八年級作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
她是我到鄉(xiāng)村的第一個朋友。
盡管我活潑,她沉默,但由于寫作這個共同愛好,我與她成為了好朋友
那天,天空是灰色的,風兒怒號著,仿佛要把人吃了一般,我哭泣著,獨自一人走在小路上,心里埋怨著:母親為什么總拿別人和我比,我哪有那么差,唉,煩!忽然瞥見一抹桃紅,我想,也只有寫作能讓我冷靜吧,便拿出紙筆勾勒著那星星大的美,一陣淡淡的薰衣草香鉆進我的鼻孔,我順著香氣尋去看見了她。她坐在花叢中,秀美的.青絲任風兒撫摸,筆尖緩緩的在本子上移動著,不知在寫什么。
“也在寫文章嗎?”
“恩!彼D過頭來,臉上寫滿了驚訝,或許是驚訝在這樣的天氣還會有人來這里。就這樣我們相識。
我走過去與她并肩坐下,我不知道為何總是想與她交朋友,以前這種情況是不可能出現(xiàn)的,我不喜歡同人交流,更不想交流,可是……我終于是忍不住了,在本子上寫道:“我們,可以做朋友嗎!备嗟氖切邼,不敢,她愣了一下,也在本上寫道:“好啊,我還沒有朋友呢!蔽倚念澚,沒想到她竟和我一樣,呵呵,就這樣我們相交。
她是個孤兒,父母離異后,她就沒了家,還好,她現(xiàn)在遠赴滄州,被一家好心人收留了,她曾對我說,做人要堅強,我總是習慣對她訴說,傷心,快樂,我都愿與她說,她也總是靜靜聆聽,并不厭其煩地安慰我,鼓勵我,與我分享成功的喜悅,與我共擔失敗的苦酒,她,讓我懂得了有朋友的滋味,讓我懂得了朋友的含義,也讓我學會了珍惜,就這樣,我們相知。她,讓我學會了一切。
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊!痹谌松砷L的道路上,是她,給予我第一份友誼,第一份不是出自親人的愛,我與她的故事并不是轟轟烈烈,只是因為有她,我不再寂寞。
八年級作文 篇2
小豬,你已經好久沒有和我聯(lián)系了。我很想你,還記得我們在一起的那五年的日子嗎?
一年級時,我們剛剛認識,在范老師的`指引下好好學習天天想上。
親愛,你為何不再理我?
哪怕你和我打個招呼也可以啊!
親愛,我好想你……
我們是在五年級才成為最好的朋友。那是因為學校的政策,老師不得不把我這個班長調到第一排,你說,從最后一排到第一排,班長,你厲害哦。我好高興。因為當班長的關系,我沒有幾個真心朋友,你卻很友好的和我說話。
小豬,當你改名字之前,叫李丹語,那時的你,還沒有小豬這個雅號。直到現(xiàn)在,你叫李姝璇。小豬啊,我們都叫你豬圈的,記得嗎?
好想再見到你哦。
真可惜。
本來我們都在一個學校了,還是臨班。你的爸爸卻因為你的班主任名聲不好把你轉到別的學校,從此我們便失去了聯(lián)系。
我真的好想你。
你呢?小豬。
我的小豬呵,你在哪里?
八年級作文 篇3
期中這一戰(zhàn),我打輸了,輸?shù)眠B我也不知所措,我到底還有沒有勇氣站起來?從那一刻開始,我懷疑,我以前的信心是不是很盲目。
不管以前的考試成績有多差,我都不會哭。但這一次,我哭了,哭得徹徹底底。面對它,我會是那么的無能為力。這天下雨了,雨點一滴一滴的落下來,我的眼淚也一顆一顆的流出來。這場雨,下得那么的無情、那么的干脆,那么的冰冷冷。似乎它也知道我的心聲,為我哭泣。
“不要氣餒,不要灰心”這八個字總在我腦海里徘徊著。不是有一句話這樣說的.嗎:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來。”但這句話用在我身上,一點作用都起不到。我沒有勝算能不能一步一步勝利的爬起來,就好像折了翅膀的小鳥,怎么飛也飛不高。
曾經,我對一個人說過:“你學習這么優(yōu)秀,成績又這么好,我何時何日才能像你一樣啊。就好像小船蕩漾在海洋上,永遠都到達不了彼岸。”之后他跟我說了:“只要你努力,相信自己,這個“愿望”遲早會實現(xiàn)的。”現(xiàn)在回想起來,他說的似乎有點道理。既然我是在期中這一戰(zhàn)敗下來的,那我就要在期末那一戰(zhàn)以敗為勝。我深信,期末那一戰(zhàn)我一定會打的漂漂亮亮的。
我要迎接新的挑戰(zhàn)。如果失敗了,重來;再失敗,就再重來,直到看到“彩虹”的出現(xiàn)。不為了什么,只為了實現(xiàn)一個承諾:我要超越你,就算不能超越,也要和你一樣擁有優(yōu)秀的成績,被同學看得起,被老師重視,被父母表揚,而不是被別人遺忘在一個寂靜的角落里。
期中這一戰(zhàn),雖然我打輸了,但我是不會認輸?shù)摹N視^續(xù)和它作戰(zhàn),下一戰(zhàn)期末,我來了,等著我吧。
八年級作文 篇4
曾因自身的不足而受人嘲諷,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言語而沉默。漸漸地,孤獨襲來。
課間,一個人踱步走廊間,遙望右側兩座靜默的大樓,模糊不清,左邊卻是喧鬧的人群。我感到難過、不安。日復一日。
但孤獨,與你同行,我絕不墮落。
孤身一人時,我會“自言自語”。當主觀的自己和客觀的自己協(xié)商一件事時,我總能得到最佳答案。精神恍惚地與一位老師擦肩而過,才反應過來,我小聲嘀咕著:“沒有問好!睙o奈地笑著,于是下一次我就能有所改正。
孤獨,與你同行,可以在寧靜中總結過去的不足。
一片死寂,帶給我的,有堅毅,也有鎮(zhèn)定。每天下午,我都在操場上一圈一圈地跑著。一切仿佛就像三個月前,我氣喘吁吁,奮力追趕著我的好朋友。我跑到他身旁,我們就興致勃勃地聊了起來。也沒有時間感嘆他的離別,身在何方,只是像現(xiàn)在這樣,我還是一圈一圈的跑著。我不相信自己弱小。我要奮斗,我要強大!
午飯時,總有一些無聊的人再找樂子。那天,他們又開起了玩笑。我跟旁邊的同學默默地吃著。背后突然飛來了蘿卜塊、土豆塊、蘋果…我沉默不語,在后面陣陣譏笑聲中繼續(xù)夾起一口飯。旁邊的同學有些懊惱,拾起一塊蘋果扔了回去。就這樣過去了幾分鐘,我起身離去,端著一盤扔落在地上的食物,默默離去。后面的人陷入了沉默!斑@樣最好不過了。”我自言自語著。
孤獨,與你同行,我磨練了意志,學會了沉著。
看上去,孤獨給予我很多。而又很矛盾地,我努力想要擺脫孤獨,重新找到光。我嘗試更多的'去了解各個領域的新事物,以準備足夠的談資。每天與自己的對話,我都努力尋找幽默,豐富語言。與孤獨同行,我也鍛煉了交際的能力。
孤獨。離開你或許不遠了,但與你同行,就是能否蛻繭成蝶的考驗!
八年級作文 篇5
在我記憶的長河中,發(fā)生了許許多多的事情,但最令我記憶猶新的,還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情……
那天早上,天下著蒙蒙細雨,我卻醒得格外早,穿好衣服后,便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室,生怕吵醒他們,悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包,拿了3元錢和一把傘,背著書包上學去。一路飛奔,來到我們學校旁味道最好的面館,雖說是一大清早,而且天下著雨,面館也剛開張,可還是生意興隆,顧客把面館擠得水泄不通,我好不容易擠了進去,叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的,狼吞虎咽地吃了起來,風卷殘云般的將那碗面條一掃而光,連面湯也喝得一滴不剩。
這時,我見老板娘也正忙招待其他客人,根本不可能注意到我,便想逃跑,不給錢,于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時,才想起雨傘忘在了面館,于是我又不由自主地向面館走去。我心想:萬一她發(fā)現(xiàn)了我,把我捉住了怎么辦,去還是不去呢?這時我心里就像十五個吊桶打水――七上八下。想著想著,已要到面館了,我的心就像波濤洶涌的大海,一波未平,一波又起。
到了面館,我的心一下提到了嗓子眼,我使勁使自己鎮(zhèn)靜下來。這時我看見那個老板娘手里正拿著我的雨傘,還大聲吆喝道:“這是誰的雨傘?”我便連忙低著頭走上去,接過雨傘,聲音顫抖地說了聲“謝謝”。扭頭就跑。離開面館后,我的腳像灌了鉛似的,一下子沉重了許多,心里更不平靜了。我艱難地走到小賣部,拿出那沒有給的面錢買了一袋糖果,想用它來安撫一下我那久久不能平靜的心靈?刹恢趺吹腵,平時香甜可口的糖果突然讓我覺得有一種說不出的滋味,使我感到惡心……
從那以后,我再也不敢到那家面館去吃面了。每當我經過那家面館時,我的心里便會產生一種說不出的滋味……每次聞到那家面館誘人的面香,我會讒得直流口水,但我卻不能進去品嘗。如果那天我沒有不付錢,我現(xiàn)在不會痛苦、內疚,如果時光能倒流,我一定不會做出這樣的事。
哎!這可真是一件不該發(fā)生的事啊!
八年級作文 篇6
母親,有一雙巧手,雖然長滿老繭,但看起來,卻有一種樸素美。小時候,母親喜歡牽著我的手去山上放牛,因為青草看起來很養(yǎng)眼,很舒服。到了晚上睡覺的時候,媽媽會坐在床上給我織毛衣,看著她那熟練的動作,專注的眼神和慈祥的面容,我不過一會兒就睡著了,到了半夜醒來上廁所時,一看時間,已經凌晨3點多了,可是媽媽還在織毛衣,是不是還打一個哈欠,我說:媽媽,你睡會吧!啊睕]事,媽媽不累‘’第二天,一件嶄新的毛衣就展現(xiàn)在我眼前,看著我滿意的笑容,媽媽會心的笑了。多年后,和媽媽談起以前的事說道:還記得以前你牽著我到山上玩,我會很開心。說完,媽媽牽著我的手說:我現(xiàn)在一樣可以牽著你啊!可是,我卻馬上把手縮了回來,因為我感覺到媽媽的手變得很粗糙,讓人感覺很不舒膚,然后,我把媽媽的手拉過來一看:泥土班的黃,指甲里滿是老繭,一個個的像小山丘一樣屹立在手上,乍一看,媽媽的頭發(fā)也變白了幾根,在風的`襯托下顯得格外凄涼。頓時感覺鼻子一酸,明白了母親的辛苦,拉上媽媽的手,像小時候一樣再懷中大哭。雖然媽媽的手已變得粗糙,但看起來仍是那么慈祥。
八年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)寧夏吳忠是一個美麗的地方,它緊靠黃河,被譽為“塞上江南”、魚米之鄉(xiāng)。這里是回族聚居地,黃河從吳忠境內穿過,因此我的家鄉(xiāng)又被稱為“濱河回鄉(xiāng)”、“黃河善谷”。這片熱土上奇妙的分布著:美麗的黃河生態(tài)園、擁有歷史悠久的一百零八塔、還有別具一格的清真寺。
在以前,我的家鄉(xiāng)就沒有幾條像樣的街道,更別說高樓大廈了。街道又窄又臟,晴天塵土飛揚,行人只好捂著臉走;下雨天就更別提了,一不小心就會摔跤。我的家周圍是一些又舊又破的小平房,道路十分窄,又沒路燈,讓人一點安全感也沒有。晚上一兩點鐘搓麻將的、剁肉餡的嘈雜聲還絡繹不絕。
現(xiàn)在我的.家鄉(xiāng)變得越來越美麗。繁華的街道是寬敞的柏油大路,特別干凈,不再塵土飛揚了,街道兩邊的綠化帶猶如兩條綠色的絲帶把街道裝扮的更加美麗,形態(tài)各異的路燈使夜晚絢麗多彩。舒適、干凈的公交車在城市里穿梭,使我們的出行更加方便了。低矮破舊的小平房也拆了,取而代之的是休閑娛樂的公園、綠地,為美麗的城市增添了一些光彩,我的家鄉(xiāng)變得越來越靚麗了。
走進我的家鄉(xiāng),讓人耳目一新的還有別具一格的清真寺,綠色的圓頂,彎彎的月牙是回族特有的風格。這里的清真小吃在全國都很有名氣,手抓羊肉、羊雜碎、馓子、油香……讓人吃了還想吃。你們說,我的家鄉(xiāng)美麗嗎?我歡迎你來做客。這永遠是我最可愛的家鄉(xiāng)。
八年級作文 篇8
經過為期一周的校園值日,我收獲了許多,也思考了許多。
首先,通過這次值周,我感覺我更深一步的融入到了這一環(huán)境中,更加深刻地意識到我是的一分子,北大附中的生活離不開我與每位同學的參與?葱@更有一種家的感覺,北大附中需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護,校園的整潔離不開同學的辛勞,校園的紀律需要每個人遵守維護,校園的建設也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識,意識到自己是家的主人,才會盡心的愛護家,愛護我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們是坐在教室里享受著其他同學為我們帶來的井然有序與整潔環(huán)境,也許沒有體驗這一過程就不太會站在他們的立場上想問題。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務,體驗他人之感,思他人有的想法。感覺內心對自己應該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認識,知道以后面對紀律與校園環(huán)境應該怎樣遵守及愛護,不再以無所謂的態(tài)度面對這一切。這一點來說,經過一個周的校園值日,思想意識也提高了許多,想問題的方式也倒到了一定的轉變。
再者,一定要說的經過驗證的我們四班的團結精神,面對幾天的天氣突變,沒有退縮,沒有怨言,互幫互助,無私辛勞,在一個個小細節(jié)中體現(xiàn)著我們班同學相互之間的友愛與整個集體的力量。大風中的落葉的盡頭是同學辛勞的身影,校園里的.清脆的沙沙聲是同學們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語是對值周的感悟,一切的一切都在無意中增強著我們的集體榮譽感和團結感,可謂受益匪淺。
雖有些辛苦,但成就感也隨之襲來;雖有不如意,但成長在改進中進行;雖是第一次,但盡的是我們最大的努力。有歡笑,有喜悅,有成就,有見證,這次的值周給我、給我們大家?guī)淼挠趾沃故且粋星期的經歷,也是一番值得深深內心思索的啟示。
八年級作文 篇9
春寒料峭。
但數(shù)學老師的聲音似一把在冰水里淬過的利刃,比窗外的寒風又多了三分寒意:“XXX,六—十—八分。”她故意拖長了聲調,清脆的聲音在雅雀無聲的教室中響起,像是千萬刀片在分割我的耳膜,卷子上的“68”在向我做著鬼臉。目光越過試卷向窗外望去:一片不畏寒風的嫩芽正怯生生地探出頭來,裝點著學校操場貧瘠的土地——一派春意盎然?晌輧葏s烏云密布。
回到家鎖上門,我便把那被揉成一團的、慘不忍睹的卷子攤在桌上。春雷滾滾,蓄勢待發(fā)。終于,一道閃電在夜空中劃過,像一個觸目驚心的嘆號,接著便聽見一聲沉悶的'雷聲。我也忍不住在心里發(fā)出感慨:“算了吧,你不是學數(shù)學的料”。翻開數(shù)學書,密密麻麻的公式、符號映入眼簾。它認得我,我卻不認得它。它們沖我伸出鮮紅的長舌頭,在擠眉弄眼地對我說:“你能奈我何?”
有一聲驚雷響起,便像一頭震怒的雄獅發(fā)出驚天動地的怒吼。我的斗志也在一瞬間被激起。想著競爭對手抖著他那“98”分的卷子向我炫耀,一股無名之火就向上竄,剎那間淹沒了我的理智,將我所有軟弱的想法燒成了灰燼。我咬了咬牙,抿了抿嘴唇,將一綹垂到眼前的頭發(fā)甩到腦后。抓起桌上的紅筆改錯。
“一年之計在于春”,春天既是新的一年的開始,又何嘗不是一段新旅途的開始?跌倒了并不可怕,可怕的是你沒有勇氣再站起來。這一刻我仿佛看到了閃電毫不留情地將昏黑的夜空撕裂。
在這個不尋常的春天里,這場及時雨洗凈了我的怯懦與軟弱,迎接我的定是明媚的春光。
【八年級作文】相關文章:
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-03
八年級作文01-03
八年級作文01-03
八年級作文01-04
八年級作文01-04
八年級作文01-04
八年級作文01-04
八年級作文01-04