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八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
雨水打濕了眼鏡,我一把扯掉身上的雨衣,隨手扔進(jìn)垃圾桶。抬起頭,透過模糊的鏡片,看著前方無數(shù)放大的光暈,用已經(jīng)濕透的鞋,毫無顧忌地踏進(jìn)前方的水坑。心中的熱情驅(qū)使著我,前進(jìn)。
暑假到了,有了更多的時(shí)間放松與玩耍。恰巧聽說了一個(gè)名為“熒光夜跑”的活動(dòng)。從中天體育館跑到西藏民族中學(xué),全長(zhǎng)約為5.2公里。時(shí)間將在晚上,人人會(huì)發(fā)熒光棒,在晚上會(huì)很亮。我十分感興趣,爸爸也贊成我去,挑戰(zhàn)一下自己。于是,我報(bào)了名。
淅淅瀝瀝的雨在外面下著,活動(dòng)一拖再拖,終于,確定在了一個(gè)下雨的日子(后來才知道這是他們故意的安排)。在起點(diǎn),領(lǐng)了裝備,穿上隊(duì)服與雨衣,左手戴上熒光棒,有一點(diǎn)小興奮,但奈何下著雨,鞋子已經(jīng)有些濕。興致已經(jīng)不再那么高了。待到天色完全暗下來出發(fā)。
我跟著大部隊(duì)在后方慢慢走著,周圍的人在雨中有說有笑,散步一般。每隔一段路,會(huì)有一個(gè)指示方向的牌子。一個(gè)中年人站在旁邊,他的神情似乎有些激動(dòng):“都跑起來!都跑起來!”。我忽然一驚,他的眼眸里映著夜晚繁華的燈光,像是有火在燒。
我和周圍人慢跑了起來。漸漸地,我似乎喜歡上了這種感覺,夜晚的微風(fēng)輕吹著你的臉,漆黑的路面在路燈和雨水共同的作用下忽的變得金燦燦的,影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。有節(jié)奏的呼吸伴隨著有節(jié)奏的步伐,天黑都不怕。
我漸漸甩開了大部隊(duì),到了紅燈處,我也沒有停下腳步,在原地小跑。雨水把臉上積聚一天的疲勞洗得干干凈凈。一股沒由來的滿足溢上心頭,漫上嘴角。眼鏡已經(jīng)模糊, 雨水放大了夜晚的燈光,變成一個(gè)個(gè)光暈,像是鑲在夜幕上的發(fā)光的.寶石。
我越跑越起勁,感覺胸中涌動(dòng)著難以名狀的激情與快樂。我一把扯掉身上的雨衣,隨手扔進(jìn)了垃圾桶,任憑雨水順著我的臉淌下。鞋子已經(jīng)濕透,但并沒有什么大不了,我故意用力地踏進(jìn)積水里,水花肆意地飛濺,如我飛揚(yáng)的心情。也許生活需要多一些這樣的熱情與動(dòng)力。
終點(diǎn)的標(biāo)志就在眼前,我用手抹去臉上的雨水,手上的熒光圈照亮我的眼眸,我注視著前方,眼睛一亮,像是有火在燒。
八年級(jí)作文 篇2
已知:一個(gè)人因先天或偶然因素在某些方面存在不足或缺陷。
求證:命運(yùn)雖然不眷顧他的身體,關(guān)上了一扇門,但不一定能掌控他的人生,因?yàn)樗梢源蜷_一扇窗,直達(dá)光明,實(shí)現(xiàn)理想。人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的舞臺(tái)劇。
證明一
霍金是科學(xué)巨匠,但誰能想到,他身體的平衡木會(huì)向一端傾斜,他靜默地坐在輪椅上的定格,顯示出他的從容鎮(zhèn)定與睿智;一尊贏弱之軀,一個(gè)有異于常人的人,始終都努力扮演著自己人生的主角,在科學(xué)的海洋里遨游,樂此不疲。他堅(jiān)信,身體的殘缺并不能成為他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的羈絆,在他主演的劇目中,他是個(gè)勇往直前的人。
霍金雖然身體殘缺,但他用超乎常人的意志與頑強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,并成為令世人尊敬的人。
所以:人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
證明二
你是否還記得《千手觀音》中那一朵朵金花?也許,在常人看來,她們生活在無聲的世界,享受不到世間各種美妙的、讓人心醉的天籟之聲。但她們演繹了撞擊心靈,令人靈魂震顫的美妙舞蹈。她們是怎樣做到的呢?是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和堅(jiān)持不懈的努力,使她們跨越了一道道常人看來難以逾越的障礙,最終取得了成功,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值!
經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的花兒更艷,草兒更青,努力拼搏,執(zhí)著追求,自會(huì)推開那扇足以照亮你人生的窗。
所以:人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
證明三
在舞蹈王國(guó)里,有這樣一對(duì)特殊的舞伴,她們用靈魂演繹著精彩的舞蹈。一位舞者少了一只胳膊,一位少了一條腿。面對(duì)這樣的組合,你也許會(huì)搖頭:“不可能!”可事實(shí)證明,他們的組合彌補(bǔ)了對(duì)方的殘缺,完成了一場(chǎng)場(chǎng)令人稱奇的精彩表演。在表演《梁山伯與祝英臺(tái)》時(shí),他們仿佛化成了一對(duì)比翼雙飛的蝴蝶,翩翩起舞,自由飛翔。當(dāng)女孩的腳尖在舞臺(tái)上滑行,男演員緩緩張開臂膀去擁抱屬于他們的幸福時(shí),你一定會(huì)贊嘆:生命原來如此美好!他們完美地融為一體,努力地演繹著他們的精彩人生!
因?yàn)樯眢w殘缺,他們的平衡能力減弱了很多,但他們用頑強(qiáng)不屈、百折不撓的精神舞出了自己的'不凡人生,那完美的表演就是對(duì)他們最好的肯定。
所以:人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
結(jié)論:人的一生會(huì)遇到許多坎坷,那些先天的、偶然的不完美,并不能決定人的一生。每個(gè)人都在以自己為圓心做圓周運(yùn)動(dòng),而圓的大小決定于你所付出的半徑。換言之,人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目,殘缺與不足,挫折與磨難,甚至厄運(yùn),都不足以使你的人生失色;如果你足夠堅(jiān)強(qiáng),努力拼搏,反而會(huì)使你的人生因波瀾起伏而絢麗多彩,更加輝煌!
八年級(jí)作文 篇3
去上海的前一天,我對(duì)自己說,你會(huì)愛上她,愛上這個(gè)迷人的城市。
小徑通幽處
走在路邊的人行道上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),城市的道路一條牽著一條,,從高處看,四通八達(dá)的馬路像蜘蛛網(wǎng)一般立在黃浦江邊。比起其它城市的街道,上海的街道顯得更窄、更長(zhǎng)。不用擔(dān)心石磚會(huì)濺起泥濘,不用憂心自己的皮膚。親愛的姑娘們,來!放下你手中的傘,摘下你耳中的耳機(jī),閉上眼,街邊咖啡店里悠揚(yáng)的音樂會(huì)緩緩飄進(jìn)你的耳中,會(huì)有陽光的碎影映在你臉上,暖暖的,手下會(huì)不由描繪出細(xì)膩的花紋,那是路旁不時(shí)溜過的古老建筑上的。還有小徑另一頭的"萬國(guó)建筑博覽群",它們都是這座城市的路邊風(fēng)采。不分地段,不分熱鬧與冷清,午后的上海格外安靜。
我愛上了這個(gè)寧?kù)o的的城市。
不夜城
就像金嗓子周璇唱得那般,夜晚華燈照耀下的上海是個(gè)名副其實(shí)的不夜城;椟S的燈火連成一片的`它,照映在江中是個(gè)輝煌的樣子。有白領(lǐng)提著公文包匆匆忙忙,有老人與孩童一同散步,有我們站在高樓上,低頭俯視這個(gè)讓人驚艷的城市。還有帶著咸味的海風(fēng)拂過,吹起上海蒙眬的面紗。她一點(diǎn)也不矯情,向往來的旅客展示自己繁華的一面。林立的高樓大廈上亮起了霓虹燈,像是漁民遺留在江邊的珍珠。金茂大廈上圣潔的花朵在綻放,在空中盛開,似乎還能嗅到淡淡的花香。外灘上各異的舊樓也亮起來了,在歲月流逝中,一如既往的金碧輝煌。這時(shí)的上海每一處都無不另我向往。
我愛上了上海這座不夜城。
總會(huì)在夜中憶起她,想起這個(gè)充滿風(fēng)情的上海;
總會(huì)在筆下出現(xiàn)她,想起這個(gè)可愛的城市;
現(xiàn)在,我要向她揮手,輕聲道:
再見,等我!
八年級(jí)作文 篇4
世界以國(guó)家為單位,學(xué)校以班級(jí)為單位。作為學(xué)生的我們,口口聲聲說長(zhǎng)大要為國(guó)家做貢獻(xiàn),把國(guó)家建設(shè)地更加富強(qiáng),可是一個(gè)小小的班級(jí)體,一個(gè)不知比國(guó)家小了多少的地方,我們都不能夠?qū)⑺S護(hù)好,以后又怎么去維護(hù)國(guó)家呢?
現(xiàn)在,幾乎每個(gè)有點(diǎn)兒個(gè)性的學(xué)生都在為成為校霸,成為超哥超姐而絞盡腦汁地奔波著。他們現(xiàn)在“風(fēng)光”了,以后卻只能成為一個(gè)小混混,甚至成為宇宙的千古罪人。所以為了不被遺臭萬年,我決定從維護(hù)班級(jí)體做起。
是亂丟垃圾,隨地吐痰,不認(rèn)真完成作業(yè),叫人打群架就是維護(hù)班級(jí)體的做法嗎?不是的我們應(yīng)該努力完成各科作業(yè),不串班,不串級(jí),不惹是生非,做一個(gè)文明的好少年。上課認(rèn)真聽講,記好筆記,,作業(yè)認(rèn)真完成。多斑竹老師和同學(xué),多在班上,在學(xué)校做好人好事,上課發(fā)言積極,不在課堂上接嘴說話。
壞習(xí)慣養(yǎng)成很容易,而養(yǎng)成好習(xí)慣卻是要費(fèi)九牛二虎之力的,但是我相信自己的實(shí)力,我會(huì)腳踏實(shí)地地做好每一件事情,直到我做到這些事情為止。不,我還要把它們做地更好。
我相信,只有維護(hù)好了班級(jí)體,才有資格,才有能力去維護(hù)好我們的國(guó)家,面對(duì)國(guó)家,這畢竟是我們共同的國(guó)家。但是我們的.國(guó)家是靠我們才能頂立起來的,而不是吹牛,空口說白話給吹起來的。
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該不拖拉,互相幫助。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我一定會(huì)主動(dòng)幫助別人,我想當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,別人也一定會(huì)來幫助我。我們班的同學(xué)應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,平時(shí)不互相嘲笑,不起哄,上課認(rèn)真聽講,不講話影響別人。
我們應(yīng)該積極參加班級(jí)的活動(dòng),如:廣播操比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝活動(dòng)。為我們班級(jí)爭(zhēng)光,爭(zhēng)氣。
通過我們每個(gè)人的努力,我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的“大家庭”,在學(xué)習(xí),體育,勞動(dòng)各方面都取得好成績(jī)。
八年級(jí)作文 篇5
幸福就像花開到荼蘼,簡(jiǎn)單自然而又倍感清新。
——題記
幸福,是一個(gè)簡(jiǎn)單而又迷惑的字眼,它不會(huì)來的轟轟烈烈,而你,要像品一杯茶一樣,很簡(jiǎn)單,卻很清新。
聽過這樣一首歌嗎?薩頂頂唱:“啦啦啦啦啦,我是自由行走的花”,在陽光下,花兒慢慢的開放,像一個(gè)含苞待放的少女,在慢慢長(zhǎng)大,這是一種怎樣的美?
已記不清是哪位作家寫《提醒幸!,幸福不會(huì)來的太華麗,太高調(diào),而是像小橋流水般,慢慢的流淌。也許,在你尚無知覺的時(shí)候,幸福已經(jīng)悄悄的來臨。也許是你冷時(shí)的一杯熱茶,也許是你餓時(shí)的一塊餅干,也許是你炎炎夏日中的一杯冷飲。幸福很輕,輕得像空氣,有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)愛,也足以讓你甜蜜;幸福很重,重得像空氣,你生病時(shí)的噓寒問暖,你腳上穿的棉布鞋,當(dāng)你窮困潦倒,無人問津時(shí),守候在你身邊的那一個(gè)人。
幸福,是一個(gè)奇怪的詞,它含有多種意思。對(duì)于病榻上的人來講,幸福是健康;對(duì)于考試失意的人來講,幸福是擁有一個(gè)好的成績(jī);對(duì)于孤兒院的孤兒來講,幸福是擁有爸爸媽媽的關(guān)心。。幸福有很多種解釋,幸福是一杯茶,需要你慢慢品。
而在生活中,有許多人怨聲載道“我很窮,我沒有幸福”“我沒有愛,我沒有幸福”這些人,都是不懂得品味生活的,你很窮,但你有愛,你說你沒有愛,那是你不善于發(fā)現(xiàn)生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
所以,我要悄悄的告訴你:幸福就像花開到荼蘼,簡(jiǎn)單自然卻又倍感清新。
每個(gè)人都有自己的小幸福,你也不要奢望把水龍頭開得過大,幸福對(duì)每個(gè)人來說,都是平等的,幸福就像一杯茶,需要你慢慢品。
聽說過這樣一首歌嗎?薩頂頂唱“啦啦啦啦啦,我是自由行走的花”陽光下的花兒,就是幸福。
陽光下,我是自由行走的花。
幸福就像。
八年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有不一樣的童年。有人童年時(shí)過得很快樂;而有人則過得很平淡;甚至有人過得很不幸運(yùn)。而我則屬于第一種!
我長(zhǎng)得不是很好看,但我有一雙水靈靈的大眼睛,還有那高挺挺的鼻子。
5歲--調(diào)皮,天真!
記得有一次,我媽媽喂我喝水,我就是一個(gè)勁得哭,怎么也不肯喝,媽媽一直在旁邊哄我要我喝下去,我就是不喝,而且還把碗給打翻了,啪,碗把我的小拇指頭給割了個(gè)大口子,媽媽臉上的表情不知是想責(zé)備我,還是心疼我,但我發(fā)現(xiàn)媽媽沒顧得上說我,就急急忙忙地向醫(yī)院跑去。大醫(yī)院醫(yī)生給我縫了2針。媽媽回到家,握住我的手,不禁掉下眼淚!
9歲--可愛!
那是一天中午,陽光明媚。我下學(xué)回家,到我家樓下時(shí),就聞到一股香味,越往上走香味越大。我進(jìn)了家門第一句話就說:“媽,你是不是炸得羊肉串?”
“是,你鼻子真靈!真像狗鼻子!”
我厥著嘴說:“你不許說我的鼻子像狗,我的鼻子可比他的好看多了!不要南他跟我相提并論!”
以后,我媽媽一見到我進(jìn)門就問:“小狗,你聞聞我炒的是什么菜”
我馬上反駁說:“我要是小狗,你就是狗媽媽了!你愿意當(dāng)狗媽媽嗎?”
我和媽媽一塊笑了!
14歲--夢(mèng)想!
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,要朝自己的夢(mèng)想去奮斗,人的一生有很多夢(mèng)想,要突破一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想才能達(dá)到自己的目標(biāo)和理想。
我明年就要中考了,我的.目標(biāo)就是考上一中,邯鄲市最好的高中。為著夢(mèng)想我在努力的奔跑著,慢慢在尋找適合自己的一套學(xué)習(xí)方案,讓自己在最短的時(shí)間內(nèi),學(xué)到最多的東西。
有人問過:“更好和最好,你更希望哪個(gè)?”與一篇文章里寫過:社會(huì)的進(jìn)步取決于人類不斷地創(chuàng)造,不斷打破以前所謂的‘最好’狀態(tài),否則社會(huì)將停滯不前,只有懶人們才會(huì)守著他們的‘最好’過日子。
這就是我,調(diào)皮,天真,有夢(mèng)想,可愛!
八年級(jí)作文 篇7
父愛如山,往往深沉嚴(yán)格。父愛不像母愛那樣,溫柔、細(xì)膩、體貼。而是嚴(yán)格、深沉、細(xì)微的。父愛往往不表現(xiàn)出來,我們需要從生活中體會(huì)父愛帶來的幸福。
在我心里父親一直是嚴(yán)格的,對(duì)我嚴(yán)要求,高期待,讓我覺得和父親很難溝通。每一次磕著碰著了,去找父親哭訴他總是不耐煩的看傷口一眼,說了一句:“男孩子磕著碰著很正常”。并不像母親那樣安慰我,讓我覺得父親是冷酷無情的,對(duì)我漠不關(guān)心,父親也從來不愛管家里的事情,每天早出晚歸,出差有時(shí)一去就是十天半月,平時(shí)除了學(xué)習(xí)方面關(guān)心我一下,其它也就沒什么了,我對(duì)父親就這么多評(píng)價(jià),有一次父親出差說大概半個(gè)月才會(huì)回來,第二天和朋友出去玩,腳卡在自行車輪子里了,破了一個(gè)口但不是很嚴(yán)重,并沒什么大礙,回到家包扎了一下,就給父親打電話說我的腳,父親還是隨口說了兩句,我很生氣,難道父親就一點(diǎn)也不關(guān)心我嗎?我就撒謊說我的腳多么嚴(yán)重,父親聽了后連夜趕回家,一進(jìn)門就問我腳怎么了,看見我想沒事人一樣坐在沙發(fā)上看電視,父親表情瞬間變了父親大發(fā)雷霆把我吵了一頓,在家休息了一會(huì)吃了個(gè)飯,又連忙回去了。
雖然被父親吵了一頓,但我還是覺得很幸福,為了我父親放下工作連夜趕回來讓我對(duì)父親的看法變了,父親還是愛我的.,只是不好表達(dá)罷了,F(xiàn)在想想父親對(duì)我們的期待和要求就是對(duì)我們的愛,有時(shí)父親的一個(gè)眼神,一句批評(píng)都是對(duì)我們的愛,天下有那個(gè)父母不愛自己孩子的。
父愛同母愛一樣偉大,需要我們用心去體會(huì),從中感受到父愛帶來的幸福。
八年級(jí)作文 篇8
人生的旅途上,有的人步履匆匆,而又得人卻磨磨蹭蹭,還有的駐足不前,欣賞路邊的那無名小花。結(jié)果是必然,走在前方的人最早到達(dá)了目的地,登上自己的理想之巔;在路上停息,玩樂的人也許幾經(jīng)周折,也嘗到了美味的果子,但畢竟,這顆果子已被人咬過了,自己只有永遠(yuǎn)做老二的份。更糟糕的是,幾經(jīng)周折他并沒有一直走下去那條追求理想的路,而是誤入歧途,走上了一條前途渺茫的不歸路;而那些根本沒有前進(jìn)的念頭的人,那只怕連別人咬過的果子也嘗不到,只能吃那半生半熟的澀果子。
世界是這樣現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)又是如此殘酷。付出了多少,就會(huì)有多少的回報(bào),選擇了不同的道路,就會(huì)有不同的經(jīng)歷和結(jié)果。
其實(shí)這三種人的起點(diǎn)是相同的,都是從零開始,是站在同一個(gè)起跑線,但為什么會(huì)有不同的成績(jī)?我認(rèn)為這在于個(gè)人的潛力、性格和心態(tài)。第一種人義無反顧的.撲向那個(gè)指引他前進(jìn)的航標(biāo);而第二種人沒有目標(biāo),自然就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,而是消磨、荒廢時(shí)光;第三種人已經(jīng)是擁有了一個(gè)墮落的思想,充滿了他的大腦,只能任憑其去胡作非為。這就是為什么同樣的起點(diǎn)會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。
當(dāng)然起點(diǎn)并不決定著終點(diǎn),只要能加倍努力、迎頭趕上,希望的曙光還是會(huì)降臨,只要有一顆上進(jìn)的心,任何前進(jìn)路上的荊棘都會(huì)被拔光,扎光。所以,要想成就一番事業(yè),心態(tài)就是最重要的因素,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就是矯正我們前進(jìn)的路。只要我們不斷的前進(jìn),在人生的大舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己永不停跳的舞步,掌聲就是屬于你的!
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