三年級(jí)作文[常用10篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)作文 篇1
東南亞的國(guó)家新加坡，一直以“花園城市”聞名于全世界。暑假里，我們?nèi)业叫录悠侣糜�，那次，我玩得真高興！
在新加坡，我們參觀了魚(yú)尾獅公園、環(huán)球影城……我最喜歡的就是圣淘沙的海豚基地。下面就跟著我走進(jìn)海豚的世界吧！
那天，我們一早就去了海洋館。走進(jìn)海豚親密接觸基地，我一眼就看到十幾個(gè)大小不同的池子連在一塊兒，一只只活潑的海豚在那里游來(lái)游去。我注視著這些可愛(ài)的小家伙，喜歡得不得了。這時(shí)，有一位中文講解員走了過(guò)來(lái)，熱情地問(wèn)我們：“你們想和海豚親密接觸嗎？”我高興地?fù)屩f(shuō)：“當(dāng)然了！”“好！請(qǐng)跟我走，先去換一下專用的潛水服”。我們跟著走進(jìn)更衣室，做好了一切準(zhǔn)備。
接著，講解員把我們帶到一個(gè)很大的池子面前，里面有一只小海豚，講解員介紹：“這只小海豚的名字叫輝輝�！敝v解員一吹哨子，小海豚輝輝立刻浮出水面。真是太有趣了！講解員認(rèn)真地給我們講解了如何與海豚親密接觸，還介紹了許多關(guān)于海豚身體構(gòu)造的知識(shí)。之后，在講解員的.安排下，我們迫不及待地跳入水中。輝輝就在我們的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，講解員讓我們跟在輝輝后面游泳。海豚游泳的速度是很快的，以我們?nèi)祟惖乃俣仁亲凡簧系�。但是，輝輝很乖，總是游一會(huì)兒就回頭看一眼，要是我們跟不上了，它就把速度減慢一點(diǎn)。我們和海豚在水中嬉戲著，玩得特別開(kāi)心。直到講解員告訴我們結(jié)束的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地向小海豚輝輝告別。
新加坡之旅，我不僅游覽了美麗的風(fēng)光，而且學(xué)會(huì)了如何與海豚親密相處。海豚是我們?nèi)祟惖呐笥�，是世界上最聰明的�?dòng)物，我們要珍惜它、保護(hù)它。那次玩得真高興！我好想再去看望小海豚！
三年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家人去了南湖公園，經(jīng)歷一個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)目的地。
一進(jìn)正門，入眼便是一個(gè)小型的兒童釣魚(yú)處，只要花上一些錢，便可以尋得一個(gè)座位釣魚(yú)——即使一無(wú)所獲。有一些人，在某個(gè)地方釣魚(yú)可以靜坐一天，即使最終成果微不足道。或許，他們享受的彼岸是釣魚(yú)過(guò)程中的樂(lè)趣和安逸吧。
再往前走，便是一條條幽徑，每條小路兩旁都挺拔的站著一排排戰(zhàn)士，守護(hù)著這條安靜的小路。不知不覺(jué)中，我們一行人已經(jīng)走到了游船碼頭，許多人都在買票劃船，抱著湊熱鬧的.心態(tài)，我們也登上了一艘四人腳踏船。
慢慢地蹬了起來(lái)，船后身的螺旋槳轉(zhuǎn)了起來(lái)，帶動(dòng)了一波又一波的湖水。乍一看，還以為是在汩汩的冒水泡。一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，在炎熱的夏天此時(shí)無(wú)疑是降暑的好風(fēng)，同時(shí)，淡淡的咸腥味也撲面而來(lái)，這是水上獨(dú)有的味道，使我留戀不已。我甚至就想像現(xiàn)在這樣，一直待到時(shí)間的盡頭。
媽媽的話語(yǔ)傳到耳邊，我猛的驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)已經(jīng)到的時(shí)間。我操控著方向慢慢駛了回去，工作人員在湖的那頭接應(yīng)著我。
雖然這次短暫的旅行過(guò)去了，但卻在我心中留下不可磨滅的印象…
三年級(jí)作文 篇3
人人都說(shuō)祖國(guó)的土地像一只雄赳赳、氣昂昂的雄雞，英俊極了，可人們想過(guò)么？這只雄雞是不完整的。
一百多年前，這只雄雞是多么完美，多么瀟灑，在別人看來(lái)，它是多么高傲，可由于奴隸社會(huì)的管轄，由于清政府的懦弱，漸漸地，西方國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)了，而中國(guó)卻越來(lái)越軟弱，在列強(qiáng)國(guó)家的眼里，中國(guó)那肥沃的土地就是一塊鮮美的肥膘，讓他們饞得直流口水，恨不得一口把它吞下去，就為了這樣一個(gè)欲望，戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。道光二十二年，清政府在戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，將香港島讓給英國(guó)，并賠償2100萬(wàn)銀圓，還給英國(guó)一部分租界。從此，中國(guó)就成了半封建半殖民社會(huì)。接著，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)條約，由于清政府的.軟弱無(wú)能，使得美法兩國(guó)趁火打劫，奪走了中國(guó)一塊又一塊土地。
就這樣，完完整整的雄雞中國(guó)變得支離破碎，，一部分一部分地屬于別人，由于清政府的懦弱，，多少中國(guó)人民慘死在諸國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄之下。
是啊，現(xiàn)在的中國(guó)強(qiáng)大了，別人不敢欺負(fù)我們了，這個(gè)雄雞也漸漸完整起來(lái)了。
中國(guó)，騰飛吧！
三年級(jí)作文 篇4
五山石窟位于浙南寧海，它沒(méi)有泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，廬山的飛瀑，但它的.石洞、石窟是十分聞名的。
暑假，我們?nèi)揖陀斡[了五山石窟。走進(jìn)五山石窟的大門，迎面就是一個(gè)大雕像——海龜。工人們雕得十分精致，連小細(xì)節(jié)都雕刻得清清楚楚，真是栩栩如生。我還跟它留了一張影。
說(shuō)完了大雕像，該說(shuō)最壯觀的石洞了吧。石洞陰森森的，而且還是露天的。抬頭一看，哇，墻壁上可這一座大佛，這就是又奇怪又壯觀的石窟。
最美麗的要算瀑布了。那川流不息的瀑布從山頂一直流下來(lái)，形成了一個(gè)大湖。湖水十分清澈也十分深。走到觀瀑亭往下看瀑布好似萬(wàn)顆珍珠，砸向水面，發(fā)出震耳欲聾的聲音。
聽(tīng)說(shuō)那還有石林，石林的樹(shù)是石頭，各種各樣的石頭拼起來(lái)十分像樹(shù)，所以叫石林。還有葫蘆洞、泉水、聰明山谷……
五山石窟真奇妙，真壯觀，還美麗呢，我真喜歡它！
三年級(jí)作文 篇5
雖然我不懂音樂(lè)，但有一個(gè)歌手的歌，我卻會(huì)把它聽(tīng)的滾瓜爛熟，把音響開(kāi)的好大好大，聽(tīng)的如癡如醉。
這個(gè)歌手，就是周華健。
他演唱了一首《真心英雄》，我很喜歡這首歌，這不僅是一個(gè)生命的低吟淺唱，還能讀懂這首歌里蘊(yùn)含的哲理。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功——”每當(dāng)聽(tīng)到這句，便會(huì)激起我?jiàn)^斗的信心。
是呀，想要擁有的彩虹越是美麗就越需要更強(qiáng)烈的風(fēng)雨，彩虹總是在最需要的時(shí)候才會(huì)為你而美麗，也正是那時(shí)你會(huì)看到最真實(shí)的'美。
只有努力，才會(huì)成功。但有些人總覺(jué)得自己付出太多卻沒(méi)得到回報(bào)，千萬(wàn)不要說(shuō)自己付出的太多。如果想得到的對(duì)于你是無(wú)價(jià)的，那么一路的付出是值得的，當(dāng)你得到時(shí)，要記住每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等，只要努力，彩虹就是你的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——”這首歌一直感染著我，感動(dòng)著我，甚至能一直激勵(lì)著我。
周華健的這首歌也唱出了我的心扉，每當(dāng)我遇到困難想要退縮的時(shí)候，耳邊總會(huì)傳來(lái)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹——”我便能鼓起奮斗的信心。
每一次聽(tīng)歌，我都會(huì)選這首《真心英雄》，帶上耳機(jī)，周圍的一切聲音都終止了，只有這美妙的歌聲散發(fā)在我耳邊，慢慢的我也沉浸在這歌聲中。
相信風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)看到雨過(guò)天晴的彩虹。努力努力是我們終生的任務(wù)！
《真心英雄》這首歌，我真喜歡。
三年級(jí)作文 篇6
我受到照顧予幫助的人是我的爸爸，因?yàn)樗看味紟臀易鍪隆?/p>
我要感謝他，是因?yàn)樗刻鞄疑舷聦W(xué)，所以我要感謝他，有一次我把媽媽的手機(jī)用壞，是他幫我修好的.，他很生氣卻還是幫我修好，這一點(diǎn)也算是他幫我的忙的其中一兩項(xiàng)，他是對(duì)我很好很好的人。
因?yàn)橛兴也拍苌舷聦W(xué)；因?yàn)橛兴�，我才能玩電玩；因�(yàn)橛兴�，我才能玩玩具，所以我一定要謝謝他對(duì)我的用心，我才能有這樣的生活，所以我也一定不能缺少他。
是他帶我上下學(xué)，是他幫我做每一件事，是他才能讓我有一大堆玩具。
我想告訴他“謝謝您”，這是我一定要告訴他的話。
三年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴”……討厭的上課鈴響了，我們正在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢！可這鈴聲一響，“雞媽媽”陳俊文就丟下身后一大群“小雞”箭似的往教室里趕，“小雞們”先是一愣，隨后也一哄而散跑回了教室，我心想：他們都跑了，我也得趕緊回教室，不然會(huì)被老師罵。
剛一跑進(jìn)教室，我一到自己座位上來(lái)不及靜息，趕緊埋頭在書(shū)包里翻找著語(yǔ)文書(shū)，教室里亂哄哄的，仿佛一鍋燒開(kāi)的水，我們班的“搗蛋鬼”王前明正四處挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢，他一會(huì)兒把同桌的書(shū)碰到了地上，一會(huì)兒又把身后的同學(xué)的文具盒藏了起來(lái)�！隘偱芸袢恕蓖跏嵝性诶@著教室轉(zhuǎn)圈，不是碰到了別人的水杯就是推倒了旁邊的課桌，惹得別人也追著他打。我們的“游戲迷”李燦正在死死盯著他偷偷帶來(lái)的手機(jī)，只見(jiàn)他的手不停的`在手機(jī)上劃來(lái)劃去的玩游戲，突然，他站起來(lái)興奮的說(shuō)：“耶！打通關(guān)了！”班長(zhǎng)伍思遠(yuǎn)她一邊拿著尺子在講臺(tái)上敲一邊說(shuō)：“不能講話，不能講話，大家保持安靜，一會(huì)兒老師就來(lái)了……"，但是沒(méi)有人聽(tīng)她的話。
正在大家玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然，老師出現(xiàn)在了門口，砰，只見(jiàn)她怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)，把書(shū)狠狠地放在講臺(tái)上說(shuō)：”全班抄寫16課課文3遍�！边@簡(jiǎn)直就是要人命呀，只見(jiàn)大家都苦著一張臉開(kāi)始聽(tīng)老師講課。
三年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，野花開(kāi)得十分美麗。小熊，小兔，松鼠還有小山雀在大樹(shù)下玩，它們玩的好開(kāi)心，突然，小熊看見(jiàn)爸爸扛著一把大鋸出來(lái)，小熊跑過(guò)去拉著爸爸的`手說(shuō)：“爸爸，你扛著一把大鋸出去干什么？”熊爸爸說(shuō)：“我們家的柴枝不夠用了，我準(zhǔn)備把我們家前的大樹(shù)鋸下來(lái)。到了冬天，來(lái)取暖�！毙⌒軐�(duì)爸爸說(shuō)：“不要鋸掉著棵樹(shù)，因?yàn)檫@棵大熟是我和我朋友的樂(lè)園，而且你鋸了這棵大樹(shù)還會(huì)破壞大自然的環(huán)境�！毙馨职致�(tīng)了小熊的話就扛著大鋸回家了。 小熊和它的朋友又在大樹(shù)下玩了起來(lái)。大家都夸小熊真可愛(ài)！
三年級(jí)作文 篇9
“有興趣的人比沒(méi)有興趣的人雙倍地快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里�！蹦阌惺裁磁d趣愛(ài)好？沒(méi)有？好吧！那就讓我跟你說(shuō)說(shuō)我的興趣愛(ài)好吧！
我的.興趣愛(ài)好如同天上的繁星——數(shù)也數(shù)不清，有跑步、唱歌、跳舞、跳遠(yuǎn)、跆拳道……其中，最苦但也是我最喜歡的莫過(guò)于跆拳道了。
那是一個(gè)炎熱的暑假，爸爸帶著我來(lái)到了跆拳道館，那時(shí)我還懵懵懂懂，呆呆的看著教練，傻傻地站在那。直到教練喊了聲：“徐悅�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，和大家一起練基本功。練完回家后，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那里好多人，我怕！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝啊，你爸爸讓你練跆拳道就是為了增加你的膽量，讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以自救，在外面不被人欺負(fù)，你回去自己想想吧，練還是不練，一會(huì)給我答案！”
我擦干眼睛里的淚水，思前想后，最后下定決心對(duì)媽媽說(shuō)：“練�！�
隨著帶數(shù)的增加，我漸漸愛(ài)上了跆拳道，因?yàn)椤_(kāi)始打?qū)崙?zhàn)了。
我領(lǐng)到護(hù)具的時(shí)候別提有多興奮了，我戴上頭盔，穿上護(hù)胸，護(hù)肘，護(hù)腳。全副武裝后我像個(gè)勇士。
教練就讓我們開(kāi)始打?qū)崙?zhàn)了，我緊緊的盯著我的對(duì)手——一個(gè)綠藍(lán)帶的女孩，比我的帶數(shù)還高兩級(jí)。教練一聲令下，我們便打成了一團(tuán)，一分鐘……十分鐘……我們還沒(méi)有分出勝負(fù)，直到她筋疲力盡，我趁機(jī)踢了她一腳，她才倒在了地上。
小小跆拳道，給我的卻是無(wú)限的樂(lè)趣。
三年級(jí)作文 篇10
生、死、離、別在人生中總是少不了，在動(dòng)物中也是如此。我的“萌寶寶”——倉(cāng)鼠康康，就經(jīng)歷過(guò)這些。
這一天，康康就如今天的太陽(yáng)一樣——活潑、可愛(ài)。你看它，那兩顆圓豆豆般的小眼睛撲閃撲閃的、亮晶晶的。時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)呢！就像在玩“大大眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”呢！小小的'身子在跟著那紅紅的小腳丫子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就像在做“健身操”呢！在康康睡覺(jué)的時(shí)候，身子蜷縮在一起，活像一個(gè)小皮球！它的肚子一起一伏，發(fā)出了均勻的呼吸聲。它那小小的沒(méi)有再小的耳朵，不時(shí)時(shí)還擺上一擺，就像在跳舞呢！
哇！康康在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)！它踮起腳尖，前兩爪搭在塑料板上，雙眼瞪著沙發(fā)，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)沙發(fā)似的。真是一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的倉(cāng)鼠啊！它接著一只爪子抓在盒子的蓋子中間的小細(xì)縫間，奇跡出現(xiàn)了！它的右爪一瞪塑料板，緊跟著——另一只前爪又抓到了另一個(gè)小細(xì)縫間。它是在玩“單杠”嗎？它一下沒(méi)抓穩(wěn)，“撲通”！摔了一個(gè)精精神神的底朝天！嘻嘻！
咦？康康怎么還睡著？還是倒在一邊睡的！我打開(kāi)盒子，摸摸它，�。∷纳碜邮潜涞�，還是僵硬的！“嗚……嗚嗚……”康康死了！你為什么要離開(kāi)我？在這里——我，只能祝你在黃泉路上一路順風(fēng)；在九泉之下能夠安息；在天堂玩得快樂(lè)！康康！
是呀！在動(dòng)物中、人生中，總是曲曲折折的。��！康康！我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)活在我的心里！
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