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二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-28 07:46:02 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  5月27日中午的時(shí)候我在寫作業(yè),弟弟一不小心跌倒了我就把他拉起來,弟弟說:謝謝姐姐,我說不用謝這是我應(yīng)該做的`。

  5月28日的這天一個(gè)老奶奶正在上樓梯,我就把她扶著走、老奶奶說謝謝你小朋友,我說:不用謝這是我應(yīng)該做的,小孩子要學(xué)會(huì)孝敬老人。

  5月29日中午的時(shí)候,我?guī)蛬寢寬叩睾蛶蛬寢屜匆m子,媽媽說你真能干,我說:媽媽我要學(xué)會(huì)做家務(wù),媽媽說你長大了你真能干。

二年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的星期五,我和幾個(gè)小伙伴在體育課上玩搶毽子游戲,現(xiàn)在回想起來,那真是一場別開生面的比賽。

  我們抽簽決定隊(duì)列,我和劉俊天一隊(duì),而著名的“飛毛腿”李耀軒分到和夏羅生一隊(duì),可是規(guī)則又不能改變。然后,我們又請(qǐng)周濱來當(dāng)裁判,比賽采用七局四勝制。

  隨著周濱的一聲哨響,這場扣人心弦的'比賽開始了。我拿著毽子左右晃動(dòng),等待時(shí)機(jī),趁機(jī)進(jìn)攻。不料夏羅生向我飛奔而來,以迅雷不及掩耳之勢搶過我手中之毽子,把它丟進(jìn)了球門。盡管我和劉俊天全力防守,可也沒擋住。夏羅生回到自己隊(duì)里與李耀軒交換,李耀軒勢不可擋地向我隊(duì)球門沖去,用盡全力一扔,進(jìn)了。我們暫時(shí)以0:2落后,不過已經(jīng)被我看穿他的小把戲了。我對(duì)劉俊天說:“我們先半力出擊,占領(lǐng)控鍵權(quán),然后跑到對(duì)方門前,用力一扔,然后我和你交換。他們要是來進(jìn)攻的話我可以防住,你搶過毽子,扔進(jìn)對(duì)方球門。”這個(gè)方法還真的行,讓他們攻守兩難。不過他們也不是省油的燈,想來許多方法,看來毽子爭搶成了智力大比拼。

  當(dāng)我們筋疲力盡時(shí),周濱宣布了結(jié)果:我隊(duì)4:3獲勝。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:無論多么強(qiáng)大的敵人,只要與同伴齊心協(xié)力就會(huì)戰(zhàn)勝他。

二年級(jí)作文 篇3

  這次爬東臺(tái)山實(shí)在太恐怖了。

  今天,我和媽媽還有我的小伙伴和他們的'爸爸、媽媽一起去爬東臺(tái)山。不一會(huì)兒,我們坐上車出發(fā)了。我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,突然車子來了個(gè)急剎車,我望了一下車外,喔,到了東臺(tái)山腳下。

  東臺(tái)山的樹木、小草的葉子綠油油的,特別在燈光的照耀下,更加顯得好看。不知不覺我們來到了半山腰,當(dāng)我們看見了一條有臺(tái)階的小路時(shí),我馬上提議走小路上山,于是我、貝貝和她姐姐、劉家豪和他爸爸一起走小路,其他人走大路,起初,我們走得很賣力,都暗暗地叫上了勁,嚷著要和媽媽們比輸贏呢?烧l知,越往上走,路燈沒了,黑漆漆的,路也越難走,但我們還是硬著頭皮往上走,心里有些發(fā)毛,劉爸爸安慰我們說,別怕,馬上要到了。我們爬呀爬,終于看見了亭子,咦?不對(duì)呀,這根本就不是東臺(tái)山啊!大家開始害怕了,連劉爸都沒了主意,不知誰大叫起來,有蛇!這一叫,不打緊,貝貝和劉家豪嚇得大哭起來,大家都慌了,趕緊打電話,可沒有信號(hào),啊,真是一處險(xiǎn)境!怎么辦呢?下去吧,太黑太陡,一不留神,后果不堪設(shè)想;前面和右面都是絕壁,我們只有往左面走,大家手牽手,用手機(jī)照路,小心地移動(dòng)著腳步,每個(gè)人手心里全是濕的,為了打破這一氣氛,我壯著膽子唱起了“小蘋果”,大家也慢慢地哼起來,終于前面出現(xiàn)了光,我們開始飛奔起來,啊!原來我們是到了東臺(tái)山的另一個(gè)小山頭。

  這次爬山好險(xiǎn)!

二年級(jí)作文 篇4

  你知道我爸爸中了什么樣的計(jì)嗎?不知道吧,那就請(qǐng)聽我仔細(xì)說來。

  今天,媽媽去市場買菜,還買了一些桔子回來。我正吃得歡,看了一下旁邊的爸爸,一動(dòng)不動(dòng)地看著我吃。我不解地問他:“爸爸,你為什么不吃?”他說:“爸爸不喜歡吃桔子,你吃吧!蔽抑腊职质窍氚讶康慕圩咏o我吃,自己舍不得吃。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我拿一個(gè)大大的桔子,剝開了,我吃了一塊,假裝說:“這個(gè)桔子怎么這么酸啊?”爸爸說:“不會(huì)吧,難道你媽媽給人家騙了?”我說:“要不你嘗一塊!蔽伊⒖倘粔K進(jìn)爸爸的`嘴里,爸爸說:“很甜啊,難道你的口味變了?”“您再嘗嘗!本瓦@樣,我再一塊、兩塊……塞進(jìn)了爸爸的嘴里。最后,我跟爸爸說:“爸爸你”中計(jì)”了!

  爸爸疼愛地看著我說:“你這小東西,還真“鬼”著呢?”

  爸爸愛我,我也愛爸爸。

二年級(jí)作文 篇5

  一天,比比去森林玩。突然,天空烏云密布、電閃雷鳴,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。比比用手擋著頭,心里想:我要趕緊跑回家了。比比加快腳步往家里跑。忽然,比比看見一棵大樹下有三朵帶著黑白斑點(diǎn)的蘑菇,比比就順手采了一朵當(dāng)雨傘。這時(shí),雷聲又響了,比比撐著雨傘,繼續(xù)往家跑。

  回到家,媽媽好奇地問比比:這么大的'雨,你是怎么回來的?比比拿出蘑菇,說:他就是我擋雨的工具。媽媽豎起大拇指,說:你真聰明! 所以,我們應(yīng)該多觀察身邊的事物,才會(huì)有與眾不同的力量。

二年級(jí)作文 篇6

  雨嘩嘩的下著,滋潤著大地。靜靜的, 雨停了,大地顯出勃勃生機(jī)。

  一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云 朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障, 一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地。

  鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔 ,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符 ,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動(dòng)聽。

  草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當(dāng)它落下時(shí),發(fā)出“ 滴答、滴答”的.聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡 快的樂曲。

  甲蟲音樂家從洞穴中昂首闊步走了出來 ,準(zhǔn)備舉行一場音樂會(huì),他站在舞臺(tái)中央引吭 高歌,全神貫注地振動(dòng)著翅膀,一盤后的甲蟲 為他伴奏,蝴蝶翩翩起舞

  小花與小草也聽得陶醉了,小花綻開了 笑臉,興奮地舞動(dòng)著身軀,小草不停的搖曳著。

  雨后,多么充滿生機(jī),充滿活力!

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