六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
除夕之夜，咱們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的，還是咱們家的“大廚師”爸爸烹調(diào)的“醋溜墨魚(yú)”。你看，那用刀切成的一片片的墨魚(yú)片，炒熟了，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁，緊緊地吸引著我的雙眼。
我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個(gè)“難題”——“思晴，明天就是‘豬’年了!請(qǐng)你至少說(shuō)出五個(gè)含有‘豬’字的成語(yǔ)，我就給你倒鮮橙汁�！薄昂�!‘一龍一豬’‘豬朋狗友’‘豬卑狗險(xiǎn)’……”可是我只說(shuō)出三個(gè)，就只有抓頭皮的.份了。我用眼睛看著爺爺、媽媽，媽媽輕聲地說(shuō)：“‘泥豬癩狗’”爺爺瞇著眼說(shuō)還有：“‘泥豬瓦狗’�！庇谑�，我就大聲地一口氣又說(shuō)了兩個(gè)，爸爸樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，說(shuō)出了五個(gè)，有獎(jiǎng)!”說(shuō)著給我倒了滿滿的一杯鮮橙汁。
我站起來(lái)，高高地舉起杯子：“祝爺爺奶奶：“健康長(zhǎng)壽!豬(諸)平安!再祝爸爸媽媽：“豬(諸)年，大吉大利!掙更多的錢!給我買更多的……”我話還說(shuō)完，長(zhǎng)輩們都笑翻了天。
呼聲、話語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動(dòng)聽(tīng)，組成了一曲美妙的交響樂(lè)，在除夕的夜空中蕩漾著，許久，許久……
家鄉(xiāng)的春節(jié)六年級(jí)作文4
今年是我的本命年，我今天特別的高興因?yàn)樾碌囊荒暧謥?lái)了，我在過(guò)年的這段時(shí)間里，有可以收到很多的紅包，這樣還可以增加我以前存在銀行里的錢呢!
我和媽媽打算去買一些年貨，送給咱們遠(yuǎn)方家的親戚，送給咱們對(duì)面的`鄰居，還可以送給咱們的親朋好友!過(guò)年特別的熱鬧，我也特別喜歡過(guò)年!
“叮咚~~”哎呀，親戚來(lái)啦，我媽媽熱情的招待這些親戚。為了讓自己多日沒(méi)見(jiàn)的這些親朋好友們，吃一餐上等的年夜飯，我媽媽費(fèi)了好大的功夫才把菜吵得香噴噴的，不只是香噴噴，還香飄十里呢!親朋好友們都夸獎(jiǎng)我媽媽又一雙巧手，我為我媽媽感到無(wú)比的驕傲!
咱們吃飽喝足了，該玩玩游戲了吧!大家都贊成，我建議，咱們還是玩飛行棋吧!我把姨丈送給我的超大的飛行棋拿來(lái)了，大家都目瞪口呆了呢!有的人問(wèn)這是不是從外國(guó)買回來(lái)的?有的還問(wèn)到是不是很貴啊?說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)我也不知道。
開(kāi)始玩了，哇，咱們正在激烈的比賽中，你們猜猜看，結(jié)果怎么著?呵呵，優(yōu)勝者居然是我!我非常非常的興奮，大家都說(shuō)：“哇!瑤瑤，你好厲害哦!”我聽(tīng)到了他們的夸獎(jiǎng)以后，心里美滋滋的，好像有一種說(shuō)不出的美的感覺(jué)。
今晚，大家都玩的非常高興，非常興奮，咱們也都覺(jué)得這是一個(gè)很有趣的年夜飯了，我和媽媽都非常的慶幸!
我就和媽媽收拾碗筷，在收拾的過(guò)程的當(dāng)中，這是我吃的最快樂(lè)最有趣的一個(gè)年夜飯了!
六年級(jí)的作文 篇2
在我的心中，有一句話一直激勵(lì)著我，使我受益一生。“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句話既簡(jiǎn)短又深?yuàn)W。只要有持之以恒之心，再粗的`鐵杵也可以磨成細(xì)小、別致的針。
我喜歡這句話，因?yàn)槲乙獮榱诉@句話努力向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三年級(jí)時(shí)，我看別人都去學(xué)舞蹈，我也哀求著媽媽帶我去報(bào)名，媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好“順從天意！”開(kāi)心，開(kāi)心，真開(kāi)心！剛開(kāi)始，我學(xué)的火熱，把吃飯都忘了。俗話說(shuō)得好：熱度三分鐘，我學(xué)了幾個(gè)星期，就覺(jué)得乏味，無(wú)聊了！在老師那里依然如此，可一回到家，直接就躺在床上睡覺(jué)。到了后來(lái)，更把舞蹈當(dāng)作媽媽強(qiáng)迫我做的事。而從這之后，我再想學(xué)什么興趣班，爸爸媽媽都不同意。因?yàn)樗麄兒ε挛覉?bào)完興趣班，又不上課，白花了那么多錢。
后來(lái)到了三年級(jí)下半學(xué)期，他們終于又同意我報(bào)興趣班，從那件事過(guò)后，這次我不再半途而廢。認(rèn)真的學(xué)完了整個(gè)課程。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過(guò)了許多日子。而它也教會(huì)了我許多道理，讓我一次次地成長(zhǎng)。成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
六年級(jí):賈瑩雯
六年級(jí)的作文 篇3
他的個(gè)頭比我高，我看他時(shí)都得仰望呢！但是，他很瘦，醬色的皮膚顯得十分健康。他有著烏黑的洋蔥頭，“一”字眉毛里隱藏著一顆小小的痣，下面嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道德小嘴巴，但是，最讓我覺(jué)得特別的是他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他笑起來(lái)的時(shí)候，露出潔白的牙齒，好帥氣！
他就是我的哥哥，是我的成長(zhǎng)路上的好伙伴。
哥哥是一個(gè)誠(chéng)信的人。記得暑假的一天，我和哥哥去西瓜地里摘西瓜。去之前，爺爺千叮嚀，萬(wàn)囑咐，叫我們千萬(wàn)不要摘錯(cuò)西瓜�？晌液透绺缫灰�(jiàn)西瓜，哪管它三七二十一就開(kāi)始摘起來(lái)。當(dāng)我們摘了第二個(gè)西瓜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，摘錯(cuò)西瓜了，我們把鄰居李大叔家的西瓜給摘了。于是，我慌忙地向四周望了一下，見(jiàn)沒(méi)有人，就喊哥哥丟下西瓜快跑。
哥哥卻鎮(zhèn)定自如，不但沒(méi)跑，還對(duì)我說(shuō)：“我們不能跑，既然摘了別人的.西瓜，就應(yīng)該賠給瓜主，并向他們道歉。因?yàn)檎\(chéng)信是人一生的尊嚴(yán)，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不知道該怎樣才好。所以，我決定留下來(lái)，等西瓜的主人來(lái)，用吃冰淇淋的錢賠給他，你說(shuō)呢？”聽(tīng)了哥哥的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)哥哥眨了眨眼，說(shuō)道：“好吧！那我也決定留下來(lái)。但是，要是瓜主不來(lái)怎么辦？“但哥哥卻堅(jiān)定地回答道：“不，他一定會(huì)來(lái)�！庇谑�，我們坐在大樹(shù)蔭下，等瓜主來(lái)。
不到半個(gè)小時(shí)，西瓜的主人果然就來(lái)了。哥哥把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地跟他講了一遍，并表示愿意陪給他錢；但李大叔卻說(shuō)我們這么誠(chéng)實(shí)，就不用付錢了�？筛绺鐓s執(zhí)意要付錢，于是，李大叔就按五毛錢的價(jià)格把西瓜買給了我們，一共六元錢。付完錢，我們向他道謝，他卻夸我們誠(chéng)實(shí)，我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。
回家的路上，熾熱的陽(yáng)光，把我們曬得滿頭大汗。哥哥抱著大西瓜，一邊唱著歌，一邊回頭向我笑一笑。走在鄉(xiāng)間的小路上，我們誰(shuí)也不覺(jué)得累與苦，因?yàn)�，我們守住了誠(chéng)信，守住了做人的根本。
這就是我的小伙伴，一個(gè)以誠(chéng)信為本的人。是他教會(huì)了我做人的道理。
六年級(jí)的作文 篇4
那一天，我久久佇立在松花江邊，望著那奔流的江水，我的心突然回到8月那洶涌澎湃的黃河。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這是古人對(duì)黃河的慨嘆；“黃河是中華民族的搖籃”，這是今人對(duì)黃河的贊美。而就是那一天，20xx年8月20日，我終于來(lái)到了神往已久我們的母親河最壯觀的地方，中國(guó)第二大瀑布---壺口瀑布。
就是在這里，黃河的河床由幾百米寬陡降為幾十米寬，加上河床上巨大的落差，壯麗震撼的壺口瀑布就開(kāi)成了，那奔騰的河水，聚集在這樣一個(gè)“壺”里，從上向下傾瀉而出，渾黃的河水“飛流直下三千尺”，在空中水花四濺，白浪滔天。一秒之內(nèi)，成千上萬(wàn)立方米的.水砸在下游河水上，急流沖蕩，白色的流花，黃色的河水在河床上翻滾著，隨波而逝。那數(shù)十米落差的瀑布旁，陽(yáng)光格外耀眼，在瀑布上形成一道靚麗的七色彩虹。佇立在黃河邊，黃河驚濤奔騰的視覺(jué)震撼，黃河怒吼咆哮的聽(tīng)覺(jué)沖擊，讓我內(nèi)心不能平靜，壯觀、美麗、恢宏、偉大的黃河，撞擊著我的心錄，它給我的震撼無(wú)與倫比。
此刻，浪花搏擊的水霧撲面而來(lái)，我仿佛聞到了黃土的氣息，我們?nèi)A夏文明就是在這里起源；我仿佛看到了五千年中華文明燦爛的歷史，我們中華族就是從這里壯大；我仿佛聽(tīng)到了黃河咆哮---“中華崛起，還看今朝！”
夜已深了，黃河仍然怒吼，壺口那滔天的巨浪拍打著，形成綿延的震耳欲聾的聲響，滾滾而來(lái)，永不中斷，那黃河的驚濤駭浪也晝夜不停地向東奔去，永不停歇。
此刻，我心潮澎湃，黃河給我了極大的震撼，我感覺(jué)它的吼聲、它的氣勢(shì)已經(jīng)扎根我的心靈深處，永遠(yuǎn)銘記。黃河是我們中華民族歷史的見(jiàn)證，它經(jīng)歷了秦漢，經(jīng)歷了唐宋，也經(jīng)歷了日寇入侵的黑暗時(shí)期。黃河作為我們的母親，以它驚天動(dòng)地的咆哮告訴所有中華兒女，要堅(jiān)強(qiáng)努力，要不屈不撓，要奮斗不止，要有堅(jiān)定的信念：民族崛起，振興中華！
六年級(jí)的作文 篇5
我家屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林，這兒是動(dòng)物們的樂(lè)園。
你瞧，一只老母雞正帶著一群小雞在竹林里覓食。老母雞用尖尖的嘴巴用力地開(kāi)一塊小石頭，石底下頓時(shí)出現(xiàn)了密密麻麻的小螞蟻，仔細(xì)一瞧，原來(lái)小螞蟻正在進(jìn)攻一條蚯蚓呢。螞蟻和蚯蚓已是兩敗俱傷，誰(shuí)又會(huì)料到一群小雞會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑上去？俗話說(shuō)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，此話可不假呀。小雞們你搶我?jiàn)Z，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，不住地啄向螞蟻和蚯蚓，有兩只小雞緊緊地咬住蚯蚓，誰(shuí)也不放，真象在拔河。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得竹葉沙沙作響。抬頭望去，一只大黑蜘蛛在兩棵竹子中間來(lái)回晃悠，它在編織天羅地網(wǎng)，等待小飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng)吧？果然不出它的所料，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，被蛛絲給緊緊地粘住了，不管它怎么掙扎，卻怎么也掙脫不了蛛絲的束縛，蜘蛛不慌不忙地爬過(guò)來(lái)，想必是來(lái)品嘗它的美餐吧？
哦，你還真別疏忽了竹梢上的.鳥(niǎo)兒們，這群不甘寂寞的小家伙，整天唧唧喳喳的，時(shí)而在林中飛來(lái)飛去，時(shí)而站在枝頭歌唱，偶爾還跳到地上東啄西找，真是樂(lè)此不疲！
一有空，我和小伙伴們也老往竹林鉆，捉迷藏，丟手帕，跳皮筋......
竹林里時(shí)時(shí)傳出我們清脆的笑聲。
六年級(jí)的作文 篇6
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，每個(gè)人生命中，都有過(guò)遇見(jiàn)，求學(xué)路上，遇見(jiàn)了良師；生活里，遇見(jiàn)了知己……
記得每次去動(dòng)物園時(shí)，我都興奮不已，到動(dòng)物園里，東看看西看看，邊走邊瞧，當(dāng)我看到老虎的時(shí)候，我下意識(shí)地看向了那只老虎的眼睛，我發(fā)現(xiàn)那是一種憤怒，但更多的是無(wú)奈的.眼神。
我看了看身旁的牌子，發(fā)現(xiàn)這是一只華南虎，那只華南虎頭圓，耳短，四肢粗大有力。尾巴較長(zhǎng)，胸腹部的毛雜有較多的乳白色，全身橙黃色并布滿橫紋。毛皮上有既短又窄的條紋。
華南虎，這是一個(gè)多么陌生又多么熟悉的名字，如今華南虎的數(shù)量急劇減少，在野外已經(jīng)看不到了，現(xiàn)在也只有一百多只，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
看到這里，我陷入沉思：為什么我們?nèi)祟愐ゲ蹲侥切﹦?dòng)物呢？為什么我們不能還它們自由，還它們一片凈土，讓它們自由自在地生活呢？每次想到這，我都搖搖頭：“憑個(gè)人的力量，怎么可能保護(hù)這么多動(dòng)物呢？我正想走，但那老虎的眼神……我下意識(shí)地停下腳步，回過(guò)頭來(lái)，又一次遇見(jiàn)了那只華南虎——令我不敢直面它的眼神。
走出動(dòng)物園大門，我真想說(shuō)：“人類啊，保護(hù)動(dòng)物吧，捕殺動(dòng)物相當(dāng)于在毀滅自己啊！不要讓自己的后代只能在書(shū)本上看到這些動(dòng)物�！�
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