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六年級的作文

時間:2025-01-27 08:26:18 六年級 我要投稿

實用的六年級的作文(精華4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級的作文(精華4篇)

六年級的作文 篇1

  春姐姐來了,天空中就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草探出頭來看望大地。小花兒帶著甜蜜蜜的笑容來迎接春姐姐。所有的花草樹木都在迎接春姐姐。

  當(dāng)春姐姐離去,夏姑娘來時,天空中就下起了傾盆大雨。雨過天晴,天空中就掛起了一條條彩虹。池塘中的水滿了,青蛙在池塘中跳來跳去,荷花那婀娜的舞姿,顯得她格外美麗。

  夏姑娘也慢慢離去了,秋姑娘穿著新裝來了,突然間,微風(fēng)一吹,漫天飛舞的葉子像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。田野里,莊稼熟了,譜寫了一首首金色的交響曲。還有我們最喜歡吃的水果也熟了!他們穿著,自己喜歡的衣裳。蘋果穿著一件紅色的連衣裙,顯得她非?蓯。梨子穿著一件金燦燦的黃色毛衣。還有許多水果呢!我就不依依介紹了!

  冬爺爺拐著拐杖來到人間,天空中就下起了鵝毛般得雪花。整個世界都換上了新裝。冬爺爺讓孩子們玩得很開心!有的在滾雪球,有的`在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人。

  一年四季的美麗,給我無限的快樂!

六年級的作文 篇2

  老師,還記得那次嗎?六年級上期,我數(shù)學(xué)考試得了100分,我欣喜若狂,心里想:我終于可以揚眉吐氣一次了,我終于可以超過張林森、雷雨欣、曹璟宇他們了,終于可以得到父母的獎勵了,終于……

  可正當(dāng)我得意忘形時,突然發(fā)現(xiàn)我試卷上有一道填空題我沒有寫單位,但您卻沒有發(fā)現(xiàn)這個錯誤,仍然給我打了個勾。我一下子慌了,生怕被人發(fā)現(xiàn),趕緊把試卷藏起來。此時我心里有兩個聲音在爭吵,一個聲音說:“要告訴老師,這份榮譽本不屬于你!倍硗庖粋聲音高叫道:“告訴有什么用,頂多被老師表揚一句,還不如不說,這樣,既能被老師表揚,還能得到同學(xué)們羨慕得眼光!

  最后,我還是選擇了閉口不說,您也沒有察覺到什么端倪,爸爸媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)我的成績有什么不妥。

  但是,從那以后,上數(shù)學(xué)課就成了我的一種折磨。平時愛舉手的我,現(xiàn)在我連看您一眼都不敢,以前我特別喜歡數(shù)學(xué),現(xiàn)在我居然不愿上數(shù)學(xué)課。老師,您知道是為什么嗎?其實是因為我一聽到關(guān)于“數(shù)學(xué)”的事,我心里就隱隱作痛,我更不敢面對您。我的數(shù)學(xué)成績因此而迅速下滑,看到您對我的失望,看到父母的難過,我意識到,我必須打開那個心結(jié),我才能走出來,于是今天我鼓起勇氣決定還是告訴您真相。

  老師,對不起!我明知錯誤還去做,為了自己那可憐的虛榮心,而放棄自己應(yīng)該有的誠信,我辜負(fù)了您對我的信任和期望。

  老師,對不起!我現(xiàn)在終于可以通過這種方式向您道歉了,我還會當(dāng)面向您道歉的',我保證以后絕對不會再犯類似的錯誤了。請您相信我,我一定會把數(shù)學(xué)趕上來的。

六年級的作文 篇3

  今天是大年初六,我在爸爸的推薦下讀了南開大學(xué)的容止格言(又稱鏡箴),讓我受益匪淺、感觸很深。

  鏡箴是由著名教育家、南開體系創(chuàng)建人張伯苓為要求南開學(xué)子注意修身養(yǎng)性,提高自身的道德而訂立的。

  鏡箴全文如下(四十個字):

  “面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié)!

  “氣質(zhì):勿傲、勿暴、勿怠。顏色:宜和、宜靜、宜莊!

  其中上半部分是對一個人外表的要求。

  下半部分是對一個人內(nèi)在氣質(zhì)的要求。也許很多人認(rèn)為這是小題大做,有那么重要嗎?把學(xué)習(xí)搞好不就行了嘛!無論我們從網(wǎng)絡(luò)上還是從其他媒介上,也無論我們耳聞目睹的一些事情都引起我們的深思,一些所謂的官二代、富二代的做法;一些極端瘋狂引起人們公憤的雷人的語言,都在告訴我們,一個人、一個家庭、一個團體都要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,我們這個社會才會逐步和諧起來,才會變得更加美麗起來……

  一脈相承的'是,歷史上劉備告誡劉禪:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”南開大學(xué)的鏡箴也是一樣,雖然看似不重要,與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要,但我認(rèn)為,它也能反映出一個人的道德情操。

  記得我在上學(xué)的路上,經(jīng)常看見一些同學(xué)邋邋遢塌:紅領(lǐng)巾胡亂塞在兜里,小黃帽抓在手里,校服上衣系在腰間。如果有大隊委(學(xué)校定期會讓一些學(xué)生來值勤,專門監(jiān)督檢查學(xué)生的儀表、遲到早退。)來提醒他們,他們便會一把推開面前的大隊委,蠻橫的往前走。儀表反映著一個人的精神面貌,也是一件關(guān)乎社會文明的大事。像他們這樣衣冠不整、言語蠻橫不但有損精神面貌,也有損社會文明。

  再看看我,經(jīng)常丟三落四,不能及時清理飯桌、整理棉被……也沒有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。所以我們要擁有合適的著裝習(xí)慣、文明行為以及平和、寬仁的處世態(tài)度。

  今天,我主動要求爸爸用打印機打印下來,并貼在客廳的大鏡子上,每天上學(xué)、放學(xué)讀一遍。但我相信從今天開始,它早已深深的根植在我心里,發(fā)芽,成長,開花結(jié)果,直至長成參天大樹,蔭澤、伴隨我的一生。

六年級的作文 篇4

  什么時候是最幸福的?有人說,是與家人歡度佳節(jié),是與朋友結(jié)伴出游?是窩在房間,好好看一本好書、靜靜聽一首樂曲?或者是在是天亮的時候,趴在陽臺上凝視著遠處的山頭,心情覺得十分舒爽?不管是什么,只要讓心里有幸福的感覺,就會擁有許許多多動人的時刻。

  每天下課,我都會跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊,李佳會請大家吃餅干,真是慷慨!可是她的脾氣不是很好,只要她心情不好,我們?nèi)巳硕紩庋,不過她會和我們分享許多快樂的事,當(dāng)她的心情下起雨時,我都會安慰她;最近,房仁佳很愛跟同學(xué)打架,剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時都不太說話,不過她說起話來還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來,和房仁佳在另一所學(xué)校是同班同學(xué),所以每當(dāng)下課,我們這幾個就會玩在一起,李佳像大姐頭,我們像小跟班;我想有一種朋友,天天見面又常常磨擦,但卻又分不開,每天"膩"在一起,感情是越吵越好。

  有句話說:“友情釀的酒,比地窖里的.女兒紅香醇可口,入喉更令人陶醉!本褪沁@樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子,編織了許多幸福的時光,也醞釀了許多動人的時刻,讓我們的友誼更加堅固,情感也更深厚了。

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