八年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　十級(jí)，是最后一次考級(jí)，也是最后一道考驗(yàn)。8月7日那天，我心情沉重的來到了考場(chǎng)，待到最后一次考驗(yàn)的到來……

　　我以為我來得很早，誰(shuí)知考場(chǎng)那兒已經(jīng)有好多人綁好了指甲在那兒等著考級(jí)了！放下包，我也毫不猶豫地拿出我的指甲，并且把它綁在手上。還沒有綁完，我的古箏老師來了，告訴我們那個(gè)考級(jí)老師要監(jiān)考二胡、小提琴，等這兩樣過了之后才能到我們考。那要等到什么時(shí)候�。。恳埠�，多給我一點(diǎn)時(shí)間，我把譜子再背背。譜子都已經(jīng)倒背如流了，還沒有考完��！哎——真是的。就在我胡思亂想的時(shí)候，突然聽見一聲踹門聲，隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望：一只大蟻蛛！從小我就怕蟲子，我趕緊往旁邊移了移，后來還是蘇文燕（另外一個(gè)考十級(jí)的姐姐）一腳踩死了它。見老師還沒有來，我們干脆玩起了智力游戲……當(dāng)短針指到11，長(zhǎng)針指到2的時(shí)候，評(píng)委出來了，走進(jìn)了考古箏的房間，而我們卻被趕了出來，只留下兩個(gè)人在里面，一個(gè)人彈，另一個(gè)準(zhǔn)備。雖然說是第四次考級(jí)了，但還是免不了緊張。我抱著書在大廳里走來走去，嘴里還呢喃著譜子。不知不覺，已經(jīng)到八級(jí)的最后一個(gè)人了（我是十級(jí)第一個(gè)）！怎么辦，怎么辦！緊張��！我努力讓自己的心情平復(fù)下來，等待著里面出來的人。彈完了一個(gè)，該我進(jìn)去準(zhǔn)備了，加油！哦對(duì)了！忘了介紹這位評(píng)委了。他姓裴，唔 大概五十多歲了，每次想起這位評(píng)委，老是讓我垂涎三尺。為什么？因?yàn)榕岣�＝培根�。ǎ�＾＿＿＾＊�?嘻嘻……天哪，我在想什么哩�。磕莻�(gè)八級(jí)的人彈完了，我向D調(diào)的琴走去，并且調(diào)整好坐姿，然后就把手放在琴弦上，準(zhǔn)備彈了。評(píng)委輕輕說了一聲：“開始吧�！蔽冶汩_始彈奏�！杜R安遺恨》的引子部分彈完了，慢版才彈了一個(gè)開頭，他就說了一句：“快板�！泵鎸�(duì)這種評(píng)委，還要隨機(jī)應(yīng)變，不然的話就露餡了快版還沒彈完，他又徐徐道：“好了，停！換一首曲子彈彈�！绷硗庖皇浊�子是《四段錦》，要彈出4種不同的'風(fēng)格，很考驗(yàn)技術(shù)��！幸好他只聽了第一段就沒有聽了，哈哈，僥幸過關(guān)！

　　考完級(jí)，我的古箏老師請(qǐng)我和蘇文燕姐姐兩個(gè)考十級(jí)的學(xué)生吃了飯，因?yàn)槲覀兛纪晔��?jí)就不再學(xué)了，說實(shí)話，我們也舍不得古箏老師……吃完飯，我剛剛到家不一會(huì)兒，陸老師就發(fā)來短信告訴我我十級(jí)過了，還得了優(yōu)秀��！哇塞！這是十級(jí)耶！我居然得了優(yōu)秀，太不可思議了！然后我把四級(jí)到十級(jí)的成績(jī)都列了出來，是這樣的：

　　四級(jí)：合格

　　六級(jí)：良好

　　八級(jí)：合格

　　十級(jí)：優(yōu)秀

　　十級(jí)，是最后一次考級(jí)，也是最后一道考驗(yàn)。

八年級(jí)作文 篇2

　　又到4月了，天空變的晴朗起來。母親領(lǐng)著我走在公園里。小小的我緊緊拽住媽媽的衣角，跟在后面。

　　公園里的人不多，這條小路上的人更是少之又少。我們之所以走在這里，是因?yàn)槟赣H常說：“看，這的花多美！”

　　是啊，那紅的，黃的'，紫的花格外耀眼，我也愛仔細(xì)觀賞他們。

　　久了，我對(duì)母親說：“它真美，每天都開！”

　　母親停下，把我抱起，看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“花開了，會(huì)有敗的一天�！�

　　我記住了，花開了，就一定會(huì)有敗的一天。

　　上了小學(xué)的我，也時(shí)常會(huì)想起這句話，盡管我的成績(jī)總是名列前茅，博得老師同學(xué)們的喜愛，但是我知道這不是永久的，就像一朵花，會(huì)敗的。

　　于是，我變不再想以前，努力的施肥澆水，因?yàn)槲倚⌒〉男睦铮�知道，它�?huì)敗，無論你多么愛護(hù)。

　　于是我的成績(jī)開始下滑。上了六年級(jí)，我的成績(jī)已不受人關(guān)注了。

　　拿著小學(xué)畢業(yè)卷，心在痛，為什么我的花會(huì)提前開敗。

　　小心翼翼地拿給母親看，許久，她又抱起我。我便又等待著那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，可是，她沒有說。

　　她帶著我又來到了那個(gè)公園，那條小路，那片花從中。我又看到了年啊紅的，黃的，紫的花，顯得更加妖媚。母親說：“花開了，會(huì)有敗的一天，但是，你不要忘了，她還有從開的一天，那天，她會(huì)變的更加美麗，更加引人注目。不要在乎敗，相信她再開，任何花所明白的，就是珍惜花開的那天。任何花的主人所明白的，就是讓她開得更久。因?yàn)樗鼤?huì)敗，所以你更要努力�！�

　　我記住了，花敗了，就一定會(huì)有再開的一天，只要你珍惜。

　　如今上初中的我，已經(jīng)變的樂觀。我的成績(jī)，不言而喻。因?yàn)槲颐靼�，我需要的是努力澆花與施肥！

八年級(jí)作文 篇3

　　我有著一位不會(huì)說話卻能明智的朋友，她總是默默地陪伴我。

　　一開始的我并不喜歡讀書，我喜歡看電視上的故事，看公主的故事，可是每天只有一兩集，進(jìn)度很慢，沒辦法，我央求媽媽買書給我看，這是，我才真正的接觸到書。但是，只是喜歡看公主系列的書。后來，看膩了，就接觸了更多的書籍，我才真正的感受到，書海的漫漫無邊以及我的渺小——是的，孤陋寡聞，我知道的太少了，太少了。我這才觸摸那些更深?yuàn)W的書籍，不再虛幻地構(gòu)造自己。

　　從勵(lì)志的《女水手日記》中品讀陶雪洛的堅(jiān)強(qiáng)與機(jī)智；從知識(shí)性的《希里爾講世界史》中理解各國(guó)的文化起源；從教育的《心靈雞湯》中感悟人生的哲理和成敗……

　　然而，從小時(shí)到現(xiàn)在，一直沒有離開我的、也是我情有獨(dú)鐘的則是吳承恩的《西游記》了。

　　記得小時(shí)候最喜愛看動(dòng)畫片的《西游記》�，F(xiàn)在還記得主題曲開頭的兩句：“猴哥，猴哥，你真了不得。”每當(dāng)我聽見這旋律時(shí)，神經(jīng)便興奮起來，扯著嗓子伴著歌一起唱。每當(dāng)看見孫悟空被捉時(shí)，我就很難受，恨不得一下子沖進(jìn)電視機(jī)里，將他解救出來，但一看見孫悟空把妖精打得落荒而逃時(shí)，我就拍手叫好。當(dāng)時(shí)是沉溺于那有妖有法術(shù)的世界里吧。

　　略大一點(diǎn)后，也就是小學(xué)了吧，我喜歡看電視劇版的了，這下的孫悟空再也不是虛構(gòu)，而是有真人代演。我喜歡看六小齡童爺爺在空中飛來飛去，手中的金箍棒變長(zhǎng)變短變大變小，還能舞得呼呼直響。這時(shí)的我恐怕是對(duì)真人電視的.好奇吧。

　　但是現(xiàn)在，我喜歡捧著文言版的《西游記》，欣賞著書中的精彩佳句和人物形象。從“勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，威寧瑤海”到“九齒鈀，光耀耀，雙環(huán)響喨：一條棒，黑悠悠，兩手飛騰”，從“丹崖上彩鳳雙鳴，峭壁前麒麟獨(dú)臥”到“宮娥悚懼，一似雨打芙蓉籠夜雨；彩女忙驚，就如風(fēng)吹芍藥舞春風(fēng)。捽碎琵琶顧命，跌傷琴瑟逃生。”讀著這些佳句，我覺得非常的開心，從內(nèi)心升騰起一種不知怎么回事的興奮。也深深地對(duì)作者如何能寫出這些佳句而感到折服。這也許就是讀書的魅力。

　　讀書，讀得不僅僅是書的內(nèi)容，更是品讀作者的心，好的書籍能得到共鳴，說明了作者找到了與他有著一樣情思的人。而讀書，正是一種培養(yǎng)性情的方式。也正是讀書，讓我成長(zhǎng)得更快了。

八年級(jí)作文 篇4

　　爺爺雖已年邁，但仍向往于山山水水之間，那顆心仿若永不會(huì)衰老，永遠(yuǎn)都那么有生機(jī)。趁著國(guó)慶假期之時(shí)，爺爺準(zhǔn)備帶我和妹妹兩個(gè)孫女到古都開封去參觀清明上河園。

　　經(jīng)過近五個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來到所憧憬的古都——開封。

　　客車緩緩?fù)Ｏ�，我們和其他的一些游人陸陸續(xù)續(xù)下了車，首先映入眼簾的是一座座古色古香的建筑，聽爺爺說，我們到了開封最著名的一條街——宋都御街，其建筑風(fēng)格完全是仿宋。我們身立此地，看著那些來來往往穿著宋朝服飾的人們，靈魂仿佛穿越到了宋朝，仿佛這就是趙匡胤的天下。

　　事不宜遲，聽旁人說，這里離清明上河園不遠(yuǎn)，步行大約十分鐘就可以到達(dá)，我們決定馬上起身。

　　終于到了清明上河園!

　　進(jìn)入園內(nèi)，里面的情景更讓我想起了宋初時(shí)的繁華。

　　清明上河園的獨(dú)特之處就在于它是完全仿宋，不論是人們的服飾，還是宋朝時(shí)的一些風(fēng)俗，都仿佛使人身在宋朝。

　　首先映入眼簾的'是大街上來來往往的人群，他們都是清一色的宋裝，女子們婀娜的身段被輕紗似的衣衫包裹，手上戴的玉鐲互相碰撞，發(fā)出叮叮鐺鐺的響聲，如云的發(fā)髻盤繞在頭上，用一根小巧的簪子固定住，盡顯少女的清秀純潔。還有些富家子弟，坐在轎子里，由車夫鞭打著馬匹，車子緩緩開動(dòng)，系在馬脖子上的鈴鐺碰撞著，一路上都播種著歡快的叮鐺聲。

　　再往前走，則是張擇端的雕像——因畫清明上河圖而名垂青史的畫家。此時(shí)，他拿著一幅畫卷，想必那就是清明上河圖了罷。左邊是一個(gè)小亭子，頗有田園的風(fēng)格，沒想到古人也具有如此的閑情雅致——累的話坐在亭子下歇一歇，斟一杯小酒，對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休。

　　再往前走一段路，“東京碼頭”字樣赫然映入眼簾，翠綠的柳樹浮蕩在湖面上，幾只小船泊在水面，映襯著旁邊古色天香的住宅，這一切，都那么具有詩(shī)情畫意。

　　突然，那邊一陣喧鬧，人群熙熙攘攘，走進(jìn)去一看，原來是“包公”啊!在他的旁邊，還有幾個(gè)看穿著像捕快的人，呵，真是好不熱鬧。

　　東京碼頭那邊有好多鴿子，對(duì)來往的人們好像毫不畏懼，其中有幾只還飛到人們的胳膊上，啄食那人手中的飼料，真是一群貪吃的鳥兒埃驀地，一陣口哨聲響過，鴿子們好像是被什么牽引住了似的，齊刷刷地展翅高飛，頓時(shí)，恍若是有一座用鴿子做成的橋一閃而過，真是令人嘆為觀止。

　　過了這片繁華區(qū)，便見一條幽深的小道，與外面喧鬧的人群形成鮮明的對(duì)比。走進(jìn)這條小道，人的心便安靜起來，踩著落在地上的樹葉，那嚓嚓的響聲又使清明上河園多了一份秋天的嫵媚。

　　在這條小路的盡頭是座回廊，那朱紅色的樓梯蜿蜒而下，最低一層的走廊與湖面平齊，站在那上面，仿佛置身于水中，又是一種新的感覺，清涼而靜謐。

　　在走廊的右邊，是座小樹林，景色堪比仙境。很多人以為這里不會(huì)再有什么景色了，所以也就錯(cuò)過了這樣美麗的去處，真是惋惜埃這里的樹木郁郁蔥蔥，一座田園在樹林的掩映下若隱若現(xiàn)，我好奇地走了進(jìn)去，想一睹為快。那原生態(tài)的水車，強(qiáng)健的水牛，還有那辛勤勞作的婦女們，不禁讓我想起了陶淵明《歸園田居》里的情景。這一切的一切，都仿佛讓我置身于畫中，忘記自我。

　　天色漸漸地黯淡下來了，但傍晚時(shí)期的清明上河園更美，而又多了些許神秘的感覺。水中的彩燈閃閃發(fā)光，大型水上晚會(huì)——《大宋·東京夢(mèng)華》便要在這里舉行，因?yàn)樘焐�已晚，所以就不能再欣賞下去了，但清明上河園的美麗景色使我永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　最后，我想用陶弘景的《答謝中書書》里的一句話來比喻清明上河園，就是“清明上河園——欲界之仙都”!

八年級(jí)作文 篇5

　　書，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。

　　從小到大，我都是在書的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書櫥，兩個(gè)書櫥里什么書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文 、詩(shī)歌……

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我愛看童話書，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽媽媽講故事�！缎〖t帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)��?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書還教我讀唐詩(shī)宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著做別的事，沒有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的故事書，一字一字認(rèn)著讀書，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書，學(xué)到文化知識(shí)，是一件多么了不起的事�。�

　　升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影。“匹諾曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，“愛麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來科技的'發(fā)達(dá)和成就。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我喜歡小說、散文，里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說，它講的是新中國(guó)成立以來，在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒有經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”

　　閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟，走向更燦爛明亮的明天……

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