實用的八年級作文5篇(精華)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　有人說，勞動讓生活更美好;有人說，科學讓生活更美好;而我想說，親情讓生活更美好。

　　今年暑假，家里發(fā)生了意想不到的一件事。奶奶因為雨天地面滑，不小心摔倒了。我和爺爺趕緊送奶奶去醫(yī)院，做了CT檢查，結(jié)果是右手前手臂摔斷了。我很驚訝，也很害怕，不知道下一步要干什么。爺爺去交住院費，只有我自己守在快要做手術(shù)的奶奶旁邊，看到奶奶臉上痛苦的表情，我心里也不是滋味。

　　手術(shù)開始了，我和爺爺在門外等候，過了好久奶奶也沒出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。又過了許久，奶奶被醫(yī)生推出了手術(shù)室，她因為打了麻醉針還在沉睡中。在病房，我一邊照顧奶奶，一邊回想起小時候的情景。從小到大都是奶奶在照顧我、奶奶吃苦耐勞地做家務(wù)，在我受傷住院時對我細心照料，并且為了我的`學習操碎了心。想到這些，我不禁熱淚盈眶。突然奶奶叫了我一聲，我過去一看奶奶醒了。我關(guān)心地問奶奶：“您怎么樣了?”“我沒事。”奶奶微笑著回答說。我吊著的心終于放了下來。這時爺爺走了過來說：“王瀚之，該走了，下半夜有你爸爸，我們先回家吧”。我只好跟著爺爺離開醫(yī)院。

　　回到家，我躺在床上好久也睡不著，我在想，人是不是年老了，身體都這樣脆弱?人們是不是等到失去親人，才會感到親情的珍貴?如果今天我失去了我的親人，我會很痛苦的，所以我要好好珍惜眼前的親情。

　　第二天，我早早起床跟爺爺一起坐車去醫(yī)院。我們走進病房，就看到奶奶已經(jīng)起床等著我們了。醫(yī)生來到床前給奶奶換藥，看到奶奶的傷口我心痛得流下了眼淚。我哽咽著對奶奶說：“奶奶，你要好好養(yǎng)病，爭取早日康復。您放心，我會聽爺爺?shù)脑�，我會好好學習。”奶奶聽了高興地笑了。

　　經(jīng)過兩周的治療和休養(yǎng)，奶奶終于出院了�；氐搅藴嘏�的家里，奶奶又開始輔導我學習和照顧我生活了。通過這次住院，讓我深深地感受到親情的偉大。我要珍惜親情，好好學習，將來報答奶奶對我的一片愛心。

八年級作文 篇2

　　伴著一路的湖光山色的精致，沿著一條曲折的羊腸小道，聽著叮咚作響的水聲，我們一家走進了神秘莫測的“通天飛瀑”之中。

　　沒走幾步，抬起頭來張望，只見前方黑得伸手不見五指，除了幾盞并不亮的彩燈依稀看得見路外，大概也沒有什么值得觀賞的東西了，我就這樣摸著黑，漫無目的地走著，路旁那零星的彩色燈光，更是添了幾分神秘的色彩。

　　我扶著欄桿，聽到一陣泉水叮咚，攜著強烈的好奇心走進了“一廳”。走了幾步，就看見那些顏色絢麗的燈光，變化多端的石鐘乳，相映交輝，美麗異常。前方，視線倏地變得寬闊了。瞧，這條金色的“鯉魚”騰空而起，似乎要越過水溝，與我們親密接觸，那只頑皮的“青蛙”正對著水面，整理著美麗的綠蘿衫，還有一只憨厚的“烏龜”慢悠悠地爬著，隨時準備沖進水中痛痛快快地洗個澡......這些溶洞中的“朋友們”聽聞我們一家的的到來，都打起精神，悠悠地訴說著溶洞里的千年故事。這使我們不得放慢腳步，靜靜地聆聽著妙趣橫生的傳說。

　　穿過了布滿石鐘乳的“一廳”，“二廳”，我們往更深處的“三廳”走去。看著令人數(shù)不勝數(shù)，目不暇接的石鐘乳，我們的心中更多了一份驚嘆。大家就這樣欣賞著大自然的精雕細琢。突然，零星的`雨點兒落到了我的頭上，起初沒在意，繼續(xù)前行，不料，那雨卻越來越大，抬頭一看，更多的水珠從洞頂傾斜而來，大有傾盆的架勢。淋著來不及防備的雨，我們只得捂住頭，不顧一切地向前沖。一時間，雨聲，尖叫聲，奔跑聲，融合在一起，一首協(xié)奏曲就在我的耳邊回響。我低著頭，享受過“雨”給我們的快樂和驚訝。

　　好不容易躲過這場“雨”，拐彎處，再一次看到從石鐘乳的縫隙間鉆出來，原本并不小的水流，形成了一粒粒水珠兒，“噼里啪啦”地向低處飄去，給來客們送上一份“見面禮”。我望著這“雨”，覺得它像極了瀑布，且又有“大珠小珠落玉盤”的曼妙。再低頭一看，赫然寫著“通天飛瀑”！它雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪情，甚至連“傾斜”也算不上，但在我眼中，它卻是名副其實的“瀑布”！聽著這“啪嗒”之聲，盡管頭發(fā)盡濕，但心里不禁贊嘆：美哉，飛瀑！

　　好一場猝不及防的 “雨”！好一個風光旖旎的“通天飛瀑”！

八年級作文 篇3

　　曾經(jīng)的故事，你是否還記得?那些童年的記憶碎片，是否還能拾起拼湊，盡管依稀?童年的記憶，被內(nèi)心深處喚醒，所有的幸福與疼痛都那么值得懷念。

　　自從我讀了《城南舊事》之后，我感觸很深。年僅六歲的英子在惠安館遇到了瘋子秀貞，她告訴英子關(guān)于她失去的孩子的事，英子就肯定了妞兒就是秀貞的孩子，母女倆在尋找妞兒爸時不幸遇難。遷居后又遇到了被生活所迫但心地善良的小偷，不理小孩子的德先叔。最后英子爸爸去世了，在那一刻，她覺得自己長大了，不再是個孩子了，她的童年也結(jié)束了。

　　字里行間，我們總能感受到一種親情，卻怎么也說不透，也許這就是親情的力量吧。故事中沒有過多華麗的語言，卻用簡樸告訴我們，每個人的童年中都有燦爛與憂傷，不管怎樣，童年只有一次，永遠不要遺忘。林海音的童年，美麗中夾雜著淡淡的'憂傷，憂傷中也不乏一個情字，而這情又完全地詮釋了她的童年。

　　我的童年，應(yīng)該是充滿歡樂吧。還記得那一天，爸媽都不在家，留下我一人逍遙自在了，媽媽不肯讓我吃糖，因為我的牙幾乎全爛了，幸好在換牙時期，爛了再重新長一個唄。抱著這種想法，我這小饞貓早就對書架上的那罐糖有想法了，可我根本夠不著。終于費了九牛二虎之力爬上了大桌子，但手太短，還是摸不到，這可難不倒我，拿起一本書，往上敲了敲，糖就掉在了地上，正準備下去的時候，媽媽回來了，腳底一滑，“啪嘰”摔下去了，幸好有軟墊子，可我還是很疼。媽媽見了我就走過來，我趕緊把糖塞進了嘴里，生怕待會媽媽又給我沒收了，“你這小饞貓呀，可真是對你沒辦法了。”我依然笑嘻嘻的，依然吃著讓我垂涎已久的糖，甜甜的，都甜到我心坎里去了。我的童年，簡單快樂。

　　有人說他想回到童年，因為童年是天真爛漫的，也有人說他痛恨童年，因為童年給了他太多的苦難和傷痛。無論是美好還是傷痛，它都是你童年的回憶，都是一個無法重回的時光，一個無法代替的童年。

八年級作文 篇4

　　灰色的天，下著灰色的雨，也代表了她灰色心情…

　　“不要管我！”隨著“砰”的一聲，留下的，不只是門被關(guān)上的聲響，還有，她的背影…

　　正值花季的她是最美的，也是，最叛逆的，那日，與母親吵了一架摔門而去的時候，她流下了無奈的淚，她明白，明白母親對她的關(guān)心，明白母親對她的愛，只是，只是控制不了情緒，她想回去和母親道歉，但是，叛逆的心，不允許，就這樣，她在路邊呆了一晚上，受著寒冷的襲擊和，難熬的饑餓，倔強的.心，不允許她回去…

　　使勁拍了拍昏昏沉沉的腦袋，坐了起來，身上好像多了個什么東西，一看，啊，是母親，是母親最喜歡的紅棉衣，可是，可是怎么會在這？心里揣著無數(shù)的問號，走回了家…

　　“吱呀”一聲，隨著那扇紅舊的大門被打開，她走進來了，是懷著惴惴不安的心情，母親似乎并沒太在意，只是自顧自的忙著手中的事，嘴里，還說了一句小到不能再小的話：“回來了，沒著涼吧�！本褪且驗檫@一句話，讓她遭到了心靈上的愧疚，一滴，兩滴，大顆大顆的淚珠，在她的臉上肆意流淌著。

　　母親似乎感受到她的愧疚，便轉(zhuǎn)過身，拿了張紙，說：“擦擦吧，不臟，這是我剛買的，你最喜歡的款式�！闭f罷，她便一頭栽到母親的懷里，口齒有些不清的不停的說對不起，母親似乎等待著這一天，已經(jīng)太久太久了，母女兩緊緊地擁在一起，她手中的紅棉衣也慢慢地滑落到地上，良久……

　　幾年后，一個女孩成功的考上了某大學，她曾經(jīng)對朋友們說過，世上的愛，沒有什么，比母愛更偉大，盡管，這早已是陳詞濫調(diào)……

　　天空似乎比以前藍多了，萬物，好想還是那么的和諧…

八年級作文 篇5

　　金秋十月，太陽依舊熱情地釋放著它的光芒。醫(yī)院住院部那靜謐幽深的林蔭小道上，草木發(fā)出夏末獨有的清香。醫(yī)院的圍墻上，爬山虎占據(jù)了一大片墻面，而在我印象中始終如湖水一般碧綠的爬山虎此刻卻卷起了枯黃的的藤葉，如同一位生命垂危的暮年老人，就像我那躺在冰冷病床上的舅爺爺......

　　踏進病房，首先映入眼簾的是一片純潔的白色，其次是那靜臥在白色床單被褥上的骨瘦如柴的舅爺爺。我走到舅爺爺床邊，坐了下來。舅爺爺躺在病床上，虛弱的半睜著雙眼，眼角蓄著淚水，看見我來了，他側(cè)了側(cè)身子，卻因為身體虛弱而發(fā)出痛苦的呻吟。他只好伸起手來，想要撫摸我的臉頰，他似乎費盡了全部力氣，可那如枯槁一般的手卻始終沒能抬起來，無可奈何地垂了下去。我連忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告訴他：“在吶，我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下，似乎明白了我的話語。在他微閉雙眼的一瞬，那蓄在眼角的淚水悄然從他那布滿皺紋的臉頰劃過，留下一道清晰可見的淚痕，那是時間帶給他的傷疤。生性倔強不服老的舅爺爺最終也迫于無奈，不得不承認，他，的的確確地老了。的我的心中一陣悸動，淚水在不知不覺中濕潤了眼眶——我害怕，他就這樣匆匆地離開我......

　　曾記得，他在盛夏時，牽了我的小手，去到南邊的墻角，去看那繁茂青蔥的'爬山虎，那蒼翠碧綠的葉片使我第一次知曉了生機的含義；曾記得，他在喜慶的鞭炮聲中，將我拉到一邊，偷偷塞給我?guī)装賶K壓歲錢，我高興得活蹦亂跳，倒不是因為錢，而是因為這錢是舅爺爺給我的�，F(xiàn)在仔細想來，那樣年幼的我竟懂得這個道理——親人比金錢更重要；曾記得，他在那梨花繁盛的梨樹下，擺上一把雕木花紋躺椅，手捧一本《唐詩三百首》，一字一句的教我念詩。在我小小的腦袋里，第一次有了詩的印象，第一次有了美好的詩境......

　　想著想著，淚水已充盈了我的眼眶，我倔強的抿著嘴唇，避開舅爺爺?shù)哪抗�，將目光投向了窗外。萬里無云的蒼穹上，仿佛出現(xiàn)了舅爺爺昔日的笑顏......

　　突然舅爺爺發(fā)出了咿咿呀呀的聲音，卻沒有吐出一個字——他已經(jīng)喪失了語言能力。媽媽趕緊拿來一塊白板和記號筆，讓舅爺爺在上面書寫。媽媽抬起舅爺爺?shù)氖�，將它放在他胸口，接著將筆交給了舅爺爺。舅爺爺沒有力氣將手抬起，只能轉(zhuǎn)著手腕，用顫顫巍巍的手寫出幾道彎彎折折的筆畫。那字跡由于舅爺爺手的顫抖，而顯得模糊不清。最先認出那字的卻是媽媽，“回家？是不是回家？舅舅？”媽媽的聲音里幾乎帶著哭腔。舅爺爺輕輕閉了一下雙眼。我瞬間思緒萬千：“回家？回家不就是放棄治療？還有希望��！舅爺爺還有希望��！怎么能回家呢？舅爺爺病得這樣重，竟然還朝思暮念著家，朝思暮想著親人啊”想到這，我不禁潸然淚下，那憋了許久的淚水終于奪眶而出，打濕了我的衣襟，打濕了那如同天使裙袂的白色被單。這時，舅爺爺又偏過頭來，用盡全身力氣，艱難地吐出幾個模糊不清的音節(jié)“好——好好——學......學——習�！蔽也蛔〉狞c頭，這教誨聲似曾相識，驀然間，我的腦海里又回響起以往舅爺爺?shù)恼佌伣陶d“少看電視，要保護眼睛”“長大了一定要孝順父母，不要嫌他們煩，他們都是為你好”“認真學習，將來啊考上名牌大學，我也沾沾光......”從小到大，舅爺爺?shù)慕陶d聲一直伴隨著我，讓我改掉了暴戾的脾氣，粗心的習慣......如今，這教誨聲再也不能伴隨我了，而它們，會永遠在我的腦海中，在我的記憶里......

　　再去醫(yī)院時，那原先泛黃的爬山虎的葉子已經(jīng)掉落，稀稀拉拉的散落在墻角，墻壁上，只剩下那枯老的脈絡(luò)，倒是有幾片葉子依然頑強的掛在藤上，但終究是枯萎了。即使再頑強，又怎能逃過歲月命運的輪回呢？即使再倔強，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾經(jīng)染綠了整個夏天，而我的舅爺爺，如同陽光一般，溫暖了我的整個童年......

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