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六年級(jí)作文300字【優(yōu)秀3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
"張冠李戴"這個(gè)詞語(yǔ)的意思是：姓張人的帽子給姓李的人戴，比喻弄錯(cuò)了對(duì)象�？晌艺f(shuō)得這里的"張冠李戴"可不是這個(gè)意思，而是一個(gè)非常有趣的游戲。
星期六早上，我們玩了一個(gè)叫"張冠李戴"的游戲。每個(gè)回答1—3句話，每句話分三張紙，也就是誰(shuí)、在哪里、干什么。寫好后，我和兩位同學(xué)收紙條，收好后，老師讓我們?nèi)桓髯韵磥y，拿出一張紙，然后把三張紙拼成一句話，讀出來(lái)，我們組成的第一句是明明在天堂吃魚(yú)。同學(xué)們微微的.笑了起來(lái)。我們一共拼成了6句，其中第六句最好笑：李錢錢在衛(wèi)生間里吃野菜，奇怪，吃野菜怎么跑衛(wèi)生間里去了，這下同學(xué)都笑翻了，有的趴在桌子上再也起不來(lái)了，有的大笑著，捶打著桌子，還有的捧著肚子哈哈大笑。
我們?cè)炝撕芏嗟木渥�，有讓我發(fā)笑的，也有讓我生氣的，讓我生氣的是那一句的說(shuō)："劉靜潔在水中自由飛翔。"
這個(gè)游戲十分有意思，讓我們注意要用對(duì)詞語(yǔ)，不然會(huì)出洋相。
六年級(jí)作文300字 篇2
“春游芳草地”，今天學(xué)校在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻舉行了一次春游，春游地點(diǎn)是廣州大學(xué)城和廣州科技中心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了科技中心。科技中心的外表是廣州市市花——木棉花花瓣的模樣。進(jìn)入了里面，我首先是去了“兒童天地”，在里面，我玩了“當(dāng)超市售貨員”，先買三樣?xùn)|西，然后就去收銀機(jī)臺(tái)拿編碼來(lái)掃描，看看一共用了多少錢？接著就去掃描一下單據(jù)，它是多少錢就付多少錢，不過(guò)每次只能進(jìn)五人。
接著，我們?nèi)チ恕帮w天之夢(mèng)”，我們先玩“鏡子迷宮”，它是上下左右都有你的樣子，不知道哪一塊是真，哪一塊是假，非常容易撞到，不但很刺激，而且可以測(cè)測(cè)你的反應(yīng)和感覺(jué)是否良好，這利用了一些科學(xué)的'�？墒怯幸稽c(diǎn)不好之處：在我們玩得很開(kāi)心，她就會(huì)進(jìn)來(lái)拉你出去，玩都玩不到二十秒。
今天，我們非常開(kāi)心，使我懂得了一個(gè)道理“每一個(gè)人，每一件事都不是完美無(wú)缺的！”也發(fā)現(xiàn)了那里的叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度不好，隨隨便便就拉人家，罵人家，希望他們能改正錯(cuò)誤，希望他們能把科技中心辦得更好！
六年級(jí)作文300字 篇3
在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)手把手地教你？在你遇到困難時(shí)，是誰(shuí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)你？在你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)在高興地默默為你流淚？是媽媽！今天，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話！
記得又一次，我們?nèi)乙黄鹑ス浣�。街上車水馬龍，當(dāng)我正要橫穿馬路時(shí)，突然感覺(jué)有人緊緊地拉住了我的手，讓我很不自在。我不高興得回頭一看：是媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽沒(méi)有覺(jué)察到我的表情，她正神情焦慮地環(huán)顧左右來(lái)往的車輛。我甩開(kāi)媽媽的手，冷冷地說(shuō)：“您這是干什么呀？”。媽媽好像明白了什么似得，慢慢地松開(kāi)了我的手。我邊走邊想，眼前掠過(guò)一副兒時(shí)的場(chǎng)景：小時(shí)候，我和媽媽每次上街，媽媽不都是這樣緊緊地拉著我的小手嗎？我像一只小鳥(niǎo)，一天天在媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大。而今，我已經(jīng)是十三歲的小伙子了，可在媽媽眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的'孩子！
像以上的例子舉不勝舉。媽媽，我已經(jīng)有了獨(dú)立生活的能力，希望在您對(duì)我呵護(hù)的同時(shí)也給我一個(gè)自由的空間。
最后，我想對(duì)您說(shuō)：花朵歌唱陽(yáng)光、小草歌唱春天，我要對(duì)您歌唱——我偉大的母親！
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