三年級作文10篇[精]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
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三年級作文 篇1
東風(fēng)吹起了春天的號子，告訴人們：春來了！
大地被才下的幾陣細(xì)雨喚醒，竹筍鼓足力氣往上鉆，小草伸了伸懶腰，又從地下冒了出來。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀！
春花爛漫，這邊一片紅，那邊一片紫，花兒們好不得意！桃花粉紅的臉上，藏著淡淡的笑容；梨花白白的皮膚，好似讓我們看見梨子滿樹的情景……
春風(fēng)輕拂，柳樹抽出新的.枝條，柳絲在空中飛舞，碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳這句真不錯！
春河解凍，冰雪消融。小溪又彈起了歡樂的曲子。魚兒們暢快的游著，好像在舉行一場游泳比賽。春江水暖鴨先知，小鴨子嘎嘎的叫著，好像在說：真舒服！真舒服！
天空中，風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，孩子們拉著線，瘋似的在草地上奔跑。累了，倦了，就躺在草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵的白云，天空中正在飛翔的紫燕，希望他們心愛的風(fēng)箏，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，越飛越遠(yuǎn)……
春天，我喜愛的季節(jié)。
春日，一個快樂的一天。
春色，令人陶醉的美。
三年級作文 篇2
題目是人間仙境，只不過是一個美麗的池塘罷了，但那個美麗的池塘用人間仙境來比喻再適合不過了。在媽媽單位的院子中間，有一個美麗的池塘，那里的景色真實宛如人間仙境！
池水特別綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。岸邊有許多嫩綠的小草和五顏六色的野花。池塘里的水非常清澈，清澈得能看見游來游去的小金魚。但要是去釣魚，一天也只能釣到兩三條，大概是因為小魚要來跟我們捉迷藏吧。要是往池塘里扔一塊石頭，就能看到水花濺起來，有一圈一圈地蕩漾開去。
一到春天，池塘周圍就長了許多柳樹，柳樹的穎子倒影在水里，一陣威風(fēng)吹來，枝條就隨風(fēng)飄動，倒影在池水里的柳樹就像一位位少女站在池塘邊樹立頭發(fā)。
早晨，太陽從東方升起來，照耀暗河池水好像一把碎銀。
每到夏天，從清澈的池水里鉆出許多穿粉紅色裙子的'小姑娘，那當(dāng)然就是荷花了！荷花邊有像大圓盤一樣的荷葉，青蛙在荷葉上呱呱地叫著，小蝌蚪在水里快活地游動。
池塘中央有一個美麗的小亭子，亭子里有石桌和石凳。夏天，經(jīng)常有人坐在石桌周圍喝茶，欣賞風(fēng)景。
多美麗的池塘！我愛著個池塘！我愛著人間仙境！
三年級作文 篇3
炎熱的夏天，太陽火辣辣地烤著大地。我的心情極其不好，幸好鄭宇送了我風(fēng)扇。
那時，我心急如焚，脾氣也變得暴怒無常了。我和鄧宇是無話不談的好朋友，常常一起放學(xué)回家，但今天鄧宇卻非常反常！鄧宇說：“我今天掃地，你先走吧！”說完他提起掃把就往外走，留我一個人十分疑惑。
體育課時，鄧宇似乎躲著我，就像老鼠見了貓似的。我老感到不對勁，又想讓鄧宇給我一元錢去小賣部買零食吃。于是我硬著頭皮向鄧宇要一元錢。鄧宇說：“一元不行！”我說：“那五角也好�。 编囉畈蝗轄庌q地說：“哎呀！我說了不行就不行�！闭f完鄧宇就怒氣沖沖地走了。我惱羞成怒地說：“成了小氣鬼吧鄧宇！五角錢也不給真小氣�！本瓦@樣，我倆的感情已經(jīng)雪上加霜，一步一步走向了敵對。
直到我生日的.時候，我把班上的摯友們都叫到我家來過生日。鄧宇請不請呢？我心一軟，還是請了。到我生日時，同學(xué)們送了我各種各樣的小玩意兒，而鄧宇卻與眾不同。他提著一個腳丫大點的盒子送給了我，盒子不像其他同學(xué)送的禮物盒那樣五光十色，反而一點也不起眼，我頓時心一涼，早知道就不請鄧宇來了呀！
生日過完后我獨自一人打開了二十多個禮物盒，當(dāng)我打開時眼前一花，幾乎我打開的禮物都是一張小紙條上寫著四個字“生日快樂”都是千篇一律，當(dāng)我提著最后一個鄧宇送的禮物時，我的眼淚一眨眼就流了出來。我明白了為什么鄧宇會在這兩個星期這么“過分”了——他原來是為了我而去存錢買一個電動風(fēng)扇。
風(fēng)扇是藍(lán)色的，大大的風(fēng)葉在轉(zhuǎn)動時會發(fā)亮！上面畫出了一個愛心，我真是錯怪他了。
小小的風(fēng)扇，扇出了我們的友誼，讓我在這個夏天涼爽無比。
三年級作文 篇4
今天，早上吃飯的時候。媽媽給我講了一個故事。
故事是這樣的：話說清朝時期，有一個官員叫曾國藩。有一次，老師叫他背課文，他怎么背也背不出，但他并灰心。于是，他回到家里繼續(xù)背，一直到了睡覺時間，他還是背不出來，他仍然不放棄，繼續(xù)背，一直到背出為止。這個時候，他家里潛入了一個小偷，小偷心想：“等他睡覺了，我再偷�！笨尚⊥底蟮扔业鹊腵，還不見曾國藩睡覺。他一氣之下，就走了出來，生氣的說道：“你怎么這么笨的，我聽了幾遍，都會背了，你還背不出來�！闭f著，他就把曾國藩在背的課文一字不漏的全都背了出來，小偷背完后，就揚長而去。但最終，曾國藩因為他的勤奮好學(xué)，最后成才了。而小偷依然一事無成，他并沒有把他的聰明才智用到正途上，因此他的一生都是碌碌無為的。
聽了這個故事后，我幡然悔悟。我只要勤奮認(rèn)真的去做，就一定做得好的，我也要像曾國藩那樣，一直堅持，就會成功。絕不可以放棄。
三年級作文 篇5
我就讀于寧鄉(xiāng)玉譚中心小學(xué)，它是全國首批青少年校園足球特色學(xué)校。在這歡樂幸福的大家庭里生活，我非常開心。
走到春城北路最北端，你可以看到一張高大威武，像城堡一樣的大門，那就是我的學(xué)校——玉譚中心小學(xué)的'校門。
我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓。一棟里面有美術(shù)室、閱覽室、舞蹈室、實驗室等。我最喜歡去的是閱覽室，那里有上萬本課外書，琳瑯滿目。閱讀課時間我們就可以遨游在知識的海洋，充實我們的大腦，提高我們的知識庫。
我們學(xué)校有學(xué)生四千多人，教師二百多人。在這里，老師能公平公正地對待每一個學(xué)生，給予學(xué)生同樣的鼓舞和期望。在這里，經(jīng)常組織一些集體活動，像大課間活動，作文比賽，奧數(shù)比賽、體操賽等，豐富我們的課余生活�，F(xiàn)在，我們被評為“足球特色學(xué)�！�。自然少不了足球運動。學(xué)校有專門的足球隊，早晨和放學(xué)都能看到他們矯健的身影。
再說說我們1304班吧。這是我的第二個家。他在三棟一樓。那里有可親可敬的黃老師、龍老師等，還有可愛的同學(xué)們。老師對我們特別關(guān)心，還把每天大家在校的情況及時反饋到家長群，讓爸爸媽媽都知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，非常貼心。在這里，我有很多好朋友。我們像兄弟姐妹一樣，互相關(guān)心，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，儼然一個大家庭。
學(xué)校在發(fā)展，我們在成長。這里是知識的天地，這里是可愛的家。
三年級作文 篇6
20xx年9月9日，我和其他小記者陸續(xù)來到了太倉殘聯(lián)的3樓。
我們看見一名穿黃衣服的大姐姐。她教我們一些手語，比如你、我、他、謝謝、對不起、同學(xué)、老師等等；后來，難度升級，那名大姐姐又教我們一些語句：你家有幾口人；你讀什么學(xué)校；你家在哪；我很開心等等。
后來，我們又去參觀了殘疾人日常生活的“裝備”。我們看到了可以當(dāng)椅子坐的拐杖和普通的拐杖。隨后，我們又看到了輪椅好矯正姿勢的椅子。后來，我們又看到了中風(fēng)的'人用的梳子、牙刷、擠牙膏的工具，叉子、勺子和筷子。它們的柄很粗，比我們的胳膊還要粗。我們又看見了幾條床，其中一條床是充氣的，一會兒鼓起來，一會兒凹下去。原來，人如果一直躺在床上，屁股會爛掉。之后，我們又看見了按摩椅。最后，我們又看到了灶臺。我們發(fā)現(xiàn)灶臺底部凹了進(jìn)去，原來，這是為了方便坐輪椅的人做飯設(shè)計的。
今天，我知道了殘疾人生活的不便，我們要尊重殘疾人，幫助殘疾人，不能去嘲笑他們。
三年級作文 篇7
國慶節(jié)到了，在和橋?qū)嶒炐W(xué)門前的那條長長的馬路上，擺滿了許多攤位。這些攤位從南到北。一眼望不到邊。就像是兩條長龍。攤位里的商品琳瑯滿目。有賣床上用品的、有賣玩具的、還有賣音像制品的------，看得我眼花繚亂。
集市里熱鬧非凡，人山人海。最吸引我眼球的是一個人在用飛鏢扎氣球，我覺得很好玩，手癢癢的，也想露一手。于是，我向爸爸要了三塊錢，買了十二支飛鏢。拿到飛鏢時，我顯得異常興奮，我想：我一定要全中。開始飛飛鏢了，我右手拿著一個飛鏢，眼睛死死地盯著氣球。心想：這次能不能中呢?我瞄準(zhǔn)一個紅色氣球，用力摔去，只聽到“啪”的一聲響，我才松了一口氣，居然飛中了。這下子，我信心倍增。瞄準(zhǔn)、發(fā)射、擊中，我每一鏢都命中氣球。隨著飛鏢的'減少，氣球的個數(shù)也在一個一個地減少。不知不覺，只剩最后一支飛鏢了，我心里很緊張，這是周圍圍觀的人越來越多。他們?nèi)计磷×撕粑�，好象在默默地為我加油。只聽到清脆的爆炸聲，“全中�?”我高興得地跳一蹦三尺高。。在場的人們發(fā)出陣陣贊嘆聲和掌聲。
我抱著獎品——一只米老鼠毛絨玩具，和爸爸媽媽開心地回家了!今天真是快樂的一天了!
三年級作文 篇8
星期天，我們一家人開著車子去紹興游玩。
一大早，我們游覽了大禹陵和蘭亭。將近中午，我們興致勃勃地來到了咸亨酒店。
咸亨酒店是一幢獨立的三開間門面的青磚黑瓦平房。，它建于光緒年間，是間有著百年歷史的老字號。走進(jìn)里面，殿堂正中懸掛著一幅大詩人李白醉酒吟詩的`國畫，柜臺深處有一塊豎匾，黑底金邊寫著“太白遺風(fēng)”四個大字，使殿堂顯更加古樸幽雅。
我們好不容易等著了一張空桌子，坐下來后開始點菜，有“臭豆腐干”，有昔日孔乙己下酒的“茴香豆”，有魯迅先生愛吃的“水煮花生”等等，又叫了一壺紹興加飯酒。我們津津有味地品嘗著紹興的土特產(chǎn)。我說這時要是孔已己走進(jìn)來想喝酒，不用賒帳，省得店老板在小黑板上記帳，我們一定邀請他和我們一起喝酒，讓他談天說地，那該多有趣呀！說得大家都哈哈大興。
我們吃吃喝喝，談?wù)勑π�，不知不覺過了一個多小時。當(dāng)我們要離開咸亨酒店時，熙熙攘攘的游客，摩肩接踵地往酒店里涌，我想，他們也和我們一樣，懷著對魯興先生崇敬的心情想親眼看一看魯興先生筆下的咸亨酒店，品嘗一下這里的美酒佳肴吧。
三年級作文 篇9
我愛菊正因我敬佩陶淵明雖身處鬧市卻依舊過的安樂；我愛牡丹正因我像世俗一般希望過著富裕的生活；但我更愛春竹，骨節(jié)分明，節(jié)節(jié)向上挺直著腰桿，堅韌而又頑強(qiáng)。
我家并不是非常富裕，也只能算得上是小康生活。那日，天氣微涼，春雨過去，天空呈現(xiàn)處一片純凈，若隱若現(xiàn)的在天空一角搭起了一座彩虹橋，不是特別亮麗卻也還清新脫俗。那時的我正忙著做著作業(yè)，一門玩耍的心思卻總是放不下。只聽一陣陌生的呼喚聲勾起了我那泛濫的心，我被得救似的高興地奔向大廳。只見是一位年過五十的老婦人和一位孩童衣衫襤褸，面容憔悴。這位老婦人拄著拐杖喘著氣走上前來說了一通我卻怎么也不明白她說些啥。我看見他拿著破舊的碗搖了搖，我從他的動作上明白了他們是想討一碗飯。我便伸手拿過他的腕給他盛了一碗微涼的飯還添了點菜。我看見他接過碗時看著我的那感激的眼神，是那么的熾熱。我看見他把飯送到他的'孫子前面，看見那名小孩狼吞虎咽的樣子，我想他們是多久沒有吃飯了啊。著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，我看見了他們身后的凄涼。
回到房間我并沒有立即接任我的作業(yè)而是想著那個老婦人，他們雖貧困，但有著與別人不一樣的情懷，他有著同世界上所有媽媽的愛和一顆感恩的心。
三年級作文 篇10
有一天，小魚浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨著波浪上下起伏，洶涌前進(jìn)。
小魚問波浪每天是否都這樣過著刺激的生活？波浪說：“豈只是每天，每一刻都是！有時候狂風(fēng)暴雨，那更刺激呢！”
小魚興奮地說：“真希望我也變成一個波浪，每天可以隨風(fēng)雨、潮汐流動，過這么刺激的生活�！�
小魚在波浪里玩了沒多久就覺得有些累了，便對波浪說：“波浪，我想到海底安靜一會兒，你跟我一起去吧？”波浪沒來得及回答就被一個大浪沖走了。小魚只好潛到海底休息去了。
小魚每天都要和波浪一起做游戲，可是每一次它讓波浪和它一起到海底去，波浪沒回答就被沖走了。小魚下定決心要問明原因，它于是又問波浪，問完后便緊緊地牽著波浪的裙子，跟著被沖到很遠(yuǎn)。
波浪告訴小魚：“我也很想下到海底安靜一下，可是不行�。∥乙坏胶５拙蜁廊�。而且我也是身不由己的，總是被后面的`推著前進(jìn)。一起風(fēng)，跑的都快累死：潮汐一變，全身都在發(fā)顫。我真希望自己是一條小魚多好，還可以潛到水底休息休息……”波浪沒說完，就被一個大浪打了幾丈高，小魚嚇得一溜煙鉆進(jìn)海底
“像波浪這樣生活實在是太可憐了，不能休息，還不能自主。還是做一條小魚比較好呀！”小魚自言自語道。
寓言啟示：
別人的生活總是令你羨慕，甚至?xí)詾槟蔷褪抢硐氲纳�，所以你對自己的現(xiàn)狀很是不滿，那是因為你只看到了別人的幸福，并沒有體會到別人的痛苦。其實，你已經(jīng)很幸福了，只是還未察覺。
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