小學(xué)二年級(jí)作文8篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
籃球賽一般都在晴天進(jìn)行，可我們班這場(chǎng)籃球賽卻在蒙蒙春雨中開(kāi)戰(zhàn)。
雙方籃球隊(duì)中各有一名班上籃球隊(duì)的隊(duì)員－我和孫張亮。剛開(kāi)戰(zhàn)，我就因?yàn)榈貪穸沽�，�?duì)方則趁此機(jī)會(huì)投進(jìn)一球，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。我不服氣，突破三分線(xiàn)，可又滑了一跤，球脫手了。我們隊(duì)形式不利�？墒菚r(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的得分高潮開(kāi)始了。我搶到球，飛速運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)．跑到籃下，躍起、投球，我們隊(duì)第一個(gè)兩分球從我手中誕生了，飛快的運(yùn)球步濺起一朵朵的水花。第一局過(guò)后，我們和對(duì)方的.差距有4分。
第二局，我們隊(duì)連續(xù)得到6分，而對(duì)方只得到2分。雙方僵持一會(huì)后，我的一個(gè)投籃打破發(fā)僵局。中場(chǎng)時(shí)，我們反超對(duì)方2分。
這場(chǎng)雨真是幫了我們的大忙。下半場(chǎng)，對(duì)方隊(duì)員因雨多次滑倒，讓我方占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)，打出了一個(gè)4比0的小高潮，可是時(shí)間不等人，終場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我方得分22，對(duì)方得分20。
這次比賽，我們隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮得淋漓盡致，臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽，不僅讓我取得勝利，還讓我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
因?yàn)閷W(xué)游泳對(duì)身體好，能強(qiáng)身健體。我這個(gè)暑假又開(kāi)始學(xué)游泳了。游泳的時(shí)間是每天早上的6:30—8:00，所以每天我六點(diǎn)就要起床，去游泳了。
早上爸爸把我送到游泳館門(mén)口，就走了。我先去試衣間，把泳衣?lián)Q好，然后去泳池旁邊壓腿。不一會(huì)兒，教練就來(lái)了。我們按照教練的`要求做運(yùn)動(dòng)操。一二 一，做起來(lái)真有勁。做完操，就終于可以下水玩了！我最喜歡的就是下水玩了。我們?cè)谒锎蛄伺朗阶杂赏群脱鍪阶杂赏�。就到了我最喜歡的憋氣了。憋氣是先在岸 上吸一口氣，然后把整個(gè)頭埋在水里，等沒(méi)氣了再起來(lái)吸氣。因?yàn)槲規(guī)啄昵皩W(xué)過(guò)一些蛙泳，所以我很快就可以憋氣浮起來(lái)。教練講我不錯(cuò)，就讓我先提前游了。我十 分開(kāi)心，在水里游著，如果教練能先教手上的動(dòng)作，我就可以游得更快了。
一眨眼的功夫，時(shí)間就到了，我十分不情愿的離開(kāi)了泳池。今天在游泳池里，我游得十分開(kāi)心。我好期待明天的游泳課哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)挛缒鸵桨嗌蟻?lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我非常高興，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……。雖然我的學(xué)習(xí)不是很出色，但是我還是很喜歡這所美麗的學(xué)校，自從來(lái)到二乙班，我的成績(jī)一直往上升，我得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，也得到過(guò)老師的批評(píng)，但我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):我小的'時(shí)候總愛(ài)吵吵鬧鬧，經(jīng)常惹得您生氣……想起這事情，知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，您不要再擔(dān)心我了，因?yàn)槲医K于長(zhǎng)大了，要擁有自己的一片自由藍(lán)天。媽媽?zhuān)?dāng)您坐在我的座位上的時(shí)候，您想到了女兒?jiǎn)�？媽媽�(zhuān)覑?ài)您，您是我的生命之柱，因?yàn)槲沂窃谀臏嘏膽驯е虚L(zhǎng)大。媽媽?zhuān)慨?dāng)我偶爾做錯(cuò)事時(shí)，您總是耐心地教育我、幫助我，改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；而當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)時(shí)，您總是不斷地鼓勵(lì)我、贊賞我，使我一天天進(jìn)步。您一定記得昨天晚上吧，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，您給我買(mǎi)了一塊漂亮的手表，今天，我把它帶在手上，心里高興極了……
媽媽?zhuān)矣姓f(shuō)不完的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，您的母愛(ài)是無(wú)限的，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我在回家的路上，在一個(gè)十字路口上，我透過(guò)車(chē)子上的窗戶(hù)，看見(jiàn)一個(gè)男的躺在了人行道上，我覺(jué)的'他不像是撿破爛的，他身上穿的衣服還挺新。他一直躺在地上，我又看了看人行道上行走的行人，有的是諾無(wú)其事的當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)走了過(guò)去;有的是只看了看那個(gè)人，就又當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)的又走了......。我看了半天也沒(méi)有一個(gè)熱心人來(lái)扶起他，幫助他去醫(yī)院。我就這樣想著想著，綠燈亮了，汽車(chē)開(kāi)了，但是我還是想著那件事，不知道哪個(gè)人是否已經(jīng)被好心人送到了醫(yī)院，我還是擔(dān)心著。
這個(gè)世界上的熱心人已經(jīng)很少了，所以我們要做熱心人，處處關(guān)心需要我們關(guān)心的人，讓世界的熱心人多起來(lái)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在我家的壁柜里，有一只“小豬”。
可它既不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)活動(dòng)，是一個(gè)瓷制的儲(chǔ)蓄罐。
這只“小豬”真惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)得白白胖胖的，大大的腦袋，還有一雙圓溜溜的黑眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯著前方，好像是發(fā)現(xiàn)了什么好吃的東西。看！它紅嘟嘟的小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它頭頂上和身體上都有五顏六色的花紋點(diǎn)綴著，非常美麗。我想：“也許它還是個(gè)美麗的‘豬公主’呢！”
每次看見(jiàn)“小豬”，我覺(jué)得它似乎餓了，在懇求我喂它。我呢，就把我積攢的零花錢(qián)喂給它吃，讓它吃到肚子里，它的肚子脹得鼓鼓的`，長(zhǎng)得胖胖的。我要感謝“豬公主”，她教會(huì)我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我的儲(chǔ)蓄罐——小豬，你真是我的好伙伴！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我最感激的一個(gè)人大家都說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，而我覺(jué)得卻不是，我覺(jué)得是外公的愛(ài)最偉大。
我剛生下來(lái)的時(shí)候，我就到了外公家，我那時(shí)候還不會(huì)走路，外公教我一步一步的走路，我哭了，還幫我擦眼淚，再教我走路，如果我會(huì)走路了，外公就為我高興。
讓我印響最深的是外公教我漢字。那時(shí)我才牙牙學(xué)語(yǔ)，所以只字不識(shí)，我簡(jiǎn)單的會(huì)了幾句話(huà)后，我就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，走在大街上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)字怎么讀啊？外公告我讀：“港，港灣的港�！苯又揖蜁�(huì)讀了一些招牌。我只要路這些招牌，我就會(huì)說(shuō)：“這是，這叫——噢！港城花園。”這樣我讀認(rèn)了一個(gè)個(gè)招牌上的名字，外公為我高興。
因?yàn)閶寢尠职稚习�，大多�?shù)是在外公家渡過(guò)的。這時(shí)，外公就給我買(mǎi)了一些卡片，讓我結(jié)合圖片來(lái)讀生字，遇到認(rèn)識(shí)的`字，我會(huì)說(shuō)：“這蘋(píng)果是這個(gè)東西�！比绻龅讲徽J(rèn)識(shí)的東西，我會(huì)好好地研究一番。如果在家里有的，我會(huì)把它找到。
這樣，在外公的教育下成長(zhǎng)著，到了中班后，我才到家里。之后，媽媽生病了，我在外公家會(huì)翻照片。有時(shí)，我會(huì)和外公來(lái)成語(yǔ)接龍，有時(shí)不懂的我會(huì)去問(wèn)外公。
大家說(shuō)父母愛(ài)是偉大的，我覺(jué)得最偉大的是外公的愛(ài)，將來(lái)我一定要好好報(bào)答外公的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說(shuō)不定，我還會(huì)做得更好呢！
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后，小制作就開(kāi)始了。
首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的'三個(gè)面縫起來(lái)。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
搶老師
“報(bào)告重大消息！報(bào)告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報(bào)告?zhèn)刹烨閳?bào)。
“什么？”其其大聲叫起來(lái)。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一起著急起來(lái)。
還是睿睿有辦法，大聲的說(shuō)：“我們就不能把老師搶回來(lái)！”
“對(duì)呀對(duì)呀，想個(gè)什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點(diǎn)子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫(xiě)上‘二年級(jí)全體同學(xué)送’，這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個(gè)辦法好！大家一致同意。
當(dāng)天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿(mǎn)面走進(jìn)教室，說(shuō)的第一句話(huà)就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計(jì)劃成功！
歡樂(lè)課堂
自從把老師搶回來(lái)之后，他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。
這不，正上詞語(yǔ)課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說(shuō)“放學(xué)”，有的說(shuō)“放羊”，有的說(shuō)“放牛”，有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點(diǎn)到他，
“本本，想到什么好詞了，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來(lái)說(shuō)“放屁”，大伙一聽(tīng)，樂(lè)了，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，笑的不可開(kāi)交，連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè)大海洋。
一個(gè)也不能少
陽(yáng)春三月，鸚歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個(gè)痛快。
就在快要回家的時(shí)候，其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心，跟老師說(shuō)，其其是個(gè)書(shū)呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書(shū)正入迷，哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢！
“那我們?nèi)ゴ髽?shù)下瞧瞧，莫非又是看書(shū)去了！”老師說(shuō)。
果真，老師沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)，就把看書(shū)正入迷的其其給找出來(lái)，而且，跟給出的情報(bào)絲毫不差，是躲在大樹(shù)下看書(shū)呢！
我是老師的小幫手
一天，老師開(kāi)會(huì)去了，要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。
上課了，有同學(xué)見(jiàn)老師不在，就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，雅雅大聲命令道：“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的名字！”她這一招果真靈驗(yàn)，把大家都鎮(zhèn)住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學(xué)們都在盡情游戲，突然有人說(shuō)，“不好了！張鐘從高處跳下來(lái)了！”。雅雅聽(tīng)了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說(shuō)，“你自殺�。∧阍偬�！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說(shuō)：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的'好幫手嘛！
快樂(lè)教師節(jié)
一年一度的教師節(jié)又到了，送什么禮物給親愛(ài)的老師呢？
大家想來(lái)想去，還是睿睿有辦法說(shuō)：“我們一起畫(huà)一幅畫(huà)吧！”
“好！”大家異口同聲的說(shuō)。
畫(huà)什么呢？有了！他們先畫(huà)了一棵大樹(shù)，然后畫(huà)上42個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果都貼一張便條，有寫(xiě)“老師我愛(ài)您”的，有寫(xiě)“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開(kāi)心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。老師推門(mén)而入。
“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無(wú)比的尖叫，她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！”然后用粉筆在大樹(shù)旁寫(xiě)下幾個(gè)大字，“我們都是一家人，相親相愛(ài)不分離”。
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