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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-01-25 10:23:44 六年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的六年級(jí)作文300字(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字(熱)

六年級(jí)作文300字 篇1

  一只蜜蜂和一只蒼蠅都住在草叢里。

  寒冷的冬天過(guò)去了,春風(fēng)輕輕地吹來(lái)。

  蜜蜂們忙碌起來(lái)了。在百花園中,微風(fēng)拂過(guò),花兒們?nèi)枷蛎鄯鋫凕c(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎你們,勤勞的蜜蜂們”!

  草叢里的蒼蠅鉆出來(lái),它看見(jiàn)蜜蜂飛來(lái)飛去忙活,覺(jué)得自己很了不起,就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“苦命鬼,從生下來(lái)就這么忙,煩死了!要是我……”

  蜜蜂忙著活,都沒(méi)理睬蒼蠅。

  蒼蠅又吹起牛來(lái):“你們這些蜜蜂整天忙來(lái)忙去?次已剑〔还軘[什么酒席,任何宴會(huì)上,什么東西不都是我先嘗!鄙n蠅躺在草叢里,得意洋洋地又繼續(xù)吹:“告訴你,連宮殿的`御宴上我都去過(guò)!彼鼑@了一口氣,接著說(shuō):“皇宮里,自由來(lái)往,每天還睡在娘娘妃子們的臉上呢!”

  蜜蜂忍無(wú)可忍說(shuō):“還吹呢,看你那德性,你還知道嗎?人們都很討厭你,都拿著拍子追趕你。把你們拍得死的死,逃的逃……”

  蒼蠅毫無(wú)懼色說(shuō):“人們拍我,我不怕,這不,我從窗縫里逃出來(lái)嘛……”

  蒼蠅一邊說(shuō)一邊蠻不在意地飛到了一戶人家飯桌上,只聽(tīng)“啪”的一聲,蒼蠅就這樣被一個(gè)小孩的拍子活活地打死了。

  像蜜蜂那樣,勞動(dòng)是偉大的,不勞動(dòng),生命何在?總想占人家的便宜,終究是蒼蠅的下場(chǎng),難道這不是真理嗎?

六年級(jí)作文300字 篇2

  建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠?chē)很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。

一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。

  二、與城管部門(mén)聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。

三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。

四、全線實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門(mén)口的'工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。

  六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷(xiāo)駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車(chē)場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

  李燊

  20xx年5月21日

六年級(jí)作文300字 篇3

  竹鼠又名竹根鼠,他要比一般的老鼠要大得多,一只都有十多斤。他的毛是深灰色的,小小的嘴巴里卻長(zhǎng)著一顆大大的門(mén)牙,一雙很小但很靈敏的`耳朵,四只腳又短又小,不知怎樣支起這龐大的身軀?

  竹鼠顧名思義,就是很喜歡吃竹子的老鼠。吃竹子,一是當(dāng)食物,二是為了磨牙,因?yàn)橹袷笕绻唤?jīng)常磨牙的話,它的牙齒就會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng),總有一天會(huì)吃不了東西。竹鼠吃竹子的時(shí)候,一只腳壓著竹子,一只腳抬起竹子的一頭,歪著頭吃,發(fā)出“唰唰”的聲音,看著它那貪吃的樣子,讓人不禁也垂?jié)i欲滴,人見(jiàn)人愛(ài)。

  竹鼠喜歡嬉戲,憨態(tài)可掬。有時(shí)直立,狀似舞蹈;有時(shí)背倚攔墻,坐在地上啃樹(shù)枝;有時(shí)團(tuán)作一團(tuán),像個(gè)小皮球。竹鼠睡覺(jué)的時(shí)候也很可愛(ài)。有一天中午,我不午休,便跑去看竹鼠,想不到竹鼠卻有午休的習(xí)慣,只見(jiàn)有一只誰(shuí)得很香,它的頭側(cè)歪著,,四腳朝天,把肉色的肚皮朝上,嘴不時(shí)地動(dòng)了一動(dòng),似乎還在夢(mèng)里吃著竹子呢!

  竹鼠的毛皮柔軟、光澤,底絨厚,是制作大衣的上好材料。竹鼠的肉、膽、血均可入藥,用途十分廣泛。既可以觀賞,又有實(shí)用價(jià)值,讓我們一起為它們搭起一片天空吧!

六年級(jí)作文300字 篇4

  “南翔小籠”是一種皮薄、肉嫩、汁多的肉包子,也是聞名中外的上海特產(chǎn),它特別好吃,至今還記得我第一次吃南翔小籠的情景。

  那天,我隨爸爸來(lái)到古猗園里的餐廳,他要了兩籠南翔小籠,每籠20只,再怎么好吃,我倆吃得下嗎?不管它,先吃了再說(shuō)!

  我?jiàn)A起一只“南翔小籠”,一口就吞了下去,差點(diǎn)兒噎在喉嚨里。爸爸對(duì)我說(shuō):“你要慢慢地吃,先咬一小口,把汁吸出來(lái),再慢慢品嘗它。你這樣吞吃,和豬八戒吞吃人生果有什么不同呀?”

  我真有點(diǎn)難為情,馬上按照爸爸說(shuō)的去品嘗,味道果然不錯(cuò)。我吃了一個(gè)又一個(gè),40只“南翔小籠”不知不覺(jué)就被我倆吃了個(gè)底朝天。

  據(jù)說(shuō)南翔小籠有好幾種食法:一蒸、二炸、三燒,就是用沸水、旺火隔水蒸五分鐘,或在七成熟油中炸至金黃色撈起,還有把它投入沸水鍋中燒至浮起,撈起后加鮮湯,即可食用。

  怎么樣,南翔小籠味道鮮美,食法也非常獨(dú)特吧!如果任意取一只南翔小籠,放在定格的`小碟內(nèi),流出來(lái)的汁水不滿一碟,就不出售呢!怪不得它的汁水那么多呢! 指導(dǎo)老師 吉冰

六年級(jí)作文300字 篇5

  我愛(ài)學(xué)習(xí),

  學(xué)習(xí)課文真有趣,

  我在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng),

  學(xué)會(huì)拼音a、o、e,

  學(xué)習(xí)生字木、本、禾,

  教我一步步——

  敲開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大門(mén)!

  我愛(ài)學(xué)習(xí),

  學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫(xiě)字,

  從識(shí)字到學(xué)習(xí)園地,

  再到優(yōu)美文段,

  一篇篇的課文,

  激勵(lì)著我——

  揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆去航行!

  我愛(ài)學(xué)習(xí),

  課文的知識(shí),

  是一所學(xué)習(xí)的樂(lè)園,

  教導(dǎo)我——

  熱愛(ài)祖國(guó)——我們成功了;

  學(xué)習(xí)對(duì)優(yōu)點(diǎn)的欣賞——稱贊;

  學(xué)會(huì)做人的道理——喝水不忘挖井人;

  了解動(dòng)物的習(xí)性——小壁虎借尾巴;

  知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。

  引導(dǎo)著我——

  不斷地學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域!

  我愛(ài)學(xué)習(xí),

  一篇篇優(yōu)美的課文,

  讓我仿佛——

  身臨其境——北京;

  盡情地領(lǐng)略如畫(huà)的.四季風(fēng)光——

  夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫(huà)家鄉(xiāng)。

  盡情地游覽祖國(guó)大好山河——黃山奇石。

  讓我深深地體會(huì)到——

  學(xué)海無(wú)邊,書(shū)囊無(wú)底!

  我愛(ài)學(xué)習(xí),

  我將從學(xué)習(xí)課文開(kāi)始,

  乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航,

  不怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻

  驚濤駭浪,

  只想——

  我的學(xué)習(xí)小舟裝載更多的知識(shí)寶藏!

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