二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)榻B興縣第九次少代會(huì)火炬點(diǎn)燃儀式在我們陶堰鎮(zhèn)校舉行�；鹁鎯x式圓滿(mǎn)成功后，有趣的`流動(dòng)少年宮進(jìn)陶堰活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)活動(dòng)有許多小游戲和我們分享。比如說(shuō)：硬幣起立啊、開(kāi)心垂釣、趣味檢測(cè)啊……
這次活動(dòng)，讓我印象深刻的一個(gè)游戲是硬幣起立。我覺(jué)得硬幣起立這個(gè)游戲講的是技術(shù)和耐心。輪到我了，我十分緊張，像心里藏了一只活潑的兔子怦怦直跳。我用兩個(gè)手指捏住硬幣，想讓它馬上立起來(lái)，可那個(gè)硬幣太不聽(tīng)話(huà)了，我叫它立正，它偏要歪斜，害我無(wú)法放手。我生氣了，我捏住它的身子說(shuō)到：“你要再不聽(tīng)話(huà)，我就把你捏扁�！笨赡苁悄莻�(gè)硬幣被我的話(huà)嚇到了，竟然立起來(lái)了。哈哈！挑戰(zhàn)成功了！
硬幣起立真是有趣的游戲，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，游園活動(dòng)太好玩了，讓我深深地記住它！
二年級(jí)作文 篇2
暑假里的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣肆無(wú)忌憚地烤著大地。大地上的一切似乎都被烤蔫了，全耷拉著腦袋。
我躲在空調(diào)房間里，吃著甜甜的冰激淋，看著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，真是太舒服了！突然，透過(guò)玻璃窗，我看到一個(gè)人彎著腰，正在路邊的垃圾桶里尋找著什么。我感到很奇怪：垃圾桶里能有什么寶貝呀？懷著好奇心，我準(zhǔn)備出去看個(gè)究竟。
走到垃圾桶邊，那個(gè)人正好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，頓時(shí)把我嚇了一跳！原來(lái)那是一個(gè)老爺爺，駝著背，臉上臟兮兮的'，身上破破爛爛的衣服都被汗水浸濕了。他看了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)身去，開(kāi)始在垃圾桶里翻找著。我見(jiàn)他把一些硬紙板、舊報(bào)紙、塑料瓶等都裝入他的“百寶袋”里。原來(lái)是個(gè)撿破爛的呀！
可能是太渴了，只見(jiàn)這個(gè)老爺爺擰開(kāi)剛撿到的礦泉水瓶，把里面僅有的一點(diǎn)水倒入口中。接著，他又?jǐn)Q開(kāi)了第二個(gè)、第三個(gè)……看著他的樣子，我心里一陣難過(guò)。忽然，我想到了什么，連忙快步跑回家中，拿了一瓶干凈的礦泉水，送到了老爺爺?shù)拿媲�。“爺爺，�?qǐng)喝水！”老爺爺先是一愣，隨后笑著接過(guò)水，一口氣全喝完了。我再次跑回家里，又拿了一瓶送給他�？墒沁@回老爺爺沒(méi)喝，他把水放進(jìn)了另一個(gè)干凈一點(diǎn)的袋子，我猜他是要帶回家慢慢喝吧！
老爺爺走了，可是沒(méi)走幾步，他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了，心里特別高興。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了，但我一點(diǎn)都不感到熱，而且心里比剛才吃的冰激淋還要甜！
二年級(jí)作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)我迎來(lái)了第一個(gè)難忘而有趣的暑假。假期里我和爸爸媽媽出行旅游，和小伙伴們玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)壓力的看著電視，拼命的享受著這假期里美好的一切。但是，在假期里令我最難忘的卻是參加了《第十二屆全國(guó)校園才藝大賽》。
那天一大早，爸爸媽媽就陪我來(lái)到了日照會(huì)展中心，參加我人生中第一次電子琴比賽，我的心情又緊張又激動(dòng)而且充滿(mǎn)著好奇，總有一種說(shuō)不出的.興奮感。穿上帥氣的演出服，畫(huà)上美麗的妝，帶上我378號(hào)的幸運(yùn)號(hào)牌，等待著上臺(tái)的一刻�！�378號(hào)成諾”。叫到我的名字了，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，信心百倍的走上舞臺(tái)。舞臺(tái)上燈火輝煌，臺(tái)下的評(píng)委、觀眾都聚精會(huì)神的看著我，原來(lái)作為主角是這種感覺(jué)。端莊的做好，調(diào)好琴音，一曲《小紅帽》在這燈火輝煌的演出大廳回蕩……
比賽結(jié)束了，我的成績(jī)是二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)得一等獎(jiǎng)，但我依然高興，而且感覺(jué)很有成就感。通過(guò)這次比賽，我要學(xué)好電子琴的信心更堅(jiān)定了。我要學(xué)好琴，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)能登上更大的舞臺(tái)。
二年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我看到客廳的茶幾果盤(pán)里放著幾個(gè)金燦燦的大橙子，一股酸甜味兒涌上我的喉頭。
于是我就想自己弄橙子吃了。第一次，不知該怎么弄，我想了想，決定先把皮削掉。我挑了個(gè)最大的，用水果刀把橙子的外皮切掉，倒霉的是，一不小心，用力過(guò)猛，切的時(shí)候受傷了，沒(méi)事，我繼續(xù)把剩下的皮給削掉，最后，終于把橙子的.皮削完了，我三下五除二就把橙子分成四瓣，迫不及待地拿起一片放進(jìn)了嘴里，��！酸酸甜甜，讓我把剛剛的傷痛都給忘掉了，好美味的橙子�。�
二年級(jí)作文 篇5
蝸牛沒(méi)有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲(chóng)賽跑。蝸牛本來(lái)是跑得很慢的，誰(shuí)知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈，然后開(kāi)始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來(lái)就跑得很慢，怎么會(huì)跑在別人的前面了呢？哦！原來(lái)是有人在幫我作弊。后來(lái)，蝸牛不想再讓別人來(lái)幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí)，別的'蟲(chóng)子開(kāi)始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來(lái)不及了，結(jié)果得了個(gè)倒數(shù)第一。第一名是步行蟲(chóng)、第二名是象甲蟲(chóng)。
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺(jué)得有很大的收獲：因?yàn)樯钪性揪统錆M(mǎn)了挑戰(zhàn)，通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個(gè)勝利者。
二年級(jí)作文 篇6
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句古詩(shī)描寫(xiě)的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎？
一望無(wú)際的荷花池是一片綠色的海洋，像綠色的仙境一般，讓人心曠神怡！它們的顏色不一，有：果綠、墨綠、淺綠……高高低低，低的荷葉浮在水面上，像一個(gè)綠油油的大碧盤(pán)，又像一個(gè)青蛙的游戲場(chǎng)，更像蜻蜓的休息場(chǎng)。高的荷葉長(zhǎng)出水老高，像少女旋轉(zhuǎn)的舞蹈裙，又像一把碧綠的大圓傘，更像一個(gè)大圓帽。他們挨挨擠擠，親密無(wú)間，像一家人一起過(guò)元宵節(jié)。大家瞧，它們千姿百態(tài)，有的才剛露出一點(diǎn)小小的“腦門(mén)兒”，就有一只蜻蜓落在了上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，像一個(gè)小三角，又像一個(gè)糖三角，更像一只三角板，有的`緊緊地合攏，像一個(gè)緊閉的蛤蜊，又像一個(gè)夾著火腿腸的綠面包。
荷花更是千姿百態(tài)，嬌艷無(wú)比，顏色有很多：紅色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛筆，又像一根仙女的魔杖。有的才開(kāi)兩三瓣，有的完全開(kāi)開(kāi)了，露出了可愛(ài)的笑容。有時(shí)小蜻蜓在親吻它，好像在跟荷花說(shuō)自己的開(kāi)心事或傷心事呢！有的荷花已經(jīng)凋落了，露出了小蓮蓬，漸漸地，漸漸地……小蓮蓬終于長(zhǎng)大了，露出了一個(gè)個(gè)“小珠子”像小黃人萌萌的小眼珠，又像一個(gè)花灑，更像一個(gè)噴頭。
置地公園的荷花令人賞心悅目，流連忘返！
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