- 八年級作文 推薦度:
- 實(shí)用的八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
新的一天,旭日從東方冉冉升起,投下一縷陽光,到了林中,到了田間,到了心房。而我,便喜歡讓它留在我的身上,與它玩耍,嬉戲,盡情享受愉快時(shí)光。
——題記
。ㄒ唬
清晨醒來,輕揉我那朦朧的雙眼,疾步走到窗前,拉開窗簾,迎面的陽光。找到閑處,蹲坐下,沐浴著陽光,享受它帶給我的希望。
在陽光的沐浴下,雛鳥忘記了疲憊,在樹枝間歌唱。
在陽光的沐浴下,公雞放下了花裳,在棚間四處游蕩。
在陽光的沐浴下,我抬起了雙眼,望向遠(yuǎn)方,拾起了希望。
。ǘ
臨近中午,輕揉我那疲憊的雙眼,快步走出教室,深吸一口氣,迎面的陽光。找到閑處,蹲坐下,沐浴著陽光,享受它帶給我的世事無常。
在陽光的沐浴下,小草已沒有了生機(jī),雛鳥沒有了活力,公雞沒有了力氣,我也沒有了希望,只是拖著疲憊的身軀,在那無盡的長廊里走著、想著、盼著……
。ㄈ
黃昏已盡,輕揉我那迷茫的雙眼,慢步走出了屋外,放下書包,迎面的陽光。找到閑處,蹲坐下,沐浴著陽光,享受它帶給我的最后一縷溫暖。
在陽光的沐浴下,小草卸下了舊裳,在石縫間熟睡著。
在陽光的`沐浴下,雛鳥卸下了悲傷,在樹枝間棲息著。
在陽光的沐浴下,公雞卸下了沉重,在棚間踱步著。
在陽光的沐浴下,我卸下了最后一縷哀愁,不再感嘆希望,不再感嘆世事無常。只希望,我將這最后一縷陽光留在心間。
消除了心間思緒,消除了身軀疲勞,消除了思念懷望。
側(cè)目看著旭日從山的那頭落下,留下了一抹東方紅,帶走了最后一縷陽光。
我多希望,明早一醒來,依舊是那陽光,讓它沐浴在我身上,讓我沉浸在它的溺愛中……
八年級作文 篇2
中國素有“禮儀之邦”之稱,說到“禮”這個(gè)字,就會想起我們中華民族幾千年來的美德。翻開禮儀之書,你會三天三夜也瀏覽不完。打開禮儀之門,你定會遨游在其中,不能自拔。也正是禮儀,是的我們的人生豐富多彩。
一個(gè)有禮的人會尊老愛幼、會舉止文雅、會謙和友善,對待他人有禮有貌,會受到他人的好評贊許,生活、學(xué)習(xí)、工作也因?yàn)樗亩Y而井然有序。沒錯,禮儀就是這樣,作為人與人交際的準(zhǔn)則,它必不可少,起著關(guān)鍵的作用。
記得有一次外出游玩,售票處的窗口前排著長長的縱隊(duì),隊(duì)伍中的大家一改往日的嘈雜混亂,靜靜的站在其中,那一個(gè)個(gè)加隊(duì)的身影也全然消失,幾個(gè)外國游客看到這種情景,露出了微笑,暗暗的伸出大拇指,用蹩腳的口音說道:哦!中國人都有所進(jìn)步。∥以絹碓较矏圻@個(gè)國家了!
禮是一個(gè)人、一個(gè)民族甚至一個(gè)國家的標(biāo)志?墒钱(dāng)國人出國旅游時(shí),路邊一些“請勿扔垃圾”、“請勿踩草坪”等的一些提示語,總少不了漢字的身影。我們要做一名有禮的中國人,因?yàn)槲覀兊难孕信e止代表著自己的國家,你忍心讓外國人指落中國的不是?
“禮”,一個(gè)簡簡單單的字,寫起來容易,說出來簡單,可要是去做,卻是一件不易的事。真正的禮是刻在心中的.,是時(shí)時(shí)刻刻的彬彬有禮。它不是規(guī)定,更不是約束人的規(guī)則,它是人心底對事物的“誠”與“真。雖然有時(shí),它有些繁瑣與麻煩,但是,它卻能讓人更有修養(yǎng)讓人更從容的應(yīng)對各種場合,所以,我們更要學(xué)習(xí)禮儀,遵守禮儀,處理好現(xiàn)代生活與各種禮儀的關(guān)系讓禮儀成為我們生活的增色劑而不是絆腳石。
八年級作文 篇3
說起今年國慶節(jié)假日里我最難忘得一件事,就數(shù)9月29日的這次活動最難忘了。
快放國慶節(jié)的這次長假了,老師告訴我們:“同學(xué)們,有一個(gè)好消息。在這次放假中,山西日報(bào)出版社出版的《毛毛蟲青少年日記》要舉辦一次活動,還發(fā)放小記者證呢!報(bào)名費(fèi)需要六十元錢,一共四次活動,還有半年的免費(fèi)青少年日記雜志!蓖瑢W(xué)們聽后,爭先恐后的報(bào)名,我也不例外。就在交完錢以后,我就盼望9月29日這一天早點(diǎn)到來……
盼啊,盼啊,9月29日這一天終于來到了!在8:00,我們?nèi)チ藢W(xué)校,坐上“大巴”去參加活動了,一路上,我們有說有笑。到達(dá)目的地了!我們下了車。去了山西日報(bào)社,帶隊(duì)記者讓我們上了一下廁所,然后就跟隨著記者們到達(dá)廣場。實(shí)話告訴你們吧,組織活動的不讓我們子弟二校的老師去,120多名同學(xué)就由他們帶領(lǐng)參加;貋聿胖溃馕覀冞@里就去了三個(gè)小學(xué)呢!
原來,我們要來一次自行車比賽。可是,輪到我的時(shí)候,卻沒人叫我,真是氣憤。更可氣的`是,比賽結(jié)束的時(shí)候,開始抽獎活動,沒想到,不但沒有我,我們學(xué)校的都沒有參加抽獎,我們都快氣暈了。這還不夠,在回家的時(shí)候我們子弟二校的同學(xué)和子第一校的同學(xué)都擠在一個(gè)車內(nèi)。去的時(shí)候有家長送,光我們子第二校的就坐了兩輛大巴,回來兩個(gè)學(xué)校的孩子怎么能擠下呢?我們站都站不下了,我們甭提有多難受了,我都快吐了。最倒霉的是,擠了那么多人,路上查車,組織者怕罰款,竟然把我們學(xué)校的同學(xué)趕了下來,子弟一校的同學(xué)安然無恙的回家了。
我們等啊,等啊,經(jīng)過幾番波折下午四點(diǎn)多鐘才回到學(xué)校,把我們一個(gè)個(gè)餓的有氣無力,總算是回來了。下了車迎來的是家長們的抗議聲……
我心里不僅這樣想,這些人真是只要錢,不管別人。萬一我們路上出了事,誰負(fù)責(zé)呢?
我心里一連串的問號。
八年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一塊美麗富饒的風(fēng)水寶地,這里有著迷人的山山水水。家鄉(xiāng)的北邊是高大巍峨的觀國山,南面連綿起伏的梭金山與觀國山相對而望,西邊廣闊無限的蒙泉湖如一塊碩大無比的大明鏡鑲嵌在天地之間,蜿蜒曲折的'龍?zhí)逗訌乃蠼鹕侥_下自西向東靜靜地流淌著。今天就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p一下梭金山的美景。
清晨,讓我們沿著一條水泥路來到山腳下,此時(shí)晨曦初照,梭金山像一個(gè)含羞的少女,在薄霧中若隱若現(xiàn)。又走過一小段黃色的泥巴路,就到了上山的入口。入口處的小路邊長滿了雜草,開滿了野花。這些花草隨風(fēng)搖擺,像是在招手歡迎著我們的到來。
順著一條狹窄的水泥臺階來到半山腰,些時(shí)薄霧已漸漸消散。山的東面被一大片茂盛的橘樹林覆蓋著,林中像雪一樣潔白的橘花點(diǎn)綴著綠油油的橘樹,隨風(fēng)飄散的芳香吸引來無數(shù)小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。遠(yuǎn)處的橘樹上,那開在枝頭的一片片小白花又像星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星,美麗極了?粗粗,我仿佛看到那枝頭的一朵朵小白花變成了一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的桔子,它們把橘樹枝壓得彎下了腰,當(dāng)微風(fēng)吹來,它們還不停地向我們點(diǎn)頭問好呢。
一路呼吸著沁人心脾的清香來到山頂,山頂上盛開著許多美麗的映山紅,像空中彩云降落在這里。站在山頂極目遠(yuǎn)眺,開闊的視野里頓時(shí)出現(xiàn)了小鎮(zhèn)的街道上熱鬧的集市,出現(xiàn)了玉帶似的龍?zhí)逗,出現(xiàn)了農(nóng)田里一片連著一片的油菜花像金黃色的花海,出現(xiàn)了村落之間縱橫交錯的水泥路……
家鄉(xiāng)的美景真是看不盡,說不完呀!請大家到我的家鄉(xiāng)來作客,和我一起來欣賞和感受它更多的美麗吧!
八年級作文 篇5
自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集,不是你子女的前傳,更不是你朋友的外篇,人生只有自己做主。
——題記
人生的劇本,沒有彩排,沒有未來,但是你可以填補(bǔ)劇本中的空白。
生命只有一次,我們把握的機(jī)會也只有一次。
我們不能掌握生命的長度,但我們可以增加生命的寬度;我們不能掌握自己的出生,但我們可以改寫自己的人生;我們不能要求別人對自己付出,但我們可以自己為自己付出。
你的航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地,那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向,是迎難而上?還是知難而退?
有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑,說:“無論我做什么都是一事無成,是不是我的命運(yùn)就注定我一輩子都這樣不順?”高僧笑而答曰:“你把手伸出來我給你看看手相吧!”年輕人將手伸出來,高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說:“這是命運(yùn)線,這是事業(yè)線,這是愛情線!他們?nèi)空莆赵谀阕约旱氖种。”年輕人恍然大悟,轉(zhuǎn)身離去。
命運(yùn)如此,而命運(yùn)又決定其人生的方向。
現(xiàn)在的我,不知道自己的未來在哪里,亦或是該開往哪個(gè)方向。只知道,考上大學(xué)是我今年的目標(biāo),我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。
既然選擇了讀書,就應(yīng)該義無反顧;
既然選擇了航行,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;
既然選擇了磨練,就應(yīng)該披荊斬棘,不畏困難。
船,是你的;掌舵人,也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中,誰也不是誰的救世主,連菩薩也不能。
人的一生,稍縱即逝,如流星般,一閃而過,不留有一絲劃過的痕跡。
如泰戈?duì)柕腵那句話:天空中不曾有鳥的痕跡,但我已飛過。
你是想讓自己的人生貧困潦倒,平庸凡俗,還是色彩繽紛,絢麗多姿呢?我們不求做強(qiáng)者,但也不能做弱者。
父母賦予了你成為掌舵人的資格,你就不能浪費(fèi),應(yīng)該讓它的美發(fā)展到極致,開著你的船,駛向幸福、成功的彼岸。
人生的劇本,你是個(gè)講故事的人,同時(shí)你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁添上濃墨重彩的一筆。
我的人生,與誰無關(guān),是我的選擇,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!
八年級作文 篇6
清涼的秋風(fēng)趕走了夏天的酷熱,帶來的是豐收的的碩果,在這么一個(gè)天高氣爽的日子里,我默默的期盼著,盼著中秋節(jié)的來臨,由于這一天實(shí)在不是一個(gè)平常的日子,而是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),一個(gè)月圓的節(jié)日。海上生明月,天涯共此時(shí)每個(gè)思念故鄉(xiāng)的人都會在這一天來看望自己的親人,以表對親人的思念,這些人在這樣一個(gè)重要的節(jié)日里固然會回到自己的故鄉(xiāng),和他們的親人共進(jìn)晚飯了?墒牵屛胰f萬想不到的事情發(fā)生了,有一些人為了自己的事業(yè),為了自己生命,乃至為了改善生活,居然照舊在不停的工作。今天,我看了一條新聞,不由得淚流滿面,一位守在邊疆的戰(zhàn)士接到了母親的來信,90歲的母親身患重病,好幾日臥床不起,經(jīng)過醫(yī)生的診斷后,發(fā)現(xiàn)這位老母親身體衰弱,壽命只能維持兩周的`時(shí)間,而這位母親寫這封信就是為了讓這個(gè)戰(zhàn)士在她臨終之前能再見她最后一眼,再過最后一個(gè)中秋節(jié)。這位戰(zhàn)士收到來信后痛哭起來,他雖是一個(gè)孝敬母親的人,但由于事業(yè)的緣由,不能不堅(jiān)守在邊疆,由于他知道他背后站著的不是他一個(gè)人,而是無數(shù)的中華人民,無數(shù)的戰(zhàn)友,為了這個(gè)國家,他的選擇是放棄,她放棄了和母親最后團(tuán)圓的日子,他放棄了這個(gè)中秋節(jié),這類精神讓我為之動容。所以,這個(gè)中秋節(jié)是最讓我難忘的,令我有最大感慨的是戰(zhàn)士在兩條路眼前做出了一條讓人震動人心的選擇。
八年級作文 篇7
時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就又結(jié)束了啊。等到下一次開學(xué),你就是一名標(biāo)準(zhǔn)的初三生啦!總感覺初中生涯還沒開始就要結(jié)束了似的,三年真的很快。還有一年零七天,你就坐在中考的考場,考試的時(shí)候,你會不會腦海里突然地蹦出陳奕迅那首《好久不見》的歌詞呢?
初二這年大概是你最不順心的一年吧,轉(zhuǎn)了班級發(fā)現(xiàn)自己融不進(jìn)去新班級的圈子,自己臉上也冒出了惱人的痘痘,晚上睡著睡著就會突然醒來就再睡不著了……認(rèn)為自己很努力很努力但是卻沒有努力的結(jié)果。你開始變的愛哭,遇到不順心的事情哭,被人排擠了就哭,摔一跤就哭,……小時(shí)候的自己明明是很堅(jiān)強(qiáng)的啊!初二這年你也絕望過,你也想到了離開這個(gè)世界,你也試過用玻璃割手指,你也裝過病不去上學(xué),仿佛初二這年你成熟了許多。你似乎忘記了自己也有愛好也有特長,你喜歡拍天空,世界那么大,你只喜歡信陽,更喜歡信陽的天空。
馬上就要初三了,你可能會被分走八二班,也可能繼續(xù)在這個(gè)班學(xué)習(xí),你希望著自己不喜歡的同學(xué)被分走,只留下相處好的同學(xué);孟胫械某跞,是什么樣的呢?是不是整天學(xué)啊學(xué),每天好多作業(yè)好多卷子,每天早上五點(diǎn)多起床跑早操呢?就要初三啦,要和同學(xué),老師好好相處,初三,是最后一年了呢。
現(xiàn)在的你閑暇的時(shí)間喜歡聽歌,聽陳奕迅的傷感聽鄧紫棋的熱情聽泰勒斯威夫特的青春聽陳粒的性感;也喜歡補(bǔ)補(bǔ)日漫番劇,看坂本無止境的裝嘩看夏目的暖心故事看面碼和她的朋友;也喜歡讀些小說散文之類的書,讀小四的《夢里花落知多少》讀海子的詩集讀馮驥才的《俗世奇人》。
你的朋友并不算多,知心朋友倒是有一兩個(gè),一個(gè)初一九班的胡家興一個(gè)初一九班的趙悅文還有一個(gè)目前初二二班的姜慶琳。
胡家興胖胖的`,所以平時(shí)喜歡叫他“小胖”,個(gè)子還沒我高呢人很可愛,在九班異性同學(xué)中聊的最好的就是他。他在做代刷我暑假要做代購,我們約好了的掙到的第一筆錢要給對方買東西,他說他是我的男閨蜜說我們高中也要在同一個(gè)學(xué)校。趙悅文是在九班玩的最好的一個(gè)女同學(xué),很漂亮很女神,好吃饞嘴又不長肉。和她出去玩都是買好多好多吃的,下一次再出去,自己是不是要考慮一下做一個(gè)相冊,名字就叫“趙悅文帶著段慧靈吃遍信陽城”。姜慶琳初二上半學(xué)期是你的同桌,因?yàn)槭峭浪跃屯娴搅艘黄稹T诮獞c琳面前我哭過也沒形象的瘋過,她幫我講數(shù)學(xué)題英語課幫我看老師我可以安心睡覺。
“你會不會突然的出現(xiàn),在街角的咖啡店”
“城市啊有點(diǎn)臟路人行色匆忙”
最喜歡這兩句歌詞了,陳奕迅和陳粒都是最愛的。
那么,就這樣吧。
段慧靈,加油。
八年級作文 篇8
記憶里的老江橋,好像永遠(yuǎn)都是安靜地伏在一片朦朧的霧靄里。那是無數(shù)個(gè)帶了絲寒氣的早晨,我靠在媽媽的背上,看著它在我睡眼惺忪的雙眼中出現(xiàn),又緩緩地在姚江泛著粼粼銀光的江水中渲開,漸行漸遠(yuǎn)。
在年幼還分不清最良橋和念慈橋的時(shí)候,我已經(jīng)能指出老江橋了。這個(gè)名字好像帶了一種奇異的親和力和熟悉感,似乎來自深刻入骨的鄉(xiāng)音。六年小學(xué)的路是一條長長的直線,于是我沒有一天不看見它,佝僂著背,臥在霧靄里。
“老江橋”這個(gè)名字的確比“通濟(jì)橋”來得白話很多,可我覺得“老江橋”叫起來要親切得多。媽媽若是提議去散步,我們便會不約而同地朝那里走。我覺得那真是一個(gè)奇異的地方,四周都是鬧市,可是這條府前路邊的一長排房子,仍然是蒼老地倚在一起,青石的階,無人掃去的落葉,一路向西走去,盡頭便是江橋。此時(shí),它已然脫去了早晨的安逸,印象里的河柳似乎要比平時(shí)更威武些。金泰樓下車馬的喧嘩、人聲的鼎沸,似乎被這四周高樓映襯下不顯得雄偉的身軀阻絕了。這讓我產(chǎn)生了一絲錯覺,仿佛這是金戈鐵馬的戰(zhàn)國,吳王立于此長嘆——余止余姚乎!但又想到,它存在了也只不過六百余年,可是這已是段很長的歲月了。我看不透它在看什么、想什么,癡守著又是為了什么。但我對它的所有認(rèn)知,恰如早晨我所見的,江橋伏在翻滾的浪里,霧靄簇?fù)碇,于是橋身被乳白色的稠霧裹住,使我無法一見。
造它的人早已被滾滾煙波吞沒,它膝下護(hù)著一代又一代的人,也已被歲月的洪流帶走。我揣測這也是它沉默如斯的原因之一罷。不知從何時(shí)起,它被人們默契地看成了余姚的象征,也許它自己也不知道,但它應(yīng)該清楚地記得,哪年哪月,橋兩邊造起了從未見過的新樓;橋兩岸哪戶人家又添了新丁,曾在它背上玩耍的某個(gè)孩子老得再也醒不過來了;也許它還記得,哪天天上劃過一道不同于流星的軌跡,哪天橋旁亮起了不滅的燈……我暗自揣測著它是否記得我六年來的'每個(gè)早晨的窺視。早晨它仍未醒,因?yàn)橐恍阎車壑撵F定會散開。江橋要記下它醒時(shí)發(fā)生的一切,留到那夜深星光漫漫時(shí)細(xì)細(xì)說給自己聽,說給舜江樓聽,在颯颯的風(fēng)聲里。
江橋緊緊地抿著唇,迎來了一代又一代的人,然后任自己化為他們趨向黑白的記憶?伤皇强粗,卻總保持著緘默,以旁觀者的身份自居,卻以一種極富安全感的站姿立著,守衛(wèi)這一方小小而美麗的土地。那在風(fēng)雨中坎坷的石階,殘缺的蓮花小石獅,成了它屹立在姚江上近千年的證明。我覺得每一個(gè)在姚江邊長大的余姚人都應(yīng)該給它一個(gè)擁抱,或是一個(gè)深切而真誠的叩禮,那已經(jīng)不再是簡簡單單的橋梁,而是一種歲月積淀的文化,一種文化升華的信仰。
它不需要被供奉,也不需要用紅綢子與愛著的人們隔開,也許它不反感立一塊說明它是一座了不得的橋的石碑,但它一定反對不能再弓著背馱起一代又一代人的重量。它需要被珍惜,它需要被愛護(hù),它更需要被銘記。那霧靄是江橋的愁緒,是渴望被擁抱的情緒的實(shí)體。
在我很老很老以后,或許會發(fā)現(xiàn)記憶中江橋側(cè)畔的霧靄已然散盡,微波夕映里,倒影出江橋瘦削但堅(jiān)實(shí)的臂膀。
【八年級作文】相關(guān)文章:
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-03
八年級作文01-03
八年級作文01-03
八年級作文01-04
八年級作文01-04
八年級作文01-04
八年級作文01-04
八年級作文01-04