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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
“三·八”這天,看著為做家務(wù)早起晚睡的媽媽?zhuān)倚睦铩按来烙麆?dòng)”。前面的甜點(diǎn)制作失敗了,我只好改變計(jì)劃。我想起了美術(shù)課上教我們制作藏書(shū)票,就犧牲了兩塊橡皮擦(其中一塊用來(lái)作實(shí)驗(yàn)),拿起圓規(guī),用它尖端在圓規(guī)上刻了“LOVE”,我根本就不會(huì)篆刻,為了禮物,真是無(wú)所謂懼。之后,那塊可憐的橡皮擦還真被當(dāng)成禮物送了出去。
現(xiàn)在想來(lái),我禁不住想笑,因?yàn)榭痰淖謶?yīng)該是相反的`,我卻沒(méi)有,而且那塊藏書(shū)票能否印出字,誰(shuí)知道。
有一句名言,好像是:一千個(gè)母親便會(huì)有一千種愛(ài),一千種愛(ài)卻都是一個(gè)情懷。每個(gè)孩子對(duì)他的父母都有獨(dú)特的愛(ài),雖然它可能不及母愛(ài)的萬(wàn)分之一。但不論怎樣,我們都應(yīng)該在這一天對(duì)母親說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”因?yàn)橛辛四赣H,才會(huì)有你有我,沒(méi)有母親,就不會(huì)有這個(gè)充滿愛(ài)的世界!
八年級(jí)作文 篇2
青青綠草,那是生命的顏色,它茁壯,清新,充滿新意。
淡藍(lán)河水,那是成長(zhǎng)的痕跡,它拼搏,踴躍,充滿激情。
火紅太陽(yáng),那是萬(wàn)物的依賴(lài),它明亮,光彩,充滿希望。
繽紛色彩中,青青綠色一直伴隨著我,它是我們茁壯成長(zhǎng)的見(jiàn)證。綠色,是我的心情,代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信。
人行道兩旁,一片片綠色的柏樹(shù)是自然的顏色,我靜靜地向前走去,穿過(guò)人群,一棵棵柏樹(shù),挺拔佇立在芬芳的.土地上,一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),使它們伸展著婀娜的身軀,像一位迎風(fēng)而起的少女,帶給路人清爽和醉身自然的美感。我輕輕地?fù)崦闹θ~,仿佛感受到了它的茁壯,飽經(jīng)風(fēng)霜后的堅(jiān)韌。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖?是它的堅(jiān)持不懈。是什么使它面對(duì)風(fēng)雨后變得強(qiáng)大?是它的茁壯和勇氣。是什么使它佇立在公路的兩旁?是它樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。一簇簇新綠的力量,蘊(yùn)含著生命的偉大。我們的生命不也如此么?一直有一種顏色伴我們左右,一直有一種顏色屬于我們。在我成長(zhǎng)的道路中,那一抹新綠的顏色屬于我。
一次,幾束陽(yáng)光照在窗臺(tái)上,照在我耕耘的小草上,它不惜一切地努力去汲取陽(yáng)光,努力地茁壯成長(zhǎng),努力地學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。那么,我是不是也應(yīng)該像小草們一樣,讓萬(wàn)忙的父母?jìng)冃⑿ⅲΦ厝W(xué)會(huì)自立自強(qiáng)呢?
我知道,這種綠色精神就將在我身上綻放了,這一抹綠色屬于我。
八年級(jí)作文 篇3
青春五味全,酸甜苦辣咸。——題記
青春的滋味?有滋有味!
酸甜可口
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)力的歌唱,我卻提不起一絲興趣?粗坏蔚翁氏聛(lái)的鹽水,我疲倦地靠在椅子上。“叮鈴鈴——”一陣電話鈴響了!拔,哪位?”我懶散的問(wèn)道。只聽(tīng)那邊傳來(lái)雜鬧的聲音,“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“x君,你快回來(lái)吧!你不知道,你不在的時(shí)候其他科代表可囂張了,我們被打壓的可慘了……”“快點(diǎn)回來(lái)!不然我把你桌子當(dāng)垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話,卻句句透著關(guān)心,字字誅心,感動(dòng)的淚水順著臉頰流下,我微笑著說(shuō)“好!”
酸甜可口,這就是青春的滋味!
麻辣爽口
陽(yáng)光慵散的散落,微風(fēng)徐徐,如此舒爽的天氣,令人斗志昂揚(yáng)。操場(chǎng)上,一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)。“開(kāi)始——”隨著一聲號(hào)響,只見(jiàn)原在摩拳擦掌的少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈,輕松跑完。第二圈有點(diǎn)困難,鼻子的呼吸已供應(yīng)不求了,鼻嘴共同呼吸,雙腳像灌滿了鉛一樣沉重,還剩不到300米,我覺(jué)得喉嚨火辣辣的疼,心臟像要蹦出胸腔一般,剛想放棄,抬眼看到對(duì)手揮汗的模樣,我咬緊了牙,閉緊眼睛,拼了命的往前跑,汗水順著臉頰流下,滴落在地上。如此美好的天氣,與此景竟如此不搭,終于還剩50米。20米,10米……“過(guò)關(guān)!”隨著一聲哨響我癱在地上……
麻辣爽口,這是青春的`滋味!
苦水難咽
“x君,我剛才去辦公室,好像看你下降了!,“一位同學(xué)擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō)!痹趺纯赡?你一定看錯(cuò)了!“我不以為然的說(shuō)!毕旅孀x一下成績(jī),你們自己記一下!”“A君,滿分,第一名!B君……X君,下課后來(lái)一下辦公室……”一節(jié)課就在悲傷中流逝了。辦公室內(nèi),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“X君,你又驕傲了,對(duì)嗎?你這成績(jī)?cè)趺纯剂说?名,要我說(shuō)你什么好?……“淚水順著臉頰流下,又苦又咸,酸澀難入口,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
苦水難咽,這是青春的滋味!
青春給我歡笑,給我悲傷,給我教訓(xùn),給我離愁。青春多姿多彩,青春有滋有味!
酸甜苦辣咸,這就是青春的滋味!
八年級(jí)作文 篇4
“孩子,快劃吧!時(shí)間是殘酷的中,此時(shí)此刻必須有一個(gè)愛(ài)你的人與你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)去!苯酉聛(lái)的是一陣抽泣聲,誰(shuí)也不愿意讓第三個(gè)愛(ài)自己的人死去,此時(shí)此刻,在桌上的筆不僅僅是筆了,它還是一把殘酷的刀把親愛(ài)的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……
又是一節(jié)“綜合課”。周老師說(shuō):“人生的旅途中,你們有許許多多愛(ài)你的人他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)做了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)最?lèi)?ài)你們的人。五個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少!”我一聽(tīng),掩卷沉思“怎么就五個(gè),太少了,愛(ài)我的人數(shù)不勝數(shù),可怎么選擇呀?”我心一橫,在上面寫(xiě)了:爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后,老師臉色凝重對(duì)大家說(shuō):“時(shí)間悄悄地溜走,此時(shí)此刻,必須有一個(gè)愛(ài)你的親人離你遠(yuǎn)去,你們用筆把他(她)的名字劃了,就相當(dāng)于他永遠(yuǎn)的走了……”
大家嚴(yán)肅了下來(lái)。我劃掉了爺爺,因?yàn)闋敔斠惶斓酵韲Z嘮叨叨個(gè)不停,有時(shí)還罵我兩句,所以我劃掉爺爺,老師又低聲說(shuō):“孩子們,時(shí)間還在進(jìn)行著,一年一年的過(guò)去了,此時(shí)此刻,必須有一個(gè)最?lèi)?ài)你們的人將死去,劃吧!”老師話音剛落,我趴在桌上沉思起來(lái)爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了,再也聽(tīng)不見(jiàn)他那威嚴(yán)的聲音了,再也看不見(jiàn)他那忙碌的背影了……我應(yīng)該怎么辦,而且,還有誰(shuí)將會(huì)被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現(xiàn)在是殺人不見(jiàn)血的“劊子手”讓一個(gè)又一個(gè)愛(ài)我的人永遠(yuǎn)離我而去,我看著自己的手,上面好像沾滿了鮮血,晶瑩的淚水立馬盈滿了我的眼睛,我的雙手在顫抖,怎么下不了筆。老師走到了我的身邊,見(jiàn)我猶豫不決,便高聲疾呼:“必須劃,必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當(dāng)老師說(shuō)完這一句時(shí),淚水盈滿了眼眶,此刻,教室一片靜默,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時(shí),但淚水不聽(tīng)勸,一把把流了出來(lái)。最后,我雙手顫顫威威的把同學(xué)的名字劃掉了,我又想起我和他一起經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、歡聲笑語(yǔ)?墒乾F(xiàn)在我將再也不可能與他一起玩了,想到這兒,我頓時(shí)停在了那兒。老師沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),又繼續(xù)說(shuō)道:“時(shí)間是殘酷的,接著,這張紙上只有兩個(gè)人了,他們必須一起永遠(yuǎn)的離開(kāi)你,永遠(yuǎn)的。我知道你們很不舍得,但是,生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆,越發(fā)越覺(jué)得它已經(jīng)不是一枝普通的`筆了,它仿佛變成了一把大刀,把愛(ài)我的人推入死亡之谷,使我們永遠(yuǎn)也不能相聚,我看著這枝筆,心中充滿了恐懼感……老師又走過(guò)來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“必須劃,必須劃!”我在心中大聲喊道:“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠(yuǎn)去?”我恨不得上面全都是我的名字,讓我替他們死,因?yàn)樗麄兌际亲類(lèi)?ài)我的!我使勁地拉著自己的頭發(fā),一遍一遍地問(wèn)自己“為什么?”時(shí),我終于顫抖著下了筆,把最后兩個(gè)愛(ài)我的人劃掉了,與以前不同的是,我沒(méi)有哭了,手撐頭,望著遠(yuǎn)處。我此時(shí)感到自己已經(jīng)沒(méi)有活下去的勇氣和信心了……
我們要在來(lái)得及的時(shí)候,孝敬家長(zhǎng),尊敬師長(zhǎng),要好好對(duì)待他們,不能與他們對(duì)著干。
八年級(jí)作文 篇5
語(yǔ)文書(shū),陪伴我每一學(xué)期,而《企鵝爸爸》這篇課文,我相信將會(huì)陪伴我一生。
這篇課文主要講了:“雌企鵝把卵產(chǎn)下來(lái)過(guò)后,整整64天都是雄企鵝孵。雄企鵝冒著生命危險(xiǎn)孵蛋,為的就是做爸爸”的事。
“成百上千只雄企鵝擠在狹長(zhǎng)的冰島上,在漫長(zhǎng)的黑夜和漫長(zhǎng)的.嚴(yán)寒中,站立在冰面上,整整64個(gè)不能進(jìn)食的白晝,整整64個(gè)不能安眠的黑夜,整整64個(gè)日月輪回,換來(lái)小企鵝破殼而出的那一刻!薄64”這個(gè)數(shù)字出現(xiàn)了四次,反復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事實(shí):企鵝爸爸撫育孩子的艱辛和企鵝爸爸對(duì)孩子那份濃濃的關(guān)愛(ài)。
“南極,一個(gè)冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍(lán)的有些神秘!薄氨逵駶崱、“銀裝素裹”不僅寫(xiě)出了南極的魅力與潔白,而且突出了南極的食物缺乏和企鵝爸爸的不容易。
這些是在企鵝身上看到的,而在我們身邊也有虛度這樣的事情。
新聞上播報(bào):某某家庭貧窮得吃不上飯,父親就沒(méi)日沒(méi)夜地工作、打拼,把自己的飯菜留給孩子吃,而終于體力不支暈倒住進(jìn)了醫(yī)院;某某家庭孩子考上了大學(xué)(或高中),去沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),父親到處打工,到處借錢(qián),省吃?xún)用,終于湊足了學(xué)費(fèi)。最令人刻骨銘心的就是在“5.12”汶川大地震中,父親用結(jié)實(shí)的臂膀,喂孩子撐起了一片“天地”!
父愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的、是不求回報(bào)的。它如一座大山,給我們依靠;它如涓涓細(xì)流,讓人難以察覺(jué);它如一棵參天大樹(shù),為我們遮陽(yáng)擋雨。
八年級(jí)作文 篇6
繁星滿天,皓月當(dāng)空,對(duì)于黑夜,便是他們心中的渴望;游魚(yú)細(xì)石,波紋無(wú)限,對(duì)于安詳,便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴,棲息于樹(shù),對(duì)于天空,便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無(wú)暇的心房,正因?yàn)橛辛丝释,而變得色彩斑斕,也正是因(yàn)橛辛丝释,才?huì)皚皚白雪一抹紅。
可是,在我的心房,美好的渴望,又會(huì)是湛藍(lán)天空下最難得的什么?看著身邊朋友耀目的衣裳,城市中的繁華漫天,父母辛勞攢下的'一筆筆錢(qián)……眼中黯然無(wú)波,心中平靜,我知道,它們將不會(huì)走入我的心,也不會(huì)是我心中最美的渴望。
又是一天昏昏碌碌,程序一樣的周轉(zhuǎn),拐入胡同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父母的身影在夕陽(yáng)下愈發(fā)清晰,看見(jiàn)我,高興地向前走來(lái),臉畔綻開(kāi)的笑容難以抑制,他們不會(huì)是最好看的人,眼角爬滿了皺紋,他們不會(huì)是最年輕的人,眼珠被日夜熬得通紅,臉上被陽(yáng)光曬的黝黑。那一刻,縱然他們樸實(shí)無(wú)華的笑臉如此“消瘦”,可在我的心中卻擲出一粒石子,無(wú)數(shù)波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。
時(shí)光雖是一把刀,讓年齡美貌甘拜下風(fēng),可卻不能去湮滅我們心中最誠(chéng)摯的感情,那種永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探尋的渴望!生活忽的有了“專(zhuān)屬馬達(dá)”,動(dòng)力無(wú)限,只因每每看到他們的笑,一切苦楚都被釋然,一切挫折,都被找尋到了出路。而源頭,卻僅僅是一抹簡(jiǎn)單的笑。
是夜,我仰望星空,耳聽(tīng)蟬鳴,口吐旋律,水中的魚(yú),有了黑夜的安詳,鳥(niǎo)兒鳴叫,有了自由的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。
八年級(jí)作文 篇7
寂寞的夜,散落在那棵老桑下,筋疲力盡的母蛾做出了最后一絲卑微的掙扎。死神降臨,她無(wú)助痛苦,悔恨,她知道,她還不能死,還有幾個(gè)小生命沒(méi)出來(lái)?赡邱薨櫟纳碥|早已虛脫,心跳愈來(lái)愈滿,他恨自己無(wú)用。生命宣告結(jié)束,他把頭轉(zhuǎn)向還熟睡的寶寶。這繁華世界已經(jīng)沒(méi)有什么值得留念,但唯獨(dú)他們放不下。默默閉上眼,她想用最后一分鐘維持生命的力量來(lái)幫助寶寶出來(lái)。死神已經(jīng)在撕扯她的肉體,她笨重挪動(dòng)著身子,想呻吟卻無(wú)從發(fā)生。終于,那幾粒滲著絲的卵滾落出來(lái),她去了。我怔怔的撫摸著那漸漸僵硬的身子,淚流滿面。
又是一春,我慵懶起身,意外發(fā)現(xiàn)那一粒粒蠶卵都探了出來(lái)。在紙上攢動(dòng),那些小不點(diǎn)兒煞是惹人喜愛(ài),我小心翼翼的將他們收起,放回老樹(shù)上。他們那無(wú)助的眼睛,想去看看這個(gè)新奇世界,但宿命確命令他們與老桑死死相守。
寶貝們貪婪的噬咬著桑葉,身子漸漸圓潤(rùn)起來(lái)。可是,歲月讓他們忘記了媽媽。正如我們一樣。
當(dāng)落地那一刻起,生命,注定不平凡。靈魂上母親的印記怎么能抹去。母親忍著劇痛把孩子從上帝那里搶過(guò)來(lái)。產(chǎn)后從昏迷中醒來(lái)的來(lái)的第一句話永遠(yuǎn)都是:“我的'寶貝呢?”即使她再難受,甚至是失去生命,他們永遠(yuǎn)無(wú)悔。對(duì)孩子那一抹微笑,永遠(yuǎn),是最美。
你知道嗎?那孩子就是你!你是否對(duì)媽媽送的生日禮物挑三揀四,滿腹牢騷。你是否因?yàn)槟赣H沒(méi)有給你和別人一樣豪華的生日party而悶悶不樂(lè),甚至是委屈落淚,但是,她卻給了你兩樣這世上最珍貴的東西——生命和愛(ài)!請(qǐng)?jiān)谀翘鞂W(xué)會(huì)去寬容她,親近她......
光陰荏苒,母親的面容越發(fā)憔悴,但笑容不改?墒牵H愛(ài)的,究竟還有多少日子,能看到這美麗的笑容呢?不多了!母親節(jié)快到了,當(dāng)母親因你成績(jī)不好而對(duì)你嘮叨時(shí),請(qǐng)不要再和她爭(zhēng)吵了,因?yàn)樗峭映升,望女成鳳。當(dāng)母親沒(méi)給你和別人一樣的物質(zhì)享受時(shí),別再無(wú)理取鬧了,因?yàn)?她已經(jīng)盡力了,而且還要為你存房貸。她把最好的給了你?赡汩L(zhǎng)大后,究竟有多少日子會(huì)記起她呢?
把思緒拉扯向遠(yuǎn)方,蠶兒日益豐滿。但卻不記得,他們媽媽的軀體,正是他們食物的養(yǎng)料!
八年級(jí)作文 篇8
雨天
“噼啪,噼啪。”雨水不停的打在玻璃窗上,發(fā)出悅耳的聲音。寒風(fēng)“呼呼”地刮著。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接走自己的孩子。很快,教室里只剩我一個(gè)人,蜷縮在教師一角,等待著。
但是過(guò)了很久也沒(méi)有人來(lái)接我,自己又沒(méi)帶傘。雨還是傾倒著。我站了起來(lái),身體直哆嗦。“我不能這么干等下去了!如果他們一直不來(lái),難道我要一直呆在這里么?不行!”我搓了搓手,準(zhǔn)備冒雨闖一闖。
我頭頂書(shū)包,沖進(jìn)雨里,一路狂奔著。也不知道跑了多久,體力不支了,只好停下來(lái)躲雨了。衣服都被雨淋得濕透,全身哆嗦著,蜷縮在一旁。
突然有一個(gè)剛好路過(guò)的阿姨,看見(jiàn)我縮在樓道一角,全身瑟縮著,便走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“小妹妹,是不是沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙灰⒁痰慕枘悖俊蔽蚁仁屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,但當(dāng)我看到阿姨手中那一把傘,便說(shuō)道:“可是阿姨你只有一把啊,借給我了你怎么辦?”“沒(méi)事沒(méi)事,阿姨壯著呢,凍不壞!”我還是搖了搖頭。阿姨沒(méi)轍了,只好提出和我合用一把傘,送我回家,我在勉強(qiáng)接受。
也不知道過(guò)了多久,阿姨喊了一聲:“到了,是這里吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨見(jiàn)我走到樓道里,便轉(zhuǎn)身走了?粗⒁屉x去的背影,我才發(fā)現(xiàn)阿姨的`身子是多么瘦小,但似乎又一股力量支撐著這幅瘦小的身軀,頓時(shí)感到有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,讓我不再寒冷,不再怕冷。
深夜
夜深了,家家戶(hù)戶(hù)都入睡了。我一邊搓著手一邊寫(xiě)著作業(yè),爸爸在一旁陪著我,一邊搓著手一邊鼓勵(lì)我,時(shí)不時(shí)地還過(guò)來(lái)瞧瞧我做得怎么樣看了,問(wèn)問(wèn)我還剩多少了。“爸爸,你先去睡吧,別等我了,我自己都不知道什么時(shí)候可以寫(xiě)完,而且被窩里還很暖和呢!”“不行!我暖和了你還凍著呢,我等你,不管多晚!蔽覠o(wú)奈了,勸也勸不動(dòng),我放棄了,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。突然,爸爸大叫了一聲:“對(duì)了!我怎么沒(méi)想到幫你去熱牛奶,爸爸真笨!”說(shuō)著便“嗖”得一下跑了出去,把牛奶放在了微波爐里又跑了回來(lái),在一旁坐著。
寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)就聽(tīng)見(jiàn)了“呼—呼—!钡穆曇簟^D(zhuǎn)頭一看,爸爸居然睡著了。叫他去睡覺(jué)不去,看看吧,在這里居然睡著了!這也難怪,陪我到這么晚。我跑去托來(lái)一條被子,蓋在他身上,便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)!岸!迸D毯昧,不愿吵醒爸爸,也就自己去拿了。
喝完牛奶,渾身充滿了力量,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了?赡苁且?yàn)槲依頃?shū)包聲音太響,驚醒了熟睡中的爸爸。還在睡夢(mèng)中的爸爸叫了一聲:“呀!牛奶!”趕忙跑出去,看見(jiàn)微波爐里什么也沒(méi)有,就著急的問(wèn)我:“牛奶呢?”“我喝完了!薄芭叮蔷秃,嚇?biāo)牢伊。”便?huì)心地笑了,露出了兩個(gè)發(fā)黃牙齒。是如此傻,如此溫暖,像一縷陽(yáng)光溫暖著我,寒冷的深夜也不再寒冷。
寒冬里的一縷陽(yáng)光,使人溫暖,快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇9
我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。
……分——開(kāi)學(xué)第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止,永遠(yuǎn)不要繼續(xù)。
我打開(kāi)家門(mén),這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無(wú)法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對(duì)的墻上,貼著一大片我的獎(jiǎng)狀。它是榮譽(yù)的代表,此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。
我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時(shí)刻響著開(kāi)門(mén)的“支”聲,恐懼,無(wú)助,彷惶,那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。
當(dāng)我再次打開(kāi)雙眼的時(shí)候,我躺在我那溫馨的小床上,陽(yáng)光把米色的房間照得暖洋洋的,窗邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴,又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著以往的笑容,關(guān)切地讓我準(zhǔn)備吃早餐。爸爸一臉的幽默,津津有味的`看著NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習(xí)本下,上面布滿了皺痕,一段鮮紅的文字在跳動(dòng);
內(nèi)容如下:
女兒,為什么不在床上睡覺(jué)呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因?yàn)樗_@份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對(duì)你期望是多么高!你覺(jué)覺(jué)得對(duì)不起我們,但爸爸媽媽今天要對(duì)你說(shuō),失敗已經(jīng)過(guò)去了,你能做的就是把握好現(xiàn)在,記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!把悲傷丟棄!教訓(xùn)牢記!
爸爸,媽媽
我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運(yùn),有夾雜著對(duì)這份理解包容的愛(ài)的感動(dòng)。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì)太遲。我要大聲呼喊:“我愛(ài)我家”
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