕獾卣f(shuō)：“為什么你們的功勞大呢？我的功勞才最大，我每天支撐著整個(gè)大樹的運(yùn)作，一天到晚都是站著的，連我睡覺(jué)都是立著的，我不管多累多辛苦都站著，而你們卻說(shuō)你們的功勞大，而事實(shí)絕對(duì)是我的功勞最大�！睒涓牭搅瞬粷M地說(shuō)：“我的功勞才大呢！我每天在土里尋找水分和營(yíng)養(yǎng)，我的功勞難道不大嗎？”
最后，他們把太陽(yáng)公公吵醒了，太陽(yáng)公公說(shuō)：“你們誰(shuí)都重要，因?yàn)檎l(shuí)也離不開誰(shuí)，你們的功勞都是最大的�！睆拇艘院螅鱾�(gè)部分都和諧相處，共同為著大樹的發(fā)展做貢獻(xiàn)，快樂(lè)地生活在了一起。
三年級(jí)作文 篇4
春天到，春風(fēng)吹醒了校園的角角落落，樹木吐綠，花兒次第開放。我們校園里第一開放的就是白玉蘭了。
還在春寒料峭之時(shí)，白玉蘭就已含苞待放了，此時(shí)的'花兒就像一個(gè)個(gè)白百荷，亭亭玉立，挨挨擠擠，層層疊疊。沒(méi)過(guò)幾日，花瓣舒展開來(lái)，每一朵大概有七八個(gè)瓣，潔白無(wú)瑕，摸上去厚厚的，光滑柔軟，像絨布一樣�；ㄈ锓奂t色，立在其中。從旁邊走過(guò)，總能聞見一股淡淡的清香。每次下課時(shí)，我都要到那里看一看，聞一聞。因?yàn)檎脴渖隙际腔�，沒(méi)有一片綠葉，遠(yuǎn)看，就像一團(tuán)團(tuán)潔白的云霧從大地上升起，簡(jiǎn)直是漂亮極了。近看，每一朵花就像一個(gè)個(gè)海星遨游在浩瀚的大海里，美極了。
櫻桃樹比較矮，開的花也是白的，但比較細(xì)碎，遠(yuǎn)看就像是穿上一件雪白的婚紗。此時(shí)的垂柳也開始抽枝發(fā)芽了，葉子嫩黃嫩黃的，枝條就像小姑娘的辮子在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。
春天的校園真美，不信，歡迎你抽時(shí)間到這里來(lái)看看。
三年級(jí)作文 篇5
我是一只美麗機(jī)靈而又活潑的小魚，我在魚族中事最美麗的小魚，我穿著一身金黃色的衣服猶如一身金色的禮服好像要去參加盛大的晚會(huì)似的。
有一天，我正在無(wú)憂無(wú)慮地游著突然一個(gè)巨大的'不明飛行物體朝我飛來(lái)，直接打中了我的身體。啊！我金色的鱗片被打下了好幾片，我趕緊去十字醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)我的傷休息幾天就可以好了。我和伙伴們說(shuō)起這件事，我們的議論開始了，大家七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們打上傘不就沒(méi)事了嗎？”大家聽了紛紛回家把傘拿了出來(lái)，就這樣一天天，一年年，還有一次有一個(gè)鄰居誤食了白色有毒物體，離開了我們。這時(shí)弟弟妹妹嚇得面色發(fā)白。
漸漸地，我們的家園——湖似乎變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，我們大家只好到湖的最底部。這時(shí)人類看不到我們快樂(lè)的身影，只看到一條條小魚的尸體不斷的從水底漂上來(lái)。這時(shí)人類才覺(jué)醒，這是湖，是魚兒生活的地方，不是垃圾場(chǎng)。我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境，人類和魚類是朋友。于是，人們開始清理小湖的活動(dòng)，成立了志愿者小分隊(duì)，漸漸地我們的家——湖，開始變的清亮，我們從水的最底部往湖上面游出來(lái)。
��！我們美麗又清亮的家園回到了我們的身邊！
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